五年級的作文300字

五年級的作文300字合集[8篇]

　　在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的五年級的作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級的作文300字 篇1

　　夜靜了，我只是一個生活在和平年代碌碌無為的人，然而此刻，我卻滿懷激情與憤恨來感念你——和珍。知在這節奏緊張的都市中是否容的下一個小小的我。

　　我總在尋覓，尋覓一方凈土，遠離繁華喧鬧的都市生活，尋求那鳥語花香，充滿泥土清香的自然，尋求心靈的凈土，不在為世俗所煩擾，不再為紅塵蒙蔽心靈的窗口。

　　然而這尋覓的翅膀總在深夜中折斷，使我墜回這想要逃避的世俗。深夜，望向那夜空，星星不在數不清，月亮也披上了輕紗。多少人迷失在都市的.繁華與享樂之中，多少人能逃離世俗的衣食住行的奔波之中，又有多少人為紅顏的離去，友人的不和而傷心落淚，久久不振？心中那向往綠色，向往自然之心像那曾皎潔的月亮一般，被凡物世俗所遮上了輕紗，那并不是種朦朧的美，是種無形的遺棄。這小小的月亮不在完美，殘缺著卻依然盡力發出了那微弱的光，盡全力反抗著黑暗的吞噬。月亮再呼喚人們放下那一刻的煩惱，月亮在呼喚投入凈土的洗禮！

　　我已不在逃避都市的一切，但我依然抽出閑暇時去尋覓這片凈土，去回歸自然。不知你是否也有擦亮心靈守住這心靈的月亮呢？

五年級的作文300字 篇2

　　我相信大家都有許多好朋友吧!我也有許許多多的好朋友,這次我推薦我的一個"好朋友給大家--書.

　　書是一個多么質樸無華的字呀!可是它卻包涵了無窮的知識.

　　這位"好朋友是我從3歲時開始交的,不過那時我還不懂得珍惜它,總是把"好朋友扔來扔去,把它的"衣服都劃花了.到了2年級我的書漸漸多了起來,知識也在我的腦海里越聚越多.我不但懂得珍惜書本,而且還更愛書......看書也在我的生活中引起了許多樂趣--

　　一天我寫完作業,就捧起(中國年度最佳童話)進書房閱讀了起來.這本書我越看越愛不釋手,媽媽把水果和沙拉拿進書房給我吃,可我還是舍不得放下,就看也不看拿起水果往墨水上蘸,剛想塞進嘴里媽媽就嚷:"你吃的'是水果拌墨水怎么著?媽媽生氣的說:"這個書呆子!

　　我這個"好朋友你喜歡嗎?

五年級的作文300字 篇3

　　一天，媽媽從花農那里買回一棵仙人球，我一看那只剩下幾根刺，全身都是泥土的仙人球，心里就不高興。媽媽說：“栽上吧，它會活的。”雖然不高興，但我還是抱著一絲希望地把仙人球栽進了花盆里。

　　仙人球高約3厘米，遠遠望去，像一根狼牙棒。近看，又像一個卷縮著的小刺猬。仙人球的根像老爺爺的胡須一樣，細細長長的。仙人球的'葉也就是它的刺，像一根根鋼針。

　　仙人球的生命力很頑強，從買回來后我只給它澆了兩次水，到現在已經幾個月了，它竟長得綠油油的，身上還長出了小仙人球。所以我越來越喜歡仙人球了。

　　仙人球的用途也很廣范，它不僅可以做藥，還可以食用。一次，鄰居家的孩子得了腮幫炎，打針吃藥都不見好，結果，鄰居不知怎么聽說了個藥方，就是把仙人球弄碎，敷在腮幫上，就可以了。于是鄰居便到我家來找藥方，既然人家都上門來要了，我們也不好意思拒絕，只好忍痛割愛把仙人球切下一半給了鄰居。再看看那剩下的仙人球，它被切掉的那一半冒出了一滴滴小水珠。我本以為仙人球會死去，但幾天后，它竟然又活了。鄰居家孩子的腮幫炎也好了，真是雙喜臨門，我心里有說不出的高興。

　　我愛我愛的仙人球，但愛它頑強的生命力。

五年級的作文300字 篇4

　　活中，每個人都有一個獨一無二的爸爸，這是我們最珍貴的人。是任何人都無法替代的。

　　我的爸爸是一個嚴厲的人，但是他對我和媽媽都非常疼愛。他是家里的支柱。記得有一次，流感非常嚴重，那段時間很多人都感冒了。上街都要戴口罩，人人自危。結果那次，我和媽媽都患上了流感，爸爸回家看見我和媽媽都病懨懨的，立馬叫來的士，把我和媽媽抱上了車，向醫院奔去。來到醫院，爸爸幫我和媽媽掛號，買藥，還幫我和媽媽一起去打針。結果在我和媽媽的病床前面照顧了我們一夜。結果我們好了，老爸卻病了。

　　還有一次，夜很深，我們都睡得很早。半夜里，我聽到了一點動靜，就跑出去，想看看是不是有老鼠。我聽著聲音尋找著聲音的來源。結果我看到了一個小偷，在我們家里偷著東西。那個小偷看見了我，急忙想我跑來，想要抓住我。正好這個時候，爸爸也起來了，看見了我的危機，立馬跑來和小偷搏斗起來。結果我們報警，警察趕來抓住了和小偷搏斗的`爸爸。警察走好，我看見爸爸身上有很多傷口，他是為了保護我才會受傷的。

　　這就是我的爸爸，一個疼愛我們的爸爸。

五年級的作文300字 篇5

　　漢字的歷史源遠流長，每字每句都有一個動人的故事，我們每天都在漢字的海洋里遨游，特別是這幾天的綜合性學習，更讓我感受到漢字的有趣。

　　那一天，趙老師滿面春風地走進教室，打開電腦，讓我們看字謎PPT，“兇橫”就是“區”，“一箭穿心”就是“必”……，字謎大都被同學們猜出來了，大家個個都興致勃勃。看完了字謎“PPT”，趙老師讓我們以四人小組為單位討論自己收集的字謎。另外三個同學提的字謎，我們都很快猜了出來。接著輪到我出字謎了，我給他們三位出了一個最難的謎面：二小姐。謎面一出，只見謝林峰皺著眉頭，歪著嘴巴，用大拇指抵住下巴。葉天樂則用左手平放在課桌上，右手食指點點畫畫，不時地用左手抵住腦袋。李盈冰兩眼茫然地望向黑板，緊皺著眉，過一會兒就在桌上點點畫畫，搖搖頭。過了很大時間，他們終于忍不住了，說：“算了，算了還是公布答案吧！”我心里暗暗高興，差點笑出了聲，說：“大女兒叫長女，二女兒就叫次女，把“次女”這兩個字合起來，就是姿，姿勢的姿勢的姿。“他們這才恍然大悟，異口同聲地說：”原來漢字這么有趣呀！”

　　我愛你，中國的'漢字，我愛你，燦爛悠久的中國文化！

五年級的作文300字 篇6

　　今天，天氣真好。我和爸爸媽媽到鄉下去。

　　來到鄉下，我被周圍的景物深深地吸引住了，我仿佛看見秋姑娘在忙個不停，她為我們在辛勤地工作著，我們還要致謝秋姑娘呢！忽然，我聽到嘎嘎地叫的聲音，我抬頭一看，是大雁的叫聲，它們正排著‘人’字向南方飛去。我還看見地上的.黃葉在飛來飛去，好像黃色的蝴蝶在飛，它們仿佛在說：“看，我多漂亮。”

　　我們繼續向前走去，走著走著，我們看見許多柿子樹，那些柿子紅紅的，比二月花還要紅。看著看著我的口水都流出來了，我是多么想吃這些柿子呀。這時，叔叔阿姨把柿子摘下來給我們，樹上還沒有摘下來的柿子好像在說：“請把我摘下來待客吧！”

　　我們一邊吃柿子，一邊往前走。這時，我們來到了村口，這里真美啊！最吸引我的是彎彎的小河，許多孩子都在這里玩耍，河邊有一塊大石頭，有些孩子玩野了，就坐在大石頭上面。我來到河里玩水，河水清澈見底，許多魚兒在河里游來游去，我忍不住捉了幾條小魚，玩野了，我和這里的孩子一起坐在大石頭上，爸爸還給我們照相呢！

　　秋天的山村呀，我愛你！

五年級的作文300字 篇7

　　關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿——愛!關愛他人可以從小事做起，譬如你幫助一個同學輔導功課，往往能給他帶來充分的動力……這是關愛他人的表現，如果你給予了別人關愛，那你自己心里都是美滋滋的。正因為愛，所以對教育更加充滿愛的'情感。老師對我們有關愛，她的愛是無私的!父母給予了我們關愛，他們的愛是偉大的!我們自己也要學會關愛，關愛別人，關愛自己!

　　有一次，我看到了一個小女孩，她長得蠻漂亮的，還穿著舊衣服，但她沒有胳膊，靠雙腳寫字來乞討，她面前擺著墨、紙還有一個裝錢的小紅桶，腳趾間夾著一支筆，沾了沾墨水，開始寫字，她在紙上寫了四個大字：鼠年快樂。字還很不錯。我覺得她好可憐啊!我毫不猶豫地就走過去在那個小紅桶里投了五元錢，隨后路過的人都紛紛獻出了愛心。這個小女孩沒有健康的身體，沒有幸福美滿的家庭，更沒有快樂地在學校讀書，她多么需要我們的一顆顆愛心、和一雙雙溫暖的雙手啊!

　　在此我真誠的希望全世界的朋友們，關愛別人，關愛自己!讓自己和身邊所有的人都充滿愛!

五年級的作文300字 篇8

　　我，是一只陸地上的螞蟻，我，是花海里的一朵花瓣，我——是一個小小的我。

　　我對世界上的植物、動物都充滿了好奇。

　　我最喜歡家門口草坪上的蝸牛。軟軟的身子，棕褐色的`硬殼，只有珍珠般的一樣大小。我總忍不住拾一只小蝸牛，把它輕輕地放在手上，它用觸角輕輕地觸碰我的手心。爸爸看見了，哭笑不得地說：“小笨蛋，蝸牛都快生氣了，你快把它放回自己的家吧！”聽了爸爸的話，我又把它放回到樹葉上。

　　小時候，每次看蠶結繭，一看就是好幾個小時。可現在依然這樣，依然是那個小小的我。公園里新開了兩朵玉蘭花，我感嘆。一只小蝴蝶，停在小花上，我感嘆。身邊有太多吸引我的事物，有好多次感嘆，它們都吸引著我。

　　小小的我，傻傻的癡迷，令我充滿了對世界的好廳心。我知道，在學校里，我是個“矮冬瓜”，可是，只要有一顆寬廣的心，我其他什么都不在乎。

　　我就是我，一個小小的我，無論我的高度怎么改變，無論我在哪里，我都是我，一個小小的我。

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