贊美荷花的作文
導語：周敦頤喜歡荷花，因為它芳香四溢，出淤泥而不染。下面是描寫荷花的五年級作文，歡迎參考!
描寫荷花的五年級作文【1】
世界上有許許多多的花，有菊花，有梅花………可我還是最喜歡家鄉的荷花。
荷花又名水芙蓉。春天，人們把花種子撒進清清的池塘里，到了炎熱的夏天，一片片卷曲的荷葉冒了出來。過了幾天，卷曲的荷葉慢慢展開，顏色由淡綠變草綠，由草綠變深綠，最后滿池綠油油的，好象一個個碧綠的大圓盤漂浮在水面上。
過了一些日子，荷葉長出了一根根黑綠色的花莖，莖上長著刺。隔了幾天，含苞欲放的花朵兒擠滿了池塘，有紅的、有白的、粉紅的……五顏六色，異常美麗!再過些日子，花骨朵兒已竟相開放。遠看，像一盞彩燈;走近一看，呀!有的已經展開兩三片花瓣，有的全部展開，散發出一陣陣淡淡的清香，令人陶醉。
荷葉可以作為藥料，可以清熱去火。荷葉作為特別的包裝材料，不怕水浸，不怕油污。用荷葉煮成的粥，碧綠磬香，清爽可口。
這么美麗的景色映在池塘，和水里的魚兒相映成趣，整個荷塘仿佛在閃耀著生命的光輝，把美徹底地奉獻給人類。它那自污泥而一塵不染的精神使人贊嘆。
盛夏夜晚，正是賞荷的好季節，請大家到我們家鄉去一飽眼福吧!
描寫荷花的五年級作文【2】
我有一種喜愛的花——荷花。它是那么的純潔，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。
在一個陽光明媚，天碧空如洗的好日子中，我去了公園。一走到門口，我就聞到了一股清香味，走進公園才知道是荷花開了。我坐在荷花前，欣賞著它那苗條的身姿，它的花不僅有一股清香味，開得還像笑容一般燦爛。
我一邊聞著它的清香味，一邊陶醉在它那優美的舞姿中。忽然，一陣風吹來，它左搖右擺、翩翩起舞，猶如仙境。風一停，它便像崗位上的軍人，筆直不動地站在那里。在荷葉的襯托下，它顯得更美。我猶如是它的模仿者，它不動，我也不動，它起舞，我就跟著搖擺。在我心中別的花是遠遠比不上它的。
下雨了，雨珠打在荷花瓣上，從荷花尖一直跑到荷花蕊中，這真是錦上添花啊。突然，我把目光集中在一朵白蓮身上，我全神貫注地盯著它，它的上面有一片荷葉覆蓋著它，水珠無力地打在荷葉上，這時的荷花顯得是那么得嬌小、柔弱。也不知從哪里來的一聲叫喊打斷了我的思緒，這時，我才回過神來，已是中午時分了。雨一直下著，我也被淋了個落湯雞。
回家路上，我還是忘不了荷花。
描寫荷花的五年級作文【3】
“出淤泥而不染”的雅潔脫俗，喜歡她婷婷玉立的身姿。
如果要去看荷花，首先映入眼簾的是一望無際的荷葉，好像是綠色的海洋。有的只有一個嫩尖，可愛至極;有的已經手掌般大小，像個迷你荷葉;有的已經長成大玉盤。一片片荷葉挨挨擠擠，像一群親密無間的兄弟姐妹。一陣微風吹過，“綠色的海洋”隨風波動，像是在向我們招手。風停了，“綠色的海洋”恢復了平靜。可是，那群在荷葉上曬太陽的露珠還沒停下，他們的'“搖滾”，像一顆顆白白胖胖的珍珠，在太陽的照耀下閃閃發光。
再細看那荷花，像水晶一樣純潔，一個青里透紅的花苞嬌羞欲語，含苞待放;再看那朵盛開一半的，花瓣擁簇在花蕊旁，像個正在上妝的美人;還有那完全盛開的，就像一個個穿著一身素凈的衣裳的少女。已經開敗的，只露出了蓮蓬，蓮蓬上的一個個小孔就像一張張嘴巴，對人們吶喊：“我快成熟了!”她們個個婀娜多姿，引來蜂蝶飛舞，嬉戲其間，小魚兒在旁邊為她們吶喊助威……
我愛荷花，愛她在陽光下的璀璨奪目，看她在雨中的恬靜柔美!愛她一張張綻放的笑臉，荷花真美!
描寫荷花的五年級作文【4】
是一種美麗的花，炎熱的夏季正是它最美之時。每當夏季來臨，只要站在河岸上，就能聞到荷花那股甜甜的、淡淡的、沁人心脾的清香;看見一朵朵的荷花千姿百態，好似一位位美麗的姑娘。走近仔細一看，那一朵朵已展開花瓣的荷花，好像在綠油油的荷葉上爭艷呢!一陣陣風吹來，遠遠望去，就像是一位位身穿粉紅長裙的姑娘，在綠色的地毯上優美地舞蹈，美麗極了!或許，人們愛荷花就愛它這一點吧!
荷花一身全是寶：它的藕和蓮子能食用;蓮子、根莖、藕節、荷葉、花及種子的胚芽等都可入藥，可治多種疾病。或許，人們愛荷花就愛它這一點吧!
荷花正如古人所說的一樣“出淤泥而不染，濯青蓮而不妖”。這正是我喜愛荷花的原因。荷花是圣潔的代表，雖然它長在水底的淤泥里，但卻不受淤泥的影響，長出來的花仍是那么的潔白，那么的純潔，那么的美麗，那么的神圣!雖說它只是一種普通的植物，但從它身上找到的精神品質卻與眾不同。它象征著正義，象征著神圣，象征著純潔!荷花的這種品質、精神，難道不正是人們愛它、贊美它的主要原因嗎?
我喜愛荷花，喜歡它的花、葉，更喜歡它的精神、品質!