實用的五年級作文必備(4篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的五年級作文4篇，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
你們有喜歡的水果么？我有喜歡的水果，知道是什么嗎？不知道的話看完這首小謎語你就知道了
圓圓紅壇子，
裝滿紅餃子；
吃掉紅餃子，
吐出白珠子。
答案就是——桔子！聰明的小朋友，你們猜對了嗎？
在人們通常的印象中，桔子是橙黃色的。不過可不是所有的桔子都是這樣的，桔子還有很多不同的顏色，有的綠中帶黃，有的黃中帶綠，還有種桔子一直到成熟都是碧綠的，晶瑩可愛!細看桔子娃娃們的形狀也各不相同，有的小的像個乒乓球，有的'大得像小燈籠。聞一聞，桔子娃娃還散發出一股淡淡的清香。
沿著桔子娃娃的“小辮子”把外衣撕下，便露出了金黃色的果肉。果肉的外面被一層米白色的細線包裹著，每一囊果肉都像一群親密無間的小伙伴，它們緊緊地抱在一起，不留一點兒空隙。我迫不及待地剝開一個桔子，把它掰成兩半，往嘴里一塞，啊！甜甜的，真好吃！！抿一下，果肉里的果汁就流了出來，酸溜溜、甜津津，令人回味無窮。
桔子的用途也很大。桔子富含維生素C和檸檬酸，前者具有美容作用，后者則具有消除疲勞的作用。桔子的莖絡可以入藥，桔皮曬干后可以泡茶，還可以放在冰箱、衣柜里去味。
這就是我喜歡的水果——桔子，看了我的介紹，你喜歡它么？
五年級作文 篇2
“接我一招——‘九陰白骨爪’！”猛女馬立原又在跟某位男同胞過招了，不時傳來一陣陣男性慘叫，唉——
馬氏其人，女，其高1米63厘米，可謂班中最高，鼻高眼大，濃眉厚唇，馬尾扎其腦后。人高馬大，愛看小說。雖是女生，性格酷似男生，似“假小子”。
其人之手，大而瘦，五指長短不一，又細又長，因營養過盛，五指都有所謂的“小月亮”。力大如牛，一掌遮天。綠筋暴露，清晰可見，因長期用功，中指有一嫩繭，向外凸出，十分顯眼。
其人之強，在于手，可與金庸筆下的梅超風相媲，讓人聞風喪膽。
一回，幾位男同胞與此人發生瓜葛，一位仁兄勇敢上前，“挑戰”于她。只見那仁兄猛撲上去，提拳亂揮。可馬氏卻未怕他三分，一手抓住那仁兄之臂，向右一轉。哈，那仁兄還沒回過神來，一掌向他柔軟的肚皮打去，那位不幸的`仁兄瞬間倒地，狼狽不堪，他那幾位“好”兄弟也丟下他，跑了，唉——敝人見狀，蓋我心中不爽，大叫：“打我男生者，‘死’！”用一巴掌拍于馬氏之臉，出了口恨氣。不料，敝人被某東東一抓，瞬間無意識地倒地，發出陣陣慘叫。原來，一秒前我被馬氏“九陰白骨爪”抓到，三個鮮明的手指印在白黃色的手上格外顯眼，悲催呀——
其人之精，也在于手，好比鬼斧神工，不時令人佩服不已。
一回，美術課上，敝人有幸與其合作。蓋我懶惰，因此敝人只負責用腦，而她則負責最重要的動手。只見其人拿起剪刀，忽視紙為寶，似在為帝王做袍，小心翼翼，生怕慘招砍頭之禍一樣；忽快刀斬亂麻，不分青銅皂白，一陣亂剪。就此，一樣樣生動的小作品近在眼前。敝人看呆，心中不服，拿起剪刀，同樣咔嚓亂剪，可惜——作品一塌糊涂，桌面也被污染的奇臟無比。敝人自嘆不如，暗中發誓：有朝一日，必將完勝于其！馬氏聽之，笑曰：“哼，下輩子再說吧！”敝人聽了，滿臉發紅，怒目圓睜，鼻喘粗氣，好似公牛。她白我一眼，若無其事地走了。
手乃人體之精華，用處甚多，有利有弊。我們應多開發好處，回避壞處，豈不是更好？
五年級作文 篇3
每個人都有自己的名字，有的覺得名字美，有的名字里帶著父母及家人的期盼，還有的名字里包含著許許多多的故事呢！今天，羅蓉老師給我們上了一節課---我的名字我做主。
出生時，都是家人幫我們取名字，我們也不懂，所以，羅老師就讓我們給自己取一個新名字。
老師說完后，同學們都提起筆來，“唰唰”地將自己的新名字寫在紙上，遞給老師。老師收我們的新名字干什么呢？我在心里暗暗地嘀咕著。
羅老師說：“接下來，我們做一個小游戲！”做游戲？剛才寫名字，現在做游戲？這也太不合常理了吧？沒想到很快我心底的這兩個謎團就解開了。
“我們來做個點名游戲，就點剛剛的新名字。”老師說。聽起來，這個游戲很是有趣呀！好想快點聽一聽同學們取的新名字。
激動人心的點名游戲終于開始了！羅老師將我們自編的名字拿在手里，故弄玄虛地對我們說：“點名游戲要開始嘍！準備好了！我真的要開始點名嘍！”說著話，她還不停地左右看我們。開始點名了！同學們個個激動不已，有的握緊了拳頭，有的臉激動得通紅，還有的在大口喘氣兒……我的心也在“怦怦”亂跳，眼睛緊緊地盯著羅老師看，坐立不安，好像馬上就要點到自己名字似的'。一個個名字點過了，還沒有點到我的名字，第一輪點名就結束了，我還沒有聽夠呢！希望還有下一輪。果然不出我所料，還有第二輪。
“楊芳……楊芳！”我先是一愣，回過神來：楊芳就是我啊！趕緊大聲答“到！”終于點到我了。我之所以取名為“楊芳”，是因為“楊”是我爸爸的姓，“芳”呢，則是我媽媽名字里面的字，我想把他們的優點都結合在一起，做得更優秀……。點著點著，我們忽然聽到了一個好笑的名字---“汗思吉成”，老師笑了，就連名字的主人也笑了出來。頓時，班上炸開了鍋，同學們有的肚子都笑痛了，有的笑得直拍桌子，還有的笑得跟爛柿花兒似的，更有甚者，笑得都從椅子上滑到了地上，老師也捂著臉笑了。一瞬間，這個名字就成了我們班談論的焦點……
呵呵，這節課我們上得真是有趣和有意義：我的名字我做主，我的人生我奮斗！
五年級作文 篇4
提起我最敬佩的人，那就是我的外爺了。外爺幾年前已經到了退休年齡了，可因為他是全城有名的老中醫，而醫院里的中醫大夫又很奇缺，所以院長一而再再而三的'請求外爺支持醫院，留下來繼續工作一段時間。外爺得知這個消息后，有些猶豫。外婆和舅舅、舅媽等家里人一致反對，一方面外爺年紀大了，辛苦了一輩子到了退休年齡就應該回家好好休息；另一方面外爺患有高血壓病，身體虛弱，不宜勞累。可是外爺考慮再三，最后還是決定聽從院長的吩咐繼續留在醫院工作。
我覺得外爺退休的這幾年，在醫院里工作似乎比以前更忙了，常常不能按時回家吃飯。有一天，我到外爺家吃飯，可是到了吃飯的時候，外爺還沒有回家，我肚子已餓得咕咕叫了，實在等不急了，正要去接外爺回家，就見外爺拖著疲憊的身體回來了。爺爺回到家坐下歇一會兒，我們就開飯了，可剛動筷子，就聽到一陣清脆的門鈴響過，我氣呼呼地想：絕對又是個討厭的病人。于是撅著嘴，不情愿地去開門。開門后一瞧，果然不出我所料，是個六十多歲的老農民。我正要拒之門外，外爺卻連忙招呼，并客客氣氣地把那位有病的農民爺爺請進屋來，原來是那位爺爺兩年前患了乙肝，前段時間因為吃了爺爺開的十來付中藥，病情好轉多了，想讓爺爺再給看看。我和妹妹、外婆一聽到外爺說這個病人愈了乙肝后，嚇得連忙轉移房間躲了起來，生怕那人會把乙肝傳染給我們。可外爺卻不同，他一點也不怕，還熱情地對這個病人端茶遞水，問長問短，了解近來身體狀況。又是把脈，又是聽診，等外爺又開了藥方，病人才千恩萬謝地走了。等我們重新回到餐桌上吃飯時，飯早都涼了，個個都埋怨外爺多管閑事。可外爺卻說：“你看那個農民大老遠的來看病，醫院花費又太高，病人又多，只好專程到大夫家里來看病，這樣可以既免去掛號費，又能得到及時的診治。”我聽了這話，對外爺的不滿頓時消失得無影無蹤，并油然升起一種敬佩之情。
我佩服外爺，佩服他這種無私敬業、為他人著想的可貴精神。