【精】實(shí)用的五年級的作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的五年級的作文5篇，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
兒行千里母擔(dān)憂，這是流傳于千年的老話。對于在外的游子來說，家是永遠(yuǎn)無法替代的港灣，也是可以包容自己一切的地方。然而，這份包容來自哪里？這份安心來自于哪里呢？沒有家人的地方不稱為家，沒有無私的愛的地方?jīng)]有溫暖，沒有那望眼欲穿的'期盼，沒有那眼含熱淚的迎接，家將只是一座房子，無喜無悲，無歡無愁。
別讓父母的愛，稱為永恒的等待。這是一句源自于廣告的話語，然而就那樣沉重的沉淀于我的心中。雖然我并非身處異地，與父母遙遙相望，雖然我正身處家中，享受溫暖。然而廣告中那對期盼兒子歸來的老人的身影卻歷歷在目，經(jīng)久不散。
無論你以什么樣的借口漂泊在外，無論你以多正當(dāng)?shù)睦碛膳ζ床�，然而�?dāng)你突然驚覺，你與家那原本有限的距離被放大為無限，當(dāng)你與父母的距離從伸手可及到天人兩隔的時(shí)候，那么我們的家在哪里？我們的溫暖又向何處去尋。
孤身在外，深明世間之疾苦，然而卻不明那遙遙的牽掛和久久的期盼。人在他鄉(xiāng)，飽嘗了人間冷暖，世態(tài)炎涼，然而卻從不知那夜夜難眠的憂慮和時(shí)刻緊懸的心靈是多么煎熬。
無論多忙，請不要為無法回家而尋找借口，無論多久，請記得多打一些電話回家。父母永遠(yuǎn)都會為你的浪費(fèi)而指責(zé)，然而卻為你的孝順而炫耀，因?yàn)槟鞘撬麄冏钜詾榘恋墓鈽s。
別讓父母的愛，成為永遠(yuǎn)的等待，別讓自己的港灣，成為遙不可及的奢望，別讓父母的雙眼，永遠(yuǎn)只能盯著你回家的方向——�。�！
哪怕只有一點(diǎn)，請收起父母的愛，用心的珍藏��！
五年級的作文 篇2
清晨，披著薄霧，踏著水珠，我來到了一片雨后的森林，我靠在一棵樹上，在大自然的靜謐中，忘了世界，也忘了自己。
突然，一只螳螂振翅飛過，我慢慢地在后面跟著它。它身上穿著一件綠油油的衣服，似乎握著兩把大刀，在一片茂密的草叢里走走停停。這些草對于人類來說，只是微不足道的，可對于一些小昆蟲來說，卻是一片茂密的“森林”。即使是一棵十厘米的小草，也等于一棵參天大樹。跟著這只螳螂走，空間在我眼前擴(kuò)大了，眼前的“森林”開出了一條通道。走了一兩分鐘，到了一個(gè)小土坡，上面有很多不同種類的昆蟲，有螞蟻，有天天背著自己家的蝸牛，有黑黑的甲蟲等，它們忙碌地穿梭者，活動范圍卻不大。一個(gè)小小的洞穴就等于一個(gè)家。我想這大概是他們的城市，而且熱鬧非凡。
螳螂看到了一群螞蟻，就走了過去，螞蟻用好奇的目光看著這個(gè)龐然大物，它們搖頭晃腦，似乎在交談，是在分享旅途中看到的風(fēng)景嗎？我看到了一些紅紅的小果實(shí)，已經(jīng)熟透了，而且還被雨水洗過，那是多么可口的午餐�。∫恍┡恋囊路腵蝴蝶，忽上忽下，翩翩起舞，周圍的風(fēng)聲就是它們的樂曲。
我在昆蟲的城市里觀賞了一天，直至太陽變成雞蛋黃。它們開始各自歸家了，“城市”也在夜幕中漸漸沉睡。我真希望能再和這些小昆蟲交流��！
五年級的作文 篇3
在一塊空地上，生長著一株小紅花和一棵大樹，大樹上還有一株繞樹生長的牽�；�。
有一天，太陽公公笑瞇瞇地望著地上的一切，只聽那朵小紅花羨慕地對牽牛花說：”瞧你多好，天天可以靠在別人身上睡大覺，悠閑自在。可我在這兒孤零零地站著，多可憐��！””你這么說就不對了，我是藤本植物，必須依附在別人身上享受享受�！闭f著，她使勁把身子歪靠在大樹上。由于身材矮小，她努力向上躥，終于如愿以償?shù)嘏噬狭舜髽�，可這時(shí)她的`根須也露出了地面。
牽�；ǹ匆娏�，急忙勸她說：”小紅花，這么做你會死的啊�！毙〖t花才不理她呢。一會兒，烈日果然把她的根須曬蔫了。這時(shí)她才明白自己應(yīng)該聽牽牛花的話，可是現(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了。
簡評：小作者聯(lián)系《蒲公英》一課，發(fā)揮自己的想象，通過語言與別人的比較突出小紅花的虛榮，把深刻的道理通過牽�；ū磉_(dá)出來，告訴人們，做事不能只看表面，要看實(shí)質(zhì)。指導(dǎo)老師：何蓮
五年級的作文 篇4
夏天，是一個(gè)炎熱的季節(jié)，是一個(gè)多彩的季節(jié)，是一個(gè)美麗的季節(jié)，我愛這樣的夏天。
夏天，是一個(gè)炎熱的季節(jié)。太陽高高地掛在天空，天空中沒有一絲云彩，仿佛是被水洗過一般。太陽如同一個(gè)火球，炙烤著大地和樹木。樹上的葉子被太陽吸干了水分，熱得打起了卷兒。門前的大黃狗也熱得吐出了那長長的'舌頭，趴在地上，大口地呼著氣。連那柏油馬路也被烤得軟綿綿的了。
夏天，是一個(gè)多雨的季節(jié)。剛剛還是晴空萬里，可一會兒，烏云密布，烏云像趕集似的聚攏在一起�！稗Z隆隆”雷聲響起，隨著雷聲，閃電和大雨交錯(cuò)在一起，席卷而來。閃電在空中劃過一道弧線，豆大的雨點(diǎn)從空中飛瀉下來，打落在地面上，發(fā)出響聲，仿佛從空中拉起了一道珠簾。大地瞬間變成了雨的世界�？墒莿傔^了半個(gè)小時(shí)，雨就停了，太陽又露出了笑臉，天邊也架起了一道彩虹。
夏天，是一個(gè)豐收的季節(jié)。菜園里的冬瓜成熟了，身上披上了一層薄紗，懶洋洋地躺在地上，好不舒服。西紅柿也太愛美了，涂口紅時(shí)，涂著涂著，就把口紅涂滿了整個(gè)臉蛋，躲在綠葉叢中不敢出來。果園里，桃子成熟了，她可是個(gè)愛漂亮的姑娘，她把頭發(fā)高高挽起，盤在頭頂上，又擦上了紅粉，美極了！西瓜也成熟了，躺在地上，望著園外的景色，好不快活！
夏天，是個(gè)歡樂的季節(jié)！小朋友們在游泳池中快活地游來游去，一會兒和同伴潑著水，一會兒去比賽誰游得快。而那些不會游泳的孩子，帶上那些五顏六色、形態(tài)萬千的游泳圈，在水中慢慢地游著。沙灘上，那些膽子小的孩子，脫下孩子，挽起褲腳，任憑海水親吻他們的雙腳。有些孩子則在沙灘上堆起了一座座城堡，有大有小，走近沙灘，仿佛進(jìn)入了一個(gè)夢幻的童話世界。
夏天的景色那樣迷人，我愛這美麗的夏天！
五年級的作文 篇5
秋天的樹葉形態(tài)各異，有的堅(jiān)韌不拔，挺立枝頭；有的翩翩起舞，葉落歸根；有的形如珠串，排列整齊……還記得那次和媽媽一起去植物園。
來到植物園，？首先映入眼簾的.是銀杏樹。銀杏樹葉的顏色是淺綠的，它的葉片頂端有一條大波浪，整體看起來像是一把扇子。銀杏樹葉每到春天就會長出嫩芽。夏天，葉子就會長出小扇子的摸樣。到了秋天，葉子漸漸地調(diào)落下來，微風(fēng)一吹，就像一只只可愛的蝴蝶一樣，在互相追逐、嬉戲著。這種場面真令人陶醉。到了冬天，落在地上的葉子便被塵土淹沒了。
接著，我們看到了紅彤彤的楓葉。不禁想起了“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！鼻锾斓臉淙~更是引人注目！楓葉為掌狀5淺裂，長13厘米，？寬略大于長，3枚最大的裂片具少數(shù)突出的齒，基部為心形，上面為中綠至暗綠色，下面脈腋有毛，秋季變?yōu)辄S色至橙色或紅色。春季隨幼葉開放，呈開放型花序。
秋天代表成熟，代表金色的喜悅，我喜歡如詩如畫的秋天、喜歡美輪美奐的樹葉。
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