五年級的作文300字

五年級的作文300字匯編[9篇]

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的五年級的作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級的作文300字 篇1

　　相比之下，我和媽媽就顯得格外親熱了。我媽媽是個電視劇迷，自從家了有了電腦以后，媽媽就喜歡在網上看。可是網上看的這種時間很短，于是，我就問同學，他們的家長訂制沒，在我幾天的勞動下，終于給媽媽找到了免費看電視劇的卡。媽媽晚上很晚才睡，每到冬天，我就經常瞞著她，將她的睡衣放在自己身上，這樣，我的溫度就能傳送給媽媽了。每當媽媽因找不到睡衣而開燈的時候，我就醒了，笑呵呵地將睡衣遞給她，她就抱著我親。所以，媽媽經常叫我“冬天里的一把火”！我對媽媽的愛，雖然很小很小，但我知道，媽媽會感到幸福的'！

　　愛，不僅僅是一種形式上的表達，而是從心底里自然流露出來的東西。我們不能只要求父母來愛我們，因為我們已經長大了，父母也需要我們的愛。不要認為大人們就不需要愛了，其實，在這方面他們有時比我們還脆弱，同學們，將你們熾熱的愛毫無保留地獻給自己的父母吧，我們的愛也很偉大！

五年級的作文300字 篇2

　　小朋友們，你們喜歡吃蘋果嗎？我最喜歡吃的水果就是蘋果。

　　蘋果和葡萄、香蕉、柑橘齊名，是世界四大水果之一，中國種蘋果的歷史已有三千年之久，蘋果的品種有三十多種，原產中國的就有26種之多，比較出名的有早熟的“黃魁”，一般6月就可以上市，有馳名中外的“紅香蕉”蘋果、黃色的“大金帥”蘋果，還有中熟的.“紅玉”蘋果、晚熟的家品種“大國光”，大約要10月才能上市。

　　蘋果沒有成熟的時候，味道是酸酸的，表皮的顏色是綠綠的，成熟以后，表皮會變成黃色或紅色，味道也變甜了。

　　蘋果里含有微量元素鋅，鋅可以促進大腦的發育，所以蘋果也叫“記憶之果”，俗話說：“一天一蘋果，醫生遠離我。”蘋果還含有丹寧酸，丹寧酸遇到空氣會氧化發黑，所以蘋果切開后不吃會變黑，如果要解決這個問題，只要把切開的蘋果泡在鹽水里就可以了，當然，趕快吃光是最好的方法。

　　蘋果色、香、味俱全，是大眾喜愛的水果之一。我每天晚上都要吃一個蘋果。

五年級的作文300字 篇3

　　每個人都有最要好的朋友，我也不例外，現在就讓我為大家介紹我的好朋友——鐘尚原，他的外號是“和尚”，長得矮矮瘦瘦的，臉和動作都像猴子，雖然他長的不高，但跑步速度卻非常的快。除此之外，他也很會吹陶笛，吹得非常動人也很好聽，也令我更加喜歡與他相處。

　　記得一年級開學沒多久，我因為一些事情被媽媽罵，沒想到和尚還在旁邊偷笑，事后我很生氣，去找他理論，最后還吵了一架。沒想到后來有一天，我不小心受傷了，他主動來幫我還帶我去保健室，在路上他向我為之前的事道歉，并解釋說那一天他不是故意要嘲笑我的，于是后來我們就成為要好的.朋友了。

　　最讓我驚喜的是，我記得有一年我生日的時候，那時連我自己都忘記了，和尚突然出現并且拿了一份禮物送我，當時我感動的快哭了。也因為這件事，我們的友情更加堅固，現在我們雖然每天吵吵鬧鬧的，但感情還是相當不錯。

　　雖然，和尚他現在沒有跟我同一班，不過這并不會影響我和他的交情，希望五、六年級我們能有機會同班，更希望我的的友情能長長久久，當永遠的朋友。

五年級的作文300字 篇4

　　漢字，是自古以來，必不可少的一個工具，然而，我最喜歡“電”這個字。

　　昨天晚上，我與往常一樣準備晚飯的時候，突然停電了，這可把我們急壞了，沒有光怎么吃飯呀，正當我們愁眉苦臉之際，爸爸從口袋里掏出了手機，憑借著那小小的光看電匣，說道：“沒什么大礙，只是保險絲斷了，問前面那戶人家借根保險絲就行了，不過先吃完飯再說吧”

　　面對這等情況，我們七嘴八舌說，電磁爐里的菠菜湯還沒燒熟，一會說沒有光就吃不了飯，筷子要插到鼻子里的。無奈之下，爸爸只好翻抽屜找出了幾根蠟燭，點在臺子上，妹妹繼續嚷道，沒電我們只能吃生的菠菜了，我也抗議道：“是呀是呀，吃生的東西可能會拉肚子的，再說，生的咬不爛”沒辦法，老爸只好先去跑腿。

　　過了一會，老爸回來了，二話不說把壞的`保險絲換了下來，終于，家里又有電了，電燈亮了，電磁爐運轉了，微波爐也可以用了，不一會兒，熱騰騰的菜就全好了，我們全家熱熱鬧鬧坐在一起吃飯了。

　　讓我們節約用電吧，為下一代創造一個美好的未來。

五年級的作文300字 篇5

　　置身與螞蟻世界，我可以與螞蟻為友，跟螞蟻進行心靈對話；我們也可以仁立旁觀，盡情欣賞螞蟻們勞作情景。

　　那天中午，我獨自一人在老家，太陽高照，熱的我滿頭大汗。我聽見有蟲子走動的聲響，我隨著聲音走向前方，突然，那聲響消失了。我往地上一看，看見一群螞蟻在搬這一粒粒白白的東西，我拿出放大鏡，哦！原來是米！‘可是為什么螞蟻搬家呢？難道要下雨了么？可是天氣預報說今天是晴天啊！’我自言自語地說。螞蟻們又開始行走了，我帶著這個疑問跟隨螞蟻們。突然螞蟻們停了下來。一只螞蟻離開了隊伍與另一只螞蟻用觸角碰在一起，接著一大群螞蟻涌出來與身上背著米粒的螞蟻們擁抱，我看呆了，揉了揉自己的眼睛，螞蟻們還在擁抱。我往別處看看，有的螞蟻在跳舞，有的螞蟻在唱歌，還有些螞蟻像音樂演奏家似的在用牙簽當指揮棒揮來揮去，可是螞蟻的體積太小有數10只螞蟻一起指揮，我看了哈哈大笑……

　　一轉眼一個下午過去了，夕陽親吻著西山時，紅鳩鳥的歌聲才把我的'心靈喚回來。我依依不舍地離開了螞蟻的“ 部落 ”。

五年級的作文300字 篇6

　　在生活中，我們常常被感動著，有因父母而感動的，也有因同學而感動的。

　　二年級時，跳繩就已經成了我們的體育測試項目。可我卻怎么也掌握不了要領，怎么也學不會，急得我像熱鍋上的螞蟻。

　　在一次體育課下課后，我的朋友黃謙謙和林若巧準備教我跳長繩。

　　繩子在空中舞動著，那一個個弧形就像美麗的'彩虹！可我在繩子旁猶豫了半天，還是沒膽子跳進去。謙謙看在眼里，急在心里。于是，她就陪我一起跳。繩子甩了起來。謙謙先跳進去。在繩子里不斷地鼓勵我。我終于鉆了空子，竄了進去。不小心手鉤住了繩子，繩子重重地打到了謙謙的頭上。頓時，她的額頭上多了一條紅紅的印跡，像一條長長的蚯蚓爬在她臉上。淚水在她的眼睛里直打轉。我見了，摸了摸她的額頭，不好意思地對她說：“謙謙，疼嗎？我們還是別跳了吧！”謙謙把淚水一擦，搖搖頭，對我說：“沒關系，不疼的。我們繼續跳吧！你一定能行！”

　　說著，她拴著我的手，又跳進了美麗的彩虹里。我心里一陣感動。那一刻，我告訴自己一定要學會，不管有多難。

五年級的作文300字 篇7

　　以前我對同音字總是分辨不清，經常出錯，鬧出了許多笑話。如：“工”“公”“宮”就用錯了。工地寫成宮地，辦公室寫成辦工室，宮殿寫成公殿。結果別人看了哈哈大笑。我感到莫名其妙。回家后老老實實的查了字典才改正過來。

　　更可笑的是，分辨不清“辯”“辨”“辮”“瓣”。其實，我們只要分清字形，理解字義，就能正確運用。

　　“辯”的中間是個言字旁，意思是用語言來說明見解或主張，例如“辯論。

　　“辨”的中間是一點一撇，意思是根據不同事物的`特點，在認識上加以區別，例如：分辨、辨認等。

　　“辮”的中間是絞絲，意思是把頭發叉編成的條條，例如：辮子。

　　“辮”的中間是‘瓜'字花瓣或植物的種子、果實可以分開的小塊，例如：花瓣。

　　你看有趣不有趣。還有更有趣的事呢！

五年級的作文300字 篇8

　　身邊有愛，生活才有樂趣；身邊有愛，思想才能騰飛。愛似縷縷春風從春姑娘的袖中流出，經過座座高山，重重細流，吹拂著心靈的花蕾……

　　世界上的愛有很多種，生活中有：父母之愛，老師之愛，同學之愛。社會上有：好心人與陌生人之間的關愛……

　　父母的愛是無私的，父愛如山，母愛如水，侵透了我的`心房。記得有次我和媽媽去爬山，山上風景秀麗，景色迷人，但是我爬到半山腰時已經累得上氣不接下氣了，想放棄了，不想往上爬了。這是媽媽似乎看懂了我的心，她什么話都沒說，而是用那溫柔又堅定的眼睛鼓勵著我，用那溫暖的手撫摸著我，這些小動作給我無窮的力量，讓我有繼續爬山的勇氣。我感謝我的媽媽，她用無聲的語言告訴我什么叫做勇敢。

　　記得有一次我們去郊游，路上我們玩的熱鬧非凡，我用余光不經意間看見了一位老奶奶過馬路，她小心翼翼地過，眼看只有一步之遙，不知道哪個調皮的孩子，扔了一個飲料瓶，老奶奶一腳踩上去，就在快要滑到的瞬間，只見一位大哥哥快速的沖了過去，扶著老奶奶，這一刻，我的心里暖暖的，并向大哥哥投去了敬佩的目光。

　　我們身邊到處充滿著愛，也因為有愛，所以我們一直都幸福著。

五年級的作文300字 篇9

　　我的心愿有很多，但有一個心愿是我夢寐以求的，就是成為一名好學生。

　　好學生的標準是什么呢？我國偉大的教育家陶行知先生給出了答案：“上品，生而好學者；中品，督而能學者；下品，督而不學者。”看來當一個好學生，必須是“生而好學者”，也就是不用老師和家長督促就能勤奮學習的`學生。

　　我平時的成績也不錯，平均九十多分，就是有點調皮，學習需要老師和家長督促，給同學、老師留下的印象一直都是比上不足比下有余的學生。可是我非常希望我能當上好學生，成為同學之中的佼佼者，老師眼中的好學生。

　　為了實現這個心愿，我整天忙碌著，一門心思把學習搞好。我極不情愿的封存起了小玩具。白天上課時我偶爾會打瞌睡，因為晚上我總是一回家就開始做練習題，一直到很晚。為了提高學習成績，我還厚著臉皮去和學習很好的“死對頭”陳奕臻做朋友。

　　我一直在努力，可到現在還是沒有當上好學生。為此我很苦惱，但我知道有志者事竟成，我一如既往地抱著是金子總會發光的心理去面對現實。我堅信功夫不會辜負有心人的，我一定能當一個真真正正的好學生。