小學五年級作文(實用8篇)
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的小學五年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學五年級作文 篇1
今年是二零一x年，屬x年，在這新的一年里我要把我以前的壞習慣通通改掉，以迎接新的一年的到來；我要讓我自己更努力、更充實！俗話說：“好的開始是成功的.一半。”“一年之計在于春”所以我要在新年的開頭，加油再加油！
在這新的一年里，我要改的二個壞習慣如下：首先，因為我常常沒耐心，讓我的心情變得心煩氣躁，所以我要努力地把這個壞習慣改掉。其次，我希望我做事能再細心一點，不要粗心大意、丟三落四的。希望我能在新的一年里，把這二個主要的壞習慣改掉，今年才會更好，所以我不能再讓這些習慣打敗了。
過年時我拿到紅包時，爸爸跟我說：“在新的一年你要變得更乖、更懂事，還要好好的照顧妹妹喔！不要讓爸爸媽媽操心。”爺爺、奶奶也希望他們的孫子孫女學業進步，所以我要把我自己的成績顧好，不能半途而廢，一落千丈吊車尾。“今日事，今日畢。”因此，我每天的功課確實完成，才不會讓爸媽為我擔心；此外，我更要把身體的健康照顧好，每天快快樂樂、平平安安的，才不辜負爸爸媽媽和爺爺奶奶對我的期望。
在新的一年里，既然我訂了目標，我就要盡力地去達成，不再因準備不足而手足無措，也不能動不動就鬧脾氣。我希望我在新的一年里有好的開始，能變得更好、更棒、更優秀。最后，我也祝福大家在新的學期開始，也能學業進步，平平安安、什么都順利！
小學五年級作文 篇2
讓世界看到南京XX年2月11日凌晨，當國際奧委會主席羅格宣布第2屆夏季青奧林匹克運動會的承辦城市為中國南京時，整個會場成了一片歡樂的海洋！這一個令人振奮的消息第一時間傳到了南京城。
整個南京城都沸騰了！男男女女，老老少少，人們紛紛走上街頭，載歌載舞，參加南京申辦20xx年青奧會成功慶典活動。當我們享受勝利喜悅的同時，作為一名小學生，我也在暢想20xx年，我們家鄉發生的變化。20xx年將在南京舉辦的青奧會受到全世界人的關注，眾所周知，南京是個歷史悠久的文化古都，她為了跟上時代的腳步，自從申辦青奧成功，在不斷改變自己。一座座體育館拔地而起，它將以南京奧體為中心，形成環抱的姿態，展示南京的風采。為使觀眾能盡快達到自己所想去的比賽場館，南京已開始修建地鐵３號線，以便交通通暢，地鐵在地下行駛，而地面上的城西干道也正在進行改造，使車輛能快速通過。除此之外，現在的公交車都換成了空調車，在車上的乘客還可以收看交通網絡移動電視。南京在交通方面有如此巨大的變化，那么人們有什么變化呢？
現在的南京人，尊老愛幼，互相幫助的品質都具有。不僅僅是心靈美，而且南京人說話文明，十分有禮貌。南京市民的`文明態度已大大提升了。南京已經是全國文明城市，為了更好的迎接體育健兒和國際友人，南京將越來越多的人學習英語，學習禮儀，不僅僅是志愿者，甚至是出租車司機，到時會讓全世界都為南京的文明而喝彩。到了那一天，南京向全世界展示一張金色的“名片”。這張名片就是：藍天，青天，綠水。
現在的南京有良好的居住條件；十里秦淮，中山陵，中華門城堡，以及獨特的古都風貌、淳樸的民風，發達的經濟等。總之南京這幾年的改變告訴我們，她已經和國際軌道，讓世界看到南京，讓南京走向世界吧！我衷心的祝愿：“20xx的南京，更快，更高，更強。”讓我們手拉手，一起與南京、與青奧共成長！
小學五年級作文 篇3
如同你的指紋一樣，世界上的每一個人都是獨一無二的。相信自己，因為你的旋律，生命不再是宇宙間飄渺的沙粒。
人海茫茫，世界大了，什么樣的人都有。穿行在碌碌的人流中，不必感嘆自己一事無成，一無所有。你沒必要總拿自己的短處和別人去比。其實每個人都有自己與眾不同的一面，只要你懂得欣賞自己，你就會發現，其實自己也是有值得驕傲的地方。不同的人有不同的衡量方式，就像不能拿一個相撲運動員和一個跳健美操的去比身材，比力量一樣，如果世界上的.每個人都有一樣的容貌，一樣的身段，一樣的頭腦，一樣的行為，那么哪里還有善惡、丑美、好壞的劃分呢？勇敢地面對自己吧，你永遠是舞臺上的主角，盡情地施展你的魅力吧，你也有讓別人羨慕的一面！
馬丁·路德·金曾這樣說過：“要最終評價一個人，不能看他在順境時如何意氣風發，而要看他在逆境中能否乘風破浪。”是的，一生的旅途是漫長而又波折的，上帝在給你安排一個輝煌的前途時，總會設下更多的挫折與困難，只有你一個個地沖破它們，才能奔赴勝利的彼岸。就像唐僧，要想取得真經，就要克服九九八十一難。成功的果實越是豐厚，路途的險阻就越難跨過。所以，當你面對失敗或是挫折時，請直起身子，勇往直前。每降臨一個挫折，你也就離成功近了一步，每克服一個困難，你即將收獲的也就越多，很多時候，人打敗自己的不是外部環境，而是自己本身，叫你倒下的往往是自己。只要還可以爬，就絕不停息，一切多變的烏云與暴雨，過去了，留下的就是一個寧靜柔美的天空。
當洗凈的彩虹架起在天邊的時候，暢開你心靈的窗扉，讓絲絲清甜的涼風吹去心底的灰塵，讓愉悅的心緒掛在我們甜美的嘴角，讓做人的樂趣沉醉在我們揚起的酒窩里。追求真實的自我，樸實的生活，用愛與微笑滋潤每個人的心田，讓我們揮舞彩虹，粉刷絢麗的人生。
小學五年級作文 篇4
似乎今天結束就算是全面完了吧?面試在環球金融中心，進去的時候還要辦臨時通行證。這是終面，只是有兩場。
一面全英，跟一個外國人，也有人說一面遇到中國人說中文，也有人說一面遇到了中國人但還是說英文。
很隨意地跟我聊天，上來問我“你還有沒有什么沒有寫在簡歷上的東西可以告訴我的”……大概是我的簡歷bored到了他吧……
出道題給我口算，然后問我你有木有statistical方面的基礎……心想慘了……問我一個概率一個統計題，兩道我都做得很亂……后來發現不少人問到了這兩道……
之后問我有木有問題問他，然后可以撤了。很溫和的人，以致我答得很矬但是壓力不大。
然后等一個小時十分鐘才有二面，其間跟HR聊天，提到一些數字，也就是，筆試大約是簡歷的十分之一然后面試大約是筆試的四分之一吧(我希望這么說不會bother HR)
每個人都有兩面，一中一英，大概都20min，不會因為第一面太矬就pia飛你的。
于是二面，很nice的`一個researcher manager姐姐。英文自我介紹，之后英文閑聊，問我平時學習的細節，就我提到的例子鼓勵我展開說一下，根據我專業問我國內經濟形勢問題之類，我認為是根據每個人的專業而定。
春天來了，老天爺一年一度的檢查又到了。老天爺走在云上，來查看人們。
他在云上細聽，頓時聽見了吵架聲，他看了看是一個婦女在罵一個十來歲的小女孩。原來是這樣的，那個婦女是小女孩的后媽，小女孩的后媽在小女孩的父親去世后，一直對小女孩不好，這次因為小女孩沒有撿豆子，要把她趕出家門。老天爺看了，為這個小女孩感到傷心就哭了起來，天空中下起了雨，人們一嘗是苦的，都說是老天爺為了小女孩而傷心。
老天爺又往前走了走，聽到一陣歡躍聲，他仔細的一聽，原來是人們在慶祝新壯元誕生，只見那個壯元說：我是一個書生，經過了不斷的努力，成為了一個壯元，以后，我要帶動大家一起努力學習，讓我們這里出更多的壯元。老天爺聽見了笑著哭了起來。天空中下起了雨，人們嘗了一下是甜的，天空下起了甜雨，人們都說是老天爺欣慰的淚水。
老天爺邊走邊哭又往前走了幾步，看見了兩個男子在吵鬧。原來是這樣的：他們是兩兄弟，父親去世前，他們一起勞動，感情非常和睦。父親走了以后，哥哥要了3只羊，5只雞，一只牧羊犬。弟弟要了10只羊，8只雞，2只牧羊犬和一頭牛。現在弟弟又想要大房子，哥哥也讓了他，可是他還想要所有的土地，哥哥就不愿意了，他覺得自己已經很謙讓了，到頭來，連幾畝地也不想分點給我，生氣地就跟弟弟吵了起來。老天爺看到這心都酸了，好好的兄弟為了爭奪父親的遺產竟然反目成仇，太不值得了，想到這里老天爺哭的更大聲了，天空中下起了雨，人們一嘗是酸的，都說是為了兄弟的爭[老天爺的哭泣作文吵而落下心酸的淚水。
人世間，有許多的事，有些事能讓老天爺傷心的哭，有些事能讓老天爺開心的哭，還有些事能讓老天爺心酸的哭。其實這是老天爺在查看人們的道德品質，只有品質好，道德好，天上的雨公公才會下起甜雨。人們的生活才會過得更舒心。
小學五年級作文 篇5
在我的眼中，有許許多多的景象，在大自然這個奇妙的世界里，有著無窮無盡的奧秘，等著我們去探險。在我眼中，我認為大自然里充滿了生機勃勃；動物門歡樂的歌唱；跳舞。
夏天的晚上是熱鬧的，看：小動物們都扛著椅子去找好位子聽演唱會，這個小型的演唱會是在荷葉盛開的池塘上舉行的，演唱會開始啦，先是請去①號參賽者小青蛙，小青蛙走上小型的舞臺，手中正拿著一個吉他彈著優美的曲子呢！…………在我的眼中認為，大自然的夏天是這樣過的。
春天的早晨的陽光是明媚的，人門的心是著急的，鳥兒的早晨是最快樂的，嘰嘰喳喳…………看鳥兒洪亮的聲音是小學生們的鬧鐘，每天都定時的唱著歌謠。到了下午，鳥兒就落在電先桿上，在藍天的映照下，鳥兒是多么像音符啊，為人門帶來優美的'歌聲，讓我們覺得不在寂寞，不在勞累，我們都伴著鳥兒的叫聲進到了夢境，鳥兒多么像一個催眠師啊！
秋天的豐收總是這么令人感到興奮的，農民伯伯的笑聲透過了田野，秋天，螞蟻成群結對的去尋找食物準備過冬！
冬天的天氣總是那么的寒冷，動物不像夏天一樣開演唱會啦，而是在隱避的地方好好的睡回一次大覺，這樣，荷塘的荷花都枯萎了，只有梅花不怕冬天，他們在著冷冷的天汽中盛開了一朵朵黃色的小花。它這種精神是多么的值得我門學習啊！
大自然的知識是多么有趣的，我眼中的大自然是這樣的，你呢？
小學五年級作文 篇6
今天，老師給我們布置了一項特殊的作業——對媽媽或爸爸說一聲“我愛你”。
我慢吞吞地走在路上，心里想著怎么對媽媽說出這三個字，是直接跑過去對她說呢，不行，太直接了，我也沒這膽量，還是等她睡了以后對她說呢，不行，她聽不到，想著想著，我已經走到了家門口。
今天只有媽媽在家，好機會，我趁機走到媽媽面前，準備說出“我愛你”，可脫口而出的竟是這樣的'話：“媽媽，我先去寫作業了！”“好呀。”媽媽有點疑惑地盯著我，“你是不是不舒服，臉色怎么這么難看啊。”“沒什么呀！”我趕快溜進了房里，“啪”的一聲把房門關上，為什么說聲“我愛你”這么難呢？
我寫好了作業，只見媽媽在炒菜，我悄悄地走到媽媽面前，輕輕說道：“我愛你。”沒想到媽媽竟然聽見了，媽媽扭過頭來看著我說：“你說什么？”我看著媽媽堅定的眼神，鼓足了勇氣，大聲地說：“媽媽，我愛你。”媽媽手中的鏟子掉了，緊緊地抱住我，說：“我也愛你。”
那天晚上，我睡的很香，因為我第一次對媽媽說了“我愛你”。
小學五年級作文 篇7
今天是星期一，我穿著整整齊齊的校服走進學校。有的同學在教室里專心致志地掃地，有的同學在操場上打籃球，有的同學在校園里玩游戲。很快就要上課了，我急忙地從廁所往教室跑，正在上樓時，玉瑩用雙手把一位小妹妹扶了起來。玉瑩用親切的口氣對她說：“小妹妹，你叫什么啊，在哪班讀書啊？”小妹妹哭著說：“我叫黃曉玲，讀三年級五班。”玉瑩把小妹妹扶進了三年級五班的教室。上課的'鐘聲響了，我急急忙忙地跑進教室。玉瑩還沒有到教室。我剛進入教室，老師也不慌不忙地走進了教室。老師一看，玉瑩還沒有到教室。她遲到了，老師就對玉瑩說：“玉瑩，下課到辦公室來。”大家知道，玉瑩要挨批評了。下課了，玉瑩忐忑不安地走進了辦公室，我擔心老師誤會玉瑩，我也走進了辦公室。還沒等老師開口，我搶先說道：“老師，玉瑩上課遲到是因為上課前，她看到一位小妹妹摔倒在地上，她把小妹妹扶進教室時，上課的鈴聲就響了。”第二節課，老師走進教室后，就對同學們說：“同學們，你們好！剛才玉瑩遲到是因為她幫助一位小同學。玉瑩是一名樂于助人的少先隊員，你們應該向她學習！”
教室里頓時響起了熱烈的掌聲……
小學五年級作文 篇8
窮人，富人，它的比較基礎有很多，想在我想說的是：關于心靈的窮人與富人。
有兩個家里貧困的農民，第一個農民在回家的路上，碰到一個饑寒交迫的人，那人向農民求救，農民不愿意，頭也不回的走了。第二個農民也經過那兒，那人向他求救，農民并沒有因為家里窮而不救他，農民到那人帶到了家里，熱情款待。第一個農民不光是沒錢才窮，還因為他沒有一顆善良的心。第二個農民，雖然沒錢，但他有美好的心靈，所以他是富有的。
有兩個大款，都碰到了一個乞丐，第一個大款拿出錢，毫不嫌棄放進了乞丐的乞討盆里，他是真正的富人，他不會因為他是乞丐而嫌棄，而且他非常善良。第二個大款連正眼都不看一眼，非但沒給錢，還踢他一腳。我看，這個大款實際比乞丐還貧窮，他沒有同情心，還恃強凌弱。
美好的.心靈是一個人必備的條件，如果連美好的心靈都沒有的話，這人肯定是貧窮的。
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