小學五年級作文
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的小學五年級作文3篇，歡迎大家分享。
小學五年級作文 篇1
驕陽似火，烈日炎炎是夏天的代表詞；冰激凌，鹽汽水是我們學生的依賴；空調房，玩手機是我們學生向往的生活。但是，當我們在享受這一切時，有些人還一直在自己的工作崗位上……
屋外，蟬在樹上悲催地叫著；屋內，空調在呼呼地吹著。這日子過得不要太舒服！（But，要是那么舒服就好了！）不一會兒，電就跳掉了。爺爺去電箱那看了看，又走了進來，說：“你知不知道附近有沒有修電的地方可以讓電工到我們家來修一下？”“知道啊，”我從冰箱拿了根冰棍，說，“從我們家后門那條路走到頭，左轉，再向前走個50米左右就可以看到有個‘***五金店’，可以上門服務，但是那么熱人家開不開我就不知道了。”“算了，你和我說那么多我也記不住，你干脆和我一起去不就好了。”爺爺說道。“我才不要呢，外面那么熱！”我想在家感受最后的一絲涼意。“那好，”爺爺威脅地說道，“沒有空調吹不要怪我。”我急忙說道：“別別別，我和你一起去不就好了嗎！”
到了外面，強烈的陽光照在皮膚上火辣辣地疼，才走了5分鐘的我，早已大汗淋漓，恨不得馬上一頭鉆進冰窖里。又過了幾分鐘，我終于活著走到了五金店，老板也比較好講話，談好價格后，拿起工具箱就往我家走。老板皮膚黝黑，想必是被這無情的陽光曬黑的。在路上，老板對我說：“我家也有個女兒，和你差不多大，學習成績很好，只可惜……”“可惜什么？”我問道。“我們是外地人，沒有能力讓她在上海讀書，不在我們身邊，想見一面也難啊！”老板無奈地說道。“那為什么不回老家和您女兒一起生活呢？”我疑惑地問道。“我們也想啊，”老板更是無奈，“但是老家不好找工作，電工數不勝數，誰會要我啊，只好在這混混，好給女兒掙學費！”我瞬間覺得這天好像沒有那么熱了，反倒多了一絲愜意。
修好電后，我一直在回憶那個老板和他那在外地讀書的女兒，心中一直有股愜意。我想，這才是真正的.令人可以無窮回味的是吧！致敬那些在工作崗位上一直奮斗的人們！
小學五年級作文 篇2
今年暑假，我和媽媽一起去了夢寐以求的旅游勝地——泰國，眾所周知，泰國是“水果王國”，有許多熱帶水果：火龍果、紅毛丹、菠蘿蜜、蛇皮果、芒果、龍眼、榴蓮、山竹等，新鮮多汁，回味無窮！雖然水果令人流連，但泰國之行令我印象最深刻的還是奢華的“阿南達行宮”。
阿南達行宮坐落于泰國首都曼谷，是1907年五世皇從意大利游歷歸來后下令修建的皇宮，也稱為阿南達沙瑪空皇家御會館，這是一座以白色為主的意大利文藝復興式建筑，外觀仿照西方國會大廈的圓頂，而整個建筑基礎又是哥特式教堂的十字型，室內全以彩色大理石裝飾，刻畫著泰國人信仰的印度風格的佛教故事。阿南達行宮開放參觀的時間很短，里面一律不準拍照，對衣著要求還非常嚴格：要求男性需穿長褲，女性必須穿著過膝裙子，上身不能露出肩膀及肚臍眼，不能穿拖鞋。如果衣服不合格，就不準入內。
我們通過安檢，進入阿南達行宮，首先映入眼簾的是泰國剛去世不久的九世皇和他夫人的畫像，鏡框四周閃閃發亮，導游告訴我們，這些亮片是金龜子翅膀的薄膜一層層貼上去的，因為氣候原因，我們國內的金龜子多是蝎色，而泰國的則是五彩繽紛，色澤度極其鮮艷。往里走，陳列著一把椅子，是18K金做的，相當于我們中國皇帝坐的“龍椅”，但比較小，因為這是泰國國王騎大象時所坐的椅子。再往里走，我們看到了櫥窗里掛著一塊酒紅色的布，上面嵌滿了各式各樣的寶石、鉆石，好耀眼！導游告訴我們，這些寶石都是真貨，純天然的，價值連城，是皇后參加重大場合時才穿的紗籠裙，我心想：如果能摸的`話，我一定要在手上粘著強力膠水再摸，這樣回中國后我就成土豪了，哈哈！再往里走，最震撼人心的來了：瞧，那滿墻的手工刺繡，堪稱為“泰國的清明上河圖”，該幅繡圖由433位女工花了整整4年時間才繡出來，刺繡凹凸有致，栩栩如生，活靈活現，上面的人兒有跳舞的，有閑逛的，有勞作的，有練功夫的，有馬，有大象，有……泰國人民用一針一線讓我們見識了泰國八百多年的歷史演變，講述著一個個泰國的故事。行宮內還有許多我聞所未聞的奇珍異寶，全部都是精工細琢，獨具匠心，金光璀燦，寶石鑲嵌：造型像小船一樣用來盛水果的金銀器皿、柚木雕刻的寶船、寶石鑲嵌的床榻……
一處處的奢華，一處處的震驚，雖然泰國沒有中國這么歷史悠久，但這一百多年前建造的阿南達行宮足以見證了泰國皇家的富貴和輝煌。聽導游說再過半年多，阿南達行宮將被新上任的十世皇收回己用，不再對外公開，所以想一覽泰國皇族奢華的朋友們可以盡早去看看哦，肯定不虛此行！
小學五年級作文 篇3
今天，我們全年級去實驗小學春游，我們（全班的同學）都特別興奮，人人臉上洋溢著喜悅。
我們是步行去實驗小學的。一路上，一家家商店讓我們眼花繚亂。我還不時仰望天空，天空中白云一層一層的，在陽光的照耀下，變成金燦燦的一片，像一個個金色的棉花糖，讓人好想上去吃一口。隨著時間的`腳步，我們來到了實驗小學。
到達目的地后，我們已精疲力盡，這時候當然是要補充體力了——吃各自精心準備的零食。同學們幾個人一群，在一起交換并分享零食。大家有說有笑，校園里充滿了歡樂的氣息。校園里樹上的花不時飄下幾片花瓣，落在同學的身上，讓人感到十分愜意。當然，我們也不是只知道自己享受的人。瞧！同學們陸陸續續地給老師送零食。老師雖然高興，但“不領情”，要我們把零食拿回去。可這好歹也是我們的一片心意，怎么能拿回去呢？
忽然，老師把我們“召集”起來，說是要拍照。這下大家可來勁了，迅速擺好了Posture（姿勢），讓老師把自己的“高大”形象給拍下來。
過了一會兒，我們把操場收拾一通后，就站好隊，依依不舍地走了。
這真是一場愉快的春游！
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