五年級(jí)作文300字

五年級(jí)作文300字常用[7篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級(jí)作文300字 篇1

　　古人常說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！蹦且淮危�我的爸爸讓我懂得了這個(gè)道理。 那是一個(gè)星期六的早晨，爸爸讓我快點(diǎn)吃完早餐之后半個(gè)小時(shí)的語(yǔ)文，半個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)還有半個(gè)小時(shí)的數(shù)學(xué)。我進(jìn)書(shū)房開(kāi)始復(fù)習(xí)了�？墒沁�不到5分鐘我就開(kāi)始望著窗外發(fā)呆和玩手指了。爸爸進(jìn)來(lái)一看，看到了我望著窗外發(fā)呆。于是就火冒三丈地對(duì)我說(shuō)：“你個(gè)臭小子，你每個(gè)星期都在顧著玩，什么都沒(méi)有復(fù)習(xí)！今天讓你復(fù)習(xí)，你卻沒(méi)復(fù)習(xí)到10分鐘你就在玩了！”而我卻滿不在乎地說(shuō)：“無(wú)所謂啦！我有很多時(shí)間，你看明天還可以復(fù)習(xí)呢！”我望著爸爸的臉，爸爸一聲不吭，我心想：爸爸不會(huì)生氣了吧。我剛想完爸爸就語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，如今天需要做的`事卻推到明天做的話，不久浪費(fèi)了一天的時(shí)間嗎？”爸爸頓了頓又說(shuō)：“你再想想，如果你一天浪費(fèi)10分鐘的話，那你一年要浪費(fèi)幾分鐘？?jī)赡昴�？三年？四年？還有五年呢？”我在腦袋里算了算：一年是3650分鐘兩年是7300分鐘三年……四年……啊！這個(gè)數(shù)大的我簡(jiǎn)直不敢想象五年了。于是我低著頭對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸我錯(cuò)了�！卑职志蛯�(duì)我說(shuō)：“知道錯(cuò)就好。”

　　那一次，我懂得了珍惜時(shí)間，你們也像我一樣明白了呢？

五年級(jí)作文300字 篇2

　　有人喜歡夏天，夏天的蓬勃生機(jī)固然郁郁蒼蒼；有人喜歡秋天，金秋的累累碩果固然讓人喜歡，有人喜歡冬天，冬天的大雪紛飛固然別具特色；但我更喜歡春天的春風(fēng)春雨，它使大自然鳥(niǎo)語(yǔ)花香，使人們?cè)絹?lái)越精神。

　　春天，是一個(gè)新的開(kāi)始。當(dāng)?shù)谝魂嚋嘏�的`春風(fēng)從我的耳畔吹過(guò)后，頓時(shí)覺(jué)得自己渾身清脾氣爽，舒服極了！

　　當(dāng)一年的第一陣絲絲春雨降臨了后，大地一下子變了一個(gè)模樣：花苞笑了，飽含著快樂(lè)的淚水；柳條醉了，搖動(dòng)著纖柔的腰肢；小溪樂(lè)了，漾起了笑的漣漪……一切都變了，世界更可愛(ài)了，更迷人了。

　　路旁的、公園里的、山坡上的鮮花都在競(jìng)相開(kāi)放著，它們都在貪婪地吮吸著春天賜給它們的甘露。

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　　春雨漸漸地停了，太陽(yáng)也慢慢地升起來(lái)了，照得大地比以前更加美麗。小鳥(niǎo)在春雨后都抖動(dòng)著漂亮的彩翼，唱著動(dòng)聽(tīng)的歌；鮮花也散發(fā)出淡淡地清香，使人陶醉在其中。萬(wàn)物都顯得那么生機(jī)勃勃，生機(jī)盎然�！按河曩F如油”這句話說(shuō)得真是一點(diǎn)也不錯(cuò)�。�

　　我愛(ài)春天，更愛(ài)春天里那溫暖的春風(fēng)與美麗的春雨！

五年級(jí)作文300字 篇3

　　在這個(gè)世界上，我要感謝一個(gè)人——我的母親。母親，感謝您讓我活在這個(gè)世界上；母親，感謝您給我四肢健全的身體；母親，感謝您給我一雙手、一雙眼睛、一個(gè)鼻子、一張嘴巴；母親，感謝您……

　　20xx年3月6日，我從媽媽的身體里出來(lái)，看見(jiàn)了這五顏六色、五彩繽紛的世界。感謝您，母親。

　　在我三四歲時(shí)，因?yàn)樘詺�，把開(kāi)水倒在了自己腳上。在廚房做飯的母親聽(tīng)到我的`哭聲，飛快地跑過(guò)來(lái)，把我的鞋子脫下，之后又把我送到醫(yī)院。在醫(yī)院里，爸爸說(shuō)您沒(méi)有照顧好我，讓我受傷，但是我要謝謝您。如果不是您用飛快的速度跑過(guò)來(lái)，我腳上的傷一定會(huì)比現(xiàn)在更嚴(yán)重。感謝您，母親。

　　在我該上一年級(jí)時(shí)，是您把我交給了趙老師，讓趙老師教給我書(shū)本上的知識(shí)和有些人永遠(yuǎn)也學(xué)不到的道德。我要感謝您按照老師的要求，每天同我一起讀書(shū)，一起討論書(shū)中的問(wèn)題。感謝您，母親。

　　感謝您，母親，是您在我傷心時(shí)去鼓勵(lì)我，是您在我生病時(shí)照顧我，是您讓我學(xué)會(huì)了如何去感謝他人，是您讓我學(xué)會(huì)了如何去幫助他人。

　　感謝您，母親！

五年級(jí)作文300字 篇4

　　天下著蒙蒙細(xì)雨，這代表著我即將告別五云山寨的心情。上車了，我依然回憶在五云山寨的五天，在那里，能體會(huì)到自己磨豆?jié){的樂(lè)趣；在那里，能吃到自己烤的燒烤和學(xué)習(xí)面術(shù)的歡喜。不過(guò)，我最難忘的'還是那軟陶制作。

　　在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，我們迎著春風(fēng)來(lái)到了軟陶室，在那里我見(jiàn)到了老師很多作品。老師說(shuō)：“做軟陶就像捏橡皮泥一樣，你可別小瞧它那么小的一塊，它捏好了可以比玻璃還長(zhǎng)呢。”說(shuō)完，老師就讓我們做了起來(lái)。我做的是一個(gè)小星星和一朵美麗的玫瑰，不過(guò)小星星上面好像差了點(diǎn)什么？哦！對(duì)了，笑臉！我一心一意的做著，生怕出了半點(diǎn)差錯(cuò)。做完了，交到老師手里，老師藹的問(wèn)道：“你為什么要在星星上添笑臉？為什么把玫瑰做的這么精致？”我毫不猶豫地回答道：“我的媽媽不喜歡笑，我添個(gè)笑臉，愿她笑口常開(kāi)，做一朵漂亮的玫瑰，愿她永遠(yuǎn)容花似月！”

　　這就是我最難忘的一節(jié)課，我永遠(yuǎn)難忘的一節(jié)課！

五年級(jí)作文300字 篇5

　　周末，我翻著小時(shí)候的照片津津有味地看著。忽然，我看到了拍于20xx年2月寒假我和家人去安吉滑雪的一張照片。

　　看著看著，我眼前一亮，仿佛又出現(xiàn)了當(dāng)時(shí)滑雪的'情景。我穿著厚厚的棉襖，又穿上了滑雪靴，興沖沖地想要開(kāi)始滑雪了，OH,MYGOD!鞋子好重哦！我發(fā)現(xiàn)腳根本就不聽(tīng)使喚，費(fèi)了九牛二虎之力也是寸步難行��！正在我孤立無(wú)助時(shí)，看到遠(yuǎn)方的一位女教練“飄”了過(guò)來(lái)，哇！她的動(dòng)作可輕盈了。原來(lái)這是外公給我請(qǐng)的一位教練��！

　　我們乘著扶梯來(lái)到了最高處，從上往下看真是好高呀！這時(shí)候教練看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“身體不要太僵硬了，要放輕松�！苯叹毥又�說(shuō)：“剎車時(shí)，腳要成內(nèi)八字形�！庇谑牵�我按照教練的方法，試了好多次，逐漸找到了滑雪的感覺(jué)，讓我好好的享受了一番滑雪的旅程。

　　從這張照片里看到了那個(gè)勇敢和堅(jiān)持不懈的我，我喜歡這張照片。

五年級(jí)作文300字 篇6

　　我和爺爺奶奶來(lái)到景點(diǎn)區(qū)“張家界”，第一個(gè)旅游景點(diǎn)“天子山”，我們首先來(lái)到“十里畫(huà)廊”我們?cè)谛〉郎献哐阶哐剑�突然看到了一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著“食指峰”真的像食指一樣，而且很高很高。我們接著向前走看到了一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著“三姐妹峰”是三座山峰。大姐領(lǐng)著孩子，二姐抱著孩子，三姐肚子里懷著孩子。

　　我們一直向前走，看見(jiàn)了“夫婦抱子”中間的是孩子，媽媽在左邊，爸爸在右邊，爸爸那長(zhǎng)出一顆松樹(shù)，就像叼著煙頭沒(méi)有點(diǎn)燃。我們到了天狗望月時(shí)，真的像一只狗在看月亮。后面有一個(gè)小山尖，就像狗的尾巴。當(dāng)我們來(lái)到“采藥老人”身旁，我們還找不到采藥老人在哪，找了半天才找到，你說(shuō)為什么叫采藥老人？身上真的像衣服一樣，上面的`圓石頭是頭后面長(zhǎng)了很多的草。馬上到邊時(shí)，看到了“免費(fèi)看二千八百年的千年靈芝王。”進(jìn)去看看吧！媽媽同意了，我們進(jìn)去看千年靈芝王。別人都燒香、下跪。就我們一動(dòng)不動(dòng)。我們出去了，走到了頭，觀看了很多高高的山峰，非常驚險(xiǎn)。爸爸媽媽走著下山，我們坐著小火車下了山。

五年級(jí)作文300字 篇7

　　今天下午，在我家的樓梯口發(fā)生了一場(chǎng)大戰(zhàn)。雙方分別是螞蟻和他的天敵蟻獅。他們?yōu)榱耸澄锒鴳?zhàn)。

　　戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了，蟻獅發(fā)瘋似的往螞蟻窩里鉆，螞蟻奮不顧身的.咬住蟻獅，阻止它們進(jìn)入窩里。一場(chǎng)生死之戰(zhàn)便由此拉起序幕。蟻獅生氣了，仗著它們個(gè)子高，體型大，胡亂的壓螞蟻。螞蟻也毫不示弱，爬到蟻獅的身上死死的咬住它，蟻獅疼的哇哇直哭，四處亂撞。不一會(huì)，來(lái)了更多的蟻獅，眼看螞蟻就快支架不住了，可頑強(qiáng)的小螞蟻并沒(méi)有失去信心，反而使它們更加勇敢。不少小螞蟻在戰(zhàn)爭(zhēng)中都身亡了，可小螞蟻就算死也死死的咬住蟻獅，蟻獅受不了了，一個(gè)個(gè)落荒而逃。隨著蟻獅個(gè)數(shù)的減少，螞蟻應(yīng)對(duì)的更加輕松自如。不一會(huì)，蟻獅便被它們擊敗了�？勺屛蚁氩坏降氖�，螞蟻勝利后并不是趕快回家休息，而是把傷員和尸體搬回窩巢。它們這種精神令我感動(dòng)，它們本來(lái)就疲憊不堪的身軀還要背上同伴的尸體，同伴死也要死在家中，它們是如此的關(guān)心集體。

　　我們要傳承螞蟻這種堅(jiān)持不懈、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神。

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