五年級的作文
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的五年級的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級的作文 篇1
告別難忘的20xx年，我們迎來了嶄新的20xx年。新的一年新的打算，新的一年新的愿望。在這新年到來之際，我許下了愿望。
我的第一個愿望：希望在這一年里學習更上一層樓，并且得到老師和父母的稱贊！從小學到中學，我的`學習成績一直都比較穩定，可到了學期末，我總是失去能力。還有把我的壞毛病學習習慣改掉，爭取每次考試都能取得優異的成績。
我的第二個愿望：家人平安，爸爸媽媽天天開心，事事順利。回想到爸爸媽媽，他們日日夜夜不停的工作，他們為我做了那么多，為我擔心。我希望新的一年里，父母不要為我事事操心了。
我的第三個愿望：第三的愿望是，世界和平。看著電視新聞上報道，有小偷偷東西，有流落街頭的老人，有貧困的家庭，有疾病困擾的病人，有貧困小區的孩子們等這些，每當我聽到這些心里都有一陣刺痛，所以我希望這樣的事件今后少發生，并且，我們要互相幫組，互相尊重對方。
還有最后一個小小的愿望，就是過年多收點利是，捐給需要的人們。
我的愿望很少，只有四個，我要努力的朝著我的愿意去做，我相信，一定會實現的。
新的一年來到了，我恭祝大家：在新的一年里，心想事成，夢想成真，身體健康，事事順利，馬到成功！
最后，希望全國的人民，天天開心，樂觀的面對所有事
五年級的作文 篇2
在一片森林中，有一條小河。河水清澈見底，在陽光的照耀下波光粼粼，河里住著色彩斑斕、大大小小的魚。河岸邊，有許多石頭懶洋洋地躺在泥土上，無數個晶瑩剔透的水珠輕快地拍打在它們身上。一塊小石頭對一塊石頭老者說：“這樣真好，不是嗎？”，老者回答道：“是的，孩子，這樣的生活的確美好”。小石頭天真地又問：“我們永遠都可以這樣嗎？”，老者聽了沉默不語，小石頭也沒有再問下去，它從老者的表情上看，這個問題有些復雜。“管它呢，”小石頭心想。便也懶洋洋地曬起太陽來，它覺得，這樣的生活一定會繼續下去。
許多天后，一聲巨響打破了這寧靜的生活。小石頭朝那聲音發出的地方望去，啊！只見一棵棵大樹拔地而起，小石頭忍不住失聲驚叫起來，無數個石頭也都驚慌失措，它們猛然一醒，沒有了樹，它們怎么生活。小石頭有些疑惑，它不明白那些人要把樹吊起來并拿走干什么，難道他們那里是沙漠？那也不需要把森林里的樹都吊起來拿走吧。總之，小石頭不喜歡那些人。是的，自從沒有了大樹的那天起，越來越多的塵土刮來，讓它們睜不開眼睛，小河也沒有了從前的清澈。那些漂亮的魚兒也不見蹤影了，小石頭有些擔心。
終于有一天，小河干枯了，小石頭看到一條條原本鮮活的魚兒死了。從此，小石頭再也不愿多看小河一眼，它不忍心。
幾年后，稚氣未脫的小石頭終于變成了思想成熟的.石頭，隨著位子的不斷變動，它被移到了一座小房子的樹下。這棵樹不算高，只有一些葉子，石頭猜它也是一棵剛成年的樹，和它一樣。漸漸的，石頭喜歡起這棵樹來，喜歡它新抽出的枝條，喜歡它逐漸變多的葉子，它覺得自己已經不能離開這棵樹了。一天晚上，它夢見了以前的森林，以前的小河、魚兒，還有那位石頭老者，它還夢見了人們即將要植樹造林，建設出許多的森林。它在夢中開心的笑了，但石頭并不知道，明天這里就要改造成工場，所有的東西都要搬走，包括那棵樹。雖然它在夢中還看見了少先隊員在向新苗澆水…..
五年級的作文 篇3
那百花齊放春天，我不愛它，因為它太嬌艷。那炎炎盛夏的夏天，我不愛它，因為它太潑辣。那雪花飛舞的冬天，我不愛它，因為它太寒冷。那果實累累的秋天，我愛它，因為它讓農民伯伯笑開了花……
我喜愛那秋天火紅的楓葉。它紅得發紫，遠看楓樹，猶如一團團烈火正在燃燒大地。但又帶來了秋天的`涼爽。楓葉的形狀像爪子一樣，也像一個個胖胖的小手，摸摸它，你就會感覺到它是多么的柔軟多么的滑嫩。但它葉子的邊緣卻像鋸齒一樣，有點磨手。我走進楓樹林，只見滿地都是紅色和黃色的楓葉。我撿起一片紅楓，比了比，比我的手掌要小一些，但顏色卻很濃，紅的像火一樣。楓葉的形狀像手掌一樣，每一個”指頭”上都有一跟葉脈，直直的，有點突出。就像我們手上的紋路一樣。
在雨后的陽光照耀下，楓葉上的水珠散發出一道道耀眼的光芒。傍晚，在夕陽下楓葉更顯得生機勃勃，美麗動人。難怪詩人杜牧會寫“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”原來詩人同我一樣喜歡楓葉。當然了。雨后的楓葉是最美的。
有人喜歡冬天，有人喜歡夏天，有人喜歡春天。但我，卻愛上了那秋風習習的秋天。
五年級的作文 篇4
學校操場前面有一個饅頭攤，里面有個做饅頭的人，做的是山東大饅頭，非常地道，有濃烈的麥香，誰也不知道他的真名叫什么，別人都只知道他姓張，人們都叫他饅頭張。
每天一到下午那個點，饅頭張定會準時開籠，被香味吸引來的饑餓的工人，學生就會在饅頭張的攤前排隊，等候饅頭張開賣。
掀開蒸籠時的饅頭最誘人，白色的煙霧裊裊浮出，一時間，空氣中充滿了香氣，—濃烈的麥香，讓人下意識地深吸一口，將那濃烈的麥香吸進鼻中，感冒中的人聞了不鼻塞了，尤其的`舒服，不感冒的人聞了心曠神怡，欲罷不能。
當饅頭張看到人們吃到饅頭時滿足的的神情時，心中就會涌出一種成就感。于是，他在一旁捏饅頭捏得更起勁了，兩只粗壯有力的手在一團團白色中飛快地捏著，比變戲法的人的手還靈巧，他先是把事先準備好的面團和了少許水，便面團變得黏呼呼，濕噠噠的，一雙手便在里面使勁的往前揉著，揉著，乍一看上去，就像在洗衣板上洗衣服，那白花花的面團就像是衣服上的泡泡，揉了一陣后，饅頭張開始把面團用力地摔來摔去，接著又開始揉了起來。現在的面團又柔軟又勁道，還結實，不容易扯破。
接下來的一幕，可讓我驚訝得瞪大了眼睛，只見饅頭張像玩橡皮泥似的，一手揪起一個面團，先是手指并攏，飛快地將面團按成了一個形似半圓的物體，再將它反過來，手掌按壓在面團底部，微微用力，再手腕微動，將面團外圍一側轉了幾圈，這樣，兩個形狀差不多的饅頭就成功了！饅頭張完成這一系列動作，竟只用了5秒還不到！我走過去，經過了饅頭張同意后，我小心翼翼地伸出右手，摸了一下面團，呀！這面團出乎意料的細膩，柔軟，宛如初生嬰兒那帶著絨毛光滑的肌膚，再用力摁一下，手離開了面團，那個面團竟慢慢回復了原樣。
人陸陸續續地來了，又走了，走了，又來了，差不多半個小時的光景，不管是饅頭，包子還是花卷，全部賣光了。不只是今天，明天，后天，大后天也是如此，不曾減少過，反而越來越多，可饅頭張面對這么多客人，還是不急不躁，饅頭，包子也還只是做那么幾籠。
有人問饅頭張為什么不多些饅頭多賣點錢，他說：“我做的饅頭是要給人快樂的，多了就不稀罕了，那大家就不會經常笑了，而且，要那么多錢有什么用？錢，只要夠用就好。”
我佩服饅頭張，佩服他那愿給人快樂，不急不躁，樂觀面對生活的生活態度。
五年級的作文 篇5
每個人都有自己的夢想，教師，醫生……許許多多的職業供我們選擇，我當然也有自己的夢想，想象中的是美好的，但是實現起來確是困難的。所以只有現在奮發圖強，做好充分的準備，才能不被社會拋棄。
夢想中，我會做一個作家，雖然有時可能會枯燥乏味，但是寫作中的快樂確實很甜很甜的，可以讓人陶醉其中，無法自拔。誰然一天可能寫不了多少，但是我相信，積少成多。現在的很多作家的那些有名的小說也不是一天寫出來的。相信自己，美好的未來正在向自己招手。
想象中，我可能還會做一個企業家，憑自己的頭腦，可以做很多有人想做去不敢做的事，而且可以取得成功，嘗到成功的滋味，那應該是很甜很甜的吧。相信自己一定能成功，那么我就成功一半了。
夢想會考上名牌大學，但是要付出很多很多的汗水，為了我未來的夢，付出再大的汗水，吃再多的苦也是值得的，因為那是我一生的夢，一生的夢不應該用一生的努力去實現嗎？雖然我知道未來的路可能很坎坷，但是，那是我一生努力尋找的.目標，我不會輕易放棄的。
那些未來的事只有留到來去想象，現在的事是要好好學習，為未來打下良好的基礎，那些夢才會實現，我的努力才會沒白費。
但是美好的夢想還只是想象，真正美好的夢還要自己去努力，相信自己一定能成功。
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