(經(jīng)典)小學(xué)五年級作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的小學(xué)五年級作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級作文 篇1
我喜歡我們的校園，更喜歡那充滿生機(jī)與活力的校園春景。
我們的學(xué)校是上寺臺小學(xué)。走進(jìn)校園，映入眼簾的是那高高聳立在操場中間的銀色旗桿，被一個正方形的`欄桿圍著，旗臺上貼著紅色的瓷磚。
我們的學(xué)校有一個美麗的大花壇，里面栽種著各種各樣的花草，樹木，粉紅色的月季在春風(fēng)的吹拂下，綻開了笑臉，猶如一個害羞的少女，亭亭玉立。土里不計其數(shù)的蚯蚓在慢慢地移動著。小草拔地而出，淘氣地?fù)u晃著可愛的小腦瓜，正在貪婪的吮吸著貴如有的春雨，雨珠在草地上滾動。幾只蜜蜂在花叢中穿來穿去，暢游嬉戲。各色的蝴蝶款款飛舞，時而停在這朵花上，時而又展翅高飛，我正想捕捉幾只，忽然聽到清脆的鳥叫聲，啊!原來是幾只麻雀正在枝頭歡快的唱歌呢。
教學(xué)樓兩旁，幾棵松樹靜靜地站立在那里，多像一個個守衛(wèi)戰(zhàn)士，樹枝里鉆出嫩綠的新葉，探出喜洋洋的頭來。
我喜歡我們的校園，更喜歡那美麗的校園春景。
小學(xué)五年級作文 篇2
我的童年里有許多開心的事，多得像天上的繁星一般，多得數(shù)不清。那就讓我隨手摘一顆明星與你分享。開心的事情莫過于玩耍了。暑假里，我跟隨姨夫來到了廣州，跟小姨一起去了我向往已久的長隆海洋王國。海洋王國的門口人山人海，顯得空氣格外的悶熱。
進(jìn)入繁華的海洋王國后，我便感覺渾身都舒服多了。緊接著引入眼簾的便是各種各樣的游樂設(shè)施以及動物館。抬頭一看，廣闊蔚藍(lán)的天空，潔白如雪的云朵，時不時還有可愛的`小鳥飛過。再望遠(yuǎn)一點(diǎn)兒，嘿，瞧！不遠(yuǎn)處就有彎曲的過山車軌。我二話不說，帶著小姨就噠噠噠地跑了起來。坐上過山車，我便目不轉(zhuǎn)睛地盯著前面的軌道，我真希望快點(diǎn)兒開始。不一會兒，過山車沿著軌道緩緩的向高處行駛，一會就要向下駛?cè)チ耍冶闱椴蛔越木o閉著眼睛，突然，我感到一陣強(qiáng)大的氣流撲面而來，吹得我臉上涼颼颼的。隨后過山車駛過幽暗的山洞，讓我有些害怕；劃過水面，濺起的清澈的水滴一滴一滴落在了我的臉上。最后還來了一個360°的旋轉(zhuǎn)，我頓時覺得腦袋一片空白。等我緩過神來，才到達(dá)了終點(diǎn)。
做完了過山車，我便迫不及待的去往動物館，令我印象最深刻的就是鯨鯊館了。進(jìn)入館內(nèi)，我便眼前一亮，干凈如新的玻璃后游動著各種各樣的小魚，一個個小巧玲瓏，活潑可愛。有嫩黃色的，就像沉在水中的檸檬一般，有的是天藍(lán)色的，仿佛和水融合為一體，毫不違和，還有的是火紅色的，就像是一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的火焰，在水中卻永遠(yuǎn)不滅。這些色彩各異的小魚匯集在一起，猶如一條條彩虹浮現(xiàn)在我的眼前，又像是我正在觀賞著一幅美麗的油畫。雖然看到了各種各樣的、小巧玲瓏的魚兒們，但是我就是沒有看我期盼的鯨鯊。莫非鯨鯊館里沒有鯨鯊了？我豈不是白開心一場？這個想法讓我有些掃興。再走一會兒，一塊巨大的玻璃呈現(xiàn)在我的面前，幾條龐然大物以及小巧的魚兒在玻璃后游來游去，沒錯，那幾個大家伙就是鯨鯊了。鯨鯊有著方方的腦袋，龐大的身軀，背上還有白色的斑點(diǎn)，顯得可愛極了，像個乖巧的小孩。但不管怎樣去形容鯨鯊，它最大的特點(diǎn)就是龐大，但令我萬萬沒想到的是，隔離空間的玻璃竟然起到了縮小的功能，那么鯨鯊究竟是有多么的大啊，我不禁打了個顫�？赐牿L鯊館。我還看了可愛小巧的企鵝，就像一個個調(diào)皮活潑的小孩，以及憨厚老實(shí)的的北極熊，胖嘟嘟的像一個圓滾滾的球，還看了聰明伶俐的海豚等�？偹阕屛绎柫搜鄹�。
時間一分一秒的過去了，天邊漸漸出現(xiàn)了艷麗的晚霞，我和小姨依依不舍地離開了這個繁華的海洋王國，我真希望還可以再次回到這個海洋城市與海洋生物們一起歡樂的玩耍。
小學(xué)五年級作文 篇3
自從生命從自己的哭聲中誕生，誰沒有流過淚？
當(dāng)生命在別人的哭聲中結(jié)束，誰沒有過面對？在漫漫的人生長路上，眼淚是生命海洋里美麗的浪花，是一道不可越過的風(fēng)景線。
誰敢說我此生決不流淚？誰又敢說不會去面對別人的眼淚？是憂是喜，是哭是笑，都會流淚。這是內(nèi)心真實(shí)一面的展現(xiàn)，是真情的流露。在你受挫、失意、傷心悲痛時，眼淚會帶走你心中的郁悶和傷悲，會融化人們之間的冷漠與沖突，會幫人們找回流失掉的良知，會喚醒昏睡的愛心和真情。
在你成功、得意幸福和歡樂時，眼淚會給你芬芳的四季，讓你體會成功之前的艱難和曲折，會在你揚(yáng)起的風(fēng)帆上吹起一股強(qiáng)勁之風(fēng)，并鞭策你不進(jìn)則退。
眼淚對于別人是一種關(guān)懷、鼓勵、理解、鐘愛、友善和分擔(dān)。對于自己是一種解脫、拯救、寬容、安慰、發(fā)泄和傾訴。當(dāng)你把眼淚給予他人時，會展示你的.善良和高尚。當(dāng)你把眼淚留給自己時，會使自己寧靜而完善。眼淚不是軟弱的表現(xiàn)，而使一種涵養(yǎng)、氣質(zhì)和風(fēng)度。
我們要學(xué)會在面對種種眼淚的同時，也要學(xué)會讀懂眼淚。
只要能讀懂眼淚，你就會讀懂生活。其實(shí)，眼淚不難懂，只要用你的知識、你的智慧、你的情感、你的真誠和你的心靈去讀，就一定會感悟到眼淚的內(nèi)涵，你就會懂得怎樣去走自己的人生之路。
小學(xué)五年級作文 篇4
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，我走在秋天的洛陽城里，一股涼颼颼的風(fēng)迎面而來，我的心不禁沉沉地跌落入無底的深淵，我裹緊了單薄的衣裳，習(xí)慣性的抱住了自己削瘦的肩膀，茫然空靈身姿默默地領(lǐng)略著秋季如刀的殺氣，目睹著這凄涼的.景象，客居在洛陽城里的我，不禁思念起家鄉(xiāng)來。
時光荏苒，不知不覺中已經(jīng)離開家鄉(xiāng)很久了，我真想給家鄉(xiāng)的親人寫一封信。正要下筆時，我的心里涌起了千愁萬緒，不知從何寫起。不知家人過得怎么樣？爹娘他們還好吧？家里兄弟姐妹相處的和睦嗎？我的孩子學(xué)習(xí)好嗎？洛陽城可大了，你們什么時候有時間來這兒玩呢……
遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的我，有多少想說的話，多少想寫的事��！就借這次機(jī)會都寫出來吧！可是，當(dāng)我提筆寫信時，感覺千言萬語也傾不完，千歌萬曲也唱不盡，一時之間竟不知從何說起。不知過了多久，終于落筆行書，心情地講述自己與家人離別后的愁緒。
不知何時，放眼望去，西邊的天空竟披起了一層薄薄的昏黃色的紗，太陽掩起嫵媚的笑臉，縱向慢慢沒入群山與云海之間，一點(diǎn)一點(diǎn)，傾斜著身子，宛如無形中有只有力的大手，用力地將其拽落下去，天空漸漸昏暗下來，竟稍有些涼意。人們明白了，一天即將謝幕，太陽落山了。�。∥业男沤K于寫好了，可是我的心情久久不能平靜下來。我小心翼翼地將信封好，叮囑捎信兒人一定要把信完好無損地送到家人手里�？稍谏有艃喝藢⒁霭l(fā)之際，我又拆開已封好的信，一字不漏地看了一遍又一遍，生怕漏了只言半語。
捎信兒人終于騎上白馬上路了。這時一陣涼勁的秋風(fēng)吹起來，把房前的芭蕉和路邊的野花吹得微微發(fā)顫，我目送著漸漸遠(yuǎn)去的送信人，直到“嗒，嗒”的馬蹄聲消失在瑟瑟的秋風(fēng)之中……
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