實(shí)用的五年級的作文7篇[精選]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的五年級的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
![實(shí)用的五年級的作文7篇[精選]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec442_5fbf7ee6376bd.jpg)
五年級的作文 篇1
風(fēng)雨過后，花園里那一抹綠意，甚是美麗。
前幾天，媽媽帶來了幾株小樹苗，我便把它栽在了樓下一塊空余的花園里。位置剛好可以從陽臺上看到它。于是照顧它變成了我這幾天的必修課，只要一有空閑我便去樓下為它澆澆水、施施肥。沒過多久，小樹苗便長高了不少。一棵棵像一個(gè)個(gè)士兵整整齊齊地站在那兒。我長長地吸了一口氣，終于可以休息一陣了，付出的努力沒有白費(fèi)，那天我滿心歡喜地早早入睡了。
可是老天爺并沒有讓我如愿以償。那天凌晨突然下起了暴雨，我一骨碌從床上爬起來，顧不上穿鞋子并飛跑到陽臺邊，外面已經(jīng)濕透了。風(fēng)和雨無情地吹打著小樹苗，平日溫柔的雨滴此時(shí)變得如此猛烈，我想下去看卻不料被媽媽攔住了，于是我就在陽臺上焦急地等待著。
終于在不久后雨過天晴了。太陽照在植物和我的身上暖暖的。我這才醒過神來，慌忙穿上鞋子來到花園里，一看，我便被眼前這一番情景驚呆了。平日里看起來如此較弱的小樹苗竟能抵擋如此強(qiáng)大的.風(fēng)和雨，現(xiàn)在竟能在2個(gè)小時(shí)風(fēng)雨的洗禮中屹立不倒。這樣小小的身軀能夠爆發(fā)出如此強(qiáng)大的力量，著實(shí)令我大為震撼。
望著風(fēng)雨過后花園里的一抹綠意，我突然想到:其實(shí)類似這樣的事情生活中還有很多，筍芽兒能從石壁間鉆出來，懸崖邊的花花草草長得茂盛還有斷了翅膀的小鳥依然能堅(jiān)持飛翔。。。。。。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都告訴我們凡事要堅(jiān)持，不能退縮。
作為自然界最高等級的人類，我們更應(yīng)該具備這項(xiàng)美好的品質(zhì)，不怕困難，奮勇前進(jìn)，突破自我，不斷前行！
五年級的作文 篇2
如果你問我最好的朋友是誰，我一定會(huì)毫不猶豫的脫口而出：是書籍，為什么這么說呢？因?yàn)闀拖裎业暮门笥岩粯�，在我寂寞的時(shí)候陪伴著我，在我睡不著的時(shí)候給我講故事，在我最困惑的時(shí)候給予我豐富的知識。
以前，我并不像現(xiàn)在這么活潑開朗，我很內(nèi)向，每到下課時(shí)我總是一個(gè)人默默地躲在教室里。后來，我結(jié)識了書籍這個(gè)好朋友，她肚子里的故事給我許多歡樂，也帶給我不少悲傷。當(dāng)里面的主人公遇到危險(xiǎn)時(shí)，我的心怦怦直跳，提到了嗓子眼兒，不敢再看下一頁，可最后好奇心戰(zhàn)勝了膽怯；當(dāng)他們用智慧創(chuàng)造出一次又一次奇跡時(shí)，我感慨萬分，替他們長長的舒了一口氣，仿佛是我自己化險(xiǎn)為夷了一樣；當(dāng)那些英雄豪杰被奸人手里的屠刀打敗時(shí)，我生氣又憤怒，既難過又無可奈何；當(dāng)正義最終戰(zhàn)勝邪惡時(shí)，我會(huì)欣喜若狂，興奮得一連好幾天都睡不著覺，連做夢都是甜的。
我的書朋友帶給我精神上的喜怒哀樂，使我的生活更加多姿多彩。我的書朋友帶給我好多寶貴的知識，讓我知道李清照是個(gè)怎樣的人，讓我明白每個(gè)國家的，待客之道。讓我清楚每種植物的特性，讓我懂得為什么有些蛇有毒，有些蛇沒毒。我的書朋友，使我不僅在精神上得到滋潤，心靈上得到成長，而且讓我的性格變得活潑開朗，陽光自信。令我學(xué)會(huì)了怎樣交朋友，我攜著書朋友的手走進(jìn)了一個(gè)充滿歡樂的友誼世界。
漸漸地，我開始與不同類型的'書籍交朋友，我向同學(xué)們借書，買書，交換書，就是為了與書為伴，我用真心觸摸我的每一位書朋友。我喜歡聽他們講的一個(gè)個(gè)美妙如薔薇綻放的故事，我敬仰他們腦子里蘊(yùn)含的豐富的知識。我時(shí)常想，書朋友肚子里的墨水，應(yīng)該比他知道的故事還多吧。
是我的書朋友給予我豐富的知識，是我的書朋友幫我呈現(xiàn)了一個(gè)多姿多彩的新生活，是我的書朋友改變了我的性格，讓我的交際能力更強(qiáng)。謝謝你，我的朋友，是你塑造了我嶄新的人生。
五年級的作文 篇3
有時(shí)一句話；一個(gè)眼神；一個(gè)動(dòng)作就能帶給人們溫暖，同時(shí)也能帶給人們震撼。它就是渺小的背后所帶來的威力
歸來這兩個(gè)字的意思都是回來，可是如果當(dāng)兩個(gè)和在一起時(shí)，這種意思變成了雙倍的渴望代表著家人心意。
我是一個(gè)愛說話，但不會(huì)很好表達(dá)自己對父母的愛的人。暑期正好老師布置了一個(gè)歸來的征文活動(dòng)，讓我們?nèi)プ鲆恍┫蚋改副磉_(dá)感謝的事，為此我還精心策劃了一下，結(jié)果出人意料的完美。
8月3號禮拜五，在這天來臨之前我想了很多，到底什么樣的舉止不會(huì)讓父母看出我是精心安排，卻又能不失我的'心意。最后我做了一個(gè)決定就是為他們泡杯茶和燒一頓飯。雖說我平時(shí)也這么做但都沒有像那天那么的隆重。5點(diǎn)到了爸媽陸續(xù)回到家，5點(diǎn)半好戲正是上演——我為二老泡好龍井，并在廚房完成我的大作，起初媽媽認(rèn)為我干了壞事所以才這么做的，我趕緊連忙解釋稱是新學(xué)了幾樣燒菜的方法想讓大家嘗嘗，這才過關(guān)了，都嚇了一身了冷汗
我的菜毫無疑問贏得好評，時(shí)機(jī)一到于是乎我就向說了我一直從未說過的話，那天的自己真是漂亮極了，我以自己為榮。
人們都說人的一生很短暫，抓住機(jī)會(huì)珍惜身邊的人勇敢說出自己心底的話。但不是所有人都能做到，有時(shí)不是你不敢，而是沒有把握機(jī)會(huì)。
所以加油吧！大聲說出來
五年級的作文 篇4
我的奶奶可能干了，她不僅是家里的財(cái)政部長、后勤部長，最近還擔(dān)任了通訊部長。所謂通訊部長，就是每天把來電人的姓名記錄下來，等家里人回來了，向他們匯報(bào)。咦，你說我奶奶不識字，更不會(huì)寫字，怎么能記錄這么多人名呢？我告訴你，事情是這樣的。
這天放學(xué)一回家，我一進(jìn)門便看見奶奶坐在電話機(jī)邊，在紙上寫著什么。晚上吃飯的時(shí)候，奶奶忽然想起什么似的對爺爺說：對了，今天有個(gè)人打電話找你，他姓姓姓什么來著？等會(huì)兒，我去查一下。說完，奶奶轉(zhuǎn)身進(jìn)了里屋，不一會(huì)兒拿來一個(gè)小本子，她看了看說：噢，對了，叫余有波。咦，奶奶不是不識字嗎？我疑惑地拿過奶奶的'本子，想看看她是什么時(shí)候?qū)W會(huì)寫字的，我翻開本子，只見紙上畫著一幅圖畫；一條大魚直立著身子，用兩個(gè)用胸鰭抱著一團(tuán)像水波一樣的東西。這是什么呀？我左看右看也弄不明白。奶奶接過本子，指著上面的畫說：小傻瓜，這還看不明白，這魚抱住波浪，不就是‘魚’有‘波’嗎？啊？噢！‘余有波’就是一條大魚抱著一大團(tuán)波浪啊。我失聲笑了起來。奶奶你真絕，這真是你自創(chuàng)的‘象形文字’�。∥疫呅叿茨棠痰谋咀�，奶奶在一邊給我解釋著：這兒畫了一個(gè)羊頭，下巴上還留著一綹小胡子，這就是‘老楊’，如果沒留胡子，那就是‘小楊’那這三條水波又是什么呢？這是姓劉的‘劉’。你瞧，這不是一條河流嗎？奶奶邊比畫邊講解。我捧腹大笑，奶奶真聰明啊，她這象形文字真是絕了！
我笑得流出了眼淚，奶奶卻只是微笑著撫摸我的頭。看著奶奶的微笑，我忽然心中一顫；奶奶小的時(shí)候受條件的限制沒能上學(xué)，所以才不識字，但就是這樣，她還是想盡一切辦法來彌補(bǔ)這個(gè)缺陷，而我現(xiàn)在有了優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件又做得如何呢？這個(gè)問題有許多人問過我，我也無數(shù)次問過我自己，但從沒有像這一次這樣被震撼過。
我漸漸收起了笑容，默默地從奶奶的本子上撕下一篇象形文字，把它壓在了我書桌的玻璃板下。
五年級的作文 篇5
在車輛川流不息的十字路口，我們總能看到一位交警叔叔的身影。
記得有一次國慶節(jié)放假，我上家教不放假，有一天正好媽媽沒有來接我，我等得不耐煩了，就自己回家了，在路上有一個(gè)十字路口一直亮著紅燈，過了一會(huì)我抬頭望去，還是紅燈，紅綠燈好像跟我作對似的，一直是紅燈。原來紅綠燈出了故障。我想，不管它了，還是回到家寫作業(yè)要緊。誰知我剛剛邁出一小步，一輛汽車就從我身邊“嗖” 地一聲擦過去了。嚇得我出了一身冷汗，把我飛快地那腳縮回來了。
這時(shí)，一位身穿制服，頭戴大蓋帽，腰間還配著一個(gè)對講機(jī)的交警叔叔出現(xiàn)了，他快步走到十字路口指揮起來，他的動(dòng)作是那么的瀟灑、大方。
我細(xì)心觀察了一會(huì)，終于明白了他的手勢的意思了。我就看著交警叔叔的指揮，安全地過了馬路。我回頭望了望馬路中間的交警叔叔，他頭上的.國徽，在陽光下閃閃發(fā)光。
交警堅(jiān)守在自己的崗位上為人們帶來安全，他們高尚的品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
五年級的作文 篇6
中華漢字，多么富有魅力、富有靈性的漢字！漢字，使使用它的.人帶來了詩的靈性。
中午吃飯時(shí)，爸爸心血來潮，宣布：“今天，我們舉行一個(gè)猜字謎活動(dòng)好不好？”“好！"我們異口同聲地叫道。
“我先來！”爸爸清了清嗓子，說，“人站在門中間。”“我知道！”我興沖沖地說，“們！”“錯(cuò)”��？怎么會(huì)？我可真是啞巴吃黃連——有苦說不出！“閃！”妹妹說。“呀！對對對！我怎么沒想到呢？”我一拍腦門。
“我這一條你們絕對猜不出！”哥哥神秘地說。“哼！真會(huì)吹牛！小心牛皮被吹破了！”我不服氣的說。“那你聽聽看：兩點(diǎn)長在大西北�！蔽翌D時(shí)怔住了，望著天花板想著，連手中的午飯都忘了吃。大家竟然也想不出。妹妹不耐煩地說：“揭曉吧。”“答案就是頭�！贝蠹一腥淮笪�。
“輪到我了！”妹妹興沖沖地說，“山山水水。”“汕！”我馬上說道，為自己找到了一條生路而得意洋洋。
“山水有相逢。打一城市名�！蔽艺f。沉默了好久后，媽媽高興地說：“重慶！”“沒錯(cuò)！”我向媽媽豎起大拇指。
“今天的猜字謎活動(dòng)到此結(jié)束！”爸爸宣布道。
漢字，給我?guī)砹藷o限歡樂。我愛你！漢字！
五年級的作文 篇7
我的像不是什么明星，不是什么政治家，歷史家數(shù)學(xué)家。我的偶像，他們雖說普通卻做著偉大的職業(yè)。
他們在早年時(shí)期，為我們的中華人民共和國奮斗，為我們現(xiàn)在幸福的生活努力，為戰(zhàn)勝帝國主義而堅(jiān)持。他們留過血，流過汗，卻從未留過淚！也因如此，我們現(xiàn)在很幸福，沒有戰(zhàn)爭，沒有擔(dān)驚受怕。
現(xiàn)在的他們，也是如此。在冰天雪地的地方，爬冰臥雪，鑿冰取水。零下好幾攝氏度的情況下，身穿軍大衣，手持長槍，在黑龍江最邊遠(yuǎn)的地方守護(hù)邊境，
而我們呢？在溫暖的被窩躺著，在學(xué)校嬉笑著。遇到不會(huì)的難題總說人生艱難。遇到不順心的事就可以發(fā)脾氣一整天。他們在夜晚堅(jiān)守崗位。我們卻和父母親在星空下漫步。我們生活地矯情，而他們?yōu)榱藝腋冻隽硕嗌伲?/p>
可能有人問，他們值得嗎？不是已經(jīng)安穩(wěn)了嗎我們的`中國母親。不，沒有。也許有件事，你從不知道。
我們沒有生活在一個(gè)安穩(wěn)的世界，卻生活在了幸福的中國！可知道這一切都是因?yàn)樗麄儾庞形覀兊闹袊赣H？可知道因?yàn)樗麄兾覀儾虐卜�(wěn)？
你問我他們是誰？那么我告訴你，他就是我們的解放軍叔叔，紅軍！他們永遠(yuǎn)是我的驕傲！我們中國母親的自豪！
【五年級的作文】相關(guān)文章：
五年級作文_五年級作文01-21
風(fēng)景五年級作文_五年級作文01-20
六一五年級作文10-28
臘八五年級作文01-04
五年級作文04-05
[精選]五年級的作文08-05
五年級作文08-16
[經(jīng)典]五年級的作文08-17
【經(jīng)典】五年級的作文08-17
[精選]五年級作文08-18