精選小學(xué)五年級(jí)作文合集5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
生命是什么呢？是被磚塊壓住，卻依舊頑強(qiáng)生長(zhǎng)，并頂開了磚塊的一小片草地；是被捕鳥籠罩住了卻還是不屈掙扎的一只小麻雀。
記得去年老家建房子時(shí)，拉來了好幾車磚塊，有些殘破的磚塊便被扔在一旁無人理會(huì)，那些被丟在角落里的磚塊壓住了墻角那片綠油油的草地�？僧�(dāng)我半年后的暑假去角落里乘涼時(shí)，竟然發(fā)現(xiàn)一小塊在濕地上生長(zhǎng)的小草，這塊濕地是長(zhǎng)方形的，旁邊正好躺著一塊長(zhǎng)方形的磚塊，被磚塊壓住了的小草頑強(qiáng)生長(zhǎng)并頂開了磚塊。這是一種多么強(qiáng)的生命力呀，一小片草地都如此愛惜自己的生命，我們?nèi)擞钟惺裁蠢碛刹蝗ズ煤谜湎ё约旱纳兀?/p>
我的哥哥比我大4歲，小時(shí)候不懂事，天天跟著哥哥出去瘋玩，有一次哥哥做了一個(gè)捕鳥籠，在里面放了一些餅干渣，把我領(lǐng)到了不遠(yuǎn)處的一片草地，靜靜地等待著小鳥來上鉤。不一會(huì)兒，便有一只小麻雀上鉤了，哥哥一拉繩子，隨著“啪”的'一聲響，捕鳥籠便罩住了小麻雀，明明已經(jīng)陷入絕境的小麻雀并沒有放棄求生，它拼命的掙扎。我不禁被小麻雀想要生存的欲望而感當(dāng)震驚，心不由得軟了下來，請(qǐng)求哥哥放了它。哥哥經(jīng)不起我的軟磨硬泡，終于答應(yīng)我放了小麻雀，重獲自由的小麻雀歡快地?fù)浯蛑岚蝻w向天空，望著快樂的小麻雀我開心地笑了。
生命對(duì)每個(gè)生靈來說都只有一次，誰都有活著的權(quán)利，誰都可以創(chuàng)造屬于自己的繽紛世界，所以我們應(yīng)該珍惜生命，好好學(xué)習(xí)，讓自己活得更加光彩有力。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
我獲得了成功今天，我已是一個(gè)文質(zhì)彬彬的小學(xué)生了，這意味著我的成功。在我的生活中，存在著許許多多的成功，比如說跳繩，一開始我根本不會(huì)跳，老是跳不過去，我懊惱：為什么偏偏我跳不過去？結(jié)果一直拖到了二年級(jí)，我最怕跳繩，但是每次體育老師都會(huì)讓我們跳繩。同學(xué)們經(jīng)常進(jìn)行比賽，因?yàn)槲也粫?huì)跳，所以我對(duì)體育開始反感，也沒有人和我玩……一次又要在體育課跳繩比賽，我驚慌失措，輪到我了，我拽拽衣角，咬咬牙關(guān)走了上去，我只跳了2個(gè)！
同學(xué)們哈哈大笑。從此每次下課我就練習(xí)，慢慢地能跳到35個(gè)！
同學(xué)們很驚訝，我自己也很高興，這是我的一次成功。另外，還有一次成功的經(jīng)歷同樣讓我難忘。一年級(jí)時(shí)我怕寫《看圖寫字》，總是沒話可寫，寫得很短，老師批評(píng)我，同學(xué)譏笑我，讓我對(duì)作業(yè)也失去信心。有一次寫《一個(gè)小人跳繩》，我認(rèn)真觀察，發(fā)揮想象，語言就像流水一樣順暢的來了，老師和同學(xué)都鼓勵(lì)我，我從此越來越愛寫看圖寫話了，我自信的“鑰匙”似乎也找到了，我現(xiàn)在已經(jīng)能自如地寫作文了。這是我的故事，也是我取得的又一次成功。
在我的生活中，有千萬個(gè)這樣的成功，匯成了我的智慧之路，千萬個(gè)這樣的'成功，鋪成了我的生活大道。那千百個(gè)成功，雖平凡，但是讓我時(shí)刻記得，要吸取失敗的教訓(xùn)，總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，讓我的成功越來越多，越來越多！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
游戲結(jié)束了，可以重來；花謝了，可以再開；那生命呢？
每天有多少條生命喪生在車輪之下呀！他們還能復(fù)活嗎？不，生命只有一次，我們?nèi)舨缓煤谜湎�，一旦失去了，就永遠(yuǎn)不能復(fù)得了。
可是，盡管生命是這樣的珍貴，每天都依然有一幕幕交通事故的悲劇在上演著。有時(shí)是因?yàn)橐粫r(shí)疏忽，有時(shí)是因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則……但不論是什么原因，最后都是造成有人非死則傷，鑄成了不可挽回、后悔終生的大錯(cuò)。俗話說的好：“一失足成千古恨”呀！
現(xiàn)在，交通事故日益增加，日益嚴(yán)重，這多半是由于人們不遵守交通規(guī)則而引起的。就拿我們斗門來說吧，一起起重大交通事故的發(fā)生讓人觸目驚心！許多幸存的人都十分后悔，可是許多事都已經(jīng)不能挽回了，畢竟世上沒有后悔藥可吃�。∑鋵�(shí)，只要大家每時(shí)每刻都提起十二分精神來，就能避免許多悲劇的`發(fā)生了。
然而，有了這么多血一般的教訓(xùn)后，依然有人不遵守交通規(guī)則，讓悲劇再次發(fā)生。更讓人痛心的是，有時(shí)就因?yàn)槟承┤说摹笆韬觥被颉安蛔袷亟煌ㄒ?guī)則”，就讓一些遵守交通規(guī)則的人無辜地送上一條生命了，這是多么的可惜呀！
不遵守交通規(guī)則，是要付出慘痛的代價(jià)的。我最怕聽到救護(hù)車、警車駛過的聲音，因?yàn)槲抑�，這種聲音響起一次，就意味著有人發(fā)生事故。而且照現(xiàn)在人們對(duì)交通安全的重視程度來看，發(fā)生交通事故的可能性較大。
讓我們敲響警鐘吧！不要再讓這種害人害己的事兒發(fā)生了。只有這樣，斗門才會(huì)更安全，我們的祖國才會(huì)更美好，社會(huì)才會(huì)真正的和平、幸福。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
元宵節(jié)的晚上，我們?nèi)胰タ礋熁ā?/p>
大街上人多極了，把馬路堵得水泄不通。路邊的樹棵棵都穿上了“花衣裳”，五顏六色，好看極了。我抬頭一看，一個(gè)流星似的煙花“噼噼啪啪”地劃過天空，把我嚇了一跳。突然，一團(tuán)團(tuán)腥紅色的東西升了上去，我還以為是煙花冒的'煙，仔細(xì)一瞧，才發(fā)現(xiàn)那也是一種煙花。七點(diǎn)多時(shí)，煙花放得最多最熱鬧了。有的煙花很調(diào)皮，閃了幾下就不見了；有的煙花很有激情，爆發(fā)一下還不夠，偏要多來幾個(gè)；有的煙花很聰明，爆開后把自己的顏色變來變?nèi)�，一�?huì)兒藍(lán)，一會(huì)兒綠，一會(huì)兒黃，一會(huì)兒粉。忽然，一個(gè)火球升了起來，“嘭”地爆炸開來，五彩繽紛的，像一個(gè)個(gè)彩色的星星布滿天空。
密集的煙花燃放過后，天上出現(xiàn)了許多小亮點(diǎn)。媽媽考我：“這些亮點(diǎn)是什么呀？”我不假思索得答道：“當(dāng)然是星星?? 甭杪杷擔(dān)骸霸儐胂�。”我仔细一看：“蕪�(qiáng)酌韉疲 笨酌韉坪鲆?魷鄭??狡?劍夭患?�。蜗侂：�?且?塹攪送馓?眨?擋歡ɑ夠崤黽?廡僑四兀
今天我雖然沒有看見花燈，但我已經(jīng)很滿足了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
在家里，爸爸媽媽愛我，爺爺奶奶也愛我，我覺得自己真是幸福析極了。
就拿有一次的事情來說吧！那一次，剛放學(xué)天空就下起了雨來了。我急忙躲在路旁的一家人家的屋檐下面躲起了雨來了。這時(shí)，我望著天上的大雨心里的想法一個(gè)接著一個(gè)出來了：爸爸媽媽在上班，現(xiàn)在不可能跑出來給我送雨傘；奶奶到桐鄉(xiāng)去做客了，更加不可能來給我送雨傘了，只剩下爺爺在家里，可是他在生病，早晨還去掛了鹽水，這兩天爺爺一直躺在床上起不來，也是不可能來給我送傘的。看來，我得等大雨小起來自己跑回家了。要么等到雨停止后才回家，這樣衣服就不會(huì)淋濕，但是，這不知道要等到什么時(shí)候。想到這兒，我心里一陣難受，覺得自己孤零零的.……
咦，怎么可能？我看見有一個(gè)人正在向我這兒走來。等到那個(gè)人走近了的時(shí)候，我看清楚了，他是爺爺。我想爺爺你不是生病躺在床上起不了嗎？怎么冒著大雨給我送傘來呢？這樣你會(huì)加重病情的……
爺爺越走越近我立刻沖過去。“呀，是爺爺！”我一邊喊著，一邊向爺爺身邊跑去。爺爺立刻把傘往我這兒移。我看到了，立刻把傘往爺爺那邊移�？墒�，一會(huì)兒，這傘又開始往我這兒移了。我發(fā)覺了立刻又把雨傘往爺爺那邊移�？墒�，過不了多久，這傘又往我這邊移了。這時(shí)，我看到爺爺一側(cè)的肩膀已經(jīng)被雨水淋濕了。
終于回到了家里，然而爺爺?shù)陌脒吷眢w已經(jīng)濕透了。我立刻拿來毛巾替爺爺擦。然后，讓爺爺換一件干的衣服，扶他進(jìn)房間躺下。
這時(shí)，我激動(dòng)得淚水奪眶而出。我想這就是爺爺對(duì)我的愛吧！我要加倍回報(bào)。
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