實用的五年級的作文8篇(實用)
在學(xué)習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的五年級的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
分享,這個詞大家都認識吧!分享有好多,有分享快樂、題目、感受、想法等等。你們有分享的小故事嗎?沒有也沒關(guān)系,我擁有小故事,在我腦海中只有一個是令我記憶猶新、難以忘懷的,那就是——分享餅干。
爸爸媽媽都出去了,并給我十塊錢,讓我自己買晚飯。在傍晚放學(xué)時我買了一盒餅干當做晚飯。邊走邊看:鳥兒在枝頭唱著歌兒,跳著優(yōu)美的舞蹈。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,好似在邀我共舞。蟋蟀們彈奏著交響樂。我走著走著看到了一對衣衫襤褸的爺孫在路旁行乞,當我走到他們面前時,那位老爺爺可憐巴巴的.說:“小姑娘!小姑娘!給我一點錢吧!我那可憐的小孫孫已經(jīng)兩天沒吃東西了,我這把老骨頭還吃得消,可是我那……”我想:怎么辦?怎么辦?我應(yīng)該給還是不給呢?如果我給了,我這一晚上就要餓肚子了。
如果不給吧,老爺爺?shù)男O孫會吃不消的,我心急如焚。那個小弟弟用著他那渴望的眼神看著我,不知怎么的我不由自主的說:“額,老爺爺,我剛才把錢都買餅干買完了,您看,我給您餅干行不?”老爺爺說:“行!”我毫不吝嗇的把所有的餅干塞到老爺爺手里,老爺爺激動的說:“謝謝你!小姑娘!”我說:“不用謝!”說完這句話,我的臉紅的像一個小蘋果,心里有一種說不出的快樂。
其實很多時候,你懂得分享,會得到意想不到的收獲。
五年級的作文 篇2
從微暗的暮色里,飄來了一群白色的小精靈,都戴著半透明的六角帽,且各有不同的圖案,比新年里奶奶剪的窗花還要好看,一定是巧手的織女精心剪成,送給大地的賀年卡吧!哦,美麗的小小雪花。
像一群穿白紗裙的小舞女,伴著宮廷傳來的仙樂,輕輕盈盈地在空中飄舞著,旋轉(zhuǎn)著,跳著比《天鵝湖》還要動人的舞蹈,那么輕快的身影,那么飄逸的舞姿。哦,神奇的`小小雪花。
小雪花飄飄,輕輕落在樹的枝條上,親密的挨著他,是在安慰不必為失去綠葉而難過?還是悄悄告訴它春天的消息?小雪花飄飄,輕輕落在嬌嫩的麥苗身旁,用自己的身體替它抵擋北風的侵襲。小雪花輕輕地飄,輕軾地落,是怕驚醒我們的夢嗎?哦,善良的小小雪花。
天空中小雪花的隊伍越來越多,白茫茫一片,就像春天里籠罩故鄉(xiāng)的柳絮。小雪花們呼朋喚友,緊緊抱成一團,從高高的天上“颼颼”地跳下來,還興奮的打著旋兒,哦,勇敢的小小雪花。
樹兒穿上了銀亮的白衣服,樓房戴上了暖和的白絨帽,麥苗干裂的小嘴正吮吸著甜滋滋的雪水。這都是小雪花贈予的禮物,瞧人們眼睛閃著的希望,嘴角流出的笑意,不也是小雪花贈與的么?哦,慷慨的小小雪花。
五年級的作文 篇3
家是人類生活里最幸福的港灣,有了家人們就會感到溫暖,感到愛。我也有這樣一個充滿溫馨的家。
我的爸爸他十分愛我,雖然他有時非常嚴肅,但內(nèi)心卻充滿了對我的愛。爸爸個子不高,但在我心目中像一座威武的大山保護著我、關(guān)愛著我。
那是我才上小學(xué)一年級的時候,有一次我把詞典落在了家里,因為下午需要用到,所以我打了個電話給老爸,請老爸給我?guī)н^來。因為這時是午休,爸爸在和老師交流我的學(xué)習情況,我就和同學(xué)們到操場上去玩了。卻沒想到遇到兩個高年級的壞同學(xué),他們做著兇惡的表情,向我要錢,同學(xué)們看到他們都被嚇得魂飛魄散,都迅速地離開了,這時兩個壞同學(xué)加重了語氣,對我說:“你如果不拿錢,我們就對你不客氣了!卑职忠娢疫@么久還沒回來,就飛快地奔向操場,看見了眼前這一幕,爸爸立刻制止了他們,將他們厲身嚴詞的教育了一番,讓他們改邪歸正。就在這時爸爸在我的心目中變得那么的高大,那么的偉岸。
我不僅有疼愛我的爸爸,還有一個對我無微不至的媽媽。
那天放學(xué)回到家,爸爸出差去了,家里只有在做作業(yè)的我和在廚房忙碌的媽媽。作業(yè)寫著寫著,我被一道應(yīng)用題弄得頭昏腦漲,便去問媽媽,但媽媽根本不會,只好星期一去問老師了。那天深夜,我因睡不著而起床,卻看見媽媽房間有燈光,便躡手躡腳地走近房門,輕輕地推開房門一條細縫一看,媽媽在讀書,我再一看,那不是我的數(shù)學(xué)書嗎?看到這里我已經(jīng)明白了三四分。由于衣服穿得比較少,我忽然打了個噴嚏,被媽媽發(fā)現(xiàn)了,我還以為媽媽要批評我這么晚了還不睡覺,可媽媽并沒有責怪我,反而不好意思地對我說:“媽媽很抱歉,沒能幫你講解題目!倍嗝礉獾哪笎郯!
我是一個十分馬虎、貪玩的'孩子,常常讓父母擔心,但有時候又令父母高興,還有時候遭到他們的一陣批評,他們總是對我非常嚴格,但我知道他們是深深的關(guān)愛我。
這就是我的家庭,一個非常幸福、美滿的家庭。歡迎同學(xué)們到我家里來做客。
五年級的作文 篇4
“陸俊?,你跟黃靜怡坐;李恩泰,你和……”。
“什么?!”一想到我們班的“百變魔女”黃靜怡,我不禁打了個冷戰(zhàn)。我,和,她,坐?這是真的么?這是真的,她真的是我這學(xué)期的同桌!
說到底呢,我倆還是有點淵源的':她個子和我差不多高,一張白白的,粉嫩嫩的臉,給人的第一印象是恬靜可愛,所以,她也是我在學(xué)校的第一個朋友。
但是,大部分人都被表面現(xiàn)象迷惑了,她可是我們班數(shù)得著的“暴力女”。正所謂:打是親,罵是愛,她總是能把這句話的內(nèi)涵發(fā)揮到極致:對班里的男生“又親又愛”。一會兒抓住杜欣遠表示一下“親”;一會兒揪著包錚楠顯示一下“愛”……是個“花心大蘿卜”。這不,她剛剛被杜欣遠拍了一下肩,二話不說,站起來,狠狠地“親了親”杜欣遠。Oh,杜欣遠呀,你惹誰不行,光惹她,自求多福吧,別被“親”成殘廢喲!
身為她的同桌,也沒能幸免于難。我已經(jīng)快被她“拆”散架了:一會兒“三八線”,一會兒搶鋼筆,不開心還順手揍幾下……結(jié)算我是無敵鐵金剛,也經(jīng)不住這么折騰的,這還有天理么?
也不總是暴風驟雨。偶爾,當碰到難題時,我倆就成了同一戰(zhàn)壕里的戰(zhàn)友,會乘著下課的時候,背著“首長”互通信息,關(guān)系那是一個鐵呀!
同桌還有一個特點:非常喜愛吃糖!每次只要發(fā)現(xiàn)誰帶糖了,她總是跑過去,想辦法弄到手。一開始,是撒嬌;如果沒用,就用祭出無辜的眼神;再不奏效,就上手了……反正,不管怎樣,都要把糖弄到手。只要有糖,她的世界就美滿了,甜蜜了。有一次,她跟“糖太宗”李恩泰僵持了四節(jié)課,終于把棒棒糖搞到手了。李恩泰呢?已經(jīng)被弄得精神錯亂了。
有一個可愛的、暴力的、愛吃糖的“百變”同桌,是福,還是禍呢?
五年級的作文 篇5
我派我的鳥兒去查看一下我的朋友們都怎樣了,“去哪兒?”鳥兒問,“去拜訪一下你的鳥朋友,看看它們過的好不好。
”“行!”鳥兒爽快的答應(yīng)了!獔蟾嬷回堫^鷹的慘遇我停在一棟大樓上,準備休息一下。突然,我在墻角發(fā)現(xiàn)了一只小貓頭鷹!澳悴蝗プ嚼鲜,在這兒閑逛什么?”我嚴厲地問。“以前,這兒是我的.家園——森林,可人們來了之后就大量砍伐樹木,一座座工廠里起來,我不知到向哪兒飛呀?”
人們?yōu)榱藪赍X,把動物們的家園一個個破壞,這樣的事已不是第一次了!
五年級的作文 篇6
我是一根掛在墻外的絲瓜。日子一天天過去,我好像被遺忘了,主人一直沒有來摘我。日復(fù)一日,我只被一根細細的莖吊著,不知什么時候它會斷,我就會永遠的消失……
今天,我像往常一樣邊“蕩秋千”,邊看著路上的.人。我也不知道有什么好看的,反正每天都一樣:車來車往,沒有人會注意我。突然,遠處來了一個蹦蹦跳跳的小女孩,她看著我,停下了腳步,開心地說:“哇!一根絲瓜!”她還踮起腳來,想摸摸我。
“多可愛的小女孩,我好希望變成她!可以跑來跑去,不用被吊在這里!
小女孩看著我,對媽媽說:“媽媽,我好希望變成這根絲瓜啊,可以懶洋洋地曬太陽,不用寫作業(yè),不用上學(xué),也不用上培訓(xùn)班!”
“快走吧,英語班要遲到了!眿寢尃恐∨⒌氖志鸵摺
這時,天上突然直直地劈下來一道閃電,我眼前一黑。等我再睜開眼時,我竟然不吊在藤上了!等等,好像有什么不對勁,絲瓜藤的是誰?低頭看看,我居然長出了一雙手!我腦海里閃過一個可怕的念頭:難道我與小女孩互換了身體?我剛想問點什么,就被小女孩的媽媽拉走了,我回頭望著小女孩,哦不,是絲瓜,她在風中搖擺,我沖她揮了揮手,離開了。
走進英語班,我翻開英語書。天哪!這是什么東西?我有點不知所措。這時,英語老師在我面前停下,說:“你來背誦這篇課文!蔽覈樍艘惶B忙站起來,可是一個字也說不出來。老師罰我站了整整一節(jié)課,我的腿真酸。下課的時候,老師把我叫到講臺前,又問我?guī)讉問題,我當然回答不出來,天知道她在說什么!老師向媽媽“告狀”了,走出培訓(xùn)班,媽媽臉色一變,狠狠地數(shù)落我:“你在想什么?上課這么不認真!你……”
天啊,難道我該告訴她,我是一根絲瓜?不是她的女兒?她會不會覺得我是神經(jīng)病啊?唉,這個秘密絕對不能說!怎么辦呢?我一定要想辦法變回來!
我來到墻角,望著那個變成絲瓜的女孩,喊:“你還好嗎?”她搖搖身體:“一點也不好!成天掛在這里,沒人理我;太陽曬得我口干舌燥,卻不能喝水;下雨了,渾身濕漉漉的,又冷又黏,真難受。你就好了,熱了有空調(diào),冷了媽媽給你添衣服,這本來都應(yīng)該是我享受的呀!”我聽了這話,搖了搖頭:“變成一個女孩才不好,背課文、寫作業(yè),還要被批評,真不是絲瓜干的活!”我們都同情地看著對方,后悔不已。這時,又一道閃電劈過,我驚喜地發(fā)現(xiàn),我們變回來了!小女孩朝我擺擺手:“拜拜,我去寫作業(yè)了!”
看著她開心地離去,我想:我還是愿意做回一根絲瓜,即使孤獨,我也還是我。
五年級的作文 篇7
自從四年級下學(xué)期,我以33票的最高票數(shù),被選為班長后,我的校園生活就變得生不如死、痛不欲生了。
你要問我,當班長的最大樂趣是什么?那我可以準確地告訴你,當班長最大的樂趣就是在升國旗、做操時站在最前頭,看得更清楚,僅此而已。更多的,就是那些吃不完的苦和做不完的活。
我最討厭那該死的上課鈴聲了,不僅僅是因為它帶來了每一秒都瞬息萬變的.老師,還因為每當上課鈴聲響起,我就得站到那高高的講臺,大聲地喊請安靜。
痛苦的不僅僅是高高的講臺,把我與同學(xué)們的距離漸漸拉遠了,還是因為每當我高聲大喊請安靜時,下面的人依然如同在喝老爸茶一樣,該說的說,該講的講,該叫的叫。
而我呢?就如同一根多余的木頭,或是一個不存在的啞巴。就這樣,靜靜地看著他們講啊講,滔滔不絕地講。但是最后吃苦頭的人還是我,當老師大步流星地走進教室,看到一個鬧哄哄的課堂時,就會對我劈頭大罵。然后,我就會成為那些說話的人的笑柄。
你以為當班長很容易嗎?那你就大錯特錯了。當一個班長,分數(shù)低了0。5分、漏了簽名、做錯了一道題,就會被老師找到辦公室問話。有時候,我真的好羨慕那些在班中一點也不起眼、微不足道的人啊。因為他們的微不足道,使老師對他們不重視,也會覺得偶爾犯一些錯誤是正常的。不象我們這些比較優(yōu)秀的人,因為優(yōu)秀得太久了,一犯錯就會讓老師覺得“反!绷。有時候,真的是“好記性不如爛筆頭,好學(xué)生不比爛學(xué)生”!
當個班長不容易!因為你不僅代表著你自己,還象征著一個優(yōu)秀的班集體。
五年級的作文 篇8
世上值得尊敬的人有很多,他們都是我的榜樣,值得我去學(xué)習,其中有位小女孩的精神深刻印在了我的腦海中。
那一天,我考得很差,與上次成績有明顯的退步。我垂頭喪氣地走在回去的路上。
突然,我發(fā)現(xiàn)公園里有一位小女孩在學(xué)自行車,那個小女孩剛一上車,就摔了下來,她用手撐著地,慢慢地爬了起來。他的爸爸跑過來,扶她起來,擔心地說:“女兒,你有沒有受傷?”她看著爸爸,對爸爸說:“沒事,爸爸,你不用擔心!闭f完,她再次爬上自行車,雙手握著自行車上的把手,開始騎,可自行車怎么也不聽使喚,只聽“砰”地一聲,女孩再次從自行車上滾落下來。她爸爸看見了,連忙扶她起來,抱著她,只見他腿上流了一點鮮血,她的眼角上流出了眼淚,但他沒有放棄,從正在安慰著她的父親身上跳下來,自信地對爸爸說:“放心吧,爸爸,這點小傷算不了什么,我一定能學(xué)會騎自行車的.!庇谑,她又上了自行車,又接二連三地摔倒,但她沒有放棄,還是忍著疼痛學(xué)自行車。
頓時,我面如紅赤,心想:我以前常常因為做不出題目而不做了,現(xiàn)在又因一次的失誤而失去了信心,而面前的小女孩卻不放棄,敢于面對困難,雖然小女孩的穿戴十分樸素,但她的心靈卻異常高貴,她的品質(zhì)十分值得我學(xué)習。
世上不是沒有美,而是沒有一雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛,讓我們用心靈去感化他人,使這個世界變得十分美好。
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