【精品】實(shí)用的五年級(jí)的作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文5篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)的作文 篇1
我家有一只漂亮的小貓，它有一身潔白的毛，一雙尖尖的耳朵，它的眼睛很特別，一只眼睛是藍(lán)色的，像一顆藍(lán)寶石；另一只眼睛是黃色的，像一顆黃水晶。還有一把美麗的胡子，所以我叫它“白貓公主”，它不但外表很漂亮，走路的姿勢(shì)也很美呢，它走路時(shí)像在走T臺(tái)呢。
白貓公主還特別愛干凈，它常常坐在地上舔舔爪子再抹臉，看起來真像洗臉，然后又去舔身上，看起來又像是在洗澡呢！
別看它長(zhǎng)得優(yōu)雅美麗，它抓起老鼠來可厲害了！抓鼠的時(shí)候可以一動(dòng)不動(dòng)的蹲很久，突然它就沖過去抓到了老鼠，然后把老鼠抓回家來，向主人喵喵叫著邀功。
我爸爸喜歡和它玩，爸爸找根小草在它面搖晃，它就會(huì)去抓，爸爸把草拿到樹上它就“嗖”地一下爬到樹上去抓，爬樹的時(shí)候可快了。
它很怕陌生人，一看到陌生人就跑，只有主人它才會(huì)靠近，有一次我在看書的時(shí)候它跳到我的腿上睡覺呢！
每當(dāng)它餓了時(shí)候就來蹭我的.腳，好像在請(qǐng)求我給它一點(diǎn)兒東西吃，這時(shí)候，我就會(huì)給它來一把貓糧，它就津津有味的吃起來了。吃飽了以后，就會(huì)去一邊睡覺了，一副懶懶的樣子。
有一次我把它惹火了，它對(duì)著我大叫了一聲，可不是平時(shí)喵喵的叫聲，而是像老虎一樣的叫聲，嚇了我一大跳，所以我以后都不要輕易的去招惹它。
這就是我們家漂亮、調(diào)皮又有些厲害的“白貓公主”。
五年級(jí)的作文 篇2
我喜歡我的數(shù)學(xué)老師，英語老師，但讓我印象最深的還是我們的語文老師。
她特別喜歡染頭發(fā)，今天是黃色，明天是綠色，后天就不知道是什么顏色了。她的眼睛十分大，好像兩顆葡萄。耳朵又大又圓，像兩把小扇子。她很喜歡穿裙子，每次穿裙子時(shí)還要搭配一雙漂亮的高跟鞋，走起路來發(fā)出清脆的響聲，女同學(xué)們別提多羨慕了呢！
別看她外表青春靚麗，其實(shí)她特別兇，兇起來的時(shí)候，大家都不敢做小動(dòng)作。有一次，上課鈴響了，但同學(xué)們并沒有安靜下來。語文老師走進(jìn)教室，皺了皺眉頭說：“安靜下來！”個(gè)別同學(xué)沒有注意到老師進(jìn)來了，依然在講話。這時(shí)，語文老師一聲怒吼：“你們都給我安靜下來！”
突然之間，教室里變得鴉雀無聲。語文老師的臉都紅了，接著訓(xùn)斥我們：“你們連一年級(jí)的小朋友都不如，上課沒有上課的規(guī)矩，一點(diǎn)都不像我的學(xué)生！”說完，雙手插在腰間，眼睛瞪著大大的，鼻子發(fā)出“呼呼”的出氣聲。“從現(xiàn)在開始就練坐！”同學(xué)們嚇得大氣都不敢出，端端正正地坐好，一動(dòng)也不敢動(dòng)。老師在走道來回地巡視。眼看老師馬上就要走到我的面前了，我的心怦怦直跳，仿佛下一秒就要跳出來了。
我看了老師一眼，老師的眼睛仿佛一盆冷水，潑在我身上涼涼的。教室里靜極了！連一根針掉在地上的聲音都能聽見。四十分鐘，仿佛有一個(gè)世紀(jì)那樣漫長(zhǎng)。不知過了多久，下課鈴響了起來，老師坐到講臺(tái)的`椅子上，仿佛沒有下課的意思，只淡淡地說了：“今天語文課的狀態(tài)很不好，下午的美術(shù)課改上語文。”老師的前腳剛踏出教室，同學(xué)們才松了口氣，抱怨道：“我心愛的美術(shù)課沒有了。”而我的心此時(shí)也已經(jīng)破碎了。
這就是我的語文老師，她雖然很兇，但我依然喜歡她。
五年級(jí)的作文 篇3
“媽媽，我后面好像又要長(zhǎng)牙齒了�！弊罱恢罏槭裁�，基本上換完牙以后，后面空空的牙床上，一些新的牙齒就像小竹筍一樣一顆顆的冒出來�？墒牵彝蝗话l(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事情。
最近新牙要長(zhǎng)，特別是右邊有一顆，一碰就有點(diǎn)疼，讓我總想摸摸它，把它的情況給摸清楚(這樣很不衛(wèi)生，以后不能這樣啦)。一天，我終于有了“收獲”!
在那高高鼓起的牙床邊上，有一點(diǎn)小小的牙齒露了出來。這一定就是新牙!我高興極了，哈哈，又收獲一名健壯的“牙齒將軍”!這下，我的手就更喜歡光顧那里了，沒事就摸摸牙齒，看看我的新牙有沒有長(zhǎng)?長(zhǎng)了多少啊?但它好像一直沒什么變化，我有點(diǎn)擔(dān)心了，不會(huì)一直都是這樣了吧!不行，我一定要探個(gè)究竟，這可是我的牙齒啊!于是，我的.小手不是摸了，變成摳了，一定要把那小牙里里外外弄個(gè)清楚!
我的小手老是往嘴里跑，終于有一天，牙齒松動(dòng)了。這是怎么回事?這是怎么回事?這是怎么回事!實(shí)在是令人詫異，好好的牙，還沒冒出頭，底下下怎么就可以起來了?不會(huì)是我老是弄、老是弄，把它弄松掉了吧!天哪!這可怎么辦呀?我親自斷送了自己的牙齒的性命，天哪，這是多大的罪過呀!怎么辦呢?怎么辦呢?牙齒都要掉了，可它還在牙床里面呢!出，出不來;進(jìn)，進(jìn)不去。唉，該怎么辦好呢?不然，我從那塊縫隙里把它給拔出來?對(duì)，就這么辦!
于是，我的小手更加努力——一定要把牙齒的“遺體”給弄出來!不介少顆牙么，我又不是沒牙了，另外一邊還能吃飯呢!
老天還真沒讓我失望，沒過多久，那“牙齒”就出來了。怎么這么容易呢?一拿出來，我驚呆了!這哪是牙齒啊?比一顆小石子兒還小，它為什么會(huì)在我的嘴里!我我嚇了一跳，我嘴巴里為什么會(huì)有石子兒?仔細(xì)一看，“石子兒”白白的，上面有點(diǎn)尖尖的，下面凹凸不平，材質(zhì)看起來先像牙齒，顏色也像，我才放心了一點(diǎn)�？墒牵@么小的牙，是怎么長(zhǎng)出來的呢?
我問媽媽。媽媽說，可能是以前掉的牙牙根在里面，現(xiàn)在要長(zhǎng)新牙，就被抵出來了。
原來是這樣，害我虛驚一場(chǎng)。不過，下次可不弄用手去摳牙齒了，很不衛(wèi)生啊!
五年級(jí)的作文 篇4
記得是去年的某一天，陽光明媚，表妹家有人結(jié)婚，是個(gè)大喜的日子，他們請(qǐng)我們家去吃飯，因?yàn)樗麄兗易〉糜行┻h(yuǎn)，在川港，所以過了好長(zhǎng)一段時(shí)間才到那兒。
因?yàn)槲覜]有去過川港，所以對(duì)它有些好奇，所以我就請(qǐng)見多識(shí)廣的爺爺為我答疑解惑。從爺爺那里聽說，川港那兒有條大橋叫川港橋，站在橋上能一眼看到橋下的世界有多美妙。聽了爺爺?shù)慕榻B，我真想趕快到那里去看一看。時(shí)間過得真慢，我們坐了好長(zhǎng)一會(huì)兒車才到那里。到站了，我和爺爺商量好了吃完午飯就帶我去目睹川港橋的風(fēng)采。跟爺爺商量完，我就開始有些后悔，我想現(xiàn)在就去，爺爺二話沒說一口拒絕了，跟我說：”小寶，我們剛到這兒，要去也要等到吃完飯?jiān)偃�。再說，這樣也不禮貌�！奥犃藸敔�?shù)脑挘覐埧诮Y(jié)舌，想想爺爺說的也對(duì)。接下來我就等著開飯了。
哎，時(shí)間過的.好慢呀，如果我有超能力，能把時(shí)間調(diào)快些，那該多好呀。我心里胡思亂想著。
”我的個(gè)天啊，總算開飯了！“我高興極了，一蹦三尺高。開動(dòng)了，我三下五除二地把一碗飯給吃完了。我是吃完了，可爺爺呢。你們不知道，爺爺可愛喝酒了。他喝起酒來，那叫個(gè)細(xì)細(xì)品，慢慢喝。我急了，非逼著爺爺把酒倒了，爺爺拿我沒辦法，只好言聽計(jì)從了。
走上川港橋，空氣里摻雜著一些秋天的味道。從橋上往下看去，一條條船橫停在江邊上，一條靠著一條，很是漂亮。恰好是中午，車輛比較多，所以汽車?yán)嚷暋⒆孕熊�、電瓶車鈴聲，混合成一首生活交響曲，邊在橋上欣賞風(fēng)景，邊聽”音樂“，是一件多么享受的事呀。
在生活交響曲的伴奏下，我和爺爺手牽著手回去了。我想，這次真沒白來，一個(gè)漫長(zhǎng)的上午也沒白等。這真是一件令人難忘的事��！
五年級(jí)的作文 篇5
“現(xiàn)在，我宣布三河市第六小學(xué)‘快樂閱讀，放飛夢(mèng)想’演講比賽，現(xiàn)在開始�！蔽掖┲P挺的禮服，激動(dòng)地讀完了這句話，仿佛用盡了全身的力氣。
臺(tái)下頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲。同學(xué)們和老師都滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，微笑地看著我。我望著臺(tái)下的一切，心中的思緒也越飄越遠(yuǎn)，慢慢地穿過時(shí)空，回到了一個(gè)星期前……
“什么？”我一臉的不敢相信�！斑@……要……讓我來主持！”就在十一放假之前，老師交給我一個(gè)無比重要的“特殊任務(wù)”，那就是要在下周主持全校的一個(gè)演講比賽。我又結(jié)結(jié)巴巴地說：“我真的行嗎？萬一忘了詞，萬一出了丑，萬一……”沒等我說完，老師拍了拍我的肩膀，斬釘截鐵地說道：“我相信你是可以的。不要嗎？要相信自己呀！”我的手微微顫抖地接過了主持詞。
我回到了家，把事情的經(jīng)過告訴了媽媽。媽媽說：“我相信我兒子是可以的�！眿寢尩脑捜缤活w定心丸，讓我的勇氣回到了心頭。從那以后，我每天都背上一段，讀上幾遍。
比賽前兩天，老師說：“你背得如何？在同學(xué)們眼前來演示一次。”我緩緩地走上了講臺(tái)，剛讀第一段就緊張地不行了。有過無數(shù)次想要跑回座位。轉(zhuǎn)眼讀完了一半，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們看自己的眼光發(fā)生了變化。我心中一驚，哪里讀錯(cuò)了嗎？是不是剛才沒讀好？就這樣我懷著忐忑不安的'心，終于把稿子讀完了。我長(zhǎng)舒了一口氣，仿佛我就是孫悟空，剛被五指山壓了五百年。
出人意料的是全班竟響起了無比熱烈的掌聲。我仿佛又是被雷擊了一下，不知所措地呆在了那里。老師走過來說：“你讀得真好呀！多么富有感情，每一個(gè)字就像從心底里發(fā)出的聲音一樣。我不好意思地說：“哪里，哪里，讀得還算湊合吧。”經(jīng)過了這次小小的嘗試，我增添了自信心和無限的勇氣。
時(shí)間過得真快，到了比賽那天。沒有想到三河市的領(lǐng)導(dǎo)也來了。我心中的緊張又多了幾分。
我走上了臺(tái)，拿著話筒，迎著無數(shù)的燈光和攝像機(jī)對(duì)著我，我緊張地雙腿直發(fā)軟。我定了定神，大聲地讀了起來，越讀越有感情，越讀越起勁，一切似乎一帆風(fēng)順。
就是這時(shí)，我一緊張竟把原本背得滾瓜爛熟的主持詞忘了一段。我頭上冷汗直冒。馬上就該我報(bào)幕了，怎么辦？怎么辦？我心中又冒出了一個(gè)無比大膽的想法：現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮。我覺得不能辜負(fù)同學(xué)和老師對(duì)我的信任與期待。
我站在臺(tái)上，聲音洪亮地說道：“高爾基說過‘書籍是人類進(jìn)步的階梯’。讓我們一起去領(lǐng)悟書中的真理吧！下面有請(qǐng)XXX同學(xué)為大家?guī)淼摹禭XXXX》�！蔽艺鏋槲易约旱臋C(jī)智感到高興。
比賽在我的洪亮聲音中結(jié)束了。老師和同學(xué)們拍起了手掌，掌聲震耳欲聾。我的內(nèi)心卻久久不能平靜。
這真是一次令我終生難忘的嘗試呀！
【五年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)作文_五年級(jí)作文01-21
風(fēng)景五年級(jí)作文_五年級(jí)作文01-20
六一五年級(jí)作文10-28
臘八五年級(jí)作文01-04
五年級(jí)的作文01-20
經(jīng)典五年級(jí)作文11-04
五年級(jí)的作文10-15
五年級(jí)作文08-16
五年級(jí)作文04-05
五年級(jí)作文[經(jīng)典]08-30