五年級(jí)狀物作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)狀物作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)狀物作文1
桔子是我最喜歡的水果之一，它形狀扁扁的，圓圓的，像一個(gè)小圓球。顏色很特殊，有金黃色、有綠色的，今天我們吃的桔子是綠色與黃色相交間的，這個(gè)顏色最為特殊，我摸了摸桔子，感覺軟軟的，這證明它已經(jīng)成熟了，再摸它的過程中，我發(fā)現(xiàn)它身上有一點(diǎn)小小的斑點(diǎn)，和我們的毛孔差不多，我想它肯定在吸收營(yíng)養(yǎng)吧。我現(xiàn)在腦袋里只想它是酸的還是甜的呢？這時(shí)，我們有些同學(xué)已經(jīng)“口水流下三千尺”了。
我們慢慢地?fù)荛_了皮，撥開了一層，我發(fā)現(xiàn)有一瓣黃色的果肉，果肉外邊包著一層薄皮，薄皮外面有一點(diǎn)白色的條條，我仔細(xì)觀察：果肉里有幾個(gè)像蜘蛛網(wǎng)一樣比較淺的`線，就像我們?nèi)祟惖拿}搏一樣，保持著它的血液平衡。握把外皮全部都剝開了，這個(gè)大橘瓣讓我想起了許多東西，這個(gè)大桔瓣像一個(gè)灰姑娘坐的南瓜車，不過是黃色的。又像一個(gè)個(gè)過年時(shí)掛的小燈籠，我保證燃上紅燭會(huì)更耀眼，它更像一朵還沒怒放的花骨朵。
我掰看一瓣，放在嘴里嘗了嘗，可真酸中帶甜呀！我仿佛回來了三歲時(shí)的快樂時(shí)光。等我走過神來，我發(fā)現(xiàn)班里的趙一沖現(xiàn)在是大口拉下三千尺，高崎浩是把一瓣桔子放在口中，皺了一下眉頭，臉拉十八度，不知他吃下去了沒有。
桔子它還有很多作用，如：燉肉味道比較好。罐頭加上更新鮮，泡茶清熱解毒，還止咳……
桔子又好吃又還玩，還有許多作用，不知道你們喜歡吃嗎？
五年級(jí)狀物作文2
小朋友，上篇文章寫了我喜歡的蘋果，這次就跟你們說說我喜歡的楊桃吧！
楊桃是一種外形很美的水果。它的外皮很會(huì)變，沒成熟時(shí)，顏色是翠綠的，像翡翠；成熟的楊桃，穿著金黃的外衣，像一個(gè)含苞的黃色花骨朵。楊桃不像蘋果、梨子、桔子那些水果，形狀都像球一樣圓圓的，楊桃有五條棱，把它的表面分成了幾個(gè)部分，所以當(dāng)你把楊桃按照不同方向切開后，楊桃就變得更加美麗。不信你試試！當(dāng)你沿著楊桃的蒂向前端縱向切開后，我發(fā)現(xiàn)，它像一艘航行的`船，也像一只展翅飛翔的黃蝴蝶；當(dāng)你按照一定順序橫向切開時(shí)，你先別急著移動(dòng)它，這時(shí)，你從不同的角度去看，你不得不驚嘆它的奇妙：橫看，它像一只小小的恐龍，又像一條游動(dòng)的魚兒；當(dāng)你拿出一片來看時(shí)，它又像一朵盛開的金黃的五角花，是那么的美麗與可愛；如果你再將這些金黃色的“花兒”擺在水果盤里，不要說吃著它的酸甜的味道，就是看著它也是一種享受啊，那就讓你欣賞花兒一樣令人陶醉！
楊桃，簡(jiǎn)直就是一個(gè)魔力無窮的魔術(shù)師！我愛楊桃，愛它會(huì)變的魔力，愛它酸甜的味道！
五年級(jí)狀物作文3
清晨，四周飄著一層濃濃的霧，仿佛來到了天宮，我吸了一口氣，哇好清涼啊，整個(gè)人就好像被泡在牛奶浴中一樣。今天是荷花開得甚好的日子。
我悄悄地、悄悄地來到池塘邊，沒有驚醒任何人任何動(dòng)植物，他們還在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)中，沒有醒來呢，我怎么能忍心吵醒他們？我沉浸在一個(gè)人的世界里，安靜地看著撫媚迷人的荷花。
在一大片碧綠碧綠的`有一條條花紋的荷葉之中，有朵朵荷花俊俏、美麗、動(dòng)人心魄的身影。有些已經(jīng)盛開了，淡雅清新，如出水芙蓉；有些半開著，羞澀萬分，如妙齡少女；有些含苞欲放，鼓鼓囊囊的。
《采蓮曲》中，“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開�！闭f明荷花十分美麗，像一位亭亭玉立的女子，確實(shí)不錯(cuò)。紅荷花一身紅色，似天邊的朝霞；粉荷花撫媚多姿，像含情脈脈的少女，臉頰微紅；白荷花純凈圣潔，擁有雪一般的白色。
每朵荷花，都有著“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高潔品質(zhì)。俗話說：近朱者赤，近墨者黑為什么荷花從小生長(zhǎng)在渾濁、臟兮兮的爛污泥之中，依然能長(zhǎng)的那么素雅純凈？就像人一樣，如果身在風(fēng)氣不好的環(huán)境，那么也要堅(jiān)守自我，不能被他們感染。
微風(fēng)一來，荷花隨風(fēng)搖曳，特別特別美。我想這幅美景，最高超的畫家也畫不出來這神韻。
五年級(jí)狀物作文4
我愛家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的酸棗。
春天，細(xì)雨如絲，棗樹在雨中歌唱。看，黃葉變綠，像晶瑩的玉，多可愛��！樹枝上的小刺也變硬了，扎破了他的手。
20多天后，酸棗樹開出了黃綠色的花朵，一朵接一朵，用嫩枝包著。如果拉在鼻子上，用力吸，一股淡淡的香味就會(huì)滲透到你的心里，讓你渾身都舒服。難怪蜜蜂整天圍著它轉(zhuǎn)！從那以后，我就一直盼著能看到酸棗。最后小酸棗長(zhǎng)出來了，跟小豌豆一樣。到夏天結(jié)束時(shí)，小豌豆已經(jīng)長(zhǎng)到蓖麻籽那么大，又綠又綠。
秋天到了，酸棗成熟了。我和朋友們趕到山上，在野外采摘可愛的紅瑪瑙。我們盡情地吃著，笑著，鬧著，經(jīng)常被荊棘扎著。但是我們總要等到酸棗裝滿了我們所有的`口袋，才會(huì)依依不舍的離開。我媽經(jīng)常笑著罵我：‘多貪心的倪’，但這不能怪我。酸棗好吃！
但是，不要以為酸棗只能讓我們這些孩子享受美食，而且用處很大！不僅可以釀酒，還可以入藥，有養(yǎng)血安神的功效！
酸棗。在我的家鄉(xiāng)，它生長(zhǎng)在荒山野嶺中。沒有人給它澆水，沒有人給它施肥，也沒有人修剪和修剪它的葉子來保護(hù)它免受風(fēng)雨。但是，無論環(huán)境多么惡劣，它總是頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。它樸實(shí)、堅(jiān)韌的品質(zhì)常常讓我思考人生。
五年級(jí)狀物作文5
我有一盆大仙人球，它和其他的仙人球不一樣，因?yàn)樗拇淌屈S色的。
它長(zhǎng)十八厘米，寬十一厘米，有兩公斤重，它渾身上下都是刺，向千千萬萬只的黃色的縫衣針倒插在綠色的大絨球上一樣，它的刺非常硬，橫豎交錯(cuò)，沒有一點(diǎn)規(guī)律，從上往下看，仙人球的刺越往后越小、越細(xì)、越軟。那刺一直沿升到仙人球頂部，再看看頂部的刺，原來是一堆堆的絨毛，原來那些絨毛是還沒有長(zhǎng)大的刺。
一提起刺，大家就會(huì)想起仙人球滿身的刺扎到手上、腿上，怪疼的，大家一定以為仙人球的刺是為了保護(hù)自己或扎人而長(zhǎng)的，其實(shí)不然，仙人球是因?yàn)榄h(huán)境惡劣而長(zhǎng)刺的，如果長(zhǎng)著有大有綠的葉子，水分會(huì)很快的蒸發(fā)掉，所以，葉子又小又細(xì)的植物才能長(zhǎng)期的生活干旱少雨的地方。只有這樣，水分才散發(fā)的慢，所以，仙人球才得以在干旱的.沙漠里生存下來。
仙人球的體內(nèi)存有大量的水，如果有人在沙漠里口渴了，就可以在仙人球上弄一個(gè)洞，用勺子把仙人球里面的白色的瓤舀出來，倒碎，過上十幾秒鐘，就可以喝了，味道和水一摸一樣。
仙人球這種舍己為人、無私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
五年級(jí)狀物作文6
早上六點(diǎn)五十分，“叮鈴鈴，叮鈴鈴，”是我的鬧鐘響了嗎？不，那是我的手表發(fā)出的鈴聲。
我的手表小巧玲瓏，屏幕只比橡皮大一點(diǎn)。但是如果你覺得它沒什么用，那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。
我的手表作用可多了。計(jì)時(shí)、計(jì)步、打電話、微聊……只要你想得出來的，樣樣都能辦到。我的手表還成了我生活中的小助手，每當(dāng)我作業(yè)不會(huì)做或需要查資料時(shí)，只要對(duì)它說我不會(huì)做的題目或需要查的資料，它立刻會(huì)在三秒鐘之內(nèi)幫我找到答案。這樣的快捷讓手機(jī)也很難辦到。
手表還是我的“救命稻草”。有一次，我和爸爸媽媽一起去參觀故宮博物院。突然，我看見了一個(gè)很珍貴的`文物，于是我說：“爸爸、媽媽，你們看，這文物的花紋多漂亮！”可是我不經(jīng)意一回頭，才發(fā)現(xiàn)我的爸爸媽媽都不見了，我牽著的是別的家長(zhǎng)的手。我剛想哭，突然想起來：我的手表上不是有打電話功能嗎！于是我撥通了媽媽的電話，說：“媽媽，你們?cè)谀膬喊�？”媽媽說：“我和你爸爸去上廁所了，你發(fā)個(gè)定位，我們馬上過來�！蔽矣檬直戆l(fā)了個(gè)定位。過了一會(huì)，爸媽果然找到了我，我們一家三口團(tuán)聚了。
我喜歡我的手表，希望隨著科技的發(fā)展，手表的功能會(huì)越來越多，也能給我們小朋友的學(xué)習(xí)和生活帶來更多的便利。
五年級(jí)狀物作文7
蠟燭只是生活中微不足道的一些生活器具而已，只不過是停電時(shí)應(yīng)急的東西而已，沒什么可稀罕的，我以前是這么認(rèn)為的，可經(jīng)過一件事改變了我對(duì)它的看法�，F(xiàn)在的我也喜歡蠟燭，喜歡看它照亮新人走向婚姻的幸福之路，喜歡在生日的時(shí)候?qū)λS愿，聽著生日快樂歌，默默接受家人對(duì)我的祝�！�
改變我看法的`事發(fā)生在暑假的一天，正在臥室欣賞《開心寶貝》的我突然眼前一黑（不知電工是不是沒事做，又停電�。�，“媽呀!”一聲慘叫劃破夜空，又怕黑又怕鬼的我害怕極了，突然，眼前出現(xiàn)一道亮光，原來是奶奶拿著一支蠟燭走了過來�？偹憧梢运煽跉饬恕Ｎ忆伜脹鱿w上涼被，看著火苗在晶瑩剔透的蠟油上躍動(dòng)，而燈芯一點(diǎn)點(diǎn)燃盡，蠟燭也猶如一顆顆淚珠滴落了下來，我慢慢閉上眼睛，睡著了。
“嗬”我抻抻懶腰，打了個(gè)哈欠， 咦？蠟燭呢？昨日的蠟燭已經(jīng)消失了，只留下幾滴晶瑩的“淚珠”……我久久凝視著“蠟燭”腦海里不禁浮現(xiàn)起老師的背影，老師就是那點(diǎn)亮知識(shí)入門的蠟燭，不惜讓時(shí)間的火苗帶走自己的青春，在課堂上帶給我們知識(shí)，帶給我們溫暖和快樂，帶給我們戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心……
我喜歡蠟燭，喜歡它的無私，喜歡它的默默無聞，更喜歡我們親愛的老師！
五年級(jí)狀物作文8
我的外婆家有一只可愛的小貓，它的名字叫小花。 小花身上的毛油光發(fā)亮，雪白的毛里夾雜著黑色的條紋；頭上直豎著兩只小耳朵，一對(duì)圓圓的褐色的眼睛顯得很機(jī)警；鼻子和嘴就像是兩個(gè)尖對(duì)尖的三角形；嘴里有尖尖的牙齒，嘴角邊還有兩撇很是威風(fēng)的長(zhǎng)胡子，總是一抖一抖的 ；它的爪子很有趣，四只爪子就像四只蒜頭一樣；圓圓的屁股后面那條黑色的大尾巴，總是不安分地?fù)u動(dòng)著。
一天，外婆正在給小表妹打毛線衣，小花乖巧地趴在外婆的腳邊，瞇著眼睛，打著盹。忽然，外婆口袋里的毛線團(tuán)掉到了地上，驚動(dòng)了小花，它一個(gè)激靈猛地坐直了身子，如臨大敵似的，眼中發(fā)出亮晶晶的光芒，死死盯著地上的毛線團(tuán)。外婆手中的毛線衣還在不停地織著，地上的.線團(tuán)也隨著外婆織毛線的動(dòng)作滾滾停停。這下小花可來勁了，它悄悄地壯著膽子靠攏線團(tuán)，圍著線團(tuán)轉(zhuǎn)了幾圈，然后，伸出前爪輕撥線團(tuán)，這下線團(tuán)就不停地滾了起來。
小花活潑地追逐著，越玩越帶勁。它一會(huì)兒躲到左邊，把身子縮成一團(tuán)，隱蔽起來，一會(huì)兒又跳到右邊，兩條后腿有力地蹬著，做出一副將要發(fā)起攻擊的姿勢(shì)。看小花那認(rèn)真的表情，好像是在說：“看你往哪里跑，我一定要抓住你！”我和外婆都被小花那活潑可愛的樣子逗得哈哈大笑。外婆說：“別看小花好像是在玩，其實(shí)它是在玩毛線團(tuán)的過程中學(xué)習(xí)捕鼠的本領(lǐng)呢!” 這就是外婆家的小花，我最喜愛的小貓咪，我的好朋友！
五年級(jí)狀物作文9
你知道爬山虎嗎？它是一種很奇怪的植物。
爬山虎的腳就像一個(gè)個(gè)吸盤，牢牢地吸附在建筑物的上面，附著建筑物向上攀爬。即使把爬山虎的吸盤扯下來，那也是不可能的，只會(huì)把連著吸盤的細(xì)莖扯斷，而吸盤卻牢牢地吸附在上面。
爬山虎的葉子很像楓葉，但邊上沒有鋸齒。一簇簇的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片綠色的墻，綠的尤其可愛。
葉圣陶老爺爺在《爬山虎的.腳》這篇課文里說：“那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點(diǎn)兒空隙�！蹦憧磁郎交⒍嗝纯蓯邸�
爬山虎不僅可達(dá)到綠化、美化效果，還發(fā)揮著增氧、降溫、減塵、減少噪音等作用。而且爬山虎的生命力極為頑強(qiáng)，雖然它們有的常年生活在陰暗潮濕的立交橋下，得不到人工的養(yǎng)護(hù)，卻只是生長(zhǎng)的比較慢而已。爬山虎覆蓋面也極為廣泛，僅僅一根粗兩厘米的枝條，兩年內(nèi)就可以覆蓋30到50平方米的墻壁，那么三年，四年呢？
我喜歡爬山虎，喜歡它的可愛，更喜歡它的頑強(qiáng)！
五年級(jí)狀物作文10
有一天我放學(xué)回家，路過運(yùn)輸公園的噴水池，發(fā)現(xiàn)水里游著一只小巴西龜，我便向公園的管理員要了一個(gè)網(wǎng)子，把它抄上來帶回了家�；氐郊�，我找出一個(gè)小盆，放上幾塊小石頭，再倒上一些清水，就算給它做了一個(gè)小窩。
這只小龜剛來時(shí)好像認(rèn)生，老是縮著四肢和頭，我喂它幾條小魚，它還不吃。結(jié)果有一次，我爸正好切肉，我順手拿了一塊小肉放在盆邊上，想看看它吃不吃，突然，小龜伸長(zhǎng)了脖子，一口就把肉吞入了肚中，接著抬起頭來，好像是在找肉，我又喂了它幾塊，它竟然一口氣全吃了。哦，原來它喜歡吃肉��！從此以后，我就經(jīng)常喂它肉，這樣喂習(xí)慣了，我故意把手放在盆邊上，看它什么反應(yīng)，它果然伸著脖子去咬，真好玩！
“哧啦，哧啦”這是什么聲音？原來是小龜在練習(xí)龜式“廣播操”，這已成為它每天必練的運(yùn)動(dòng)了，只見它前腿抓住盆邊的突出部分，后腿不斷地蹬，盡量讓自己“站”起來，有時(shí)它抓住盆沿，先伸出頭來左看看，右看看，然后用后腿使勁地蹬，有時(shí)眼看就要出來了，卻又因?yàn)榍巴葲]抓緊，一頭倒翻下去，四腳朝天。這時(shí)我會(huì)忍不住笑，卻換來了它的“仇視”。有一次，我正在悠閑的'看電視，忽然“砰”的一聲，它竟然爬了出來，然后抬著高傲的頭，仿佛在對(duì)我說：“我終于爬出來了！”
這就是我的小龜，它給我?guī)砹嗽S多快樂。
五年級(jí)狀物作文11
如果你獨(dú)自環(huán)繞世界旅行，如果你只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂，你會(huì)選擇哪一樣？一部智能手機(jī)，一部數(shù)碼相機(jī)，一臺(tái)移動(dòng)DVD，一部MP5，還是一臺(tái)筆記本電腦。
似乎很難做出選擇。
如果你是一個(gè)“電腦控”，毫無疑問，你帶的肯定是一臺(tái)電腦（筆記本或平板）；如果你是一個(gè)“手機(jī)控”，不用說，你帶的一定是一部智能手機(jī)；如果你是一位攝影愛好者，那么數(shù)碼相機(jī)一定是你永不離身的.好伙伴，而我，選擇的是MP5，小巧的身材，大大的功用。它可以玩游戲，聽音樂，還可以看電子書。甚至，你若是給機(jī)子里面下載了動(dòng)畫片、電視連續(xù)劇等，還可以一飽眼福，又或是你給MP5里裝了《新概念英語》、名師視頻課件，英語及各科學(xué)習(xí)也不在話下。你可以走到哪里學(xué)到哪里，娛樂學(xué)習(xí)兩不誤。
一部MP5，既是你的音樂BOX，又是你的圖書館還是你的游戲廳和電影院，更是你的移動(dòng)課堂。最大的好處是：它省機(jī)，待機(jī)時(shí)間長(zhǎng)。真是小小身材大功用，外出旅行它為侶。
五年級(jí)狀物作文12
我的家鄉(xiāng)是富平，那里是柿子的故鄉(xiāng)。每個(gè)院子都種了柿子樹。
三月的春天，細(xì)雨如絲，柿子樹悄悄地長(zhǎng)出了新的枝條，長(zhǎng)出了綠葉，還有毛茸茸的橄欖形葉子，在雨霧中歡快地蔓延。春末夏初，柿子樹上羞答答地掛著一朵方形的白花，沒有張揚(yáng)。
五六月份柿子樹上掛滿了青黃相間的果實(shí)，不過不用擔(dān)心，現(xiàn)在淡綠色的柿子是不能吃的。不然她會(huì)讓你嘴麻！和柿子一起長(zhǎng)大需要你的耐心。從夏末開始，先是柿子變黃變紅，然后柿葉變紅。隨著季節(jié)的變化，柿子由小變大，由綠變黃，由硬變軟，由澀變甜。
等著等著，當(dāng)天月亮最大的時(shí)候，柿子樹也一心一意捧出果實(shí)，那串紅柿子像一盞紅燈籠；那片紅色的'柿葉在秋風(fēng)中搖曳，宛如飄揚(yáng)的小紅旗。一片紅色，漂亮！
爸爸爬上屋頂，輕輕地摘下又大又尖又紅又滴的柿子。柿子很軟，幾乎拿不起來。我小心翼翼地抱著它們，像一個(gè)金色的洋娃娃。你只需要輕輕剝下一點(diǎn)皮，放在嘴上吮吸，就會(huì)得到比蜂蜜還甜的紅柿子汁，從嘴角到心口。被霜過的柿子比較甜，但是奶奶每次總怕太冷。她總是把它們泡在熱水里八到十分鐘，等夠熱了，她就把皮剝得像蟬一樣薄，喂到我嘴里，而奶奶坐在那里瞇著眼，開心地笑著。
我在等今年的紅柿。
五年級(jí)狀物作文13
“耳朵長(zhǎng)，尾巴短。只吃菜，不吃飯�！边@是什么？對(duì)啦，這就是小白兔。去年暑假，奶奶給我買了一只小白兔，我可喜歡了。
小白兔全身長(zhǎng)著雪白的絨毛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去去就像一個(gè)圓圓的絨線球。我不由自主地摸了摸，好軟好舒服��！小白兔長(zhǎng)著一雙又大又長(zhǎng)的耳朵、兩只紅寶石搬的`眼睛和一張三瓣唇的嘴，可愛極了！小白兔的尾巴很短，不注意時(shí)很難發(fā)現(xiàn)。它的前腿短，后腿長(zhǎng)，身子老是弓曲著，像一個(gè)圓球。小白兔走路和其他動(dòng)物不一樣：它是一蹦一跳的，樣子十分活潑。我給小白兔取了個(gè)名字叫“球球”。
“球球”不但外形很可愛，而且吃食的樣子也很討人喜歡。
“球球”剛到我家的時(shí)候很認(rèn)生，我給它喂食的時(shí)候它不吃，都是等到我走后再吃。但漸漸的，他的膽子大了起來，我便把它放出來活動(dòng)。有時(shí)候，我還把菜葉用一根線吊起來，讓它跳起來吃，當(dāng)它快要吃到的時(shí)候，我又以迅雷不及掩耳之勢(shì)再收起一段繩子，它試了幾次，沒吃到，便灰溜溜地走了。我看了，又把菜葉往前一扔，它嗅了嗅，興奮得一蹦三尺高，大快朵頤起來。它那三瓣嘴吃起東西來一點(diǎn)也不亞于人類。最后，我也不逗它了，直接把菜葉放在沙發(fā)上。它可聰明了，跳不上沙發(fā)，就借助旁邊的小凳子，上樓梯似的跳上了沙發(fā)，成功吃到了食物。
我家的“球球”可愛又聰明，我真是怎么愛也愛不夠。
五年級(jí)狀物作文14
在我的家里，有一架精美的雷速登遙控直升機(jī)，雖然有一點(diǎn)點(diǎn)陳舊，不得不說，我還是很喜歡的。
直升機(jī)機(jī)身上，涂了一層五彩繽紛的顏色。它的機(jī)身是淺藍(lán)色的，“翅膀”是白色的，平衡儀是黑色的，而身上的“子彈”是鮮紅色的。
它的遙控器也有用途。遙控器只有8個(gè)按鈕，分別是上升、下降、前、后、左、右，還有發(fā)小型“子彈”的按鈕和加速按鈕。
直升機(jī)也蠻厲害的`。它上升可達(dá)差不多五層樓高，轉(zhuǎn)速很快，可以把小樹枝折斷。它即使受風(fēng)的影響，也不怕，只需要按一下加速按鈕，就可以擋住風(fēng)，跟正常飛行時(shí)一樣穩(wěn)定。如果有一大片草地，在沒有風(fēng)的情況下，它可以以每小時(shí)5公里的速度飛行。它的子彈想發(fā)射的話，只要按一下發(fā)射按鈕，就可以發(fā)射出去，還可以邊飛行邊發(fā)射子彈。直升機(jī)可以裝10顆子彈，有4顆在里面，有6顆在外面掛著，有的甚至可以裝15顆，甚至更多，那就要數(shù)大型直升機(jī)了。
直升機(jī)的零件有很多。我們用螺絲刀把它的螺絲擰下來，就可以看見一大堆零件，后面是空的，用來放子彈（前面說過），想要裝好直升機(jī)，也是不容易的，是需要維修直升機(jī)好手才能裝得好。它還有三個(gè)備用馬達(dá)，都放在后面，只要其中一個(gè)馬達(dá)壞了，這些備用馬達(dá)就可以替補(bǔ)上去，這樣就少了很多后顧之憂了。
這就是我最喜愛的雷速登遙控直升機(jī)，它是我生活中的好伙伴。
五年級(jí)狀物作文15
每個(gè)讀書人都會(huì)有一個(gè)裝有學(xué)習(xí)用品的鉛筆盒，里面或多或少會(huì)有一些鋼筆。但是我覺得像我這樣食物充足的鉛筆盒不多。
我的文具盒下到一個(gè)學(xué)期，再過兩個(gè)學(xué)期就要換了，刷新的頻率逐年增加。這種方式不是因?yàn)橄残聟捙f，而是因?yàn)槊磕旯P多。鉛筆盒容量太小，裝不下，我得換一個(gè)。
記得有一次，我買了大量的水筆來充實(shí)我的鉛筆盒。有兩支紅筆，兩支藍(lán)筆，三四支黑筆和兩支活動(dòng)鉛筆�？赡苡腥藭�(huì)問，你帶這么多筆干嘛？每一個(gè)都剛剛好！但是，我總覺得我需要帶一支備用筆。萬一這個(gè)沒墨水了怎么辦？這一次，雖然文具盒已經(jīng)顯示存貨滿了，但我還是不停地往里面塞筆，最后還是塞了進(jìn)去。這時(shí)，鉛筆盒里已經(jīng)有32支鋼筆了。每只筆都生活在熱水中。如果他們有嘴，他們會(huì)異口同聲地說：“救命！擠！”終于有一天，我上課的時(shí)候，筆袋啪的一聲，然后變成了一堆廢墟，所有的筆都用完了。我迅速換上一個(gè)大鉛筆盒。不過文具盒雖然大到不能再爆了，但是找筆還是很麻煩的`。每次想用筆，都要把32支筆全部倒出來，一根一根找，浪費(fèi)了我大部分時(shí)間。有一次，人們開始聽聽寫。我還在我的筆袋里找一支鉛筆。我發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，人家已經(jīng)聽了一大半了。我真的想哭！這時(shí)候我才體會(huì)到很多筆的痛！
我必須減少我筆袋里的鋼筆數(shù)量。鋼筆太多是個(gè)糟糕的結(jié)局！
【五年級(jí)狀物作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)狀物作文09-16
五年級(jí)狀物作文12-27
五年級(jí)狀物作文11-09
狀物的五年級(jí)作文03-03
五年級(jí)狀物作文11-05
狀物的作文12-26
狀物07-03
荷花五年級(jí)狀物作文09-12
桃花五年級(jí)狀物作文09-29
柳樹五年級(jí)狀物作文09-29