五年級的作文(集錦5篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的五年級的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
秋天的頤和園有著不一樣的韻味。伴著習習秋風來到頤和園，仿佛自己是身處于另一個世界。
和夏天時候的頤和園明顯不同的不是因為秋天到來而發生變化的美景，而是那湖中沒有辦法改變的湖水。此時的天氣格外的爽朗，卻給了頤和園的湖水更多的色彩，站在湖邊向著湖面望去，秋水與天同色，在秋風的吹拂下，水面泛起層層的漣漪，煩悶的心情也變得輕松起來。秋風漸息的時候，水面像是一塊明亮的鏡子，倒映著湖邊的景色。此時如果走在玉帶橋上，望著這碧藍色的`湖水，但是感覺自己是置身于湖水之中。如果此時帶上一本書，倒是可以在湖邊坐上一個下午。而此時來這里游玩的人亦是格外的安靜，好像被這秋天的寧靜的氛圍所感染。
我愛著秋天的頤和園。
五年級的作文 篇2
上美術興趣班已經快兩個學期了，在這里我學到了許多繪畫方面的知識，了解了不同的繪畫方法與材料。
涂老師是我們的美術老師，在她的指導下，我們學習了一種新的繪畫方法，那就是《吹畫》。 首先老師給我們做了一個吹畫示范，然后給我們每人發了一張紙，紙上倒了一點墨汁，我們便開始用嘴巴朝一個方向吹，墨被吹成了各種形狀的樹枝，我們提起毛筆，開始畫上了花和葉子。最后老師又讓我們寫上了自己的姓名，我揮起毛筆，寫了幾個大字。哈哈........這就是我們的`《吹畫》課。
我從內心感謝涂老師。“謝謝您！涂老師！”因為有了您的幫助，在美術方面我才會畫得更好。
五年級的作文 篇3
在地球上，有著海洋和陸地。在一塊板塊上聳立著一只昂首挺胸的雄雞，這就是我們的祖國——中國。
五千年的歷史，我們國家經歷了多少輝煌和苦難啊！
雄雞，在中國人眼里是秦始皇，是李世民，是康熙；也是《女媧補天》，是《大禹治水》，是白居易的`《長恨歌》；還是指南針、造紙術、火藥……
在外國人眼里，是北京的故宮和長城，是西安的秦兵馬俑；還是絲綢，是瓷器，是唐三彩。
在漫漫五千年里，從詩經，至唐詩，至宋詞，再到元曲。從李白杜甫，至蘇東坡李清照，再到吳承恩曹雪芹。文學的光芒熠熠生輝。
清末，“東方雄獅”轉眼變成了“東亞病夫”。八國聯軍撞開了中國的國門，馬關條約，北京條約，南京條約……將中國攪得天昏地暗，中國受盡了屈辱。圓明園成千上萬的珍貴文物被八國聯軍瘋狂地掠奪而去，流落異國他鄉。最后，還放火焚燒圓明園，這可是在焚燒中華兒女的心啊！這段歷史，給中華兒女留下了難以抹去的黑暗記憶！
現在，改革開放30年來，我國的經濟突飛猛進。袁隆平改進雜交水稻，使我們進入科技興農時代，外國人也對我們刮目相看。隨著原子彈、氫彈研制成功，隨著“神舟”號系列飛船不斷升天，中國的綜合國力不斷增強。
中國現在已成為名副其實的“東方雄獅“。我們中華民族已經驕傲地屹立于世界民族之林了！
五年級的作文 篇4
聽媽媽說，她小時候外出，都靠11路車——兩條腿。隨著科技水平不斷地提高，汽車大量出現，許多人都擁有了私家車，不少人家都買上了汽車，出行的確方便了不少。
雖然汽車帶給了我們交通的便利，但是不可否認，它也給我們的生活帶來了麻煩。汽車的尾氣對人體的健康損害非常嚴重——刺激呼吸道，導致人們肺功能下降。汽車尾氣不僅對人產生危害，對植物也有毒害作用，可使植物葉片出現壞死病斑和枯斑，還可影響植物的`開花結果。對環境的污染更不必說了，它的危害，絕不會輕于霧霾。
我在矛盾和糾結中，走進了北京汽車制造學院，我決心掌握最先進的技術，制造出新型的環保汽車。五年的刻苦學習，兩年的悉心研究，我終于發明了一輛汽車——“萬能車”，并配著一只遙控器。“萬能車”的外形非常奇特，像個大南瓜的樣子。它不止這一個形狀，只要按一下車遙控器的按鈕，它就能如你所所愿，變成你喜愛的形狀。
“萬能車”可是佷環保的哦！它不用柴油而是吸收大自然的陽光和雨露，是通過車頂的吸收板取來。等到了吸滿時，還可以因堵車使用飛行模式，都用小小的汽車遙控器來操作。人人都熱愛旅游，可是路程費太貴了，但是只要買了這輛車，你就省下了路程費。能帶你前往海洋的深底，那時“萬能車”將會變成潛水艇，讓你體會到海底的奧秘。“萬能車”的功能數不勝數，還有好多呢！想知道就來找我吧！
我喜愛我設計的這輛“萬能車”，你們喜愛嗎？
五年級的作文 篇5
一天，轎車、卡車、火車聚在一起。大家一開口就爭論起“誰的本領大”來了。
轎車說道：“我的本領最大，可以載人非常舒服地去遙遠的地方。”這時，火車就不同意了，說：“我載人比你多得多，行的路也比你遠得多，所以我最厲害！”站在旁邊的.卡車忍不住說：“我又能載人，又能運貨物，為什么你最厲害？”就這樣，他們一直吵來吵去，把小豬、松鼠、刺猬都引來了。小豬厭煩地說：“吵什么吵，讓不讓人睡覺了？”轎車、卡車和火車異口同聲地說：“只要你們說出我們三個誰的本領最大，我們就不吵了。”“原來是這樣啊，那我選轎車，他經常帶我出去玩。”松鼠胸有成竹地說道。刺猬說：“我選卡車，卡車經常拖水果，老是掉下來請我吃。”小豬說：“我選火車，因為我可以在車廂里美美地睡上一覺。”就這樣，他們一人一句，無法確定誰的本領最大。這時，村長——拖拉機來了。
他慢吞吞地說：“吵什么吵，太煩啦，我要睡覺呀？”“村長，只要你告訴我們誰的本領最大，我們就不煩了。”轎車、卡車和火車異口同聲地說道。村長說：“原來是為了這事兒啊，好辦！我告訴你們，你們三個都有好處，轎車可以帶幾個人去任何地方，火車可以帶許多人去很遠的地方，而卡車可以運很多人或運很多貨物。所以你們的功能不一樣，作用也就不一樣，都是人們生產生活的好幫手。”
聽了這話，他們三個停止了爭論，成了最親最好的朋友。
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