（通用）小學(xué)五年級(jí)作文6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
我的童年里有許多開(kāi)心的事，多得像天上的繁星一般，多得數(shù)不清。那就讓我隨手摘一顆明星與你分享。開(kāi)心的事情莫過(guò)于玩耍了。暑假里，我跟隨姨夫來(lái)到了廣州，跟小姨一起去了我向往已久的長(zhǎng)隆海洋王國(guó)。海洋王國(guó)的門(mén)口人山人海，顯得空氣格外的悶熱。
進(jìn)入繁華的海洋王國(guó)后，我便感覺(jué)渾身都舒服多了。緊接著引入眼簾的便是各種各樣的游樂(lè)設(shè)施以及動(dòng)物館。抬頭一看，廣闊蔚藍(lán)的天空，潔白如雪的云朵，時(shí)不時(shí)還有可愛(ài)的小鳥(niǎo)飛過(guò)。再望遠(yuǎn)一點(diǎn)兒，嘿，瞧！不遠(yuǎn)處就有彎曲的過(guò)山車(chē)軌。我二話不說(shuō)，帶著小姨就噠噠噠地跑了起來(lái)。坐上過(guò)山車(chē)，我便目不轉(zhuǎn)睛地盯著前面的軌道，我真希望快點(diǎn)兒開(kāi)始。不一會(huì)兒，過(guò)山車(chē)沿著軌道緩緩的向高處行駛，一會(huì)就要向下駛?cè)チ�，我便情不自禁的緊閉著眼睛，突然，我感到一陣強(qiáng)大的氣流撲面而來(lái)，吹得我臉上涼颼颼的。隨后過(guò)山車(chē)駛過(guò)幽暗的山洞，讓我有些害怕；劃過(guò)水面，濺起的清澈的水滴一滴一滴落在了我的臉上。最后還來(lái)了一個(gè)360°的旋轉(zhuǎn)，我頓時(shí)覺(jué)得腦袋一片空白。等我緩過(guò)神來(lái)，才到達(dá)了終點(diǎn)。
做完了過(guò)山車(chē)，我便迫不及待的去往動(dòng)物館，令我印象最深刻的就是鯨鯊館了。進(jìn)入館內(nèi)，我便眼前一亮，干凈如新的玻璃后游動(dòng)著各種各樣的小魚(yú)，一個(gè)個(gè)小巧玲瓏，活潑可愛(ài)。有嫩黃色的，就像沉在水中的檸檬一般，有的是天藍(lán)色的，仿佛和水融合為一體，毫不違和，還有的是火紅色的，就像是一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的火焰，在水中卻永遠(yuǎn)不滅。這些色彩各異的小魚(yú)匯集在一起，猶如一條條彩虹浮現(xiàn)在我的眼前，又像是我正在觀賞著一幅美麗的油畫(huà)。雖然看到了各種各樣的、小巧玲瓏的魚(yú)兒們，但是我就是沒(méi)有看我期盼的鯨鯊。莫非鯨鯊館里沒(méi)有鯨鯊了？我豈不是白開(kāi)心一場(chǎng)？這個(gè)想法讓我有些掃興。再走一會(huì)兒，一塊巨大的玻璃呈現(xiàn)在我的面前，幾條龐然大物以及小巧的魚(yú)兒在玻璃后游來(lái)游去，沒(méi)錯(cuò)，那幾個(gè)大家伙就是鯨鯊了。鯨鯊有著方方的腦袋，龐大的身軀，背上還有白色的斑點(diǎn)，顯得可愛(ài)極了，像個(gè)乖巧的小孩。但不管怎樣去形容鯨鯊，它最大的特點(diǎn)就是龐大，但令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，隔離空間的`玻璃竟然起到了縮小的功能，那么鯨鯊究竟是有多么的大啊，我不禁打了個(gè)顫�？赐牿L鯊館。我還看了可愛(ài)小巧的企鵝，就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮活潑的小孩，以及憨厚老實(shí)的的北極熊，胖嘟嘟的像一個(gè)圓滾滾的球，還看了聰明伶俐的海豚等�？偹阕屛绎柫搜鄹�。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，天邊漸漸出現(xiàn)了艷麗的晚霞，我和小姨依依不舍地離開(kāi)了這個(gè)繁華的海洋王國(guó)，我真希望還可以再次回到這個(gè)海洋城市與海洋生物們一起歡樂(lè)的玩耍。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
我有一個(gè)非�？蓯�(ài)的小表妹，她生活在澳大利亞，和我有著千里之遙，盡管我從來(lái)沒(méi)有和她見(jiàn)過(guò)面，但我卻從相片上看到她長(zhǎng)得非�？蓯�(ài)，她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，那眼神讓人看了永遠(yuǎn)難以忘懷。
妹妹有著會(huì)說(shuō)英語(yǔ)的爸爸和會(huì)說(shuō)漢語(yǔ)的媽媽?zhuān)运统闪税职謰寢屨Z(yǔ)言的結(jié)晶——漢語(yǔ)和英語(yǔ)都會(huì)，每次和我通電話，聽(tīng)著她說(shuō)著流利的英文時(shí)，我總是想，要是有一天小表妹來(lái)中國(guó)，那不就可以當(dāng)我的英文老師了？她雖然會(huì)說(shuō)中文，但是并不標(biāo)準(zhǔn)，聽(tīng)著她那有點(diǎn)不標(biāo)準(zhǔn)的中文，我總感到真逗。
我和小表妹經(jīng)常通電話，所以我們倆雖然從未見(jiàn)過(guò)面，但也已經(jīng)很熟悉了。記得剛開(kāi)始和她通電話時(shí)，他還不大會(huì)說(shuō)漢語(yǔ)，只聽(tīng)見(jiàn)他在外婆的身邊，外婆說(shuō)一句，她就跟著說(shuō)一句，好在外婆在她身邊，我聽(tīng)見(jiàn)外婆在說(shuō)話，才懂得妹妹在說(shuō)些什么，不過(guò)漸漸地，她對(duì)漢語(yǔ)越來(lái)越熟悉，我就能和她用漢語(yǔ)通話了，瞧，我的小表妹才五歲，就能講兩國(guó)的語(yǔ)言，多棒啊！
妹妹現(xiàn)在在上幼稚園，妹妹喜歡聽(tīng)中國(guó)的童話故事，她的記憶力可好了，上次我給她捎的幾本故事書(shū)，外婆只給她講了幾遍，她就能完完整整地把故事梗概說(shuō)出來(lái)，而且還講得挺流利，小表妹的爸爸聽(tīng)不懂中文，而小表妹十分調(diào)皮，故意跟爸爸講中文，使他爸爸像丈二和尚——摸不著腦袋。妹妹也很喜歡打電腦，她在爸爸媽媽的指導(dǎo)下，已經(jīng)懂得了開(kāi)機(jī)、關(guān)機(jī)、使用鼠標(biāo)還會(huì)玩游戲，她可喜歡聽(tīng)音樂(lè)了，每當(dāng)放學(xué)之后，回到家里，她總會(huì)先聽(tīng)一會(huì)兒音樂(lè)，自己還會(huì)跟著音樂(lè)節(jié)奏跳起舞來(lái)。
小表妹從小就和外婆一起生活，所以她對(duì)外婆有著深厚的`感情，外婆也非常疼愛(ài)她，記得有一次，外婆有事要回國(guó)，可妹妹卻嚷著不肯讓外婆走，后來(lái)外婆還是回國(guó)了，有一次，妹妹打電話來(lái)吵著要找外婆，可外婆不在，于是妹妹就傻乎乎的說(shuō)：“你們藏起了外婆，外婆是我的，把外婆還給我！”
我聽(tīng)了，便“撲哧”一聲笑了出來(lái)。
這就是我這位活潑機(jī)靈、聰明可愛(ài)又十分幽默的小表妹，聽(tīng)了我的介紹，你們是不是也很喜歡她？有機(jī)會(huì)的話，小表妹要是回國(guó)，我一定帶她去和大家玩。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
20年后的我已是一位偉大的科學(xué)家，我用我的聰明才智造福了人類(lèi)。
在20年后，我以我的聰明才智造福了人類(lèi)，我在一望無(wú)際的大沙漠里撒下了種子，并用我的`“快速生長(zhǎng)液”使沙漠變成了一片綠洲。我來(lái)到了骯臟的河邊，往河里撒下了“進(jìn)化藥水”使原本臭氣熏天的小河變得清澈見(jiàn)底。讓小魚(yú)自由的游來(lái)游去，讓蜻蜓在小河上空飛來(lái)飛去。我來(lái)到河岸，種下了各種奇花異草，讓蝴蝶飛舞，讓小鳥(niǎo)在天空中自由的飛翔，讓動(dòng)物們追打嬉戲。我來(lái)到大氣層，讓我的機(jī)器人進(jìn)化空氣。我來(lái)到公路，把汽車(chē)改裝成無(wú)排氣筒的太陽(yáng)能飛翔器，讓人們呼吸到新鮮空氣。我來(lái)到荒山，讓它變成人們的樂(lè)園。我來(lái)到醫(yī)院，給予（jiyu)每位醫(yī)生能治百病的魔力。讓每一位病人都康復(fù)。
相信我的愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
清晨，睡眼朦朧的我和媽媽來(lái)到超市買(mǎi)菜，看著菜攤上擁擠的忙著揀菜的人群，我心里好不郁悶。雖說(shuō)還早，但在超市里結(jié)帳處已排起了長(zhǎng)龍。我吃力地拖著菜籃，一步步前往龍尾。
時(shí)間在等待中慢慢流逝，眼瞅著快到收銀臺(tái)，心中不由地舒了一口氣，就剩下前面的老太太了。收銀員每看到一位顧客，臉邊就漾起漣漪般的`微笑，溢進(jìn)顧客的心房�！澳茫 彼蚶夏棠掏冻鰷睾偷哪抗�。老奶奶弓著背，不停地翻找著，似乎掉了什么東西。她的臉憋紅了，牙齒也在輕微地抖動(dòng)。收銀員見(jiàn)了，急忙詢問(wèn)出了什么事，她的聲音比和風(fēng)還柔，動(dòng)作比細(xì)語(yǔ)還輕。她耐心地安慰著老奶奶，叫她不要急，定心點(diǎn)。
我細(xì)細(xì)打量著收銀員：臉上漾起的笑容已無(wú)法掩蓋住憔悴的面容，站了許久的腳也快支撐不住累垮的身體。但她強(qiáng)忍著疲憊，依舊微笑著，給顧客帶來(lái)溫暖與信任，讓愛(ài)一直傳遞。
買(mǎi)完菜時(shí)，城市漸漸開(kāi)始了喧囂，我的心中卻只剩下愛(ài)。
這一刻，心，近了；情，深了。
我的心情突然開(kāi)闊了，感覺(jué)頭頂?shù)年?yáng)光也更溫暖了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
星期六的早晨我就來(lái)到郊外找春天,還哼著“春天在哪里呀,春天在哪里......”的歌曲。
我走到了一片離公路不遠(yuǎn)的一處風(fēng)景很美的地方。微風(fēng)吹來(lái),我看見(jiàn)春天在樹(shù)梢上向我招手，然后柳樹(shù)的枝條上扎著一個(gè)個(gè)小小的綠綠的蝴蝶結(jié)，真像一個(gè)美麗的'小姑娘，桃花也綻開(kāi)了她那粉嘟嘟的笑臉。紫薇花也漲紅了臉，在一旁的冬青樹(shù)也變得更加嫩綠嫩綠的了。 走到一片草地上，看見(jiàn)一棵棵小草從大地媽媽的懷抱悄悄地探出腦袋來(lái)，看了看外面的世界，又眨了眨水靈靈的小眼睛，這時(shí)旁邊的野花被小草驚醒了，她們伸了一下懶腰，揉了揉眼睛，還綻出美麗的笑容，春在草地上。
來(lái)到小河邊，河水清澈見(jiàn)底，一對(duì)對(duì)小魚(yú)在小河中玩耍，一會(huì)兒游過(guò)去，一會(huì)兒散藏在巖石后，一會(huì)兒又集合在一齊。小鴨子在河面上嬉戲，有的把頭伸進(jìn)水里，有的不停地叫著，還有的在河面上一動(dòng)不動(dòng)，像一只只小木船飄浮在水面。小蜜蜂在花叢中翩翩起舞，河邊的柳樹(shù)在不停地梳理著自我的長(zhǎng)發(fā)，春在小河邊。��！我愛(ài)郊外的美景，更愛(ài)給大地萬(wàn)物帶來(lái)勃勃生機(jī)的春天。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
你們看了這個(gè)題目，肯定以為是描寫(xiě)迎春花開(kāi)放的過(guò)程，其實(shí)你們錯(cuò)了，這是一個(gè)菜名，還有一個(gè)來(lái)歷呢！
在放學(xué)去上課外班英語(yǔ)課的路上，我看見(jiàn)許多高年級(jí)的同學(xué)，有的手里拿著粉紅色的康乃馨，有的.拿著粉白色的百合……各式各樣的，我才想起今天是三？八國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)，我也想給媽媽一個(gè)驚喜。雖然三？八節(jié)前夕我給媽媽寫(xiě)過(guò)祝福，但是今天我更出色的表現(xiàn)一下。
上英語(yǔ)課時(shí)，我左思右想，為媽媽做點(diǎn)什么呢？如果像同學(xué)那樣送花，我又不能賺錢(qián)，只好給媽媽做一個(gè)新鮮、可口、美味、金燦燦地炒雞蛋了。我像一個(gè)熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，總算熬過(guò)了兩個(gè)小時(shí)。我一路飛奔到家，見(jiàn)姥姥已經(jīng)做好了豐盛的佳肴。我急忙大喊：“雞蛋，雞蛋，雞蛋放哪了？”我們?nèi)叶颊啥蜕小恢^腦，還沒(méi)等姥姥說(shuō)出，我已經(jīng)找到并拿了出來(lái)。我急促地刷完了鍋，鍋干了之后，在鍋里放了一勺油，等油熱了，趕緊把雞蛋打了進(jìn)去。開(kāi)始翻炒起來(lái)，雞蛋要炒熟了，心想以往我炒的雞蛋都是咸的，今天要給媽媽坐一個(gè)與往常不一一樣的炒雞蛋。我又放鹽又放糖，忙碌了半天，一盤(pán)金燦燦的炒雞蛋總算出鍋了。我嘗了一口，“哇，真好吃！”我急忙端上了桌子，大喊：“上菜了，這道菜叫迎春花開(kāi)，祝姥姥、媽媽節(jié)日快樂(lè)！身體健康！萬(wàn)事如意！嘗嘗我大師的手藝�！贝蠹衣�(tīng)了這個(gè)精彩的名字連聲拍手稱(chēng)贊，媽媽吃著這道不尋常的菜連聲叫好，姥姥也一樣。
今天我是第一次做了與眾不同的炒雞蛋，我將永生難忘，把它編織在我金色的童年中。
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