實用的小學五年級作文通用(3篇)
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的小學五年級作文3篇，希望對大家有所幫助。
小學五年級作文 篇1
我的第1位“神仙姐姐”屬于深圳的表姐，關于我在第1次見她的那個時候應該是在7歲那一年，她待人很好，笑起來比100個糖果還要甜，皮膚白白的，長長的頭發。她是一個不折不扣的吃貨，但她怎么吃都不會胖，她叫藍洛依{這是代號}，我叫她依依姐姐。
那是一個夏天，我在家的門外有一點遠的地方獨自玩，天有不測之風云，下起了朦朧小雨，纖纖的雨撒落在我身上，我連忙跑到一個小巷，在那里，雨是淋不到我的'，身上還有一顆糖，我拿了出來，那時年幼的我，注意力只在那顆糖那，只是單單想看看那顆糖還能不能吃，有沒有淋濕，絲亳也沒有發現危險在一步一步的靠近，因為就在80米左右的前方，
有一只狗正在盯著我，“小妹妹，危險!”我回頭一看，那狗正在向我跑來，我嚇的不知所措。.依依拿起石頭，扔向那只狗，不給它休息的機會，一直扔，當時依依也才只有10歲而已，不知道哪來的勇氣，只見那只狗灰溜溜地跑了，“你好，我是你的表姐藍洛依，剛剛來到你家，你媽媽就我來找你的。”她的語氣是多么爽快，我愣了幾秒，慢慢重口袋里面那對我來說特別美味的糖果，對她說：“謝謝”，她也笑了，欣然地接受了我的糖果，她拿起之前放在角落那的一把雨傘，和我一起回去了。
還有一次，我媽媽給我買了一個藍色的氣球，我非常喜歡，我廣場↑玩著的時候，有個和我年齡差不多的孩子，嫉妒，他是個男的，力氣大，那時我弱不禁風，他搶了我的氣球，我那時哭了，眼淚稀里嘩啦地落下了，他看見我哭，一臉不耐煩，剛想打我，依依在不遠處看見對我說：“妹妹，咬他，還手，要學會保護自己。”我聽見，也不哭了，狠狠地咬了他的手…
因為依依，我學會了保護自己，她那時對我說的，我一直記在心里。
小學五年級作文 篇2
“汪，汪，汪！你有朋友嗎？”小狗問小雞。“嘰，嘰，嘰！我當然有朋友啦！”小雞回答。小狗說：“你的朋友是誰呀？”小雞回答說：“就是你呀！”小狗回頭問小鴨子：“汪，汪，汪！你有朋友嗎？”“嘎，嘎，嘎！我有朋友啊！”小鴨回答說。“那你的朋友是誰呀？”小狗又問道：“你就是我的朋友呀！”小鴨子回答。小狗看看小雞，小雞又看看小鴨子。他們三個都高興極了！
我的'家里也養了三種動物，他們是小狗、小鴨子、小雞。老人們都說狗雞鴨三種動物是不會做朋友的，但是我家里的小狗、小雞、小鴨三種動物不但是好鄰居，更是好朋友。每天早晨起來我做的第一件事就是去喂這三種動物吃早餐，小雞小鴨在一起吃生料，小狗吃骨頭和熟食。每當吃完早餐以后，他們幾個都會在一起高興地玩耍一會兒，小狗追著小雞和小鴨玩。每當有外敵入侵小雞和小鴨的時候，我家的小狗，還會起到保護作用。他會“汪、汪、汪”地叫，直到把外敵趕跑。
我們人也要和動物一樣，和睦相處。陌生人會變成朋友，熟悉的人更會是好朋友。彼此心靈敞開，多一些溝通，多一些交流，無論遇到什么事情都要細心耐心地進行溝通，壞的事情也會變成好事情。如果人人都是朋友，那么我們的社會將會成為和諧、美滿、幸福的社會。每一個家庭都會是和睦的家庭，社會也會是充滿和諧的社會。
你們說朋友在人類社會中起到的作用是不是很重要啊？
小學五年級作文 篇3
困難讓弱得人后進，讓強的人更強，人生不是一帆風順的，不過困難也是有辦法的。
在六歲的時候，我跟著爸爸媽媽在佛山讀書，因為他們工作太忙，所有沒有太多的時間照顧我。每天天蒙亮的時候出門，半夜時候才回家，回到家半夜還要洗衣服，那時我們沒買洗衣機，只好用手洗的方式。這天，也許他們太累了，一進門就睡著了。第二天，我起來刷牙，吃了飯就匆匆忙忙的去了校園，下午放學了，正巧那天沒家庭作業，我閑著沒事做，就打掃家務。突然，我看見了桶子里的衣服沒洗，這下我心急了，明天要是沒換衣服，可要被同學嘲笑的。一下子，我耳邊一直回蕩著這樣一句話：“事上無難事，只怕有心人。”我再也看不下去了，拿起洗衣粉，學者大人們，先把洗衣粉倒入桶中，再倒入清水，揉著揉著，臟水出來了，我又清了一遍直到沒有臟水為止，洗好了拿出衣架晾在了鋼絲上 。就這樣，我學會了洗衣。媽媽他們回來后看到了，只夸我長大了，還說我是個好孩子。當時，我心里聽了樂滋滋的。過后，我天天都幫媽媽洗衣服。時隔幾年，這件事給我的印象還是非常的深刻。
八歲那年，我要在鄉里讀書了，媽媽還舍不得我走，用為我走了，她就要多做一件事。
有人說：“困難它是人生的絆腳石。”可我不這么認為，我認為困難并不是人生的絆腳石，而是人生的'墊腳石。想要得到成功，必須的經過困難，一次成功是幸運，但三次、四次，那時困難在幫你磨練，只有經過困難的挫折與磨練才能讓你走上人生的最高境界。