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五年級的作文300字【常用10篇】
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的五年級的作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級的作文300字 篇1
在我的成長記憶中,有許多讓我難忘的事,可是最難忘的還是我第一次戰勝黑暗的經歷:
還記得那是在我7歲時的.一天,媽媽因為有要事急于出去,并且不能把我帶在身邊.所以她決定留我一個人在家里.要是在往常我早已哭鬧起來,絕對是要跟著她的,可是這次媽媽說:“兒子,你是男子漢,媽媽有要事出去帶你不方便,你一個人呆在家里好嗎?”頓時,我被媽媽的話激到了,很大方的說道:“媽媽,你去吧,我能行!”
其實你無法想象在這之前我有多么害怕黑暗,從來沒有一刻敢獨自一人呆在家里.可是,唯獨這次,不知道哪里來的勇氣,我決定試試看.于是,送走媽媽,我把家里所有的燈打開,趕快跑到被窩里用被子裹著身子,只留一個小口觀察外面的情況.開始還是會忐忑不安,可是后來我就不知不覺的在床上睡著了.第二天,我一早起來,媽媽就對我說:“仁鋮,你真勇敢!”當時,我的心里比吃了蜜還甜.
從此以后,每當我獨自一人在家的時候,我再也不害怕了.原來許多事情,面對不一定最難過!
五年級的作文300字 篇2
我的語文老師有著一頭黃黃的卷發，個子偏高，彎彎的眉毛下面有一雙水靈靈的大眼睛和一張櫻桃小嘴。她現在已經四十多歲了，可依然顯得年輕美麗。平時穿著樸素、大方，總說：“自然就是美”。她待人和藹可親，非常關心、愛護我們，她還特別喜歡看世界名著，教學經驗豐富。
有一次，老師感冒了，覺得頭重腳輕，我們都對老師說：“您還是回家休息吧，身體才是最重要的。”可老師卻說：“你們的心意我領了，但是上課是人民教師的職責，不能耽誤大家的學習，別擔心，我沒事的。”教室里頓時鴉雀無聲，就這樣老師小聲地給我們講課，同學們專心地聽講，認真做筆記，老師看著我們，欣慰地笑了。
不知不覺炎熱的夏天來臨了，教室里一片喧鬧聲，大伙都抱怨天氣太熱，陽光太刺眼了，雖然有兩臺電扇解熱，可陽光卻讓我們無法睜開雙眼。這些話都被關心我們的老師聽見了。一下班老師就直接去了打窗簾的商店，解決了這一難題。同學們感到了媽媽般的.溫暖，都暗下決心要以優異的成績報答老師。
這就是關心我們、愛護我們的老師，我們要真誠地向老師道一聲：“謝謝您”。
五年級的作文300字 篇3
放煙花我們小孩子來說，在新年是最有趣的事情。
我們也買了些煙花過來。姐姐說“我們一起去玩吧。”我興奮地說：“好啊！”其實我比他們還要高興。
我們飛快地來到了平地，我迫不及待的打開了裝煙花的袋子，不過我看到煙花的種類也真不少：沖天炮、炸彈、降落傘……
我們先點了幾枝香過來。一切準備就緒以后，我們便可以開始放了。姐姐對我說：“先放‘降落傘’吧。到時候還可以去撿降落傘呢！”我和其他哥哥姐姐也表示贊成。“好！”我興致勃勃地說。
接著我把“降落傘”放在平地上，點燃了導火索，便走到一邊去。只見“降落傘”“吁”的一聲就飛到了天空中，就是“啪”的爆了，最有趣的來了：紅色的降落傘從天而降。大家看到這個情形都高興得跳起來。我還撿到了5個降落傘呢，不過還是堂姐撿得最多。
我們跟著放“炸彈”吧！只見姐姐把“炸彈”小心翼翼地點燃了以后，便扔得遠遠的'。“炸彈”閃著不同顏色的火光，可一會兒便熄滅了，最后還發出一聲巨響——爆炸了。我看到地板還留下了黑色的痕跡。
就這樣在黑夜中開出了一朵朵美麗的“花”！
五年級的作文300字 篇4
“雙飛”，就是跳繩的時候，騰空跳起一次而繩卻甩兩次。很多同學都會跳，可對于我，一個50公斤重的女胖子，這可不是一件容易的事。
一開始，我把單跳跳得飛快，然后再試圖把腳抬高，可每天這個時候，我的手也總會慢下來，“雙飛”跳不成功。一連試了好幾次，每次都是徒勞而返，我耷拉著腦袋，心情沮喪極了，心里想：“你們都會跳，為什么我付出了這么多辛苦也跳不好？”
這時，媽媽來教我一個巧妙的方法：先不用跳繩，將手甩快腳踩慢，練上十來次，再用跳繩就會了。我試了幾次，突然，我騰空而起，快速地跳了我人生當中的第一個“雙飛”。這真是個奇跡，我激動極了，真想給那些以前奚落過我的人瞧睢，對他們大聲叫嚷：哦，看哪！我也會跳“雙飛”了。
我按捺不住自己那激動的.心情，跳躍起來，這真的是一個奇跡，令人難以想象的奇跡，我這種大胖子，都會跳“雙飛”了，能不高興嗎？
我終于明白，做事情，只要堅持，講究技巧，就一定能獲得成功。
五年級的作文300字 篇5
這個星期天，吳老師很奇怪，她讓我們每個小朋友都帶好一個煮熟的雞蛋，而且還要套好保鮮袋，讓我們完成一次“護蛋行動”，她到底有什么用意呢？
我按照吳老師的要求帶好雞蛋，進入教室，把雞蛋放進口袋里，我們都很好奇地猜想著吳老師的用意，百思不得其解。轉眼間，體育課的時間到了，我想體育課用不著帶雞蛋了吧，但轉念一想，吳老師的要求是無論什么時候都要帶好雞蛋，于是，我就只有接著我的“護蛋行動”，我想這大概是對我們的一次考驗吧。
上午第四節體育結束后，我們回到教室里，大家第一件事情就是急急忙忙地拿出雞蛋來檢查，這時，大家發現大約有四分之一的同學的雞蛋破了，同學們都在討論雞蛋是在什么時候不小心弄破的，我的雞蛋也沒能幸免，它是在我跑耐力跑的時候不小心弄破的，唉！沒想到我的這次護蛋行動這么快就宣告失敗了，原來我還以為我的`雞蛋會被我保護地好好地不會碎呢，誰知道一跑起步來我就顧不上它了。
下午看完電影回來后，我的雞蛋都已經碎得不成樣子了，通過這次護蛋行動，我感到責任的重要，而且讓我體會到了一心不能二用的道理，同時也覺得非常有趣，我想吳老師大概也是想通過這么一個有趣的行動讓我們有所體會吧。
五年級的作文300字 篇6
每個人都會有難過的事，可是都不敢講出來；為了不要讓別人知道，他們總是會隱藏起來，不讓別人知道。
每當我難過時，就好像被幾千只蜜蜂的針刺到一樣，全身都在痛！毒液快速地流向我全身各個部位，使我不能動。我的外婆過世，我的心像被針刺得滿滿都是洞，讓我做什么事，都無精打采的。
我在外公打電話來，說外婆昏倒后，我們立刻從家里趕到醫院。當看到外婆的身體和鼻子上插了許多管子，我們痛哭流涕了起來；我的`心，好像停止了跳動。
為了照顧不省人事的外婆，我們每天都要匆匆忙忙地趕到外婆待的醫院，再趕回家。我覺得這樣，比每天都在醫院辛辛苦苦地照顧著外婆的外公還輕松多了。
我為了壓抑心中的悲痛的感覺，每天都很少跟人講話，把自己孤伶伶地關在自己的房間里；可是，垂頭喪氣有什么用？如果再受到打擊，就會被更多蜜蜂螫，所以，我不能每天愁眉苦臉，要丟掉悲傷的心情，才能不用每天都被蜜蜂螫，讓全身都痛得不能動。
五年級的作文300字 篇7
親愛的媽媽：
您好！當著您的面很難開口，我只好寫在紙上告訴您。
媽媽，您有一個精致漂亮的小木箱，可輕易不打開，也從不讓別人碰它，對它十分珍愛。有一天，您忘記上鎖，我偷偷地打開一看，小木箱里珍藏著您的秘密：一對蝴蝶結、一只洋娃娃、各種圖案的糖果紙，還有許多獎狀、證書……箱子雖然很小，卻裝載著您美好的童年。
媽媽，我理解您，但您怎么就不理解我的童心呢？就拿昨天的事來說吧！您知道我許多“寶貝”：威尼熊、七彩兔、多啦A夢、寵物小精靈……我多么想把它們完好地保存下來！因為我犯了一個錯誤，您就大發雷霆，把我收集的卡片一張張地剪成了兩半。
媽媽，您剪掉的不僅僅是幾張卡片，而是我童年的夢幻！我好傷心啊！媽媽，童年是用金色的.夢編織而成，請讓我也留住自己如詩如畫的童年吧！
祝您愉快！
您的兒子：陳xx
20xx年5月8日
五年級的作文300字 篇8
有的人為某件事情喝彩，有的人為某個人而喝彩……我也不例外，我要為我養育我十年來的爸爸喝彩。
也許，有人會問我，為什么要為爸爸喝彩呢？我會不假思索地告訴你，因為爸爸為我付出的'太多太多。
早上一大早,我還在甜甜的夢鄉中的時候，爸爸已經匆匆忙忙地上班了，晚上，當我已經夢見我想見的人時候，爸爸才疲憊地下班回家。在我生病的時候，爸爸會放下手邊的工作，來特意陪我度過我最難受的一段時間，在夢中，我看見爸爸在向我招手，每天爸爸都早出晚歸，中午也不回家，我很少見到過爸爸，所以我和爸爸在一起的時間很少。
每當我放學時看見同學們都是爸爸來接的時候，而我只是奶奶來接我，爸爸手中好像總有忙不完的工作，媽媽沒上班，爸爸一個人要養活我們全家人，并且還要我們過上幸福快樂的生活，我也知道，爸爸不容易，所以我要好好學習，努力學習，不讓爸爸再為我操心了。
我愛我的爸爸，我要為爸爸這種為家庭、為事業而忘我工作的精神而大聲喝彩！
五年級的作文300字 篇9
在我們美麗的大自然中，有各式各樣的鳥類，尤其是他們的翅膀，有的翅膀是鮮艷的寶藍色、有的是耀眼的金黃色、有的是繽紛的七彩顏色，他們是這么的輕盈、這么的輕巧，就好像是天空的伴娘，為這片天增添繽紛。
說到鳥類，我們家有一次要修剪樹枝時，發現一個鳥巢，里面有三只剛出生不久的綠繡眼，看見它們像剛從人間報到的小嬰兒一樣很可愛、很單純，就有一股沖動想養它們，當大人們答應我們可以照顧、喂養的時候，我當下除了很高興它們成為我們家的一分子外，我還每天放學會跟它們打招呼，還放音樂給它們聽，看到它們，我一整天心情就很好。
慢慢地，它們越長越大，翅膀的羽毛也長齊了！直到有一天，我要幫它們清鳥籠時有一只就飛出門外，飛到我家的`樹上，我很擔心它會不會被攻擊或找不到食物之類的，我一心只想把他抓回來，但是太高了，爬上梯子都還碰不到，所以家人們要我打消這個念頭，我當時的心情跌落谷底，就像與家人分離的痛苦，后來想想也該是時候了，它應該也要出去看看這個世界，這個競爭的世界。
我很榮幸在這段時間和它們共處的每一分、每一秒，它們讓我的生活中添了幾分色彩，可以遇見它們應該是我上輩子修來的福氣吧！
五年級的作文300字 篇10
時間過得真快，又一年的教師節到了。我這三年多的小學生涯中，遇到了許多好老師。但讓我最喜歡的是我們的啟蒙老師—班主任陳老師。
陳老師圓圓的臉上，一天到晚都掛著溫暖的笑容，讓人感覺到特別的和藹可親、平易近人。她很少大聲地訓訴我們，每當我們在課間瘋狂地吵鬧時，她也只會用小棒輕輕地敲下講臺桌，讓我們安靜。如果我們其中某些人還沒有停止下來，她就會用眼神示意我們。
記得一年級有一次，我發高燒了，正好是期末考試時。我堅持去參加考試，陳老師看到了，時不時地問我：“能挺住嗎？”后來那天考試出來的'成績都是98分。
上學期期末語文考得不理想，一天在回家的路上和陳老師不期而遇，我緊張地連打招呼都忘記了。媽媽責備我考差了還沒禮貌，而陳老師卻笑著幫我說：“可能是太緊張了，沒關系！”
這學期剛開學，我在寫53天天練《雅魯藏布大峽谷》時，遇到一道難題，正抓耳撓腮，心里急得團團轉。陳老師看見了，關心地問了我后又仔細地講解一遍，看我還是似懂非懂，又不厭其煩地講了幾遍，直到我聽懂為止。
今天是教師節，我想對陳老師說：“陳老師，謝謝您一直用心地教導我們，我會改掉上課愛講話、做小動作的壞毛病，好好認真地聽課。”
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