五年級作文[合集8篇]
在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的五年級作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
天上有許多云,其中有一個云寶寶。
云寶寶是一個善良、可愛還有點淘氣的小女孩。有一天,她和伙伴們玩擠來去的游戲。云貝貝一不小心把云寶寶擠疼了,云寶寶傷心的哭了起來,“嘩啦——嘩啦——”,眼淚落在了正在鬧旱災的地區,人們高興地歡呼:“有水啦!有水啦!云朵萬歲!云朵萬歲!”他們拿來鍋碗瓢盆,盡情地接水。云寶寶看到自己能給人們帶來這么大的快樂,很是高興。于是她又到別的地方去了。
她來到一個正在鬧水災的'地方,那里房屋倒塌,一片狼籍,人們無家可歸,她太傷心了“嘩啦——嘩啦——”大哭起來。人們大聲抱怨:“怎么又下雨了,堤貝又要決口了,唉!”云寶寶感到很奇怪問了媽媽才知道,原來只有干旱的地方才需要眼淚。怎么找干旱的地方呢?只要看一看那里的土地是不是有許多“皺紋”就可以了。
于是,云寶寶就一邊飛一邊找,到了戈壁灘,那里的土地皺紋特別多,僅有的幾棵樹都快枯死了。她感到很傷心,情不自禁的哭了。那里的人們都高興地歡呼雀躍。
看到人們高興的樣子,云寶寶心里別提有多開心了。
五年級作文 篇2
老師為了讓我們能感受到母親在我們還在她們的肚子里時怎么保護我們的,便交給我們一個任務:護蛋!
我想:“保護一個雞蛋嘛,小菜一碟!”我先找來一個能容納一個半拳頭的鐵盒子,先往里放了一大塊海綿,在中間挖了一個洞,可又一想:“挖掉中間的海綿雞蛋是可以穩穩地放在上面,可一震,雞蛋就碰到鐵盒子的底部了嗎,就會碎掉的,要加點東西才行。”我又拿了五六張紙,給我的寶貝——福蛋做了張“床”,福蛋是我剛剛給小蛋起的名字。
隨后我又在福蛋四周加了六張紙,在“頭頂”上又加了兩疊紙,還“戴“了一塊厚厚的海棉“禮帽”。
最后把鐵蓋子蓋上,可是剛蓋上,就被頂了出來,剛蓋上又頂出來了,我只好用膠帶把它里三層外三層的.給裹了起來。
做完這個任務后,我想:”原來保護一個小生命這么難啊!媽媽那時候坐公交車一看人有點多,便等下一輛等人少了才坐;上樓梯時小心又小心,生怕摔了一個跤把我壓著了……“
世界上任何一個小生命都需要關心,照顧,關愛這些小生命的人是最偉大的!
五年級作文 篇3
媽媽,
送給了我一塊綠色的橡皮擦。
它變成了青蛙,
在我的本子上,
跳來跳去。
捕食著,
我那像害蟲的一樣的錯別字。
爸爸,
送給了我一塊咖啡色的橡皮擦。
它變成了貓頭鷹,
在我的本子上,
飛來飛去。
捕捉著,
我那像田鼠一樣的'錯誤標點。
奶奶,
送給了我一塊白色的橡皮擦。
它變成了醫生,
在我的本子上,
走來走去。
尋找著,
我那像腫瘤一樣的語病。
自從有了它,
我的成績遙遙直上,
我也從中懂得了,
這橡皮擦中,
濃得化不開的親情。
五年級作文 篇4
最近我們班發生了幾個離奇的案件,為了找出“犯罪嫌疑人”,班主任黃老師當上了偵探。
首先是桔子事件。
上課了,黃老師匆匆走進教室。剛才亂成一鍋粥的同學們立刻各就各位。咦,黃老師皺起了眉頭。大家順著她的眼光看去——不好,一個爛泥一般的桔子躺在過道上,慘不忍睹。老師說不能帶零食來教室的,是誰把它帶來又沒藏好,滾到地上被蹂躪成這樣的?這下死定了!只聽見黃老師嚴厲地說:“是誰?自己站起來!”全班鴉雀無聲。我偷偷看了一眼調皮大王陳明,是他嗎?只見他昂著頭,神態自若。看起來不像,那會是誰呢?大家你看看我,我看看你,各懷心思。“不說是吧?不說就一個個地搜!”黃老師不屈不撓,做出非要查個水落石出的樣子。
按照老規矩,同學們都站了起來,把抽屜里的東西都放到桌面上。可是,一番搜尋下來,黃老師一無所獲。“只好先清理現場了,”黃老師垂頭喪氣地說,“你們現在對我的老招數免疫嘍!”于是,倒霉的我和另外幾個同學,負責去收拾那個可憐的.桔子。我心里想,那個肇事者可真幸運的。要是當場被抓住,還不被老師的唇槍舌炮打死?
一波未平一波又起。林希的e通卡失蹤了。黃老師在講臺上仔細聽他講述案情:e通卡放在書包里,然后林希就回家吃香噴噴的午飯了,等他下午一來,e通卡不見了。“有沒有在路上丟失的可能?”黃偵探上前追問。林希趕忙爭辯說:“不可能!在路上我都緊緊地握我在手里的!”黃老師大步走回講臺,大聲宣布:“林希的e通卡丟了,如果下周還沒找到,我就拿出我的必殺技——打110!”
我就不明白了:沒有e通卡,林希怎么回的家?
唉,老師可真夠忙的了!
五年級作文 篇5
我腦海間幻出這樣一幅圖畫:鄉村湛藍的天幕和碧綠的枝椏間有一條幽深的小徑,不知它要通向哪兒。便一路順著它前行,看到了世外桃源般的風景,也聆聽了山澗流水的清澈悅耳,猛地抬頭,眼前是一扇磚紅色的大門。
……
我在想,這僻靜的田間小路會否便是人生大路的縮影,這古樸典雅的大門會否就是通向未來的起點?帶著這樣的思慮,我在書寫;通過這樣的書寫,還望能從中得到啟迪。
于孩童而言,那扇緊閉的門通往未知的樂園,那里該是會有明媚的陽光和悅耳的鳥鳴,是遠方;在青年看來,推開那扇門便能看到知識的海洋,穿越這荊棘密布的羊腸小徑,便能看到夢想的曙光,在發燙;遲暮的老人卻說,那條路他已走到了盡頭,他依稀能看到遠方的山麓,他愿將這一把白骨埋在門前,供來去的人觀賞,也愿把自己葬在門后,經年后回到天真時代,再續前世的無邪稚夢,是終點。
你看,年齡不同,所歷經的.世事風雨也不同,所感所想就更為不同。但無可否認,那條路必將是險象迭生,那條路上也難免會遇到挫折逆境,不過是追夢人的信念比那泥潭沼澤更為堅定,他終將抵達一扇門,再推開一扇門,再度出發。
那扇門,該是終點,是奔波勞碌一生才抵達的終點。悉數曾走過的風雨,感嘆曾打敗的歲月,當你身披霞光與黎明時的露水,當你卸去一身戎裝換上初生時的衣裳,你回頭望見泥濘路上滿是堅定的腳印,你便微笑著倚在門旁,放心而疲憊的睡去。在我想來,那是最好的結局,是最好的終點。
那扇門,該是起點,是一個階段走過后迎向未來的起點。在精疲力竭時遇見它,在準備就緒后推開它,在踏上征程后與它漸行漸遠,在人生的旅程中勇敢的遇見一個又一個它。在此時,門被賦予了更為崇高的使命,它是勇者的見證人,它是走過歲月的見證碑,它是榮耀。
一條路,有人用一輩子的時間走完;一扇門,有人窮其一生的勇氣去推開。你恐懼門后的嶄新世界,你又對富有挑戰的前路充滿希望。做真實的自我,做勇敢的人,帶上無畏的心,就此出發
——一路翻山越嶺,感受“路”的艱辛;終得黎明曙光,見證“門”的榮耀,在對路的執著與門的憧憬里,我們辛苦跋涉,愿每一份夢想都得以實現,愿每一個靈魂都得以歷練,愿路的盡頭是美滿,愿推開門的剎那,遇見幸福。
五年級作文 篇6
說起我國的5A級景區,可以說是屈指可數,大連的老虎灘海洋公園就是其中之一。來到大連的第五天,我們就要參觀聞名遐邇的老虎灘海洋公園了。
要問老虎灘海洋公園什么最有名,當然非極地館莫屬,踏進極地館大門,一股寒氣向我吹來,原來這是為了模仿極地溫度而特別設計的,極地館的建筑風格頗有特色,圓形的建筑邊緣涌起了一排波浪,有趣極了!極地館里有海象、短匙鱘、白鯨……你看,那群企鵝正姿態悠雅地跳著早操呢!更有趣的是,一群海獺正在那擺動著鰭,自由自在地游泳呢!走到二樓表演場地,場內早已座無虛席,我們只能站在那里觀看比賽。首先登場的是大名鼎鼎的歌唱家白鯨,只見它“啊—啊—”了幾聲,那就是它的唱哥。主持人問它:“你唱得好嗎?”白鯨很愛面子,于它點了點頭,場內頓時響起了雷鳴般的掌聲,閃光燈一片。接下來就是壓軸演員——海豚了,八只海豚騰空而起,濺起了陣陣浪花,觀眾一片喝采,它們個個能歌善舞,不僅會做算術題,還會帶住訓養員沖浪呢!
老虎灘的歡樂劇場更是別具風格,里面有人類和動物的比賽,共五場,三局二勝。第一場比賽的是雜耍,人們的雜技是一個人上面背著三個人,精采極了,動物也不差,它們單手倒立,贏來了觀眾的掌聲,第一場,動物勝。第二場比賽健美,動物們不會健美,只會做仰臥起坐,所以輸掉了一場。第三場是比游泳,動物們派出了海豹,很輕松地贏了。第四場比跳水,人類的.姿勢太難看了,像跳樓似的,而海豹雙手合十,來一個完美的跳水,最后動物贏了,比賽精采極了!
來到珊瑚館,里面的東西有趣極了,可以在顯微鏡下看細菌,可以體驗小魚吃食的情景,還可以觀看各種各樣的海底生物,就像進了海底世界一樣,里面有石頭魚,海葵,水母等等有趣的海洋生物。海獸館的建筑更是別樹一幟,模樣像一艘海盜船。里面的海獅、海豹為我們獻上了精彩絕倫的表演,還可以給他們喂食呢!
老虎灘海洋公園真是太有趣了!
五年級作文 篇7
星期一那天,媽媽帶著我,跟她的同事去龍王堂爬山。
我們順著水泥路,一直往上爬。爬到了一座寺廟內——也就是我們計劃中的目的地了。我和其它幾個小孩就在寺廟里到處拜佛,沒想到我們因為這樣又知道了寺廟上還有一個名叫三陽洞的地方。我叫媽媽領我去三陽洞玩,媽媽立馬就答應了。于是,我們又向新的目的地出發了。
我一開始很有勁,蹦蹦跳跳的,還一邊觀察植物。可沒走一會兒,我就感覺有點吃力了,還想回到寺廟里。但是我想:我既然已經爬了,就一定要爬到頭,不能半途而廢。所以我在路旁稍微休息后,就趕快跟上了隊伍……走了半個小時后,我們終于爬上了一座小山。我在山上眺望四周,發現在我們的必經之路上有一大片野桃花。于是我加快了腳步,迫不及待地想近距離接觸那些桃花。十分鐘后,我們到達了那些桃花的棲息地。我抬頭一望,情不自禁地贊嘆到:“真是一幅美麗的圖畫呀!”深粉色、淡粉色、雪白色和淺綠色構成了一個美麗的童話世界,組成了一個可以讓人把所有煩惱都拋到九霄云外的世外桃源。我在這兒照了幾張照片后,就該繼續趕路了,我只好依依不舍地跟著媽媽離開了。又過了一個小時,我們來到了離三陽洞不遠的塔山。在塔山上,我們遇見了幾位驢友,他們說,他們也是來三陽洞的',他們每隔一、兩星期就來一次。后來,他們帶我們去了三陽洞。聽他們說三陽洞是明朝建起的,關于三陽洞還有一個傳說呢!三陽洞分了好幾個房間,有一個房間內還遺留著以前的壁畫。嗯!時間不早了,我們又該返回了。我只好和這個地方說再見了。
真是一個快樂的暑假啊!
五年級作文 篇8
此人樣貌不凡,高高的鼻梁,淡淡的眉毛,那炯炯有神的雙眼里透漏出幾分霸者的光澤,凡是第一次見到他的人,都會在心中萌生這么一個詞帥!
他呀,總是喜歡去招惹那群女野蠻人,每天都會上演幾部搞笑的武林格斗賽這不,星期二下午,他又主演了一部武林格斗賽。昨天下午,我邁著輕盈的步伐來到教室,剛放下書包,便聽到了一聲:小小的女生,放馬過來吧!的聲音,我出門向著外面掃視去,看見鄧金茂正在招惹女生之王卓丹,這家伙簡直不要命了,連她都敢惹,看來他今天是在劫難逃了,果然不出我所料,卓丹一下子奔進教室,帶著十來個女生,率領著她們這幫娘子軍,找到鄧金茂準備算賬,這位天不怕,地不怕的勇士頓時像一個銅像一般,呆若木雞地站在那兒一動不動,隨著卓丹一聲令下,她的手下個個如狼似虎,向鄧金茂沖去,可憐的鄧金茂,還沒掙扎幾下,就直接被她們直接押在卓丹面前,這回兒,他神氣不起來了。
鄧金茂通過這次教訓,荒天破地地去招兵買馬,揚言要與女生決一死戰,今天又上演了一部好戲,鄧金茂這幾天來費了九牛二虎之力,終于擁有了五六個壯男的部隊了,他還找來老師的教棍作為指揮棒,帶著他的這群親軍,不停地去騷擾女生,終于,卓丹沉不住氣了,召集了全班二十多名女生向鄧金茂宣戰,鄧金茂從來都沒有見過這么多的士兵,他身后的`士兵神不知鬼不覺地逃走,連他自己都不知道,等他反應過來,女生已進入對他最佳的攻擊處,他便扭頭便大喊:你們,快給我上!一看,身后空蕩蕩的,剛才還氣昂昂的他一下了變成了逃兵,不管三七二十一,慌忙地逃跑,無奈太緊張了,腳下一滑,一下子摔個狗啃泥,又被追兵俘虜了。
這就是既活潑又可愛的鄧金茂,關于他的種種事跡,請允我以后再續。
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