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五年級作文300字[優秀7篇]
在日常學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的五年級作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
五年級作文300字 篇1
秋天到了,楓葉紅了,是一幅美景。
秋天的楓葉,在樹上,是一幅美景。從遠處看,像一團火焰,火苗在搖動。近看,就像一個小朋友戴了一個紅色的帽子。風兒吹過,樹葉發出了“嘩嘩”聲,它在演奏一首秋天的歌。楓葉像手,在樹上,就像一個千手觀音。在這里,我想到了詩人杜牧的《山行》“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”。
秋天的'楓葉,在空中,是一幅美景。楓葉被風吹蕩,飄在空中,有時慢,有時快。你看在空中的楓葉,多像一只只美麗的蝴蝶,在空中翩翩起舞,它在空中跳出了一段愉快的舞蹈,隨風飄蕩。
秋天的楓葉,在地上,這也是一幅美景。楓葉飄落到地上,人們踩在上面,發出了“沙沙”聲,就像在地上鋪了一張紅色的地毯,要迎接貴賓。“哇”。一片楓葉飄落在我的頭上,我拿起它聞了聞,散發出陣陣清香。仔細一看,上面的脈絡還是那么清晰,那么美麗。
我多希望自己也是一片楓葉。初生,在樹媽媽的保護下漸漸成長。風兒吹過,我和兄弟姐妹們在空中翩翩起舞,給天空畫上美麗的色彩。最終,我們落在地上,成了一張紅色的地毯。
這就是秋天的楓葉,這真是一幅美景啊。
五年級作文300字 篇2
那一次陽光明媚,在那天下午我們五年級比賽,更是讓我們意猶未盡。
“稍息,立正………”不知不覺我們已經在戰場上了,我的心像十五個吊桶打水一樣七上八下,可是正是因為這樣才始我方向轉錯了,下了戰場,我前面的同學厲聲的批評我“你為什么轉錯了呢?明明上場的時候都告訴你了嗎?你怎么還轉錯呀!我們班如果得最后,那都怪你!!”我聽了心里滿是歉意,不由得哭了起來“我當時為什么轉錯呀!都怪我,……..”正在我們聽排名時,我們都在心中暗許:不要最后,不要最后……..”“三等獎-----……”我一聽沒有我們班,心里一塊大石頭落地,松了一口氣”二等獎-----35班…..”“耶!”可高興的心情里還摻雜著一些失望。
我們這次的'第二,下次一定的第一!!!
五年級作文300字 篇3
在我眾多的玩具中,我最喜歡的就是魔方了,它有六面,有六種顏色,分別是白、藍、橙、綠、紅、黃。
說起魔方還有一段故事。那天我去姑奶奶家玩,看見一位叔叔正在玩魔方,只見還沒一分鐘,那位叔叔就復原了魔方六面,我看得目瞪口呆,從此我就豎立了復原魔方的夢想,我要像那位叔叔一樣成為一個魔方高手!
起初,我拿起媽媽給我買的魔方,左一擰,右一擰,不管我怎樣努力,就是拼不回一面,真是難啊!后來那位叔叔告訴我,復原魔方是要背公式的,等你真正了解了魔方,就不用想公式也能很快復原了。聽了這話,我趕緊拿起了我的平板,搜索魔方教程,看復原魔方的視頻學習,我認真的聽著視頻里的老師講解,也用心的'背著公式。可這些公式剛進我的腦子里又悄悄地溜走了,于是我開啟了魔鬼般的訓練,我死記硬背,終于把魔方公式記住了。通過我不斷的利用魔方公式實踐,我終于學會了拼魔方。打那時起,我就越來越喜歡魔方了。
通過學習魔方我懂得了一個道理,就是無論做什么事情失敗了,都不要氣餒,要努力、堅持,就一定會成功。我愛魔方。
五年級作文300字 篇4
早上一起床,我的耳畔旁就傳來一陣清脆的鳥叫聲,是那么悅耳,那么舒心,使你聽了,不由自主地陶醉其中。那只唱歌的鳥兒,正是我家陽臺上的鸚鵡——我的心愛之物。我叫它月半,因為月和半加起來所組成的字就是胖,這小鸚鵡就是胖胖的'。
有人說這種鸚鵡不通人性,一天到晚只知道喳喳地叫。但我卻不認同這種說法。因為,我給月半洗澡,他洗完后跳進沒裝水的水盆里,自己給自己梳理羽毛,那些水絕不會甩到你衣服上。
我家那只鸚鵡雖說不上漂亮,可也是鸚鵡中的佼佼者。看!它從頭到尾羽毛都是綠色的,毛茸茸的,像一個絨球,又像穿了一件綠色T恤衫。眼睛是橙黃色的,中間的黑色眼珠顯得格外明亮,像是人們給它嵌上去的。小嘴雪白雪白,像是用奶油涂過。它的嘴還是個武器,如果你膽敢惹它,它對準你的手就是一口,讓你痛不欲生。
小鸚鵡是那么可愛有趣,你喜歡它嗎?你家養鸚鵡嗎?有的話,改天我到你家去,看看你的鸚鵡可愛,還是我的月半可愛!
五年級作文300字 篇5
我們的校園是美麗的,因為校園里面有多姿多彩的四季:桃紅柳綠的春天;花繁葉茂的夏天;楓紅菊香的秋天;白雪皚皚的冬天……不過,我最喜歡的,還是校園的春天。
春天的校園,太陽公公用他那溫暖的光輝照耀著大地的每一寸肌膚,那光是溫柔的,是不刺眼的,暖暖的,似乎是要直接照進人的心里一般,太陽公公用他那溫暖的光輝灑滿人間,給人間帶來了溫暖。和煦的春風,輕輕地吹著,撩起柳樹姑娘的長發,輕輕地撫摸著我的面龐,似乎是在迎接春天的到來。
中午,太陽公公走到當空,走進安安靜靜的校園里面,在這安安靜靜的校園里面,似乎有了點兒聲音,聽那是“沙沙”的聲音,哦,原來是小草弟弟按捺不住底下的陰沉,從大地媽媽的懷里冒了出來,聽,柳樹也抽出了新的嫩芽,燕子也歸來了,在美麗的`校園里面,似乎是一副優美的風景畫。
到了下午,太陽公公西去,或許是要去睡覺休息了吧?金色的光輝薩滿校園,就連金色的晚霞為它送行,或許也是在為太陽公公打算迎接新的一天的到來。
我喜歡春天,喜歡春天那星星點點的綠色,喜歡春天那生機勃勃的景象,春天也會使我們的校園變得更加美麗!
五年級作文300字 篇6
人都是生活在一定的集體之中,而人溝通的主要方式就是語言。詩人但丁說過:"語言作為工具,對于我們之重要,正如駿馬對騎士;最好的駿馬適合最好的 騎士。"日本的池田大作也說過:“語言是我們所知道的最龐大最廣博的藝術,是世世代代無意識地創造出來的無名氏的作品。”確實,一個人說話的水平決定著你的命運和生命。古今中外,一生死于說話的'人有很多:如果三國時被曹操斬首的楊修,被孔明罵死的王郎;當然,一生勝于說話的人也有很多,例如,完璧歸趙的藺相如,諷齊王納諫的鄒忌等。
在日常生活中,一個人說話的水平高低,已經關系到我們的事業以及未來還有家庭和幸福。生活中,我們可以看到:一句話可以讓人化干戈為玉錦,一句話也可以讓朋友之間老死不相往來;一句話可以讓一單生意泡湯,一句話,也可以讓一單生意談成。由此可見,會說話技巧對于我們生活重之重。
因此,掌握說話技巧才是人生成功的真諦,但是掌握說話的技巧有點難呢。不僅要充對方的心理分析,還要把握好分寸,并且還要對人的性格,熟之又熟,畢竟知己知彼,方能百戰百勝。
你要記住哦,只有熟悉的掌握別人的心里,你才是真正的掌握了說話的技巧。
五年級作文300字 篇7
她有著一雙炯炯有神的眼睛,黑中帶金的卷發更是誘人了!她就是我們班的班主任——張老師。
張老師對自己的工作非常認真,她猶如一根發光的蠟燭,燃燒了自己,卻照亮了別人。
還記得有一次期中考試就要來臨的時候,張老師熬夜為我們出題做,一不小心就著了涼,但張老師仍然堅持給我們上課,生怕我們有一點兒知識沒學到,老師說話聲音嘶啞,還不時傳來陣陣咳嗽聲,但她一點也沒耽誤我們的功課。她把自己的知識無私的`傳授給我們,讓我們在知識的海洋里遨游。
“六一兒童節”一到,我們的好日子就來了:張老師為我們精心布置好教室,我們唱的唱,舞的舞,度過了一個無比開心的節日!其實,在這一天里,老師才是最值得感恩的,難道不是嗎?在課堂上,只要一有同學哪里不舒服,老師都會第一時間送去問侯;一有同學沒認真聽講,老師都會嚴厲地批評他,并找他交心談心。張老師雖然很嚴厲,但這也是為了我們好,希望我們能取得優異的成績。張老師猶如我們的母親一般,我想大聲地對老師說:“張老師,您辛苦了!”我以后一定努力改正以前的不足,多讀些對我們有益的書,不辜負張老師您對我的期望。
這就是我的老師,一位對工作負責的好老師。
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