五年級(jí)的作文(大全4篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文4篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)的作文 篇1
我是一條金色的小魚，我穿著一條美麗的金色的裙子。我有一對(duì)大大的眼睛，有一張小小的嘴巴。
我生活在一個(gè)大大的菜市場(chǎng)里的一個(gè)魚缸里。可有一天，我被一個(gè)很溫柔的女孩用漁網(wǎng)給網(wǎng)走了，給放入了一個(gè)又窄又小的白色塑料袋里了，把我一放進(jìn)去就看見了我的一些朋友也在里面，我被擠得喘不過氣來。我的小女主人把我們帶上了車，我們?cè)诳诖飫?dòng)不了，而且還要受搖晃，我被車搖的頭暈?zāi)垦５模覀兊男∨魅私K于要下車了，我十分慶幸，可小女主人又要上樓梯手在搖，我又被搖暈了。終于到了我們的新家了！我高興極了！小女主人把我們放入了一個(gè)大大的魚缸里，魚缸里有一層光滑的鵝卵石和一層沙，上面還有幾株海草。我們的小女主人在魚缸里放了幾顆魚食我們就游了過去吃個(gè)大飽，到了晚上我們的小女主人吃了飯就去睡覺了，主人們都去睡了。我們看著月色入睡了。
第二天早晨，我的小女主人起來早讀，小女主人的早讀讓我十分的`陶醉，我的小女主人還讀了幾句我聽不懂的英語(yǔ)。過了許久人們都出去了，我就在水里游來游去，我們還開了一個(gè)舞會(huì)呢！大家都來跳舞，晚上主人們回來了，小主人還給我們一些食物了，讓我們可以飽餐一頓了。到了晚上我們的主人在吃著飯了，而我在魚缸里游來游去，又到我入睡的時(shí)間了，我欣賞今晚的月色又沉沉入睡了。
我在這里又找到了自己的新生活，我白天可以自由自在游來游去，還可以開舞會(huì)呢，晚上就欣賞月光帶來的景色，我的生活真精彩。
五年級(jí)的作文 篇2
現(xiàn)在，社會(huì)越來越發(fā)達(dá)，汽車也是越來越普遍，幾乎家家戶戶都有一輛�？墒�，汽車的噪音和排出的廢氣影響了人們的健康和生活環(huán)境。于是我——李博士來到了2222年，尋找汽車的發(fā)明靈感。
當(dāng)我來到2222年有城市，不禁兩眼發(fā)亮，這里有各式各樣的汽車：鞋子、牙刷、眼鏡。。。在我們生活中常見的物品，在2222年，竟然都變成汽車！
這時(shí)，一輛糖果汽車來我的面前，說：“尊貴的客人，請(qǐng)您坐上車�！蔽易松先�。
坐到上面，我才發(fā)現(xiàn)車?yán)镌O(shè)備齊全，車椅軟軟的'，很舒服，還可以通過控來調(diào)前后。另外，這里還有音樂，只要說“點(diǎn)播這首歌”就會(huì)放出你想聽的歌。
我開著容易操作的糖果車在路上飛快行駛著，突然，一輛車從對(duì)面開來。眼看我倆就要撞上了，我緊雙眼，幾秒鐘后，我感覺身上一點(diǎn)都不疼，這才緩緩地睜開眼，發(fā)現(xiàn)那輛車已經(jīng)不知什么時(shí)候在我后面了。糖果汽車告訴我：“2222年的車都是有穿透能力的，所以從來不會(huì)有車禍水車子還是智能的，可以趁主不注意時(shí)，感知前方的危險(xiǎn)，及時(shí)剎車�！�
我一邊開著車，一邊聽著它給我講汽車的性能，不知不覺來到了一條堵塞的路上。我按了一下喇叭，本以為是那難聽的噪音，沒想到卻是一段優(yōu)雅輕快的音樂。“哇，高級(jí)貨！”我贊嘆道。后來，我照著糖果車說的做，點(diǎn)了一個(gè)畫著翅膀的按鈕，車子就飛了起來，來到一座山上，又知道糖果車還可以爬山、浮在水上、當(dāng)潛水艇。。�！巴郏 蔽矣忠淮钨潎@道。
傍晚了，我要回到20xx年了，雖然有些不舍，但還是回去了。
回去后，我把我的所見所聞告訴了一位發(fā)明家，現(xiàn)在，他已經(jīng)在制作新型汽車了。
在新車沒有造好前，我希望大家能少開車，多走路，這樣既健康又環(huán)保，一舉兩得！
五年級(jí)的作文 篇3
我喜歡的小動(dòng)物有許多，有小貓、小狗、小金魚……，其中，我最喜歡我家的小烏龜了。
小烏龜?shù)哪X袋是橢圓形的，上面嵌著一對(duì)烏黑發(fā)亮的小眼睛，像兩顆閃爍的黑寶石。脖子兩旁還有兩條紅色的斑紋，像兩塊腮紅一樣，那么可愛。它有一張可怕的嘴，只要咬住什么東西，就絕不松口。它的殼是深綠色的，是由許多近似菱形的幾何圖形組成。它經(jīng)常在盆里爬來爬去，就像一個(gè)小小的旅行家時(shí)時(shí)刻刻背著自己的小房子漫游世界，走到哪兒背到哪兒。四肢上有釘子一樣的小尖爪。身體最后還拖著一條短短的細(xì)細(xì)的小尾巴。
它們?cè)谙奶斓臅r(shí)候可活潑了，有時(shí)在水中嬉戲，有時(shí)在石頭上趴著曬太陽(yáng)。它們曬太陽(yáng)的時(shí)候可有意思了，常常像疊羅漢一樣落在一起，幾個(gè)小時(shí)一動(dòng)不動(dòng)。到了冬天，它們就縮進(jìn)殼里睡覺了，像一塊沒有生命的石頭一樣一動(dòng)不動(dòng)。有時(shí)喝一點(diǎn)兒水，但是食物一點(diǎn)兒都不吃，直到春天來了，它們才蘇醒過來。
我經(jīng)常和小烏龜一起玩兒。有一次，我把它翻過來了，心想：這個(gè)笨重的家伙可以自己翻過來嗎？于是，我蹲在旁邊觀察它。過了一會(huì)兒，只見它慢慢地把頭伸出來，看看周圍是否安全，然后伸出四肢，接著頭一頂?shù)�，脖子使勁一擰，一下子就翻過來了，動(dòng)作是那么嫻熟、那么利落。我不由自主地拍手稱贊，小烏龜可真聰明呀！它翻過來后，曬著太陽(yáng)，露出得意洋洋的'神情，好像在說：“瞧我多厲害，沒有什么事能難倒我！”
每當(dāng)我彈起悅耳的吉他時(shí)，它們都會(huì)準(zhǔn)時(shí)伸長(zhǎng)脖子來傾聽，好像陶醉在美妙的音樂之中，莫非我的小烏龜也喜歡音樂？我越來越喜歡我家的小烏龜了，它給我的業(yè)余生活帶來了無窮的歡樂。
五年級(jí)的作文 篇4
羅媛媛，父親因病去世，母親離家出走，至今杳無音信，跟著年邁的爺爺生活。住木架房，喜歡畫畫，成績(jī)較好，為人樂觀，樂于助人。
他們家的房子已是一棟危樓，仿佛隨時(shí)都會(huì)倒塌。羅媛媛的臥室，只有一張床，一張書桌，幾只木箱子和一支木頭書架。但和這些截然不同的是那一墻的樹葉畫，各種各樣，給這間簡(jiǎn)陋的屋子增添了許多情趣。
羅媛媛是幸運(yùn)的，她得到了梧桐樹小學(xué)愛心小組的幫助。愛心七人組在暑假期間來到了羅媛媛的家，給她帶來了很多生活用品和學(xué)習(xí)用品。并幫她完成了六個(gè)夢(mèng)想，分別是：
1、夢(mèng)想能見到你們，請(qǐng)讓我當(dāng)面對(duì)你們說一聲謝謝。
2、夢(mèng)想能和爺爺住在不漏雨不漏風(fēng)的'房子里。
3、夢(mèng)想有一天能治好爺爺?shù)难劬Α?/p>
4、夢(mèng)想有一天能去城里的小學(xué)上一堂課。
5、夢(mèng)想能去城里看看羅文星一家的生活。
6、夢(mèng)想有一天能到大海邊去看看。
就是這么普普通通的，對(duì)我們來說可能根本算不上夢(mèng)想，而在羅媛媛看來，這都是奢華的事�？上攵覀兪怯侄嘈腋�。
還有吃這方面，羅媛媛他們一天只吃兩頓飯，中午如果實(shí)在餓了，就吃個(gè)玉米或紅薯充饑。我們呢？一天三頓飯頓頓不少，想吃啥就吃啥，有時(shí)還抱怨味道不好�？珊退麄儽绕饋�，我們有什么資格抱怨。
好好珍惜吧，珍惜你現(xiàn)在擁有的一切：應(yīng)有盡有的食物和衣物，數(shù)不清的玩具，優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，以及永遠(yuǎn)愛你的爸爸媽媽。好好珍惜吧！有多少留守兒童，只有在過年時(shí)，才能匆匆和父母見上一面。又有多少貧困山區(qū)的兒童和爺爺奶奶相依為命。他們沒有新衣服，沒有電子產(chǎn)品，沒有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有的甚至還失去了父母。我們是幸運(yùn)的，什么都不缺，可就算這樣，還是有人不滿足，嫌自己的東西不如人家好……
我們有什么資格說不滿足，我們吃喝玩樂樣樣不差。那些山區(qū)里的孩子，他們根本沒有這些，但他們從不抱怨，因?yàn)樗麄儓?jiān)信，自己一定會(huì)好起來的。
好好珍惜這一切，并盡自己所能，多幫一些像羅媛媛這樣的孩子吧！
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