五年級(jí)作文匯編【8篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)作文 篇1
最好的同學(xué)是失敗時(shí)能鼓勵(lì)你的人，是受傷時(shí)能幫助你的人……真正的同學(xué)，不會(huì)因?yàn)橐患∈拢粋�(gè)小錯(cuò)誤而一刀兩斷。同學(xué)，我想對(duì)你說：
在一次期末考試中，我們正埋頭答題，突然飛來一張小紙條，我悄悄地打開一看，原來是同桌的你問我要一道難題的答案。正在我快要下筆時(shí)，突然想起了老師說過：“如果考試中你給別人抄答案，那是在幫倒忙。你要是真正想幫他，就讓自己思考。”所以，我沒再理會(huì)，繼續(xù)做我的試卷。當(dāng)我做完后，檢查好了準(zhǔn)備交卷時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)同桌的你還在抓耳撓腮，左思右想的看著那道題。當(dāng)你知道怎樣做后，收試卷的鈴聲已經(jīng)響了，你還有好多題沒來得及做。
當(dāng)卷子發(fā)下來時(shí)，我得了100分而你卻得了80分，這時(shí)你對(duì)我恨之入骨，從此你永遠(yuǎn)不想理我。有一天放學(xué)我們前后走著，你突然扭頭對(duì)我大吼：“我們不再是朋友，你不要再跟著我了”，盡管后來我不停解釋，你還是不能理解！
同桌，我真想大聲對(duì)你說：你不要誤會(huì)，如果我真的'給了你答案，雖然分?jǐn)?shù)上去了但那是假的，該掌握的知識(shí)你沒掌握到，這不是自欺欺人嗎？我這樣做了就是害了你。老師不是經(jīng)常對(duì)我們說，要做一個(gè)誠實(shí)的人嗎？
五年級(jí)作文 篇2
我們家有個(gè)“心肝寶貝”。它的“臉”傷了，爸爸愿以昂貴代價(jià)給它“醫(yī)治”；它生了“病”，媽媽肯用盡千萬種方法為它“療傷”。
它，就是手機(jī)，被稱為近世紀(jì)來最偉大的發(fā)明之一。特別是現(xiàn)在，走在路上。錢包可以不帶，手表可以不戴，但手機(jī)不能不拿。稱它為寶，可謂實(shí)至名歸。
前一段時(shí)間，爺爺在有里閑得慌，又擔(dān)心給我們添麻煩，便主動(dòng)去賣櫻桃�？蔂敔�?shù)钠胀ㄔ捳f得很不標(biāo)準(zhǔn)，人家問他幾元一斤都還要靠手表達(dá)，令他常常面紅耳赤，對(duì)自己失去了信心。當(dāng)二維碼成為交易的常用方式后，爸爸寫上價(jià)錢，打出了二維碼，讓爺爺寬心了不少。看著手機(jī)上的越來越多的數(shù)字，爺爺終于露出了笑容�？�，手機(jī)起了大作用吧？這是冰山一角，小露一手，手機(jī)的本事可多了。
這可不，爺爺?shù)纳钬S富起來了，可新的問題出現(xiàn)了—奶奶越發(fā)無聊了。爺爺在家時(shí)，她還能和爺爺打幾局牌，現(xiàn)在奶奶該怎么辦？科技萬歲!爸爸在奶奶手機(jī)上下載了舞蹈軟件，奶奶空閑時(shí)，就跟著手機(jī)跳上幾步，唱上幾句，眼角的皺紋也舒展開了。
奶奶還通過舞蹈認(rèn)識(shí)了一些老人組織了一支老年舞團(tuán)，練得不亦樂乎。媽媽也加入其中，在不上班的.時(shí)候，也去跳跳舞。老人們?cè)趯W(xué)舞蹈的時(shí)候，十分認(rèn)真，發(fā)比一群好學(xué)的兒童。奶奶做著自己喜歡的事，開心極了，嘴角永遠(yuǎn)掛著絲絲抹不掉的笑。大家都說，奶奶們?cè)桨l(fā)年輕了。
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，真是一個(gè)好時(shí)代。手機(jī)是我們家的寶，科技是我們家的寶，科技是全中國的財(cái)富。
一張網(wǎng)將我們連在一起，讓友誼傳遞到天南地北，讓親情傳到老人身上。這是一個(gè)科技社會(huì)，一個(gè)改革開放的好社會(huì)，愿時(shí)光長廊中，掛著的是一幅幅美好的生活畫卷。
五年級(jí)作文 篇3
前面有一條小溪，還好小溪上有石頭，我們要踩著石頭過河，我們?cè)鯓硬拍懿坏暨M(jìn)小溪而且更快的過去呢……其實(shí)這是一個(gè)游戲，石頭就是木板，小溪就是地面，全班分成兩組，每組兩塊木板，每組的第一個(gè)同學(xué)把木板放在“小溪”上，隔一段距離把另一塊木板放到前面再走，不能掉到地上，看看哪組走得快。
因?yàn)榻裉焐衔鐒傁逻^雨，所以操場的地面上有一片片的水洼，我們選了一片又大又寬的.水面作為小溪，水洼非常亮，像一面鏡子，把大樹、高樓的影子照得清清楚楚。下面游戲開始了。
我們組的第一同學(xué)上場了，她把木板放到地上，隔十厘米木板放入水洼中，哇！她好快呀！
我是第二個(gè)人，把木板放到地上之后，我的腳剛上木板，就差點(diǎn)滑倒了，好滑呀！我把木板向前一扔，濺出的水花真好看，“啪”地一聲把影子打亂了，一會(huì)兒又恢復(fù)完整了，真漂亮！“快走呀！”我才回過神來，到了終點(diǎn)，我第二個(gè)回來。
又一局挑戰(zhàn)又開始了，我先來吧！我把木板拿起來，放在前面，老師說：“把木板按著往前一滑就行了�！蔽野涯景逋耙煌�，不好！板子離得太遠(yuǎn)我夠不著，只好“下河”了，把大家逗得前仰后合。有位同學(xué)真搞笑，她老是滑倒，滾來滾去，老師說她像“驢打滾兒”。
一位穿藍(lán)衣服的女同學(xué)進(jìn)步真大，上一次她還慢得象蝸牛，誰都能超過她，但經(jīng)過努力，現(xiàn)在我們組誰都超不過她。
雨越下越大，我們也越來越開心，比賽也越來越激烈了，下雨“過河”真好玩！
五年級(jí)作文 篇4
在日常生活中，人們種是會(huì)遇到選擇這類問題，選擇其中一種雖然很簡單，可是你有沒有考慮到后果會(huì)怎么樣呢？那就先來聽聽木馬屠城計(jì)吧！
在很久很久以前，有一個(gè)國家，名叫特洛伊，當(dāng)時(shí)國王和妻子拋棄了一個(gè)嬰兒，當(dāng)他長大時(shí)，來了三位女神，第一位女神是天后赫拉，第二位是智慧女神雅典娜，第三位則是愛神阿普洛迪，?們是因?yàn)橐活w金蘋果而來的，那顆金蘋果上寫著“給最美麗的女神”，而?們?nèi)粍t請(qǐng)那位青年來做決定，結(jié)果他選了愛神，也因此天后和智慧女神討厭特洛伊，因?yàn)槟俏磺嗄晔翘芈逡恋耐踝�，他并不知道他已做了錯(cuò)誤的選擇，最后導(dǎo)致特洛伊的消失，所以當(dāng)人們?cè)谧鲞x擇時(shí)，一定要先考慮如果選了那個(gè)結(jié)果會(huì)怎么樣。
接下來的`故事是一個(gè)正面的，事情事這樣的，戰(zhàn)國時(shí)期的時(shí)候，在杞國有一個(gè)人，每天他都看著天，臉色憂愁，因?yàn)樗咳湛吹降奶焐际顷幊�，云木低垂，怕天�?huì)塌下來，他就整天睡不著，連飯也不吃，一天比一天瘦了下去，他的母親和妻子擔(dān)心他這樣下去會(huì)死掉，于是勸他不要再擔(dān)憂，根本不會(huì)有這回事，但是他反而斥責(zé)她們，某一天他在市場告訴大家這件事，并說：“在經(jīng)過一天，天就塌了�！�，一個(gè)智者就說：“天離地面有一萬八千里遠(yuǎn)，就算天塌了，也還有高山撐住呀！”，他還是不相信，到了晚上，他還在憂心，他只要再經(jīng)過一小時(shí)，就要變成白骨了，結(jié)果他相信了，當(dāng)時(shí)已經(jīng)很晚了，于是他立即睡著了，隔天他走出家門口，看見天沒有塌，便松了一口氣，從此以后，他漸漸胖了回來，這就是“杞人憂天”的故事，以上就是我舉的例子。
由這個(gè)故事可以知道，當(dāng)你做了錯(cuò)誤的選擇，你必須用最好的方法去彌補(bǔ)，當(dāng)你不知道要選哪一個(gè)的時(shí)候，你最好去問問你的親人或好友，讓他們幫你做一個(gè)正確的選擇，這樣你才能擁有勝利的獎(jiǎng)牌，才有真正為你而綻放的花朵，為你而放的煙火。
五年級(jí)作文 篇5
心情是一個(gè)大泡泡，必須是五彩的才漂亮。只要你細(xì)心觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，不經(jīng)意間，你的心情被上了色。
早上，你是輕松起床還是賴床不起呢？自己起來，感受清新的空氣，給自己的心情涂上一層喜悅的顏色-----紅色；對(duì)著鏡子照一照，你是看到了沮喪的.痘痘還是長長的睫毛？看看你漂亮的一面吧，讓你的心情加一層粉色；對(duì)著餐桌望一望吧，你是看到了吃膩了的雞蛋還是香噴噴的面包呢？品嘗面包吧，讓你的心情加上一層橙色；上學(xué)的路上，你是聽到了公交車沉悶的噪音還是好玩的廣告？聽聽好玩的廣告吧，讓你的心情加一層滑稽的黃色。
中午回家，看看自己喜歡的飯菜，再給自己的心情加一層粉色；吃飯了，你是認(rèn)真享受佳肴美味還是空磨時(shí)間？吃吧吃吧，把你的心情吃成紫色；睡午覺了，輕輕的閉上你的雙眼，把心情變成肉色。
下午放學(xué)，走向車站的同時(shí)，看看路旁的樹，讓心情加上綠色；回家了，專心做作業(yè)吧，把心情變成藍(lán)色；去散步，你是把動(dòng)聽的鳥鳴當(dāng)作音樂還是噪音？把它當(dāng)作音樂吧，給你的心情抹上青色……
睡覺了，優(yōu)雅的黑色圍繞著你，靜靜的，你進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)鄉(xiāng)里，有一個(gè)大泡泡，是五彩的，紅橙黃綠青藍(lán)紫……
五年級(jí)作文 篇6
已往的許多事情都凋謝在記憶中，可是，那一次掌聲卻讓我記憶猶新……
那是我小學(xué)二年級(jí)的一次“五﹒一”詩歌朗誦。由于老師對(duì)我十分器重，所以理所當(dāng)然，我成了那次朗誦的主角。
離“五﹒一”只有兩周了，我加緊背誦，位的只是為班級(jí)爭光，爭取一個(gè)好名次。于是，我每天在學(xué)校里排練排到7點(diǎn)半，回家沒事也會(huì)對(duì)著鏡子練習(xí)。這些辛苦，老師和我的父母全都看在眼里。
“五﹒一”終于到了！我既興奮，又有一些忐忑不安。望著一個(gè)個(gè)選手上上下下，出出進(jìn)進(jìn)，心想：“他們朗誦得這樣好，我會(huì)不會(huì)失敗？老師會(huì)不會(huì)責(zé)罵我？同學(xué)會(huì)不會(huì)埋怨我？爸爸媽媽會(huì)不會(huì)對(duì)我失望�。俊蔽业男南裥室粯由宪f下跳，終于，主持人報(bào)道：“有請(qǐng)2年3班的劉澤瑾頤為我們帶來美文朗誦《我愛您，母親！》”。我緊張極了，心想：“這下慘了，我肯定拿不了名次的，怎么辦？怎么辦？”我看見臺(tái)下老師和同學(xué)們那期待的目光，心想：“不行，我可不能讓他們失望！一定要加油！”于是，我咬緊牙關(guān)，勇敢地邁出了第一步。雖然我仍然非常緊張，但一想到老師和同學(xué)們那期待的.眼神，我就充滿了信心和力量！我一直背了下去，可是老天卻是要有意捉弄我似的，讓我背到一半就忘詞了。這時(shí)，在臺(tái)下的老師為了鼓勵(lì)我，帶頭在臺(tái)下鼓起掌來。那掌聲仿佛有魔力一般，讓我找回了自信，又繼續(xù)背了起來。終于我背完了，掌聲也又一次響了起來……
這件事讓我明白，每個(gè)人都需要他人的鼓勵(lì)。所以，為了他人的美好，請(qǐng)把掌聲鼓起來！
五年級(jí)作文 篇7
二零零八年八月八日八時(shí)，這是一個(gè)讓所有中國人都為之驕傲的時(shí)刻，中國開辦奧運(yùn)會(huì)。這比賽平臺(tái)上，運(yùn)動(dòng)員每都是各顯神通，努力將自己最好的一面展示給大家，好讓世界都認(rèn)可他的實(shí)力，并且也為自己的國家贏得獎(jiǎng)牌。
我國的運(yùn)動(dòng)員們也不甘示弱，為國爭光是他們的夢(mèng)想，因此他們肩上都背著很沉重的擔(dān)子，那就是不可以讓自己的國家是顏面，要讓世界在這一次認(rèn)可中國不是沒有一個(gè)沒有實(shí)力的國家。
這次成功舉辦奧運(yùn)會(huì)就是一個(gè)實(shí)力的展示，而且我國的'運(yùn)動(dòng)員在這次大型比賽中表現(xiàn)的也很不錯(cuò)哦！也為中國贏得了許多獎(jiǎng)牌。也算是一次大的飛躍吧。在此讓我們?yōu)閵W運(yùn)喝彩吧！雖說這次成功了，但我們也不能驕傲啊，要懂得在成功中更上一層樓。
中國變強(qiáng)了也就意味著我們的生活也會(huì)隨之變好，為奧運(yùn)喝彩、為中國喝彩、為中華民族喝彩。中國這條沉睡的巨龍正在蘇醒，等到它真正醒來的時(shí)候也就是中國變得更強(qiáng)的時(shí)候。奧運(yùn)我為你喝彩，為你驕傲，為你自豪。看到中國國旗生起的時(shí)候，每個(gè)人都熱淚盈眶，但那不是委屈的淚，而是激動(dòng)的淚水，值得珍藏的淚水。你擁有嗎？
奧運(yùn)這個(gè)詞我想我們都不會(huì)忘記的，永遠(yuǎn)都不忘記，永遠(yuǎn)不會(huì)。
讓我們大聲喊出來，中國你最棒；奧運(yùn)你最棒；龍的傳人你們最棒。
五年級(jí)作文 篇8
爸爸媽媽，感謝你們把我?guī)У搅诉@個(gè)美麗多彩的世界，讓我如此幸�？鞓返爻砷L�？墒墙裉煳蚁雽�(duì)你們說：“爸爸媽媽，我想長大！”
爸爸媽媽，我就說句心里話，你們每天辛苦工作，我看了很心疼，可是你們每天還要幫我整理書柜，床鋪，洗衣服。有時(shí)甚至連書包也要幫我整理，更別說讓我?guī)湍銈冏黾覄?wù)啦！你們每天叮囑我好好學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)就可以啦，可是你們難道就不明白學(xué)習(xí)固然重要，但自理能力同樣重要��！我是家庭一員，其實(shí)我每天完成了作業(yè)是可以做家務(wù)的，這樣一來我的自理能力會(huì)提高，體質(zhì)也會(huì)更強(qiáng)壯，而且我也可以在勞動(dòng)中找到樂趣呢！
爸爸媽媽，也許在你們的眼里，我永遠(yuǎn)都是一個(gè)小孩子，你們只想把我捧著，慣著，可事實(shí)上我已經(jīng)是個(gè)五年級(jí)學(xué)生了，我也有了自己的思想，看著你們每天都那么辛苦，我真的好想替你們分擔(dān)一些家務(wù)，雖然那只是一些小事情，可我會(huì)認(rèn)真對(duì)待的，你們不想我將來成為一個(gè)沒擔(dān)當(dāng)、沒責(zé)任心的不懂感恩的男人吧？
爸爸媽媽，有個(gè)新聞你們大概沒聽說過，說的是一個(gè)17歲的神童考進(jìn)了中科院，碩博連讀，這是一件多么幸運(yùn)的`事啊，他也是一個(gè)人人羨慕的天之驕子！可結(jié)果卻讓人唏噓不已，原來這個(gè)神童從小只注重于學(xué)習(xí)，其它的事都是由媽媽一手操辦，直到進(jìn)入中科院，離開媽媽后，連最基本的冷熱加減衣物都不會(huì)，最終被學(xué)校勸退。一個(gè)神童，一個(gè)天才就這樣被“情商”打敗了，并傷得徹頭徹尾，這是多么沉痛的家庭悲哀呀，更是這個(gè)社會(huì)的悲哀。
爸爸媽媽，我不想成為這樣的社會(huì)負(fù)擔(dān)，也不想成為我們家庭的負(fù)擔(dān)，我想德才兼?zhèn)�，更想成為一個(gè)有理想有抱負(fù)有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h，爸爸媽媽，請(qǐng)你們放放手吧！讓我長大，讓我展翅高飛吧！
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