五年級(jí)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
我有許多布娃娃，可我一個(gè)也不喜歡，因?yàn)樗麄兌际撬{(lán)眼睛、黃頭發(fā)的外國(guó)人，我要發(fā)明一個(gè)“中國(guó)娃娃”。
我的“中國(guó)娃娃”穿著高級(jí)布料做成的黃色連衣裙，她是用高級(jí)軟塑料做成的，一米高，黑色的披肩發(fā)，月牙般的眉毛烏黑烏黑的，一雙水汪汪的大眼睛像清澈的泉水，還有一個(gè)櫻桃小嘴，她肚子里有高能電池，會(huì)說話，還會(huì)動(dòng)，壽命可達(dá)一年。在她的肚子里，還有一個(gè)微型小電腦，她衣服上那四個(gè)不同顏色的紐扣就是電腦的按鈕。
炎熱的夏天，如果你很熱，就按一下白色的紐扣，再把娃娃抱在懷里，你會(huì)感到絲絲涼意。在寒冷的冬天，如果你很冷，就按一下紅色紐扣，娃娃會(huì)從口中吐出熱氣，你頓時(shí)會(huì)感到溫暖如春。
如果你很煩惱，就按一下黃色的`紐扣，娃娃會(huì)為你講述中外注明的故事，有《小紅帽》《水晶鞋》《神筆馬良》…….
如果你想聽歌曲，就按一下分色的紐扣。這里面儲(chǔ)存有伍佰多首中外歌曲。例如：你想聽304號(hào)歌曲，就把這個(gè)號(hào)告訴她，美妙的音樂就會(huì)隨后飄入你的耳中。
怎么樣？我的“中國(guó)娃娃”可愛嗎？
五年級(jí)的作文 篇2
美麗的秋姑娘輕輕地來了，她趁你沒留意把秋天的大門打開了，給大地送來了珍貴禮物。
秋姑娘給花園送上一縷芬芳。百花盛開的花園是多么美麗，有粉紅的三角梅、紫紅的牽�；ā栈ㄏ勺雍凸鸹ㄏ勺拥玫降念伾透嗔耍兹缪�、黃似金、粉如霞、紅似火，美麗極了！
秋姑娘給果園送來一片美麗�？窗�，柿子樹上結(jié)滿了紅彤彤的柿子，像一個(gè)個(gè)紅紅的小燈籠；葡萄成熟了，一串串掛在枝葉底下，有紅的、白的、紫紅的、淡白的'、淡綠的……五光十色，像一串彩色的珍珠，美麗極了！
秋姑娘給樹林贈(zèng)送繽紛的色彩。樹林里的樹非常茂密。楓樹紅紅的葉子像小朋友的手掌，在風(fēng)中齊刷刷地?fù)]舞著小手；銀杏樹的葉子像一把金色的小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱。
秋姑娘又來到田野，送來一片豐收的景象。稻谷黃了，一陣風(fēng)吹來，稻田掀起了金色的稻浪，一層一層涌向遠(yuǎn)方，像金色的海洋；高粱舉起燃燒的火把，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，高粱地就好像披上了鮮紅的披風(fēng)；棉花吐出潔白如玉的花，一朵朵雪白的棉花就像一團(tuán)團(tuán)白云，遠(yuǎn)看棉花地就蓋上了一床雪被子……農(nóng)民伯伯看了臉上掛著豐收的喜悅。
��！多么可愛的秋姑娘��！她輕輕地走來了，你收到她的禮物了嗎？
五年級(jí)的作文 篇3
望著寒風(fēng)中那高大的身影，我的眼角不禁泛起了小淚花，我的心頭為之一振。
從一年級(jí)開始，爸爸就一臉嚴(yán)肅地讓我自己上學(xué)，連媽媽都勸不住，我只好自己獨(dú)自一人擦干眼淚一步步堅(jiān)定地走向?qū)W校。每天放學(xué)盼望爸爸會(huì)來接我，卻始終看不到那個(gè)身影。當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心十分復(fù)雜，爸爸怎么就這么狠心，別的小朋友都被爸媽接走，只有我獨(dú)自回家，我對(duì)爸爸很失望。
一天放學(xué)回家，我和往常一樣背著書包往家走，天氣很冷，風(fēng)就像一只老虎，呼呼地朝我撲來，似乎要撲倒我這個(gè)單薄的身體。偶然間的頭一回好像有一個(gè)人跟著我，不會(huì)是壞人吧？我越走越快，那人跟不上我了，我抄小道來到他身后，藏身在一排柳樹背后。那個(gè)人正在東張西望，寬大的'帽子和蓬松的圍巾也遮不住那張皺著眉頭，焦急的臉。他猛然地一回頭，我瞪大了雙眼，爸爸！竟然是爸爸，難怪每天爸爸總是比我晚一步回家是因?yàn)楦遥y道是我誤會(huì)了他嗎？
我開始思忖，每天都被人跟著不是幻覺，是爸爸不放心，又怕被我發(fā)現(xiàn)，所以偷偷跟在我的身后。爸爸的形象瞬間在我心中高大起來，原來他并不是不愛我，只是換了一種方式來愛我。
望著這身影，平時(shí)堅(jiān)強(qiáng)的我早已淚流滿面，爸爸似乎是聽到了哭聲，回過頭來，走到我身邊拍了拍我的頭，微笑著說：“來，一起回家吧！”我擦掉眼淚，微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭……
五年級(jí)的作文 篇4
昔日釋尊在靈山會(huì)上，接受梵王所獻(xiàn)的金色波羅花。
世尊在靈山會(huì)上，拈花示眾。
是時(shí)眾皆默然，惟迦葉尊者破顏微笑。
世尊曰：“吾有正法眼藏，涅磐妙心，實(shí)相無相；微妙法門，不立文字，教外別傳，咐囑摩訶迦葉�！�
或許，這是曾經(jīng)的期許——想象一種情致婉約的默契。
只是它們還是漸漸地同春雪一般，來時(shí)悄無聲息，走時(shí)措手不及。
你知道么，有時(shí)候回憶就像水，不管你是握緊還是攤開，總有一天它會(huì)流逝或者蒸發(fā)。
因此我常�；貞浤切┢�，那些與你有關(guān)的，并不十分豐沛的片段，像一幀幀照片，光彩翩然。
不是立意要錯(cuò)過，卻實(shí)在是這樣做。
y，我想我終于是要放棄你了。
有些人，生來就合適生長(zhǎng)在別人的回憶里，像一株安靜養(yǎng)眼的植物。有些事，從發(fā)生之前的'某個(gè)時(shí)候，就被早早提上日程——為日后回憶。
親愛的請(qǐng)你放心，我不是說你，而是，我自己。
當(dāng)我終于有資格始終微笑著語調(diào)平淡地講述，就已經(jīng)確定有些東西不會(huì)再次出現(xiàn)。
比如那些心懷虔誠(chéng)寫下的文字，比如那個(gè)日光明艷的夏天。
微風(fēng)清冷，目送許多背影離開。有些人一旦分開，還是不要再見好。
y，這次一樣，我送你離開。
也許你不懂得，總有一天我們可以用淡定的目光注視著那些奔騰如潮水的熱情化為平靜沉默的海水不見波瀾，任誰也看不出它們究竟蘊(yùn)含了多少勢(shì)能，它們平淡而長(zhǎng)久。
在未來的日子里，我會(huì)謹(jǐn)記，我的生命中曾有一段流光溢彩的歲月，煙火一樣的盛放又寂滅。在那低眉斂首徐徐退去的年華記憶里面，成為一筆淡然綽約的寫意。
只是忽然忘記了是怎樣的一個(gè)開始，在那個(gè)古老不再回來的夏日。
五年級(jí)的作文 篇5
春天，春姑娘帶來了那么多的賓客：黃鶯來了，來為大自然唱支歌；蝴蝶來了，來為大自然跳個(gè)舞；花兒來了，來為大自然披彩虹。秋天，秋姑娘帶來了那么多的果實(shí)：橘子成熟了，張開了綠中帶黃的笑臉，石榴成熟了，張開了紅紅的笑臉；帶來了那么多五彩繽紛的樹葉：火紅的楓葉，淡綠的柳葉，翠綠的冬青樹葉……
秋天的葉子是淡綠色的，淡綠色的柳葉掛在枝頭，宛如小姑娘的長(zhǎng)辮子。柳葉邊緣十分特殊，邊緣不是平的，而是波浪型的；摸起來還有些顫動(dòng)不平的感覺。柳葉柄細(xì)長(zhǎng)，摸起來有種凹凸不平的感覺。柳葉最有特點(diǎn)的地方就要數(shù)柳葉的嫩了，柳葉十分嫩，仿佛輕輕一碰，柳葉就隨時(shí)會(huì)壞；如果你親手去摸一摸你一定會(huì)感受到柳葉的嫩與光滑。
秋天的葉子是翠綠色的.，翠綠色的冬青樹葉掛在它那遒勁的枝頭。冬青樹葉是光滑的，輕輕一摸你的手就會(huì)順溜而下。冬青樹葉是不一樣的，它的葉柄是又粗又短的，摸上去凹凸不平，舒服極了！冬青樹葉是特殊的，它的邊緣與其它樹葉不一樣，它的邊緣是波浪型的。冬青樹葉是具有特點(diǎn)的，它上頭尖下頭圓，看上去樣子有些古怪。冬青樹葉是清香的，聞一聞，它散發(fā)著大自然的種種香氣……
秋天的樹葉是美麗的，秋天的樹葉是五彩繽紛的，它們需要我們?nèi)ビ^察，去發(fā)現(xiàn)……
開頭沒有突出下面要寫什么，是寫春天，還是秋天？中間只有靜沒有動(dòng)，不太好。
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