五年級的作文6篇(經(jīng)典)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的五年級的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
回想起那天的聯(lián)歡會，我至今都忘不了。那天，老師把教室打扮得漂漂亮亮，看著妝扮一新的教室我們的心情十分開心。
節(jié)目表演開始了，首先是張思齊、段懿秦和和表演的舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》。隨著音樂我們翩翩起舞，我們把對同學(xué)們的祝福融入到每一個舞蹈動作中。在同學(xué)們熱烈的掌聲中我們結(jié)束了表演。緊接著上場的是郭明宇和曲夢燚的跆拳道表演，只見他們二人相互比劃著還真是有模有樣啊。最吸引人的環(huán)節(jié)要數(shù)唐鉑林給大家出的“腦筋急轉(zhuǎn)彎”了。
為了增加趣味性唐鉑林讓同學(xué)們進行搶答，凡是搶答正確的他還有獎品呢？為了得到那些可愛的小布偶同學(xué)們個個躍躍欲試，那場面真是熱鬧極了。當(dāng)他說“一年中只工作一次的是什么人”時，我沖口而出“圣誕老人”！我答對了唐鉑林頒發(fā)給我一個可愛的`小棕熊。手中拿著小棕熊我不禁感覺到它好像在夸我真聰明。
時間過得可真快啊，轉(zhuǎn)眼間這次的聯(lián)歡會就要謝下帷幕了，雖然時間短暫但我不會忘記這難忘的一次聯(lián)歡會，我更期待下一次聯(lián)歡會的到來。
五年級的作文 篇2
一位名人在談及自己的父親時，不無感動地說：“我身上最緊要的部分，都是他親手培養(yǎng)和改善的，他把最珍貴的財富給了我。”看完這段文字，讓我想到了我的父親。
從小我就喜歡記日記，用筆記錄一些特別的事，偶爾寫寫自己心事。那陣子剛學(xué)吉他，由于幾個和弦按不好，被老師說了一頓。又想起母親經(jīng)常說我太胖！學(xué)習(xí)也不夠好！不自覺地翻開了我的日記本……
不知道自己寫了多久，更沒發(fā)現(xiàn)父親是何時來到我的身邊。他就靜靜地看著我，看著我寫下那些話。等我發(fā)現(xiàn)時，只得慌慌張張地喊了聲：“爸……”父親什么也沒做，只是挨著我，許久！
之后，他從書房里拿出一本書，上面是些殘疾人的照片。父親問我：“他們能做什么？”“好多事都做不了！”我直率地回答。父親沒有說別的，直接翻開了下一頁。我不禁驚呆了，一位站在了殘奧會的領(lǐng)獎臺上，胸前是一塊金光閃閃的獎牌，他手舉鮮花滿眼的激動；另一位雙腿截肢的叔叔，正坐在輪椅上，像是在給員工們開會……父親一頁一頁翻，看完合上后準(zhǔn)備離開，可是又在門口站定，對著我的`方向說：“學(xué)會堅持和努力！你也可以做得很好！”
是的，相比他們，我幸運多了，真不該為眼前的一點小挫折就氣餒了！于是振奮精神，認(rèn)真練起吉他來！再上課時，老師也為我的改變和進步而高興。
父親對我的幫助遠(yuǎn)不止這些。在我膽怯時，他對我說：“你只要邁出一小步，有時候就是進了一大步�！彪y過時，他告訴我：“受了委屈沒關(guān)系，堅強點！明天依舊是你的�！�
之后的日子里，也會遇到不少打擊，也會面對許多不信任的眼神，但我卻學(xué)會保持一種樂觀、積極地態(tài)度去面對。
五年級的作文 篇3
"叮鈴鈴，叮鈴鈴"鬧鐘聲小弟的聲音響起，鬧鐘把小主人叫醒了，照樣把熟睡的風(fēng)鈴妹吵醒了。
"吵什么吵呀？小屁孩，不就會叫個聲音，你還會干嘛呀？"風(fēng)鈴沒不耐煩的說，鬧鐘小弟不滿的說："你有什么了不起的，"我總比你好，你整天就會"叮鈴鈴"的響，沒完沒了，我都快被你煩死了。"風(fēng)鈴妹驕傲地說。鬧鐘小弟憤憤不平地3說："你不就會響幾下嗎！有什么了不起，每天晚上風(fēng)一吹，你的鈴鐺，就會："叮，叮地響，害得小主人睡不好覺，哼！""哎，得了肥胖癥的鬧鐘，你就會"叮鈴鈴"地響，吵得小主人睡不好覺，都怪你！"風(fēng)鈴妹說道。"你在你們風(fēng)鈴家族中算最胖的，你還敢說我？"鬧鐘小弟生氣的.說道。"混蛋，竟敢說本小姐胖，你不想活了。""呦呦呦呦，是誰在吵呀？"字典爺爺說道。"字典爺爺，你快幫幫我呀，風(fēng)鈴罵我是小屁孩。""誰罵你了？""你就罵我了。"鬧鐘弟跟風(fēng)鈴妹，你一言我一語地吵起來。還是字典爺爺把他們倆拉開了。
字典爺爺對他們倆平靜的說："其實你們倆都有自己的有點，你們不要再吵了，你們都要發(fā)揚自己的優(yōu)點，要為小主人服務(wù)。"聽了字典爺爺?shù)脑�，鬧鐘小弟跟風(fēng)鈴妹都不好意思的低下了頭。
從此，鬧鐘小弟跟風(fēng)鈴妹又過這和睦相處的生活。
五年級的作文 篇4
每一天行尸走肉般的活著，乏味枯燥的生活日復(fù)一日，少了我想要的快樂。應(yīng)對未來的一片茫然，不知該如何是好，迷茫的情緒像劃不亮的火柴。只有應(yīng)對文字的時候，我才能放簡單，忘掉那些不愉快，沉醉在文字帶給我的快樂時間里。
常常在人們面前沉默寡言，會被人家誤以為自我是個小啞巴。不善于表達的我，倒寧愿做一個名副其實的啞巴，獨特的我喜歡用文字來敘述自我的情緒，它同時也是傳達感情的另一種好方法。在文字的世界里，我會展現(xiàn)出不一樣的我，一個真實的自我。比較孤僻的我在日記本里，隨心所欲的寫著自我喜歡的東西，即使沒人欣賞，那樣的我仍然是快樂的。我期望有一天，人們都不再說話，然后用優(yōu)美的文字來表達，沒有言語上的沖突，世界將會又多出一份和諧來……我期盼著那一天的到來！
文字是世界上最有魅力的東西，一旦愛上它就會深陷其中，無法自拔，我喜歡它早已經(jīng)不是秘密。它吸引著我，讓我著迷，它是我今生所愛。有了它，我的世界不再單調(diào)；并且它是我奮力前行的動力。一向有個夢想埋藏在心里，讓它悄悄地生了根發(fā)了芽――我要當(dāng)一個作家�？吹阶骷野岩粋�個奇特而渺小的`文字，神奇的拼湊在一齊，成為一篇動人的故事，富有感情的文章。我也要創(chuàng)造出屬于自我的故事，將那些單調(diào)的文字凝聚在一齊，變成讓人為之驚嘆的大作，被人銘記在心里。
是文字帶給了我無限的快樂，它為我的世界重新彩繪。沒了它，我的世界將會變成黑白那樣暗淡無光，優(yōu)美的文字，穿成憂傷的句子，描述著我的快樂。
五年級的作文 篇5
土靈石飛到了一個鬼城，弟弟說：哥哥還是算了吧小富突然說：你們們必須進進去！我只好同意了，推開大門，那里全是花草樹木，我們總算不害怕了，突然我看到那顆土靈石又飛向一個門，我們馬上沖進去，這里空蕩蕩的，什么也沒有，弟弟說：咦，土靈石呢？突然小富說：嘿嘿，你們們果然然上當(dāng)了，萬福拳。
我們兩個人被打在地上了，我說：你，你不是小富，你是誰？小富正好要說話，可是暈倒了，弟弟說：你別裝暈，起來！突然有一陣笑聲說：就憑你們也想拿土靈石，小富那個家伙已經(jīng)被我控制住了，哈哈哈哈哈！我說：別裝神弄鬼！突然出現(xiàn)了一個大時鐘，他左右搖擺著，我說：這是催眠術(shù)，不好，弟弟！
那個時鐘對弟弟說：你現(xiàn)在是壞人，你現(xiàn)在是壞人，你去把兩顆靈石都送給我弟弟迷迷糊糊地說：遵遵命！我說：弟弟，你別突然那個時鐘朝我過來說：你把弟弟給干掉，你把弟弟給干掉我頭突然好痛，漸漸地說：把弟弟給干掉我頭失去了意識，兩顆靈石掉了出來，然后我就沒知覺了。時鐘變成一個人說：嘻嘻嘻嘻嘻，你們輸了！
五年級的作文 篇6
窗外細(xì)雨飛灑，人車來往匆匆。
爸爸又佇立在窗前注視著窗外的街道，我知道他的眼里只有穿梭的各色各樣的轎車，其他的車輛和行人都被他心底的汽車夢過濾掉了。
爸爸四年前就學(xué)了駕駛，每次從駕�；貋砜偸桥d沖沖地對我媽說：“等駕駛證考到手就買轎車。”聽了他的話，媽媽總會說：“把你美的�！蔽液徒憬阕匀幌膊蛔詣�，把想去的`地方一股腦都說出來�！跋肴ツ木腿ツ��！卑职炙斓卣f。
在我們一家人的急盼中，爸爸的駕駛證到了。可就在爸爸汽車夢即將成真時，一個噩耗自天而降——爺爺患上腫瘤。治療這個病需要一大筆錢，爸爸和媽媽好不猶豫地將準(zhǔn)備買車的錢取出來，帶爺爺去上海治病，汽車夢只能沉入他們的心底。
爸爸和媽媽又掙了兩年錢，汽車夢又浮現(xiàn)在他們的腦際。爸爸和媽媽經(jīng)常在網(wǎng)上查閱各種汽車的性能，還向有車的親戚和朋友打聽那種車好。經(jīng)過再三權(quán)衡，他們決定買性價比非常高的東風(fēng)悅達起亞車。爸爸媽媽準(zhǔn)備在姐姐高考分?jǐn)?shù)揭曉時，去提車，來個雙喜臨門。哪知道，姐姐高考失手了，竟然只夠本三線，上本三的學(xué)費大得驚人，爸媽只能把買車的錢留下來做姐姐的學(xué)費，汽車夢又一次沉入他們的心底。
又是兩年過去了，在這兩年里，爸爸媽媽不停地掙錢，也在不停地花錢，爺爺?shù)寞燄B(yǎng)費、姐姐的學(xué)雜費、我的生活費，每一筆都不是小數(shù)目。盡管到現(xiàn)在也攢下夠買車的錢，但是他們不敢買，說不定哪一天又急要錢花。
一輛嶄新的東風(fēng)悅達起亞賽拉圖停在我們樓下的街道邊，我發(fā)現(xiàn)爸爸的臉上泛起了笑容，我知道那種車是爸爸一直都想買的，他在為知己者笑。接著爸爸臉上的笑容藏起來，愁容爬上了額頭，我對爸爸說：“爸爸，將來我買一輛賽拉圖車給你開�！卑职中α耍瑳]說什么，然后走進房間里。
爸爸的汽車夢不會遠(yuǎn)的。