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五年級(jí)作文300字(推薦)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)作文300字 篇1
同學(xué)們,大家在暑假都玩得很開心吧!下面由我來說說我在暑假里發(fā)生的有趣的事吧!那天,媽媽買回了一群泥鰍,那泥鰍活蹦亂跳的可有趣了。我和妹妹正愁不好玩呢!看見這些泥鰍,一碰頭,有了主意。
我和妹妹舉行了一場(chǎng)別開生面的`抓泥鰍比賽,爸媽當(dāng)裁判。規(guī)則如下:裁判先將泥鰍分成兩半分別放入兩個(gè)盆子中,一分鐘計(jì)時(shí)看誰抓得多,便贏了。
比賽開始了,妹妹可厲害了,馬上進(jìn)入角色,使出她的絕招——九陰白骨爪,那情景一點(diǎn)也不亞于平時(shí)抓我。不一會(huì)便抓了七條。說實(shí)話,這樣的比賽對(duì)我這個(gè)大大咧咧的人來說,還是蠻有壓力的。但我也不甘示弱,使出了咱家祖?zhèn)髅丶_氏金剛爪。誰說男人只能抓錢,我還能抓泥鰍呢!一下子就抓了十來?xiàng)l。我倆斗得熱火朝天,本來很熱的屋子里又加了一把火。我由于緊張,一條泥鰍趁機(jī)溜出了手中,我也沒時(shí)間管它,又繼續(xù)抓了起來。
時(shí)間到了,妹妹最終還是小不敵大以37比35輸給了我。看著我們累得滿頭大汗,滿屋子的水,爸媽笑得不可開交。爸爸更像孩子似地跳了起來。突然,從爸爸的口袋里蹦出了一條泥鰍……
五年級(jí)作文300字 篇2
放飛我們的夢(mèng)想 今天我來和大家一起來談?wù)勎覀兊膲?mèng)想吧。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我也不例外。你們的夢(mèng)想可能是當(dāng)一名老師、醫(yī)生、歌手、廚師等,可我和你們都不一樣,我的`夢(mèng)想是長(zhǎng)大當(dāng)一名科學(xué)家。有了夢(mèng)想,我們就要努力去做,讓夢(mèng)想成真。不管刮風(fēng)下雨,還是嚴(yán)寒酷暑,都不放棄自己的夢(mèng)想。我們想研究更多的東西,為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。我也好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大才能考上科學(xué)家,為祖國(guó)爭(zhēng)光。我們要去創(chuàng)造自己心中的家園,將自己的夢(mèng)想的蠟燭點(diǎn)燃,將夢(mèng)想點(diǎn)燃。
我想大家也有一個(gè)美好的夢(mèng)想吧,那我們就應(yīng)該一步一個(gè)腳印,不斷去追求自己的目標(biāo)。正如一句名譽(yù):有志者事竟成。我們的愿望是美好的,我們也要把它變成美好的現(xiàn)實(shí)。
我們?cè)趶V闊的田野上播下金色的種子,用努力的汗水去澆灌,最終一定如愿以償。我們不要做到一半就放棄,那叫半途而廢,我們要一直堅(jiān)持才行。
只要我們一步一個(gè)腳印,努力向目標(biāo)奮斗,最后一定有一個(gè)美好的結(jié)果,加油。
五年級(jí)作文300字 篇3
今天,我們參加了公祭活動(dòng),參加者為我們班和五班。
經(jīng)過一路顛簸后,我們來到了西山烈士墓。這里中央矗立著一個(gè)巨大的石碑,石碑后面是革命烈士墓,左面是長(zhǎng)廊。
我們進(jìn)場(chǎng)后,首先我們先默哀。站在此地,面朝著石碑,腦海中仿佛浮現(xiàn)出了當(dāng)年革命烈士的壯舉。他們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上頂著炮火冒著硝煙,付出血的代價(jià)才換來今天的和平。
場(chǎng)內(nèi)第二個(gè)環(huán)節(jié)是齊唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》。歌曲雄壯、氣勢(shì)磅礴還帶著建設(shè)祖國(guó)的決心,所有人仿佛接二連三的被感染了一般,都紛紛嚴(yán)肅起來,好似歌曲是個(gè)指令一般。
第三個(gè)環(huán)節(jié)是獻(xiàn)花。每個(gè)人都拿著一朵鮮花,排著隊(duì),井井有條的獻(xiàn)花。一個(gè)個(gè)人,自主的獻(xiàn)完花后行禮,都表達(dá)了人們對(duì)革命先烈無比崇高的.敬意。
第四個(gè)環(huán)節(jié)是參觀長(zhǎng)廊。我們仔細(xì)閱讀,看到了先烈的光榮事跡,也看到了先烈的悲慘身世。而且,我們還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)點(diǎn),先烈們?yōu)榱苏衽d中華,付出了生命的代價(jià),他們最久的,也只活了三十至四十歲,還有一些先烈們竟連一張遺像都沒有。看了這些,我們深感敬佩。
我參加了此活動(dòng),我又加了一個(gè)志向:我一定要為中華出一份力,讓中華更加強(qiáng)大!
五年級(jí)作文300字 篇4
早晨,天剛剛亮,我來到附近的公園游玩。
剛走進(jìn)公園大門,首先映入眼簾的是一塊面積不大的湖,仿佛是一塊碩大的寶石,一陣微風(fēng)吹來,泛起碧波碧綠的波紋。一陣狂風(fēng)吹過,湖面掀起層層波濤,湖面上方有著一池綠盈盈的荷葉,有的像是一只扇子,有的似乎只有娃娃的巴掌大,有的宛如一張俏美的臉蛋,無數(shù)片荷葉之中,藏著幾朵粉嫩的荷花,荷花的花瓣薄薄的,滑滑的,猶如絲巾般潤(rùn)滑,又如同水珠般涼爽。
再走近些,你會(huì)看見一座白亭子。這座亭子的屋頂是牛奶般的白色,屋頂下方支撐著八根紅柱子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像一位亭亭玉立的`少女,她身著白連衣裙,站在舞臺(tái)的正中央翩翩起舞,還不時(shí)扭動(dòng)著她系著紅絲帶的小蠻腰呢。
亭子里站著許多游客,他們時(shí)而談笑風(fēng)生,時(shí)而欣賞外面的風(fēng)景,時(shí)而又在亭子里嬉戲、逗留……他們完全陶醉在這幅迷人的風(fēng)景畫里。( )
我又繼續(xù)向深處走去。這時(shí),我瞧見了一只昂首挺胸的白天鵝,它看著清澈的湖水,好似在對(duì)著鏡子欣賞自己的英姿呢!
過了很久,我才依依不舍地離開了公園。
五年級(jí)作文300字 篇5
又放假了!
但這次暑假與前幾次不一樣了,不是放假時(shí)間短,只是我沒有護(hù)校。護(hù)校,是學(xué)校放假安排學(xué)生的一種活動(dòng)。學(xué)生到學(xué)校打掃衛(wèi)生,保護(hù)學(xué)校的安全,這就是護(hù)校。但護(hù)校往往對(duì)我們來說是吃校。為什么這樣說呢?護(hù)校的學(xué)生中午不能回家吃午飯,只能在學(xué)校,因此要帶一大包吃的,帶少了吃完就等著餓肚子吧。記得上次我和其他同學(xué)護(hù)校,值班老師看見我們大吃特吃,說:我看你們不是護(hù)校得,而是吃校得。”前幾次放假,我都是護(hù)校的.,可這次,我沒有當(dāng)成,有兩種原因。一是每個(gè)班護(hù)校的組數(shù)減少了一組,二是我們班主任病了,由肖老師代課,可老師廣挑差等生,我就沒選上。開始我心里很是充滿遺憾,但后來想,也好也好,不用買零食了,省錢!
還可以玩一天。盡管我那樣想,我還是不能不傷心,但既然事情結(jié)果是這樣,那就這樣吧!
五年級(jí)作文300字 篇6
星期四,是這周最特殊的一天,為什么呢?因?yàn)檫@一天下著鵝毛大雪。
上語文課時(shí),老師說只要我們表現(xiàn)好,就能去操場(chǎng)玩兒,全班同學(xué)都坐得端端正正的,時(shí)間快速流動(dòng)著。20分鐘過去了,老師說:“這節(jié)課就上到這兒,可以下去玩兒一會(huì)。”同學(xué)們一聽都興奮得大叫起來。
到操場(chǎng)后,同學(xué)們有的.堆雪人,有的打雪仗,我彎下腰抓了一把雪,還沒等我直起身來謝欣書就來攻擊我了,給我來個(gè)措手不及。
我準(zhǔn)備朝她大喊一聲,但又欲出又止,心想,同學(xué)之間玩一玩沒什么的,就應(yīng)該有點(diǎn)樂趣才好啊?!她又去偷襲別的同學(xué)了。真是一個(gè)調(diào)皮的“寶寶”。
“侯一諾——”有人在喊我,是CiCi,我們倆決定結(jié)成聯(lián)盟,巨大的“陰謀”就這樣誕生了。
我們先找好基地然后開始堆雪,漸漸地,雪越來越多了,我們倆隨手拿起兩個(gè)雪球開始行動(dòng),確定好目標(biāo)后,便開始攻擊,“砰、砰”楊騫皓像沙包一樣被我們打。
我和CiCi對(duì)了暗號(hào)后返回基地,在途中我又一次遭受了“討厭鬼”謝欣書的襲擊,她就埋伏在那里,在暗地里觀察我,趁我放松警惕時(shí)她好見機(jī)行事。
同學(xué)們正玩的起勁時(shí),放學(xué)鈴聲響了,我們都依依不舍地離開了操場(chǎng),雖然時(shí)間短但是很開心!
五年級(jí)作文300字 篇7
今天我們進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的辯論會(huì),辯論的題目是:家長(zhǎng)給壓歲錢是好還是不好。
我選擇的是正方。一開始,我們正方就一針見血,指出家長(zhǎng)給壓歲錢好。副班長(zhǎng)說:“家長(zhǎng)給壓歲錢好,因?yàn)榭梢杂脕碣I書和學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)用品。
反方一聽,立馬反駁說:“如果那個(gè)人不是用來買這些東西呢?如果他拿著錢去干壞事呢?
我一聽,馬上說:“那些是人的心態(tài)問題,如果人的心態(tài)好,怎么會(huì)干壞事呢?我這一句話“殺”她們個(gè)“措手不及”。
反方一聽,立刻鴉雀無聲。她們議論一番后,反駁我說:“如果社會(huì)上的那些不良青年用金錢去誘惑他呢?”
這下我們可急壞了,怎么也反駁不了她們,在燃眉之急時(shí),黃澤明說:“有壓歲錢,何必去拿他們的錢呢?”我們一聽,立馬拍掌叫好。
反方又說:“那可以用游戲來誘惑他,使他走上歧途!
我們一聽,抓住她們的`把柄說:“那可以讓他在家玩啊;也可以在他走上犯罪之路之前教育他,正所謂”天下沒有教不好的孩子,只有不會(huì)教的父母!
“叮零零”下課的鐘聲響了。雖然辯論會(huì)打成平局,但我認(rèn)為:壓歲錢有好的一面,也有不好的一面,那就要看怎么合理利用了。這是辯論會(huì)給我的啟示
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