五年級優秀作文【共10篇】
無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的五年級優秀作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級優秀作文 篇1
一本好書是一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向無限廣闊的生活海洋；一本好書還是一個好的社會，它能陶治人的情操與氣質，使人高尚；一本好書更是……
我從小便喜歡看書。兩歲時，我聽媽媽講《白雪公主》、《灰姑娘》、《海的女兒》……六歲時，我看圖畫書，常常被逗得哈哈大笑；現在，我常常在書店里看書；《中華上下五千年》介紹了我國悠久的歷史，《童年》現代人們揭露了資本主義社會的罪惡，《水滸傳》形象地刻畫了梁山一百零八個好漢懲惡揚善的光輝形象，《母親》向世人展現了母親無私的付出……每一本書都有與眾不同好引人深思的地方。我看了不少書，受益匪淺。看到祖國悠久而輝煌的歷史，我不禁感到無比自豪；看到高爾基在童年飽嘗了人間心酸，我禁不住流出同情的淚水；看到武松赤手空拳打死了殘害百姓無辜性命的猛虎，我不禁拍手叫好；看到母親為了自己的孩子寧愿搭上自己寶貴的生命的'無私，我禁不住心里一酸——很不是滋味……
不但我喜歡讀書，在我的同學中也有不少喜歡看書的，但他們大多認為看書就該看名家名作，其它的書則不屑一顧，而我卻不這么認為，因為每個作家都有自己的長處和短處，因此應該不拘一格的看各種書，才能夠使自己充實，又好比蜜蜂采蜜一般，這樣才能取長補短，博采眾長。
生活中沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧中沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。因此，我愛讀書！！！
五年級優秀作文 篇2
“唉，這道題目倒底怎么做？”我把筆一扔，發起脾氣來。這時，媽媽立刻在對面的房間里親切地說：“怎么啦？是不是又有什么難題把你給難倒了？”這時，我非常生氣，因此沒有答理媽媽的問話，照常一聲不吭地坐在那里。
媽媽沒有聽到我的回答，知道我在發脾氣，于是，她就走過來問我：“怎么啦，心里煩躁吧，沒有關系，你就聽聽歌曲放松放松自己的心思。這樣說不定題目倒反會做出來。”聽到這兒，我想對呀，做不出就是想一天也還是做不出來的'。不如先讓我這個人輕松一下，說不定靈感來了，反而能夠做出來了！想到這里，我就打開了錄音機聽起了流行歌曲。聽著聽著，我覺得自己的心情舒暢起來了，煩躁也就不翼而飛了。這時，我再去看那一道題目，覺得是那樣的簡單。我一下子想到了解開題目的思路，提起筆就做。這時，我覺得自己的那支筆好象有一位神仙在幫助，滔滔不絕地寫了起來。我很快就把那道題目做完，還驗算了一遍，正確。前后時間不到五分鐘。哈哈，早知道這樣就可以做出題目來，我何必守在一棵樹上吊死呢？
同學們，你們要是與我有同樣的感情，那就不妨也去試一試吧！
五年級優秀作文 篇3
同學之間應該要互相幫助，當你有困難的時候，同學們也會毫不猶豫的幫助你。愛是一個溫馨的字眼。我們周圍的每個角落都充滿了愛——家庭的愛，社會的愛，班級的愛……
我身為班長，十分關心同學，我永遠銘記著一句話“做一件好事不難，難的'事能堅持做好事。”我也是這樣做的，六年小學生活以來，我一直堅持著做好事。
我的同桌在學習數學方面有所欠缺，每次考試都不及格。此時我想：我身為班長，他又是我的同桌，我為什么不去幫幫他呢？我決定為同桌輔導數學，我把這個消息告訴同桌，他樂得合不攏嘴，連忙答應了。
從那以后，，我每天放學都留下給同桌輔導數學，不管嚴冬，還是三伏，我都一如既往的給他“開小灶”。有時，為了給同桌出一些題目，我晚上都得十點多睡，，早晨還得到學校，讓他做題。如果他不會，還要細心的給他講題。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”經過一學期的訓練，同桌終于在期末考試中考了全班前十。
我不僅關心同學的成績，更關心他們的生活。那是一次運動會，同學們都在了烈日曝曬之下觀看比賽。烈日炎炎，天氣炎熱，每個同學們都帶了飲料解渴，唯獨一個同學忘記帶飲料，他的嘴唇已經干裂，他不時用舌頭舔嘴唇，臉上透露出缺水的神情，他肯定飽受煎熬。我看了看手中還未拆封的飲料，又看了看那位同學，我毫不猶豫的把手中飲料遞給了那位同學，他臉上寫滿了感激，我笑了笑。
我平時還悄悄地幫同學打掃衛生，打掃教室，何為班級做出一些力所能及的事情。請大家相信我，我就是那個“愛心少年”，希望大家投我一票！
五年級優秀作文 篇4
“叮鈴鈴……”第四節課的下課鈴聲清脆地響起，像風一般地鉆入了我們的耳朵。香噴噴的飯菜已經擺到了門外，它像一只無形的手抓住了我們咕咕叫的小肚子。同學們爭先恐后地擠向門口，只等我們的班主任王老師一來，就可以拿走飯盒，飽餐一頓了。
“開飯了！”王老師一聲令下，飯箱上立刻擠滿了長長短短、張牙舞爪的小手。那個沖在前面，搶占先機的同學輕松而敏捷地拿走一盒飯，轉身從人群的縫隙中擠了出來，揚長而去；這個同學已經看好了一盒飯 ，正要下手，忽然不知從哪兒冒出一只小手，飛快地把那飯盒給“搶劫”了，他只得再伸長些手臂，舍近求遠了；被水泄不通的人墻擋在外面的同學亮起大嗓門:“王緯策，王緯策，給我拿一盒！”“王緯策，給也我帶一盒！”擠在前面的王緯策左手一盒，右手一盒，再摞上一盒，大聲吆喝著向外擠去：“借光，借光！灑到誰概不負責！”……一盞茶的功夫，飯盒已所剩無幾。
終于拿到飯了！教室里開始變得喧鬧起來。早已饑餓難耐的同學拿起勺子，張開大嘴，狼吞虎咽起來，先揀好的吃！拿起肉串就往嘴里塞，連咬帶咽，送進了肚子，真香啊！青菜海帶米飯也不錯，一古腦地吃了下去，如風卷殘云般，眨眼間那盒飯已空空如也；可是這邊的人卻是細嚼慢咽，邊吃邊說，伴著“笑星大聯盟”：“饅頭跑到街上，被汽車壓著了，結果世界上多了一種食物——比薩餅。”哈哈哈……差點沒把我嗆著；那坐在后面的同學卻不好好吃飯，或者飯菜不對胃口，竟吃起自帶的零食來，“嘎吱，嘎吱”幾口下去，一袋薯片轉瞬即空，薯片的包裝袋乘風而去，從他手里做了個“轉體三周半，再來個360度翻轉，自由落地”呢。教室里飯菜香彌漫著，說笑聲此起彼伏，好不熱鬧。
美味的午餐很快被席卷一空。陸續地，大家把空飯盒送回飯箱里。教室里儼然一個剛結束的戰場，有點狼籍：地上的`菜梗、飯粒、廢紙頭……星羅棋布。有值日的學生開始清掃教室，整理桌椅；有好學的同學從書包里掏出了課外書，津津有味地品味起精神食糧；那幾個“運動健將”早已不見了蹤影，一定在操場上大顯身手呢。教室里的窗戶全被打開了，新鮮的空氣換了進來，嘈雜的教室里逐漸安靜下來。
五年級優秀作文 篇5
隨著一聲啼哭，我降臨到了這個世界。人們可能只知道世界上誕生了一個小生命，卻不知道又增加了個開心果、搗蛋鬼。
記得那一次，我最喜歡從沙發上蹦極，可每次蹦都會引來父母的訓斥，可我還是“本性難移”。這天，趁媽媽睡覺，我又開始了我的“極速蹦極”。
我從沙發上蹦來蹦去，一會兒做出勝利的“V”字形。一會兒像只小白鴿，做出自由飛翔的姿勢，似乎在用不同形式在表達我心中的喜悅。
我又蹦又跳，踢倒了這個弄翻了那個。到處都是灰塵，到處都是玻璃陶瓷的碎片，家中的植物也枝折花落，家里就像經歷了一場“掃蕩”。
這沙發也真算配合，在我的多重折磨之下，在為我帶來歡樂的同時，隨著一聲巨響，居然癱塌了。
正當我準備查看原因時，媽媽居然聞聲趕來了。
正當我想解釋時，媽媽的`“河東獅吼”又開始了。“張藝昕，不是不讓你把沙發當玩具的嗎？你這孩子，怎么這么不聽話啊！”
這時的我只能說聲對不起，并幫媽媽收拾“爛攤子”。
因為有了我，給父母帶來了歡樂；因為有了我，為父母帶來了麻煩；因為有了我，我的家庭才產生了許多令人啼笑皆非的事。
五年級優秀作文 篇6
一天，電話、手機、小靈通準備開一個重要會議，會議的主題是：誰是十全十美的。這不，三個人剛見面，就爭論了起來。
手機扭了扭纖細的腰肢，不屑一顧地瞥了電話一眼，嬌滴滴地說：哎呀，這都什么時代了，誰還用電話這么老氣橫秋的通訊工具？我看，早該淘汰了。你們瞧我，又方便又時尚，多討人喜歡呀！說完，手機從口袋里掏出小鏡子，美滋滋地照了照。
電話撇了撇嘴：我的身體雖然笨重，但通話質量高。哪像你，中看不中用，說不定什么時候就沒電了，急得主人像熱鍋上的螞蟻。
什么，那是主人忘記給我充電了，能怪我嗎？再說了，我能發短信，能上網，能和主人最近距離地接觸。你呢，干巴巴地坐在客廳里，主人都不愿搭理你。
是呀，主人喜歡你，老是用你打電話，結果輻射得主人經常頭疼。
你這是血口噴人。手機也顧不得做淑女了，尖起嗓子來大聲地喊。
有理不在聲高，你瞎咋呼啥？
這時候，一直在旁邊沉默不語的小靈通開口了：哎，電話大哥，手機妹妹，咱別吵了，讓人家聽了笑話咱們沒素質。的確，手機是利用率高，主人往口袋里一放就OK了，但是輻射大，費用高，還要經常充電；電話呢，盡管輻射小，費用低，但是不能隨便移動。
你呢，貶低了我們，你就是十全十美的了？手機不服氣地說。
當然不是了。我的情況介于你們之間，你們的優點、缺點我都有。你們看，金無足赤，人無完人。我們都有不好克服的`缺點，所以，就不要爭論誰是最完美的了。我們的任務就是盡自己最大的努力為主人服好務。
手機和電話聽了，都慚愧地低下了頭。
從此以后，他們互幫互助，過著幸福快樂的生活。
五年級優秀作文 篇7
春，一個充滿希望的名字，從記事起，春姑娘就告訴我，每年的三月她會在小河邊與我相會。瞧，陽春三月的早晨，我又來到了小河邊。潺潺的流水唱著歡快的歌，嘩啦啦地向東流去，水中的魚兒自由自在地游著，好不快活！幾棵柳樹正在河邊梳洗長長的.秀發，那柳枝纖細而柔軟，像瀑布一瀉而下，在微風的吹拂中擺著腰枝。近看，柳芽像一顆顆綠星星掛滿枝頭，搖搖擺擺，可愛極了！“好不婀娜多姿的垂柳！”我不禁贊嘆道。柳樹仿佛也聽懂了我的話，搖晃著枝條說：“嗨！老朋友，我們又見面了！”我低頭一看，呀，小草發芽了！這時，我不禁想起了白居易的“離離原上草，一歲一枯榮”。人們贊美小草，是因為它有頑強的生命力。冬天，一把火把枯草燒光了，春天它們又從泥土里鉆出來，身體是那么小巧，顏色是那么鮮艷，生命是這般頑強…
“你在思考什么，怎么不理我？”陣陣微風伴著春姑娘柔和的聲音，打斷了我的思緒。抬眼望去，天藍藍的，太陽暖暖的，幾只小鳥在遼闊的天幕下你追我趕，歡快地嬉戲著……
好美，我跟春天有個約會！
五年級優秀作文 篇8
如果我們是樹木，家就是溫暖的陽光；如果我們是禾苗，家就是滋潤萬物的雨露；如果我們是魚兒，家就是江河湖海。
在陽光的照耀下，萬物萌芽生長。我在爸爸媽媽的關心教育下健康成長。
我的成長傾注了媽媽的心血。在家里，我猶如一棵幼苗，在一個和諧的'家庭里茁壯成長。
有一天，媽媽勞動完畢，疲憊的回到家。一聲連一聲地嘆氣。
見狀，我立即上前去，變成了一個乖乖女，挽起袖子，端來洗腳盆，放上熱水，為媽媽洗腳，讓她舒活舒活筋骨。
“有什么事呀？”媽媽問。
啊！被揭穿了，我靈機一動：“知我者，莫過于母親大人！”
母親“撲哧”一笑，我也笑了。“媽媽，給你說一件事。”我膽怯靦腆地說著。
姐姐和奶奶“撲哧”一笑，讓我顯得更尷尬了，媽媽也擺出一副“興師問罪”的樣子，我干脆就跟著配合媽媽——
“我，我，我把碗打破了。”我吞吞吐吐地說著，臉也紅了起來。出乎意料的是媽媽并沒有責怪我。而是說：“知錯就好，下次做事要多加小心。”她撫摸著我的頭，像春風掠過一般溫柔。我應聲答道：“好，有好媽媽，有好家，我會不斷完善自己的。”奶奶和姐姐看著我們母女倆這么和諧，也欣慰地笑了。
為了活躍一下氣氛，我眼珠子一轉，便唱起了平時咱家最“流行”的歌——“媽媽一回家，全家頂呱呱，為了這個家，媽媽費心呀，愛著我的家……”唱著唱著，一家人都跟著唱了起來。
就是這樣，在這充滿和諧的歌聲里，我們度過了一個又一個美好的時光。
每當回想起往事，心里總是樂滋滋的，為了這個和諧之家而喜悅，為了這個家庭的每個成員而喜悅。這時，我不由得又哼起了“媽媽一回家，全家頂呱呱………”
五年級優秀作文 篇9
想不到老師布置了一篇作文，卻在班級里掀起了一場愛的波瀾。看見同學們盡情地討論，我不禁想起了我的媽媽。
星期四，我正在做數學作業。可是，數學作業本恰巧用完了。我沖著正在干活兒的媽媽嚷著：“媽，我的數學本用完了，快幫我去超市買一本，我急用。”“好，好，我這就去。”媽媽一邊應道，一邊看了看窗外呼呼的風，猖狂的.暴雨。
媽媽披著雨衣走了。“天氣是如此惡劣。”我嘟囔了一句，心里早已被作業勾去，還是作業要緊。我需要本子，強烈地需要。
時間一分一秒過去了，像沙漏墜入我忐忑不安的心房。因為，我知道買一本數學作業本無需這么多的時間，可媽媽去這么久了，還沒回來。我有些擔憂。
突然，門外響起了“咚咚咚”的敲門聲，我緊走幾步，上去開門。眼前的一切讓群毆驚呆了，只見媽媽穿著的雨衣緊貼在身上，眉毛兒上還沾著幾滴調皮的雨點兒，凍紅的臉上露出了慈祥的笑意：“密麗，我剛才去了超市，把作業本買回來了，不知道是不是你要的那本。”媽媽頓了頓，又說：“唉，真對不起，我把作業本放在懷里還是不小心把左角弄濕了！”原來不知所措的我，終于明白了這一切。我努力地點點頭，心里的千言萬語都化成淚水從眼角滲了出來，但并沒有哭出聲來，只是在媽媽的耳邊絮叨了一聲：“我愛您，媽媽！”
那本作業本已寫滿了字，但我至今還保留著，它雖然普普通通，但蘊藏著偉大的母愛！母愛，風雨無阻！
五年級優秀作文 篇10
“加油加油！使勁吹呀！”這是在干什么呢？
原來是五四班在進行吹雞毛比賽。首先拿一根繩子把它拉直，拿根雞毛，雞毛落在哪里，哪邊就輸了。
第一回合，成俁跨了一大步，把手舉得高高的，雞毛緊緊地握著，接著他用力一吹，我們女生蜂擁而至，把雞毛吹到了男生那一邊，男生也不是好欺負的'，他們使出全力，雞毛又這樣回到了我們這邊，我心想：一定吹到男生那邊，一定！就在我苦思冥想時，雞毛落地了！居然在我們這邊。哎，輸了！
第二回合，蒲公英老師加入了女生隊。蒲公英先前跨了一大步，手舉過頭頂，仰起頭，說時遲那時快，老師的手快速落下，一吹！男生們還沒反應過來，雞毛已經落在地上了。
男生隊滿臉不服氣，盯著蒲公英老師，怒氣地喊道：“你使詐，這對我們不公平！”
多虧蒲公英老師反應快，手一拍，連忙說：“噢！開個玩笑嘛，再來。”
第三回合！開戰了這下！女生們為了贏都豁出去了，有的蹲下來，有的爬在桌子上，有的甚至還躺下來了。這次輪到龍偉吹了，他使出吃奶的勁，我心想：這下我們完了。可是我的隊友們好像什么都沒有感覺到，全往后退，這可把我急壞了，我一個眼神給她們，“快上來啊，吹雞毛”沒想到雞毛已經過來了，剛好落在可馨的肩膀上，可馨趁大家不注意，用力抖了抖肩膀。啊！雞毛掉了。
時間過得真快，轉眼就要放學了，不過這節課我們在童語教室里收獲了美好。
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