小學五年級作文(集合6篇)
在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的小學五年級作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學五年級作文 篇1
同學們,你們在學校你有最喜歡的老師吧!說實話,我在學校里也有一個最喜歡的老師了!她不僅讓我喜歡,還讓全班同學喜歡。她就是我們的校園媽媽---羅老師。
她是那么的美麗!烏黑發(fā)亮的頭發(fā)披在肩上,瓜子臉上長著一個高鼻梁,彎彎的眉毛下長著一雙黑珍珠般的'大眼睛,高個兒,瘦瘦的,可真美麗!
她非常地體諒我們。記得有一次,那是星期四的時候,該上體育課了,可是宋老師要到教育局去開會,就叫羅老師上課。我們聽了可不高興了,個個愁眉苦臉的?墒橇_老師就說了一聲:
“你們把單詞表上的單詞背了就可以去外面玩了。”我們聽了,臉上又蕩著笑容。不一會兒的時間,我們就背完了?晌以趺匆矝]想到,這時候就下課了。這節(jié)課雖然沒有玩,可是我們知道了羅老師的好心。
羅老師體諒我們又關(guān)心我們,記得有一次,張豪得了腩胃炎,羅老師組織我們?nèi)タ赐麖埡馈N覀兇蠹覝惲艘恍╁X,買了一些水果和一束鮮花,來到醫(yī)院,羅老師又告訴我們:“呆會兒,有告訴張豪一些祝福語。”一來到張豪住的病房里,羅老師親切的問到:“張豪,最近身子好嗎?”因為張豪剛動完手術(shù),聲音很小。同學們一個二個的把祝福語說完了,我們就走了。
這就是我們的校園媽媽---羅老師。
小學五年級作文 篇2
嘰嘰,喳喳,嘰嘰喳。在我美好的夢境中,似乎夾雜于一種若有若無的鳥叫聲,我夾著尿也沒醒,卻唯獨被那優(yōu)揚婉轉(zhuǎn)的鳥的歌喉給喚醒了!
我悄悄來到陽臺上,“哇!好美呀!”只見街道上是那樣寧靜:沒有嘈雜的吵鬧聲;沒有瘋狂的音樂;只有早出晚歸的工作者三三兩兩地走在街上。看,若隱若現(xiàn)的薄霧開始“漫天飛舞”。薄薄輕輕的霧好似霧姑娘在舞會上穿的那件白色“晚禮服”,那樣“驚爆”人眼球——讓人看不清東南西北。
一場精彩的開場白很快結(jié)束。馬上就迎來了鳥兒們的大合唱!你快看,好像還有伴舞呢——只見幾只身著黑色燕尾服”的鳥兒在樹上飛來飛去,“嘰嘰喳,嘰嘰喳”“這不是我伴奏帶上的華爾茲嗎?”我喃喃自語道。“嘰喳嘰喳”“這不是著名的迪斯科嗎?”我咧嘴一笑。
合唱過后,又是大樹的集體舞“搖擺”。
挺拔的大樹在細風中用渾厚的'嗓門唱歌:唰唰,嘩嘩,啦啦!一棵棵“樹女”扭動著阿娜多姿的身軀,伴歌聲跳起柔美的舞蹈……
阿!早晨是多么美好呀!早晨是多么寧靜呀!我沉靜在清晨的幻想中,“噢噢噢”真是雄雞一唱天下白啊!不知是哪家公雞大叫一聲,把我從幻想中拉了出來。是誰創(chuàng)造的清晨呢?我疑惑萬分。啊!我知道了,清晨肯定是一位睡意惺忪的少女,是她用“王母”瑤池邊上的仙水混著七彩仙子身上七種不同的顏色描繪而成的一幅“畫”!這幅“畫”是多么富有生機。∵@幅“畫”告訴人們不要把每好時光浪費在床上;這幅“畫”讓小朋友知道應該在這一天多讀書,增長自己的智慧,用自己靈巧的雙手繼續(xù)鍛造令人嘆為關(guān)知的“畫’。
小學五年級作文 篇3
當晚自習結(jié)束的鈴聲如期而至時,我總會蹦蹦跳跳地走向校門口,因為我知道,我的大肚腩超人——爸爸,一定在那里等我了。
爸爸會準時地接我回家,送我上學,但他與什么“奶爸”之類的詞一點兒也不沾邊。他的頭發(fā)稍長,有點像汪峰那樣的藝術(shù)家。他外形最大的`特點就是他的大肚腩了。大肚腩在黑衣服和牛仔褲之間高高地挺出。都說大肚腩是啤酒肚,可我的爸爸從不喝酒,只是抽煙,也許這個可愛的大肚腩是“香煙肚”吧!有時我惹他生氣了,他就要教訓我,但那張大餅臉和那個大肚腩卻會出賣他,使他變得不那么兇了。也許你覺得我的爸爸不帥,但我認為我爸爸是酷酷的,因為他是我永遠的大肚腩超人。
大肚腩超人有一個神奇的功能,那就是“嘮叨神功”。這個神功平時可不施展,要到期末考試的前幾天,爸爸才會發(fā)功。大肚腩超人只要給我嘮叨幾句,第二天考試我總會考得好。呵,不信?就拿上個學期的期末考試來說吧。那時我每次模擬考試數(shù)學成績都不到九十分,特別難過,還一直擔心期末數(shù)學成績會很糟。在期末考的前一個夜晚,大肚腩超人就發(fā)動了“嘮叨神功”,給我大講特講數(shù)學要點,答題技巧,真是口若懸河,滔滔不絕。他那深厚的功力給了我很深的印象。在第二天,我謹遵大肚腩超人的教誨,認真地答題,檢查了一遍又一遍,感覺不錯。果然,我的數(shù)學成績超過了九十分,超過了前幾次的模擬考成績!你說,我的大肚腩超人是不是有魔力?
我的大肚腩超人還會給我一個個驚喜,他會帶我去各地旅行,他會自己網(wǎng)上學好然后教會我擰魔方,他會瞞著老媽給我買一本秘密花園添色本……我的大肚腩超人有無邊的魔力,也有對我無邊的愛。我也愛我的大肚腩超人!
小學五年級作文 篇4
我記得那一年是一個非常熱的一個夏天,正在放暑假的時候,我跟著爺爺奶奶一起去鄉(xiāng)下去玩。雖然鄉(xiāng)下的小朋友非常的少,只有四五個是我認識的人,但是我也玩得非常開興。
有一天,我跟爺爺來到街上,看到那些大哥哥大姐姐在那邊騎著自行車時,輕松自如,可是我學自行車時卻處處吃苦頭。每次看到大哥哥大姐姐騎自行車時我都非常羨慕他們。這不,我把今天爺爺布置給我的任務一完成,就拉著爺爺叫我騎自行車。起先,我連車子都上不去,更別說騎車了,后來在爺爺?shù)膸椭陆K于上了車子?墒牵馍狭塑囉植粫T,有什么有呢?我試著把另一只腳放在踏墊上,可是一上來就要倒,都好幾次快摔下來了,幸好有爺爺扶著不然我就會摔了個狗啃泥。爺爺對我說:“放松心情,不要緊張。”雖然這樣,但是我還是有一點緊張,我在心里慢慢的`說:別緊張,一緊張的會摔下去的,摔下去會很痛的。別說這樣不管用。我慢慢的放松心情加上爺爺在我的旁邊,起先扶著我,后來看我慢慢把龍頭便輕輕放開手。我居然可以不用爺爺扶著自己騎車了,我正在暗自慶喜的時候,我摔了下來。嗚嗚嗚……唉!真是太倒霉了!
雖然上次從自行車摔了下來非常的疼,但是我也吸取了上次的教訓不能驕傲自大。真是蒼天不負有心人!“我終于會騎自行車啦!”我大聲喊道。
雖然在生活中我們會遇到種種困難,但是只要我們它,生活就會美好!我們今天幸福生活,是黨和國家給我們帶來的!我們要珍惜我們的祖國的大好河山!
小學五年級作文 篇5
傍晚,天高云淡,陽光透過薄云光芒四射,微微有一點刺眼。
我去駱駝峰散步,走到山下,一絲陽光都看不到,我順著臺階向上攀登,當爬到山腰上的第一個涼亭時,一束柔和的陽光照在我的臉上,!多美的夕陽。太陽仿佛被裹上了橘黃色,沒有了刺眼的光芒,柔柔的光瀉下來,給山上的石頭和植物鍍上了一層金色,使黃昏的山城籠罩在柔和的夕陽中…… 繼續(xù)向上攀登,便到達了山頂,夕陽仿佛害羞了,躲在了峰頂鐵塔的后面,不讓人們看見它那美麗的紅臉盤…… 必須繞過鐵塔,才能領略夕陽的美麗……
隨著云彩的變化,夕陽映出婀娜多姿的晚霞,快下山的'夕陽,仿佛用它柔和的日光撫摩著整個山城,從山巒的縫隙中透出一道道紅通通的日光,落在小河邊的家屬區(qū)……
家屬區(qū)里,許多老爺爺、老奶奶們隨著優(yōu)美的舞曲,輕松,幽雅地扭著秧歌,他們騰起的舞姿像行云、似流水,柔和、美麗。映在他們臉上的夕陽,紅彤彤的,仿佛融進了他們的心里……
我收回目光,眺望山邊的夕陽,耀眼的光芒沒有了,太陽的臉上開始泛起微紅,給遠處的云霞鑲上了一道金邊,天漸漸的黑了下來,太陽則變的越發(fā)的紅,好象著了火似的。天空紅了,晚霞紅了,整個山城紅了,我融進了紅色的海洋中,心中油然而生出一種感慨,這真是“夕陽無限好”。
小學五年級作文 篇6
早就聽說天津有一條著名的古文化街。今年暑假,我終于親身體驗了一番,真正領略了古文化街的魅力。
站在古文化街門口往里望,一座座宮殿式的鼓樓矗立在大街兩旁。每間店鋪都古色古香:有的門前掛著紅紅的燈籠,有的門前挑著寫有店名的旗幟,就像《水滸傳》里的小客棧,還有的在門前掛一簾子……整條大街張燈結(jié)彩,熱鬧非凡。
走進古文化街,走在用青石鋪成的.街道上,悠揚的古琴聲不時地在耳畔響起,多才多藝的天津藝人在用鳳尾竹畫畫,?罩,變戲法……店鋪里陳列著琳瑯滿目的展示品:楊柳青年畫、十八街麻花、象牙雕的印章、繡花的真絲旗袍、印有不同圖案的大大小小的古典圓扇,真是應有盡有,讓我眼花繚亂,愛不釋手。我摸摸這個,看看那個,仿佛置身于古代的繁華盛世。
其中,我最喜歡“天津泥人張”。在這條街上,有很多泥人張的專賣店。每家店的風格各不相同,有的是專賣“福祿壽喜財”泥人張的,有的是專賣歷史人物泥人張的,有的是專賣可愛的小孩泥人張。媽媽帶我仔細逛了“小孩泥人張”!巴,這兒簡直是泥娃娃的天堂!”這些泥人五彩繽紛,千姿百態(tài),令人叫絕的是,這么多泥娃娃的動作、表情,沒有哪兩個是相同的。我左挑右選,買了一對組合——“老鷹捉小雞”。瞧,那只“老鷹”怒目圓睜,展開雙翅,向“雞群”猛撲過去,小雞們在勇敢的雞媽媽腋下、身后拼命躲閃。雕刻家把每個泥人都雕刻得栩栩如生,讓我贊嘆不已。
我們還逛了“西藏古文化館”,里面掛著許多“扎西德勒”毯,圖案粗獷豪放,色彩絢麗;櫥窗里還擺放著許多天然寶石,游人們駐足觀賞,倍感神秘。
不知不覺天色已暗,媽媽從旁邊的美食街捧來香噴噴的狗不理包子。我們吃著包子,邊逛街邊合影留念,依依不舍地離開了。
天津古文化街充滿了濃濃的中國味,文化味,真是不虛此行!
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