(優秀)五年級優秀作文
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級優秀作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級優秀作文 篇1
今天我校召開一年一屆的運動會。我身為運動健將能“缺席”嗎？當然不能。一大早，我就起來，趕著去體育中心，連天空也作美，今天是個涼爽天氣。
我來到寬敞的體育中心。一條條長長的跑道圍著整個操場。中間是足球場，現在已長滿了雜草。觀眾席位于操場的四周。現在操場上已經有了許多人，有的正在比賽，有的正在熱身，個個臉上洋溢著歡笑與自豪。我們找到一個地方，準備先熱身，為等下的比賽做準備。
過了一會兒開始比賽了，我站到自己的位置，準備比賽，心里怦怦直跳。隨著比賽時間一秒一秒地逼近，“三，二，一，預備。”“砰。”比賽開始了，所有遠動員像離弦的箭一樣飛了出去，個個比得難分難解，十分激烈。正當我快到終點時，卻由于體力不支，被3個人超過，由原來的第二落到了第四名。我十分沮喪，但想到“比賽第二，友誼第一”的口號，我心里也平息下來。
到了下午，我們參加的'比賽結果都不太好，大家都看重最后的400米接力賽了。在比賽前，我們努力練習接棒，為取得好成績而奮力，大家都不含糊。開始了，整個賽場一片沉靜，氣氛非常緊張，個個都繃著緊弦的箭。開始了，一聲槍響，我立刻奮力向前沖去，心里只有一個念頭，超過別人，為班級爭光。漸漸地，漸漸地馬上到了第二棒，我急忙把棒遞過去，他接過棒向前沖去，我心里暗暗下決心，一定要獲得一個好名次。我在第一棒，我腦子里只有向前沖的目標。到了最后一棒，這一棒十分重要，關系整個五（4）班的榮譽，果然他不負眾望，第二個沖向終點，大家都欣喜若狂，在隨后的女子接力賽中，我們班的女子也獲得第二。
到了最后，比賽結束了，大家都帶著喜悅與自豪離開了體育中心，一陣陣微風為我們擦去辛勤的汗水，一朵朵白云在對我們微笑，這真是一個凱旋的運動會。
評語：小作者以點帶面，擷取了校運會二個自身精彩鏡頭，有詳有略，恰到好處。習作表現了同學們團結向上，熱愛運動的精神面貌。
五年級優秀作文 篇2
明天就要開運動會了！我的心情十分激動！晚上我把明天要的東西都準備好了。一大早，我起來一看，今天的天氣很好，陽光燦爛，晴空萬里，我們盼望已久的'運動會終于來了！我穿上美麗的校服，戴上紅領巾，很快的把飯吃完就拿著小板凳走了。
一排排整齊的隊伍，我們喊著嘹亮的口號："，發展體育運動，增強人民體質，鍛煉身體，保衛祖國，友誼第一，比賽第二。”運動會快要開始了，許多運動員積極做賽前準備運動，有的踢腿，有的轉動腳腕，還有的小跑步。似呼個個都想拿到第一名！我認為最激動人心的項目就上接力賽了，我們班和5。4班在比賽過程中一只不分上下，我們的心情也一直都很緊張，最后只差0。01秒，我們班女子取得了第二名，真遺憾啊！雖然我們這次接力賽沒得第一名，但是我們取得了優異的成績。可是，我們班有兩次取得了第一名。我們等得不耐煩了，快熱死了，要是現在刮起大風就可以了。女子接力賽忙上要開始了，這也是最后一場比賽了我們班女生用著全部的力氣大喊：“加油，加油，到了最后一圈，啊呀，跑了第二，如果再多跑3步，我們班就是第一了。
通過這次運動會，我感到平時就應該堅持鍛煉身體，堅持跑步，跳遠，跳繩……。下一次在開運動會的時后，我要鍛煉鍛煉，爭取能參加比賽項目，為班上爭光！
五年級優秀作文 篇3
隨著一陣秋風的到來，窗外一片朦朧，從天上落下來豆大般的雨珠打破了這里的沉靜。這如同剪不斷的綢緞一般的雨點，使得行人的腳步變得急促了，一切都籠罩在這蒙蒙細雨中。這蒙蒙的細雨激發了我對雨景的憧憬與想象。我來到門外，一下子被眼前的景色迷住了——一顆顆晶瑩剔透的小雨珠從使人向往的蔚藍的`天上落到了綠葉上，落到了屋頂，落到了樹梢。它們像一群群活潑可愛的孩子在竹林和小溪之間玩笑嬉戲；像一朵朵盛開的鮮花愉悅你的眼睛。這時，我真不忍心讓它們落下，真想叫它們一直停留在空中，向世人展示它們最美的一面。
瞧，這一切是多么的美妙。朦朦朧朧，如人間天堂一般。也許，雨中的小溪會更美。我摸索著來到一條狹長的小溪旁，小溪上清波蕩漾。溪水泛起了層層漣漪，朵朵濺起的浪花如同一個個活潑可愛的孩子們在歡快的嬉戲，一會兒跑東，一會兒躥西。一滴滴可愛的小雨珠似趕車一般著急，還沒來得及在空中多停留一會兒，就朝溪水撲了進去。它們一齊手拉手，共同匯入溪水的懷抱中，那么歡快，那么溫暖。有了小雨珠的陪伴，小溪跳得更歡了！流得更美了！——叮咚，叮咚，嘩啦，嘩啦。小溪的美麗引來了一只只身披綠衣裳，有著雪白肚子的新伙伴——青蛙。它們呱，呱呱，地唱個不停，腮幫子鼓得大大的。這聲音使小溪漸漸陶醉了，小溪也忍不住為它們鼓起掌來。啪，啪啪這兩種聲音共同匯成了一首極其歡快而美妙的天然交響曲。
雨，多么美麗，多么純潔，它孜孜不倦地滋潤著大地，滋潤著人們的心扉。這可愛的小雨滴，我永遠愛你！
五年級優秀作文 篇4
在我們班的教室里，流傳著這樣的一個小本子:打開漂亮的封面，一頁頁書寫工整干凈的日記展現在你的面前，但是奇怪的是每一篇的字體各不相同，顯然是出自很多人之手，這是怎么回事呢？原來，它是我們同學共有的一本“ 流動日記”。
說起這“流動日記”的發起，還有一段有趣的經歷呢。記得學期初我在批改日記的時候，發現很多孩子的日記寫得特別精彩，內容生動，語句流暢，僅在班里宣讀一下總感覺意猶未盡，就想想辦法把這些好日記集中在一個本子上讓全班同學傳看，因為日記是讓全班學生中流動抄寫、翻看的，我就和孩子們共同商定給它起名為“流動日記”。
起初，流動日記都是由當天日記寫得最好的同學把自己的文章抄寫在這個本子上。但是，這個辦法實施了兩個星期以后，我發現這樣一來，“流動日記”成了日記寫得好的同學的專利，很難調動起其他同學的.積極性。發現這一問題后，我馬上做出調整，把流動日記每天發給一位同學，由他來寫當天的日記。我在認真批閱后寫出批語，再擺在班里的小書架上由全班同學傳閱。
由于能在“流動日記”本上寫日記的機會畢竟不是太多，每個孩子拿到手里以后都會非常認真的對待，往往是先打好稿子再抄寫上去，寫出的日記都能發揮出自己的最高水平。
隨著時間的流逝，“流動日記”本子換了又換，內容也越來越來豐富多彩，不但文章質量越來越高，而且被細心的同學們加上了漂亮的插圖和花邊。一些家長朋友們也開始加入進來，在自己孩子的日記后面寫上鼓勵的話語，看過其他孩子的日記也都不由自主的留下了熱情洋溢的贊嘆。
流動日記如同我們班級的“班刊”一樣，凝聚著全班孩子們的汗水，激勵著每個孩子寫日記的信心和熱情。我們決心把它一直寫下去，讓它像一串深深的腳印，記錄下孩子美好的童年足跡。
五年級優秀作文 篇5
書是人類進步的階梯。它可以讓您捧腹大笑；可以讓您淚如雨下；更可以幫助您解開不解之謎。簡單明了的說，書是一件好東西。它會帶您走進知識的殿堂，指引您走向正確的方向，最終讓您走進成功的大門。條條大路通羅馬，您的人生因此會一帆風順。
在一次及其偶然的情況下，我翻開了安徒生童話-----《丑小鴨》……后來發展到了散文---《名人的回憶童年》……現在就迷上了沈石溪的小說《象母怨》……一本本書讓我如癡如醉，仿佛到了另一個奇妙的世界。
讓我記憶猶新的是那個月光朦朧的夜晚。被媽媽責令睡下的我，始終惦記著書中精彩的情形。于是，在確定媽媽房間熄燈后，我輕輕地掀開棉被悄悄地爬下床。躡手躡腳地來到書房，小心翼翼地翻開《紅飄帶獅王》。文中紅飄帶的遭遇像一塊磁石一樣吸引著我，此時此刻的我仿佛置身于大草原中，親眼目睹了動物們弱肉強食悲慘的一幕；目不轉睛地欣賞了雄獅們“驅雄”的'場景……因此，我像著了魔似的沉浸在書海里。光陰似箭，日月穿梭，時間在不知不覺中一分一秒地過去了，九點、十點、十一點……而我仍然我行我素，津津有味地看著書。直到眼皮重得像灌了鉛一樣耷拉下來，我順勢趴在書桌上不知不覺地睡著了。
我不僅愛書愛到了廢寢忘食的地步，還到了忘我的境界。那一次的教訓我還歷歷在目。星期天我去上興趣班，順手也帶上了我的最愛----沈石溪的動物小說。老師在講臺上喋喋不休地講著課，我卻在下面有滋有味地讀著書，不一會兒就忘記了老師和同學們的存在。老師看我和專心致志地低著頭看著書，一聲令下叫我回答問題，一連叫了好幾次我絲毫沒有反應。便悄無聲息地走過來生氣地拿走了我的書。并告訴了家長。善解人意的媽媽頭一回不讓我看書。后來我吃飯不狼吞虎咽了，寫字也不聚精會神了。媽媽明白了：書是我的營養品。
讀一本好書，就像交一位益友。一本本書伴著我成長，讓我至今難忘。
五年級優秀作文 篇6
從小，我就對草原有一種美好的向往。在想象中，草原應該是有《敕勒歌》中“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”的情景。終于，在今年的暑假，我如愿以償了。
一進大草原，一股清新的空氣迎面撲來。一個個草坡，連接在一起，仿佛一波波綠色的巨浪涌入眼簾。各種野花爭奇斗艷，散發出陣陣清香，它們擺著各自獨特的姿態來抒發自己快樂的心情……
我正在如癡如醉地欣賞美景時，一匹匹飛馳的駿馬從我眼前閃過，那馬背上瀟灑的身姿讓人羨慕。爸爸仿佛看出了我的心思：“要不要嘗試一下騎馬，感受一下在大草原上飛奔的感覺？”“可是我怕……怕摔下來呀。”爸爸對我滿懷信心：“兒子，你肯定行的。”
來到騎馬場，我挑選了一匹自己喜歡的馬。馬兒不是特別高大，但是溫順得很，深棕色的馬尾輕輕地甩著。它烏黑發亮的'眼睛盯著我，仿佛在說：“小主人，快到我的背上來吧。”在馬夫的幫助下，我小心翼翼地踏進馬鐙，使勁一躍，身子就穩穩地坐在馬鞍上了，此時的心情，真是既緊張又興奮。
馬夫坐在我后面，他教我緊緊握住韁繩，叮囑我說，這就好比汽車方向盤，千萬不能松手。然后，我兩腳用力磕馬肚子，嘴里清脆響亮地喊一聲“駕”，馬兒真的就向前走了起來。我坐在馬背上，身子隨著它行走的節奏一上一下起伏，真是太好玩了，剛才的害怕早就拋到九霄云外了。
馬夫看我整個人放松了，慢慢加快馬兒的步伐，風兒從我耳邊呼呼吹過，碧浪翻騰的草原直撲而來。我終于體會到了策馬奔騰的感覺啦！連馬夫都夸獎我：“別看你個子小小的，膽子卻挺大的。”
這真是一次勇敢的嘗試啊，因為這種勇敢，我戰勝了內心的恐懼，最終實現了自己一個美好的心愿。
五年級優秀作文 篇7
成長時會遇到很多事，有高興的事，有傷心的事，還有后悔的事。我最高興的一件事就是上體育課。
開始上體育課了，老師宣布說：“這節課我們要比賽50米短跑，大家做好準備！”同學們做好準備，老師也準備好，一聲清脆的哨響在耳邊響起，第一組同學飛奔起來很快，他們一個個到了終點，第二組，第三組等等，他們都過去了。終于輪到我們組了，我做好準備，哨聲又一次響起，我飛奔起來，可是其他同學就像插上了翅膀，跑得飛快，我頓時失去了信心，腿里像灌了鉛一樣，速度慢慢下降，結果，我得了倒數第二名，我非常失望，但聽老師說，還要再跑一次，我便充滿了信心，記住跑步的'要領，終于又輪到我們組了，我飛快地奔跑起來，雙手用力甩了起來，速度果然上升了許多，但我只得了第二名。不過，我非常高興，因為我努力了，而且盡力了，所以我非常高興!
通過這件事，我懂得了做事只要充滿信心，再加上自己的努力，就一定能做到。但不能一次失敗就失去信心，不再努力，那樣做事永遠不會成功。
五年級優秀作文 篇8
童年就是一片海洋，時不時就會涌現出一朵浪花，那浪花退去后，就會露出漂亮的貝殼，再也無法抹去。
說真的，沒想到會有這么高，站在蹦極臺上，我的雙腳一次次前移，又一次次后退。那高度，瞟一眼下去，胸口像被石頭壓住般喘不上氣來。心里想：跳吧！不行，萬一我摔了呢？
我剛想退縮，可又想：剛才還夸下海口：“切——才這么一點高，跳一千次…。不，跳一萬次都沒問題。”可現在呢？是不是后悔說那句話了？是不是想退縮了？我在心里問自己。
不，我不是那樣的人，我是一個勇敢的人！我積攢了一點勇氣，準備起跳時，卻吹來了一陣冷風，把我的勇氣如塵土般吹走了，全身不受控制地搖擺起來，我為自己的膽小感到悲哀。
這時，工作人員讓我去旁邊休息，卸下一身的裝備，我像泄了氣的皮球癱倒在地上。爸爸略帶嘲諷的問：“怎么樣？不敢跳吧？這次可輸了一個冰淇淋哦！”“這不關冰淇淋的事。是我沒長大，勇氣還小，才不敢跳的！”我撅著嘴嘟嚷著。媽媽是最會講道理的'：“唉——可不能這么說，我相信我女兒，她小時候滑雪，坐海盜船都不怕呢！這算什么！我相信她一定也能闖過這關！”
媽媽的話讓我有了再試試的沖動，再看看那些跳下去的人們，似乎一點也不害怕。我默默地為自己豎起大拇指：“行，你能行！你一定行！”我鼓足了勇氣，又一次站在蹦極臺上，閉上雙眼，騰空一躍。“呼——”我跳下去了！我跳下去了！身體一直往下墜，感覺像是墜入了影片中的十八層地獄，但很快又停止了下降。睜開眼睛，天空仍舊碧空如洗，大地仍舊生機勃勃，一切仍舊那么美好。我跳了一次又一次，一直玩到太陽落山。爸爸給我買了一個冰淇淋，我吃著自己用勇氣換來的戰利品，真開心！
對！為自己豎起大拇指，成功就會在眼前！
五年級優秀作文 篇9
奶奶家后院的屋檐下，一溜排著好幾盆小花小草，我最喜歡去逗弄含羞草了。
含羞草長得嬌嫩纖弱，葉子像一片片綠色的羽毛。每次只要我用手輕輕碰觸一下，它馬上就合攏葉子，垂下葉片，像個低下頭害羞的小姑娘，難怪被稱為含羞草。不過它她害羞的真正原因我早從電腦老師那兒知道了因為含羞草大葉柄和小葉柄的基部都有一個貯水囊，里面充滿水分。當葉片受到觸碰時，貯水囊里的水分立即會向上部與兩側流去，于是葉柄就下垂，葉片會閉合。
今天是星期六，我又跑去看含羞草，咦，平日里我不去逗弄它，它是不會含羞的，即使我碰它一下，它害羞的時間也很短，一會兒又會變得端莊大方若無其事。可今天我看見它時，它那羽毛狀的葉子就耷拉著，整個人羞羞答答，怎么回事？我好奇地注視著含羞草，想看個究竟。只見一會兒飛來一只蒼蠅在含羞草身上停了片刻又飛走了，一會兒一只蚊子與含羞草擦肩而過
怎么會有這些蟲子飛來飛去的`？我連忙叫奶奶，奶奶說天氣不好，下午和明天都有雷陣雨，屋子里也還潮呢。難怪小飛蟲多起來，是因為空氣濕度大飛不高的緣故吧，所以它們碰觸到含羞草的機會也大大增加了。我轉念又想：那含羞草豈不是可以預報天氣了？可不可以根據它害羞的程度，來預測一兩天內是陰雨天還是大晴天呢？我立刻來了勁兒，對，好好觀察下去，一定會有新發現的！
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