【經典】五年級的作文
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的五年級的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
童年猶如天邊繁星，那樣絢麗奪目；童年如蚌殼里的珍珠，那樣璀璨耀眼；童年仿佛一串記憶密碼，為我們解開昔日的美好時光。那如詩如畫如夢如幻的童年往事讓我經歷了許多難忘的第一次。回憶起它，好似春風拂面，如此心曠神怡。
記得我四歲那年，媽媽帶我去顧阿姨家吃飯。品嘗過山珍海味之后，我感到萬分無聊，一會兒“坐看牽牛織女星”一會兒“偶欲看書就來開”。百無聊賴之際，我溜達到了顧阿姨家的臥室。顧阿姨家的臥室真大啊！內部設施一應俱全。忽兒的，我看見梳妝臺上有一個奇怪的灰不溜秋的東西，是什么呢？我的'好奇心被激了起來，老鼠？鼠標？我小心翼翼地湊上前去，仔細一看，嘿！是一個“T”字形的東西。是啥嘞？哦，我想起來了，是“剃—須—刀”！就是那個發著咝咝聲的那個？對就是它了！每天早晨我都看見胡子拉碴的老爸這是靠它變得容光煥發的。要不今天我也試試？恰巧沒人注意我！于是我小心翼翼地按下了ON的按鈕。那東西立刻嗡嗡地響了起來。我站在鏡子前有模有樣的開始在自己的下巴上蹭來蹭去，什么也沒刮下來。再試一次！還是老樣子。我失去了耐性，火從心起，使勁在自己的下巴上狠戳了一下，我疼得一激靈，下巴上頓時出了一道血印子。我趕緊扔下他急三火四地跑到媽媽跟前哭著和媽媽說了事情的來龍去脈。媽媽笑了，也引得一桌人哄堂大笑。媽媽哭笑不得：“哎喲，傻孩子，你是個女孩，一輩子也不刮胡子的！”我破涕為笑。看到我滑稽的樣子，爸爸也在笑聲中為我拍下了那滑稽的一幕。
那一夜，月亮格外皎潔明朗，我們這次飯局，也是在笑聲中圓滿收尾的。想著想著，我不禁笑出聲來，笑我年幼時的天真無邪，笑我年幼時的懵懂無知，筆握在手中早已忘了寫，只沉浸在難忘的第一次中……
五年級的作文 篇2
我有一個同學，他是一個大胖子，瞧，那張圓圓的臉蛋，大大的肚子，站在你面前，像個小彌勒佛。別看他胖，心里的.那團正氣卻很濃，你看，他又在“多管閑事”了。
“鈴鈴鈴”清脆的上課鈴響了起來。可是我們班那群“不良少年”還在書架上玩磁鐵呢。
“上課了！上課了！”我們班這位管閑事專家又開始了工作。
“關你屁事！”“你去，上你的課去吧！”“滾！”“不良少年”們輪番罵胖子。
“你們快點回座位，上課了。”胖子對他們的罵聲充耳不聞，繼續提醒他們。
“呵呵，就你個胖子……”哎呀，“四大金剛”們越罵越勇。根本不理會上課鈴。
“你們……”胖子沒辦法了，只好使出“殺手锏”“告老師”，他跑出教室，“四大金剛”們歡呼起來：“胖子跑了，哈哈。”然而，胖子卻使用了“通靈術”，召喚出了鄭老師，“啊，鄭老師來了。”金剛們大亂。
“你們給我站上來。”他們四個立刻喪失了剛才的威風，垂頭喪氣地走了上去。鄭老師怒氣沖沖，頭發都變成了火紅色，喊道：“你們四個，有點頭腦好嗎，我一不在就翻天了！好啊，要不是他來告訴我，你們四個是不是就當大王了？好好站著反省反省。”
這僅僅是一件小事，卻足以看出胖子的“多管閑事”了。看完了，你肯定知道他是誰了吧，沒錯，他就是——金裕博。
五年級的作文 篇3
我最愛看書了！書給我們增添了不少知識，也給我帶來了豐富多彩的體驗。書籍好比一架梯子，他能引導我們登上知識的殿堂。書籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開啟心靈之窗。
下面就一起來聽我和書的故事吧！
從我記事那天起，媽媽就開始給我講《狐貍和烏鴉》，《小紅帽》等等有趣的童話故事。這些故事我聽了很多遍，每一遍都聽得津津有味，從不厭煩。從此以后，每當媽媽一有空時，我總是纏著媽媽講故事。隨著年齡的`增長，我上學，讀書，識字，不再光聽媽媽的了，自己捧著書，如饑似渴地。
看起來。
我從書中學到了很多知識：大禹治水色過家門而不入；雅典阿城的美麗傳說；美國"阿波羅一號已經在月球登陸"，這標志著人類航天事業的發展······我讓爸爸為我寫了一句格言：舒適力量的源泉。我將它貼在臺燈上，用來激勵我勤奮讀書。
去年暑假，有一天我正在讀書，媽媽喊我"阿雅，吃飯了，快一點！"我應了聲，但是仍然埋頭看書。我完全被書中的情節深深迷住了我，有時還不由自主地模仿書中的動作和語言，連媽媽端碗的呻吟都沒聽見。一本書看完啦，接著又從書桌抽出一本書來看，我完全沉浸在書的海洋里啦！這一頓我只吃了一個包和一點點面條湯。
我愛讀書，書就像一把鑰匙為我打開知識的大門，就像一位知心朋友；就像一架飛機在我從地面飛向高高的空中，童年陪我度過一天又一天。
五年級的作文 篇4
我們班有許許多多的小崗位，每個人都擔任一項職務，我擔任的就是圖書管理員。
我愛這項工作，我也很想把這份工作做好。但我在工作時發現了同學的一些壞習慣，使我日夜糾結。
竊書案
一天早上，我早早的來到了學校。一進班級，小曹向我跑來，還邊跑邊說：“甄甄，甄甄，我的書不見了！”我疑惑的問：“書怎么又不見了呢？你別著急，慢慢說。”“我昨天借來一本書，回家時，忘記拿了。于是便放在了桌角，今天過來一看，書不見了！”小曹焦急萬分地說。“既然昨天放學時還在，老師也沒有留人，那就說明只有值日生才能偷書！昨天的值日生是17~24號那么偷書的人就在他們中間。”我邊說邊有懷疑的`眼神打量著昨天的每一位值日生。當我的眼神掃到小吳時，他東張西望，臉紅的跟蘋果似的。我嚴肅的問：“小吳，是不是你！”這時，只見小吳不好意思地從桌肚里拿出了一本《查理九世》。這起竊書案才算告一段落。
唉，我們班里 圖書角的竊書案還多著呢，看來我以后得改行做偵探了。這不一波未平一波又起。
撕書案
“ 嗚 嗚 嗚，我的書又被撕壞了，這是我新買的書啊，我自己還沒看那，” 唉，我可不是警察，這么查來查去有沒有頭啊！“對不起，我實在是查不出來 ，我幫你粘好吧^”
我真心希望我們班同學與書交朋友，人人都愛惜書啊！
五年級的作文 篇5
夜深了，大街小巷里的人都已經熟睡了。但水果店里卻吵翻了天。原來是水果店里的水果在爭搶著誰當水果店里的水果大王。
先開口的是葡萄。她走上水果店的演講臺，對大家說：“大家好！我是葡萄，我的顏色有青有紫，大小不同，味道可口，是人類的最……”葡萄的臺詞還沒有講完，從角落里傳出了一個聲音：“打住！”那聲音是從草莓的嘴里傳出來的。她走上演講臺，把葡萄擠了下去。她對大家說：“我是草莓，我的味道有酸有甜，鮮嫩多汁，請大家投我一票！”又從一個角落里傳出了一個聲音：“就憑你？在這當上老大還要等十年！滿臉麻子，走出來也不怕丟人，別再丟人現眼啦！”那聲音是從榴蓮口中傳出來的。他大搖大擺，神氣十足地走上了演講臺：“各位水果們，我就是大名鼎鼎的`水果之王——榴蓮……”西瓜在臺下拍著他那圓鼓鼓的大肚子說：“全身臭哄哄的，滿身都是刺，還當水果之王呢！那只是徒有虛名罷了！照理來說這個位子應該讓我來坐！”香蕉和梨子都爭著上臺演講，他們撞在了一起。香蕉又錯打了龍眼，龍眼又不知道他打了誰。頓時，全場打開打。只有一個老蘋果沒跟他們一起打架，只是在一個角落里說：“別打了，不要再打了，打架傷人害己呀！”可水果們把他的話當耳邊風，左耳進，右耳出。
水果店老板似乎聽見了聲音，他急忙跑出房間，一看，店里的水果全爛了，只有一個蘋果好端端地立在一個小角落里。
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