小學(xué)五年級(jí)作文3篇【經(jīng)典】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯”也正是這樣，在茫茫的人生道路上。飽讀詩(shī)書，是一種習(xí)慣，更是一種享受。
在小的時(shí)候，書就已經(jīng)進(jìn)入了我的生活。
在七八歲的.時(shí)候，小人書和故事書是我的最愛(ài)
在看書的同時(shí)，我和主人公一起哭一起笑。在看到灰姑娘的悲慘的生活時(shí)我也和她一起痛苦;看到他最后的命運(yùn)時(shí)，又令我釋懷。
我又上了小學(xué)，書激勵(lì)我的生活。
在考試落后時(shí)，書教會(huì)我人無(wú)完人你要努力就會(huì)成功;在有了好成績(jī)時(shí)，書又告訴我不要驕傲;在悲傷時(shí)，書給我快樂(lè);在高興時(shí)書又與我共同分享。
我上了初中，書伴我同行。
回瞰歷史的長(zhǎng)河，“唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織，不聞機(jī)杵聲，唯聞女嘆息�！币苍S在那時(shí)，我正是要參軍的愛(ài)國(guó)青年吧!
擁有書就如同擁有一個(gè)的知心朋友;擁有書就如同擁有了整個(gè)世界;擁有書就擁有了一個(gè)更好的明天。
書，伴我成長(zhǎng)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
“加油！加油！”操場(chǎng)上傳來(lái)一陣賽過(guò)一陣的熱烈的加油聲，我們五三班42位隊(duì)員們也在一旁緊張地候場(chǎng)。鐘老師再三叮囑楊可欣和李懷知：“今天發(fā)揮好不好就看你們繩甩得怎么樣，你倆一定要配合默契，用力把繩甩起來(lái)！”
我們脫掉棉襖，輕裝上陣。長(zhǎng)長(zhǎng)的跳繩在甩繩隊(duì)員手上就像彩帶一樣上下飛舞，越過(guò)頭頂，擦過(guò)地面，發(fā)出一聲聲“嗚嗚”的呼嘯。
啦啦隊(duì)員們牽著手列隊(duì)站在賽場(chǎng)外圍，目不轉(zhuǎn)睛地注視著賽場(chǎng)。雖然不能夠大聲地給參賽隊(duì)員加油，但她們都在心底為我們加油鼓勁，恨不得能沖上場(chǎng)與我們一道拼搏。
一聲哨響，排頭的潘嘉雯就像離弦的箭一樣，雙腳輕巧地蹬地，“啪”，跳過(guò)去了！同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地緊跟在后，就像穿花蝴蝶般靈巧地在繩子里穿插跳躍�！�156、157……快點(diǎn)！走�。 毙烊粝t遲不敢起跳，她緊盯著繩子，頭一點(diǎn)一點(diǎn)的，仿佛小雞啄米一般，“一、二、三，跳！”她總是要數(shù)到第三下才敢往繩里沖。可是，比賽中可沒(méi)有那么充足的時(shí)間讓她準(zhǔn)備啊。
“哎喲！”馬失前蹄，跳繩變成了“絆馬索”，纏了我的腳，鎖了我的喉。
“穩(wěn)住，不要慌！控制好節(jié)奏！注意跑動(dòng)！口令喊起來(lái)！”鐘老師和媽媽在一旁大喊，鄒老師也在出繩處催促我們加速。
“還有一分鐘！”體育老師報(bào)時(shí)了。場(chǎng)邊啦啦隊(duì)緊握的手微微地顫抖著，大家屏住呼吸，操場(chǎng)上嘈雜的'聲音也仿佛隨著空氣凝固了一般，直接被我們“屏蔽”了。我們必須打起精神，好好把握這最后的時(shí)機(jī)，我們必須拿下這場(chǎng)戰(zhàn)役，不能讓之前辛苦的訓(xùn)練白費(fèi)。
“十、九、八、七……”倒計(jì)時(shí)開始，場(chǎng)上所有觀眾的目光都緊緊盯著場(chǎng)內(nèi)，我們發(fā)揮越來(lái)越好，跳得越來(lái)越輕松，連失誤都被我們高昂的氣勢(shì)趕跑了。終于，一聲哨響，時(shí)間到了。
“216”，這是我們最好的成績(jī)，雖然仍舊只拿了第三，但我們超越了自己！我們激動(dòng)得又是歡呼又是跺腳，心里滿是說(shuō)不出的歡喜。同學(xué)們一涌而上，把媽媽和鐘老師圍在中間，又是摟又是抱，還有的在她們臉上又親又啃。楊陽(yáng)甚至還把媽媽抱起來(lái)掂了掂。
這次跳長(zhǎng)繩比賽，讓我們懂得了只要付出努力，就一定能取得更好的成績(jī)！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
十年前的一個(gè)秋天的下午，守林人的女兒達(dá)格妮想吃水果沙拉，便打開儲(chǔ)藏柜，結(jié)果柜子里空空如也，她便提著籃子來(lái)到森林。
達(dá)格妮在森林了有許多好朋友，小松鼠、小獅子、小兔子……在達(dá)格妮有困難需要幫助時(shí)，它們就會(huì)出現(xiàn)。
來(lái)到果園，小松鼠們便跑過(guò)來(lái)，有的摘水果，有的幫達(dá)格妮提籃子，半個(gè)小時(shí)后，它們就采了很多水果。達(dá)格妮正想和小松鼠們玩一會(huì)，沒(méi)想到東邊樹林里傳來(lái)了獅吼聲，糟糕，一定有陌生人迷路了，達(dá)格妮便一路小跑，來(lái)到東邊的小樹林，只見幾頭雄獅正圍著個(gè)陌生男人，達(dá)格妮叫道：“不許傷害他，快退后。”獅子們就退到一邊，達(dá)格妮走上前說(shuō)：“對(duì)不起，讓你受驚了，你受傷沒(méi)有？”那個(gè)陌生男人和氣地說(shuō)：“沒(méi)有，謝謝你，小姑娘，要不我就命喪黃泉了�！薄澳悄憔涂熳甙伞！边_(dá)格妮說(shuō)�！翱伞伞颐月妨�，你能幫把我送出森林嗎?”達(dá)格妮點(diǎn)點(diǎn)頭。陌生男人幫達(dá)格妮提著籃子，邊走邊說(shuō)：“真糟糕，我的包里什么也沒(méi)有，就連絲帶也沒(méi)有。但我會(huì)送你一件很好的禮物，我答應(yīng)你，十年以后肯定送給你一件你喜歡的.禮物。好讓我報(bào)答你對(duì)我的救命之恩�！边_(dá)格妮露出天使般的笑容：“好啊�！�
達(dá)格妮將陌生男人送出森林，當(dāng)他們揮手再見時(shí)，達(dá)格妮說(shuō)：“我是守林人的女兒達(dá)格妮，你叫什么名字？”陌生男人說(shuō)：“十年后你就會(huì)知道�！�
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