五年級作文

[熱門]五年級作文7篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的五年級作文7篇，歡迎大家分享。

五年級作文 篇1

　　再次看到風(fēng)箏時(shí)，已然是七月。綠草如茵的空地上，幾個(gè)身影在快速地躍動(dòng)著。微風(fēng)輕撫我的臉龐，吹開了朵朵白云。成片的風(fēng)箏在陽光的照耀下翱翔，如飛鳥，雷電一樣穿透瑰麗的蒼穹。

　　那晚霞的移動(dòng)蕩漾著我的眼睛，風(fēng)箏的'弧線激揚(yáng)著我的心神。這本書字里行間流露著人生百味般的悸動(dòng)，令人們細(xì)細(xì)品味。

　　戰(zhàn)火紛飛，硝煙彌漫，槍林彈雨……無不充斥著我印象中的阿富汗。但這本書向我展示了一個(gè)截然不同的阿富汗。在這片土地上，有歡笑，也有友誼。

　　阿米爾與哈桑之間的友誼令人驚羨不已，一句“為你，千千萬萬遍”不知感動(dòng)了多少人。如此純真的情感是無數(shù)人所追求的。但是，人生就如棋盤上的棋子般，步步為營，有著三百六十一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。走錯(cuò)了一步，就會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)，直至墜入深淵，無可救藥。

　　一場風(fēng)箏比賽，改寫了兩個(gè)人的命運(yùn)。

　　……

　　當(dāng)阿米爾在大街小巷中苦苦尋找著哈桑時(shí)，他已來到了人生中一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。當(dāng)哈桑的絨褲被扔在石頭上時(shí)，他選擇了逃避，選擇了膽怯。最后一只風(fēng)箏墜落了，阿米爾與哈桑的友誼也墜落了……

　　一道墻，隔開了阿米爾與哈桑；一只風(fēng)箏，切斷了阿米爾與哈桑；一段回憶，喚醒了阿米爾與哈桑……

　　哈桑，一個(gè)兔唇少年。飽經(jīng)風(fēng)霜，成為了阿米爾少爺?shù)钠腿�。每年的風(fēng)箏大賽，哈桑都會(huì)為阿米爾少爺去追那最后一只墜落的風(fēng)箏，因?yàn)椤盀槟�，千千萬萬遍�！�

　　黃昏即將來到，但空地上放風(fēng)箏的人變多了。五彩的風(fēng)箏在空中自由自在地翱翔，形成一道道華麗的弧線，吸引了許多小朋友們。他們在空地上追，臉上掛滿了笑容，即使千千萬萬遍，也毫無疲憊之意。

　　為你，千千萬萬遍。

五年級作文 篇2

　　“你們代表了我們江陰博物館，你們是江陰的文明形象大使!”身為博物館志愿者講解員的我坐在博物館寬敞的會(huì)議大廳，聆聽著館長的講話，心中涌動(dòng)著按捺不住的激情。

　　待到正式上崗的那天，我穿戴整潔，微笑著迎接著一批批參觀觀眾，陣陣掌聲和那贈(zèng)人鮮花，手留余香的喜悅消除了我講解的疲憊與口干舌燥，我越來越帶勁兒!

　　又送走一批觀眾，我坐在博物館長椅上小憩片刻。這時(shí)，一股濃濃的煙味兒竄入我的鼻中，我下意識地皺了皺眉頭，這似乎給寬敞明亮的博物館大廳蒙上了一層灰灰的陰影。

　　我循著那刺鼻的味兒望去——對面坐著位大胡子叔叔，他一手夾著香煙，一手玩著手機(jī)，時(shí)不時(shí)把煙塞進(jìn)嘴里，吐出一串串難聞的煙氣。

　　我……我是不是該去阻止他呢?可是我的任務(wù)只是講解，志愿者條例里沒讓我去干涉這類事兒呀!再說……看他人高馬大，臉上胡子拉碴，一副粗魯?shù)哪�樣…�?/p>

　　我努力轉(zhuǎn)過頭去，憋著氣不去聞那討厭的煙味……

　　“文明志愿者”——忽然，墻上一塊閃亮的銅牌映入我的眼簾——畫著文明的標(biāo)志，掛著館長演講的照片。我的耳邊又響起了館長那哄亮的聲音：“你們是江陰文明的形象大使!”振奮人心的話語，讓我的心激情澎湃�？纯茨俏贿�在抽煙的叔叔，再看看那塊閃亮的銅牌，我突然覺察到，我就是館長所說的文明大使，江陰文明，人人有責(zé)。

　　我一下子從椅子上站了起來，攥緊拳頭，深吸一口氣，向那位叔叔走去。雖然走路時(shí)腳步還因?yàn)榫o張而發(fā)虛，但我心中鼓勵(lì)著自己——與叔叔說話時(shí)一定要表現(xiàn)出志愿者應(yīng)有的禮貌，語氣友好，保持微笑……

　　“叔叔，博物館是不能抽煙的，您看這兒——”我鼓足勇氣迸出第一句話后，緊張感就減少了大半，并為叔叔指引“禁止吸煙”的標(biāo)識。

　　“呃——對不起啊!”叔叔猛然抬起來，不好意思地笑了笑，趕忙跑到角落垃圾筒扔掉了煙頭。

　　聽著叔叔的`表揚(yáng)，我已完全沒了起初的緊張心情，心里美滋滋的。

　　望著叔叔的背影，我如釋重負(fù)地舒了口氣，仿佛又完成了一次講解，也讓我感受到了作為一名志愿者的責(zé)任和幸福。

　　博物館志愿者讓我收獲很多，而“你們是江陰文明的形象大使”這句館長的殷切希望深深地銘記我心，我將會(huì)帶著它走進(jìn)我的生活、我的學(xué)習(xí)，讓文明之花播散開去!

五年級作文 篇3

　　隨著時(shí)間的流逝，童年悄聲無息地走過，迎來的卻是五年級緊張的學(xué)習(xí)生活。在五年級你，我遇到了一位千變?nèi)f化的老師。她就像一個(gè)千面人，每天都讓我們充滿了新鮮感。

　　看，今天她搖身一變，變成了一位時(shí)髦獨(dú)特，魅力十足的老師。老師一進(jìn)教室，全班同學(xué)的眼球都被吸引過去。我們從上到下打量著老師，同學(xué)們的嘴張得都可以塞進(jìn)一個(gè)橙子。只見老師的上身穿著一件深棕色衣服，衣服上有幾朵鮮艷美麗的花兒，五顏六色的。在它們的襯托下，衣服顯得充滿魅力；褲子顯得更酷了，那是一條齊膝蓋的灰色中褲；可我的眼睛往下一瞥，就看見一雙烏黑發(fā)亮的靴子，靴子上面鑲著一顆晶瑩透亮的，閃閃發(fā)光的小雨花石。在雪亮的燈光下，靴子上的小雨花石折射出耀眼的光芒，老師的眼睛也放射出智慧的光芒。老師的這一身打扮使我第一次發(fā)覺老師如此時(shí)髦。我心里不由得納悶起來：哇，老師今天怎么搖身一變，變成了一個(gè)時(shí)尚女郎呢！

　　老師滿面春風(fēng)，那雙會(huì)說話的慧眼仿佛在向我們微笑。我心里暗暗想：呀，老師怎么這么時(shí)髦，她的葫蘆里究竟賣的是什么藥？但轉(zhuǎn)念一想：哦，老師是千面人呢，常讓我們捉摸不透，這次打扮該不怎么算新奇吧！整節(jié)課，我們的眼光都不約而同地集中在老師的.身上。

　　讓我們意想不到的是，老師詭秘地一笑，隨后竟讓我們開口描述她的衣著。同學(xué)們頓時(shí)議論紛紛，教室里象炸開的鍋，大家暢所欲言，饒有興致地爭相發(fā)言，課堂氣氛可活躍了。最后更讓我們意想不到的是，老師竟讓我們以這節(jié)課的內(nèi)容為題材自己命題即席練筆。奇怪的是，我竟能一氣呵成，洋洋灑灑寫下了800多字的作文，而且還受到了老師的表揚(yáng)。這使我茅塞頓開：我們千變?nèi)f化的老師就這樣培養(yǎng)我們寫作的興趣，讓我們視寫作為樂事。

　　�。∥覀兦ё�?nèi)f化的老師，您常常讓我們出乎意料，使我們在歡樂中學(xué)到知識。

　　現(xiàn)在，我覺得這套時(shí)髦衣服更顯得老師風(fēng)格的獨(dú)特，更顯得老師魅力十足，更顯得老師的幽默、年輕！

五年級作文 篇4

　　大家都知道我國的萬里長城吧！是的，它是我國古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶，也是世界一大奇觀。

　　萬里長城是我國古代用巨大的人力和物力修建成的。它曾經(jīng)是我們用來對抵抗外來的軍隊(duì)進(jìn)攻的，它東起山海關(guān)，西到嘉峪關(guān)，全長兩萬千米，由2。5噸重的大理石堆砌成的。長城它歷經(jīng)滄桑，保留至今，它是跨越古代，來到現(xiàn)在的寶貴物質(zhì)之一。

　　在古埃及首都開羅的'金字塔大家都知道吧？它和我們的萬里長城一樣，都是歷經(jīng)滄桑，跨越至今的世界奇跡。

　　當(dāng)時(shí)的埃及人為了給當(dāng)時(shí)的君王——法老而建設(shè)的，當(dāng)時(shí)的人們十分信仰神，特別是太陽神和死神，法老互相通婚是要經(jīng)過神靈證明的。

　　法老死后葬于金字塔內(nèi)，當(dāng)時(shí)人們認(rèn)為斜坡是通向天堂的階梯，所以建出了金字塔，它也一樣歷經(jīng)滄桑，跨越而來。

　　這兩個(gè)事物都是人們建出來的，為什么它們可以歷經(jīng)滄桑保留下來，因?yàn)樗鼈兛缭降牟恢皇俏镔|(zhì)，更是心，它們是人們一心一意建設(shè)的，所以才留了下來。

五年級作文 篇5

　　我喜歡爬山。爬山不僅可以鍛練我們的體魄、陶冶我們的性情，更可以開闊我們的心胸。在悶熱的夏天，漫步在充滿芬多精的山徑里，享受難得的清涼，是人生中一大享受。

　　沿著平坦的大道進(jìn)入蜿蜒曲折的小路，路旁五彩繽紛的`花朵，搖曳生姿，好像在歡迎我們。青翠的樹木高聳直立，像堅(jiān)強(qiáng)的巨人，屹立不搖。半山腰有一棵倒下的樹，干枯的枝椏上竟然冒出新芽！大自然堅(jiān)忍不拔的生命力，真令人贊嘆不已。陣陣微風(fēng)吹過來，夾雜著芬多精的氣息，更加讓人心曠神怡。

　　途中，我們遇到志同道合的登山客，大家親切的互相問好，天南地北的閑聊，緩解登山時(shí)的疲累。走了好長的一段路之后，終于到達(dá)山頂。放眼望去，一大片茶園盡入眼底，遠(yuǎn)方的風(fēng)景好漂亮，我像古代的皇帝，坐在高高的龍椅上，接受人民的跪拜。身旁的兩只小黑狗，不停的互相追逐嬉鬧，為寧靜的山頂帶來一陣歡樂。

　　下山時(shí)，我們沿路撿起垃圾，放在預(yù)先帶來的垃圾袋中。有一些小朋友很好奇的跑過來看，問我在做什么？也有人主動(dòng)加入我們的行列，讓我覺得很開心。我很喜歡媽媽有這種健身兼做環(huán)保的觀念，雖然回程會(huì)很累，但是把青山綠水還給大自然，不僅對我們好，對地球更好，何樂而不為呢？

五年級作文 篇6

　　愛迪生說：“天才就是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水�！笨吹竭@句話，我想起了 年雅典奧運(yùn)會(huì)上 米跨欄賽場上的亞洲第一飛人——?jiǎng)⑾琛?/p>

　　在我們分享劉翔成功的喜悅之時(shí)，又有誰能想到劉翔圓夢所付出的艱辛和努力呢？跑步我們每個(gè)人都會(huì)，我們?nèi)钡?就是劉翔在跑道上的那股鉆勁和執(zhí)著。俗話說：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！�

　　當(dāng)我們還趴在熱被窩里睡覺時(shí)，劉翔已穿上跑鞋做熱身運(yùn)動(dòng)了；當(dāng)我們還沉浸在電視劇里的感人情景時(shí)，劉翔已經(jīng)對著跑道開始沖刺了。

　　面對日復(fù)一日地訓(xùn)練和枯燥乏味的跑道，劉翔是怎樣一步步挺過來的，其中的艱辛又有誰真正品嘗過，在輝煌一刻的背后又有誰知道劉翔為之流過多少汗水和淚水。

　　年北京奧運(yùn)會(huì)，劉翔因?yàn)橛?xùn)練過度，腳傷沒有完全復(fù)原，迫使他不得不放棄心儀已久的跑道。許多人不理解，說什么劉翔臨陣脫逃，丟了中國人的臉。不管到什么時(shí)候，我都支持和理解劉翔。劉翔你是中國人的驕傲，我永遠(yuǎn)為你感到自豪！

　　我衷心祝愿劉翔早日養(yǎng)好腳傷，訓(xùn)練好體能，在 年的倫敦奧運(yùn)會(huì)上為中國爭光！

　　沒有隨隨便便的成功，任何成功，都是用奮斗的淚水浸鑄而成。

五年級作文 篇7

　　我有一個(gè)親密無間的好朋友，我們形影不離。她就是我們班的沈玉晴。

　　她中等個(gè)兒，比我胖一點(diǎn)，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，經(jīng)常扎馬尾辮。臉上長著一雙黑珍珠似的眼珠，戴著一副粉紅色的眼鏡，但鼻梁很高，她的`一張櫻桃小嘴里面的牙齒上差不多都會(huì)有幾個(gè)小黑洞，這就是她的蛀牙。

　　你們別看她普普通通，她可是我們班的＂小小歌唱家＂呢！我記得有一次，我們上音樂課，老師讓我們8個(gè)人一組，每組派一個(gè)同學(xué)上去教別的同學(xué)們唱，我和沈雨晴分到了一組，當(dāng)我們這組的時(shí)候，我們都不敢上去，只有沈雨晴第一個(gè)站起來，說＂老師，我去！＂說完，就向講臺(tái)走去。她拿起教棒，指著歌譜，教起了同學(xué)們。她唱一句，同學(xué)們跟著唱一句。她的歌聲像百靈鳥一樣婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，清脆悅耳，同學(xué)們聽得都入了謎，唱得也更帶勁了。 沈雨晴的愛好可多了，如看書、畫面、跳繩等。可她最喜歡的還是打鼓。每當(dāng)她拿起鼓棒時(shí)，都會(huì)不由自主地打起鼓來。她那鏗鏘有力的鼓聲，經(jīng)常讓人著迷。

　　這就是我的好姐妹，我喜歡她。

【五年級作文】相關(guān)文章：

五年級作文_五年級作文01-21

風(fēng)景五年級作文_五年級作文01-20

六一五年級作文10-28

臘八五年級作文01-04

[精選]五年級作文08-18

【經(jīng)典】五年級作文08-19

（經(jīng)典）五年級的作文08-20

(經(jīng)典)五年級的作文08-21

(精選)五年級的作文09-04

五年級的作文（精選）09-02