[優(yōu)]五年級(jí)作文5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
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五年級(jí)作文 篇1
有的人喜歡閃亮閃亮的繁星，有的人喜歡神神秘秘的白霧，有的人喜歡細(xì)細(xì)綿綿的春雨，也有的人喜歡白白軟軟的云朵，而我最喜歡的是那純潔美麗的月。
月，不像太陽那么明媚，不像春風(fēng)那么柔和，但是，她也有她獨(dú)特的一面。
蘇軾說得好：“但愿人長久，千里共嬋娟！”月亮，自古以來，就是許多文人墨客筆下寄托思鄉(xiāng)之情的對(duì)象。每到團(tuán)圓之佳節(jié)，看著別人全家團(tuán)圓，自己卻孤獨(dú)一人，有的只是思念，凝望著那圓圓的月亮，訴說自己心中的苦悶。很多詩人也因此留下了許多名詞佳句。
對(duì)于我來說，月亮不僅是我可以傾訴的對(duì)象，也是我一直喜歡的自然現(xiàn)象。
月亮是銀白色的，有些透明，像是玉石雕成的，純潔無暇。月缺時(shí)，看上去就像是一只小船，乘坐著她，可以去到美麗的夜空，同星星嬉戲，和沉寂的黑夜交談；月圓時(shí)，看上去就更美了，沒有一點(diǎn)兒瑕疵，像是美玉，像是水晶一樣耀眼，月光是多么的柔美晶瑩，在她的`照耀下，時(shí)間的一切事物都變成了銀白色的，向鍍了銀一樣閃耀，一切都顯得那么和諧美好。
有的時(shí)候，我想像自己也變成了一顆小星星，來到了月亮的身邊，摸一摸月亮冰冰的身體，洗一洗月亮的氣息，吸到的是涼絲絲的寒氣，讓人神清氣爽，渾身舒服。甚至我還想聽月亮說一說那幾千年來美麗的故事，在這些故事中，陪伴月亮度過漫長的黑夜。
夜空，因?yàn)橛辛嗽铝敛砰W耀，夜路，因?yàn)橛辛嗽铝敛殴饬粒�，因�(yàn)橛辛嗽铝敛趴鞓罚?/p>
五年級(jí)作文 篇2
這件事已經(jīng)過去很久了，但在我的腦海中卻好像昨天發(fā)生的一樣，記憶猶新！每當(dāng)我想起這件糗事，我便忍俊不禁。
當(dāng)我還在幼兒園時(shí)代的一個(gè)夏天，表哥來我家做客，那天，我們把所有玩具扔得滿屋都是。當(dāng)我們沒什么可玩兒的時(shí)候，在我的提議下，我們玩兒起了水。我們用水假裝做飯、洗衣、澆花，把水倒來倒去的.，甚至還打起了水仗。我們?cè)谡抑鞣N好玩兒好用的容器。
當(dāng)我突然看到電視柜旁的那瓶花露水時(shí)，我便停了下來，仔細(xì)地端詳了很久，這個(gè)瓶子的形狀比較特別，很好看，更奇特的是瓶口居然可以噴霧。如果用它裝上水，那一定好玩兒極了，可花露水怎么辦呢？突然，靈機(jī)一動(dòng)，大腦中蹦出一個(gè)“絕妙”的辦法。我“嘿嘿”地笑了兩聲，表哥奇怪地看著我說“你要干嘛？”我對(duì)他神秘一笑說：“一會(huì)兒，你就知道了！”然后就奔向了衛(wèi)生間……
就這樣，整個(gè)下午，我們用這個(gè)瓶子，玩兒得開心極了。
晚上，爸爸回來了，我分明看到爸爸的臉上有一個(gè)紅色的“痘痘”，他被蚊子叮了。只見他一進(jìn)屋就開始找起來�！靶φZ，昨天買的花露水呢？……”
我從臥室走出來，裝做若無其事的樣子說“不知道！”
突然爸爸的目光投向茶幾下面，頓時(shí)我的心跳加速了�！斑�！花露水呢？”爸爸一邊說著，一邊拿起了那個(gè)空瓶子。我默不作聲，爸爸看著我問了三四聲，我只有低著頭，嘟著嘴。爸爸見狀，忙說：“妞妞，說實(shí)話，爸爸不吵你！”
“我、我、我倒馬桶里了�！蔽仪忧拥卣f。只見爸爸歪著頭看著我，“撲哧”一聲笑了，說：“為什么呢？為了用這個(gè)瓶子嗎？”“我要用這個(gè)瓶子裝水玩！”看爸爸沒有生氣的樣子，我松了口氣，也笑了。
“剛買的一瓶花露水，就被你這樣‘用’完了！你為什么不把它倒在杯子里或者其它容器里呢？”爸爸仍然笑著說。
“我沒想起來！”我低聲說。
爸爸走過來，拍了拍我的肩膀，和藹地說：“妞妞，以后做事，要認(rèn)真思考，多想辦法，然后再做！知道了嗎？”
我深深地點(diǎn)了點(diǎn)頭，“嗯，我記住了！”
如今，每當(dāng)夏天要用花露水時(shí)，我便不由得想起這件事，而且也總是成為爸爸媽媽調(diào)侃我的笑料，然后我們幾個(gè)便笑做一團(tuán)。自此以后，我無論做什么，這件事總會(huì)促使我多加思考一些。
五年級(jí)作文 篇3
我心不甘，情不愿的告別了兩個(gè)月之長的暑假，迎來了五個(gè)多月之長的學(xué)校生活。
我踏著歡樂的步伐來到了這個(gè)——散發(fā)著溫馨氣息的校園，和這個(gè)——陌生且又溫馨的班級(jí)。
教室里，一片嘈雜聲“迎面而來”。講臺(tái)上一位素不相識(shí)的老師正指揮者同學(xué)們掃地呢。不一會(huì)兒，在大家的`努力下，教室被我們打掃得干干凈凈，看著這干凈、寬敞、明亮的教室，就讓人心情倍兒爽！
剛才那位素不相識(shí)的老師叫“郭明霞”。郭老師是我們的新數(shù)學(xué)老師，同時(shí)也是我們的新班主任。除此之外，我們還換了英語老師、音樂老師、思品老師、勞技老師哦！
開學(xué)，我們的課桌進(jìn)行“大改格”了！以前，我們是兩個(gè)人一張課桌，現(xiàn)在，是一個(gè)人一張課桌了！
我認(rèn)為——開學(xué)第一周是一個(gè)“調(diào)整周”，我想經(jīng)過了一周的“調(diào)整”我們一定會(huì)做得更好的！加油！
五年級(jí)作文 篇4
一枚小小的郵票雖不過方寸，卻包羅萬象。它既知天文、地理，又談古今中外，素有“小型百科書”的美譽(yù)。
我爸爸有一本厚厚的集郵冊(cè)，我很小的時(shí)候，爸爸就拿著他的集郵冊(cè)，給我看一幅幅精美的郵票，給我講解關(guān)于郵票的故事，那時(shí)起，我就迷上了郵票，并深深地把每一張郵票的來歷都刻在了腦子里。我現(xiàn)在已經(jīng)收集了很多郵票了，裝滿了足足兩大本集郵冊(cè)呢！小時(shí)候，我常常想：“郵票貼在信上，信就會(huì)飛到四面八方，郵票是信的翅膀。如果把郵票貼在自己身上，我會(huì)不會(huì)也飛起來？去看看祖國的天空、海洋呢？”每當(dāng)無聊時(shí)，我便會(huì)翻開我那“神圣”的集郵冊(cè)，津津有味地欣賞郵票，腦海里也浮現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)因集郵發(fā)生的小故事……
我的一本郵冊(cè)里收集的'是中國的古典四大名著的郵票：有《大鬧天宮》，有《美猴王》，有《十二金釵》，有《梁山好漢》……我最愛的一張郵票，便是這本集郵冊(cè)的第一張“龍宮奪寶”，這張郵票的海藍(lán)色背景、精致的水晶宮，孫大圣奪得金箍棒和龍王怒氣沖沖的表情，使我感到震撼。而《梁山好漢》中魯智深、林沖、武松……這些人物逼真得似乎就站在面前。這些郵票真是美輪美奐呀！
有一次，我的集郵冊(cè)里《十二生肖》郵票差了一張“雄雞報(bào)曉”，我飯也吃不下，覺也睡不香，一有時(shí)間就往郵局跑。爸爸知道了，對(duì)我說：“小時(shí)候我也愛集郵。有特種郵票、發(fā)光郵票、外國郵票……”我聽后，嘻嘻地對(duì)老爸說：“可謂‘子承父業(yè)’��！”
這些郵票我把它們當(dāng)作心肝寶貝。一次，家里搞裝修，爸爸把我房間的東西全拿出去了，我回家后找不郵集冊(cè)，便急了起來，吵著要爸爸賠，可他又要耍賴不賠。無奈之下，全家?guī)臀艺�。后來，最后到一個(gè)紙箱子里找到了，差點(diǎn)兒被當(dāng)作廢品賣掉。我開心的不得了，又蹦又跳，雙眼瞇成了一條縫，全家人看著我又可氣又可笑！
這些來自四面八方的郵票給我的生活添加了很多樂趣。每次有同學(xué)到我家來時(shí)，我都自豪地把我辛辛苦苦搜集的郵票向他們展示，他們都很羨慕，并十分喜歡這千姿百態(tài)的郵票。他們要我送幾張我也不給，不是因?yàn)槲倚�，而是我太珍惜，太愛護(hù)它們了。
集郵，豐富了我的知識(shí)，開闊了我的眼界，增強(qiáng)了我的見識(shí)，使我的生活從枯燥無味變得多姿多彩！我愿變成郵票里的小人物，與哈利波特一起搶奪魔法石，拯救世界。與各種各樣的動(dòng)物一起觀賞那神奇的自然，與運(yùn)動(dòng)員一起見證那短暫而重要的奇跡時(shí)刻……讓我呼吁，讓我大叫，讓我用力一喊：“我愛集郵！”
五年級(jí)作文 篇5
期末考試前一個(gè)星期三的晚上，我牢牢地記住了這天晚上發(fā)生的事情。
那天，我做完了作業(yè)，剛伸了個(gè)懶腰，剛打開電腦，想去看看我的“菜園子”，順便嘗嘗“偷菜”的滋味。
爸爸不知什么時(shí)候站在了我的身后，“拿來！”我知道這是檢查作業(yè)的老師來了。我只好雙手把作業(yè)遞給爸爸。我大氣不敢出地站在一旁，爸爸拉開椅子，坐下來，看了一會(huì)兒我的作業(yè)，突然，“過來！看看這是怎么回事？”爸爸指著一道題，大聲吼道，“這不是上一次錯(cuò)過的一道題嗎？”
我傻了：真的'是一道經(jīng)常錯(cuò)的題，這次又錯(cuò)了。
“ 拿家法！”我一哆嗦�！凹曳ā笔前职执蛭业陌W癢撓。我知道：又該挨打了。只好走到爸爸的房間，拿來“家法”，雙手遞給爸爸�？窗职帜菣M鼻子豎眼的虎樣，我怯怯地伸出右手，爸爸猛地推開我的右手。
“為什么不打右手？”我小聲地說。因?yàn)樯洗伟ご�，左手還腫著呢。
爸爸說：“因?yàn)橛沂诌�要做題！”
我只好乖乖地把左手伸過去。爸爸右手拿癢癢撓，左手攥著我的四根手指頭，雙眼直瞪著我的頭頂，在我手心上狠狠地打了六七下。還邊打邊說：“不打你是記不住。讓你記不住，讓你錯(cuò)！你以后要是再敢再錯(cuò)，我還打！”
我看見爸爸額頭出汗了，再看看我的左手，已經(jīng)長出了一個(gè)“紅饅頭”。
那個(gè)“紅饅頭”疼得我直掉眼淚，而爸爸卻滿頭大汗地背過臉去。
那個(gè)“紅饅頭”四五天后，才慢慢癟了。但是，那個(gè)“紅饅頭”卻永遠(yuǎn)長在了我的心里。但那次挨打，讓我記住了有錯(cuò)題就要及時(shí)改正，要不就要挨打。也讓我知道了不論做什么事，有錯(cuò)要快改正，要不就要挨打。
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