- 相關(guān)推薦
【推薦】五年級(jí)敘事作文匯總8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)敘事作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)敘事作文 篇1
已是元旦,寒風(fēng)瑟瑟,冬天的空氣清冽,風(fēng)有點(diǎn)大。
在家長(zhǎng)陪同下,我們到永寧福利院看望孤兒,精彩的表演后,我把精心挑選的書(shū)及蛋糕送給他們,希望他們今后的生活就像這塊五彩繽紛的蛋糕一樣鮮艷。我們把包水餃的材料拿到餐廳里,一起包著,有的像小蛇,有的像笑臉,還有像信封。放進(jìn)盤子里,想到這一個(gè)個(gè)餃子是和著我們的愛(ài)心和希望,我更加小心翼翼。
接著,我們帶著春聯(lián)來(lái)到二樓看望一些行動(dòng)不便的孤兒,房間里靜悄悄的,沒(méi)有一絲陽(yáng)光,我躡手躡腳地走進(jìn)去,生怕帶出一絲聲音會(huì)驚動(dòng)他們,一張窄小的床上躺著個(gè)白凈的小孩,眼睛半瞇著,我伸出食指碰了碰他的小手,他居然抓著我的手不放,身體奮力地想向左翻,似乎想跟我走,我不禁一陣心酸,站在床邊一直摸著他的手,這時(shí)一個(gè)叔叔走進(jìn)來(lái)說(shuō):“這個(gè)孩子是從醫(yī)院里帶回來(lái)的,患嚴(yán)重的腦癱加心臟病,不能抱出去曬太陽(yáng),怕隨時(shí)會(huì)被細(xì)菌感染,生命有危險(xiǎn)! “哦,原來(lái)是沒(méi)有曬太陽(yáng)才顯得膚色白,那為什么得腦癱呢?”“是因?yàn)樯鰜?lái)的時(shí)侯缺氧,出現(xiàn)大面積的腦死亡!薄澳撬麕讱q呢?”“嗯—大約8歲吧。”“看起來(lái)只有一兩歲啊!”我吃驚極了。我對(duì)他們更加憐愛(ài),就把春聯(lián)送給照顧他們的婆婆,“婆婆,感謝您對(duì)這些孤兒的無(wú)私照顧!”我握著婆婆的手說(shuō)道!安,應(yīng)該感謝政府的政策,感謝你們對(duì)這些孩子的關(guān)愛(ài),這比什么都重要!”婆婆和藹地笑道。
我們?cè)诟@憾冗^(guò)了一個(gè)難忘的元旦,圍在孤兒們的身邊一片歡聲笑語(yǔ),熱鬧極了,溫暖極了!在熱鬧的人群外,我突然看見(jiàn)有一個(gè)孤兒正在旁邊津津有味地捧著書(shū)看,似乎沉浸在書(shū)的世界里,這是多么美好的一幕啊!在我們走出福利院時(shí),又有一批大哥哥大姐姐們說(shuō)說(shuō)笑笑走了進(jìn)來(lái),聽(tīng)說(shuō),每周自愿到福利院陪小朋友做游戲是他們自發(fā)起的必修功課。社會(huì)在前進(jìn),行善做志愿成了社會(huì)的新時(shí)尚!
風(fēng)刮得越發(fā)越猛烈了,望著夕陽(yáng)下的“婷婷福利院”幾個(gè)大字,我卻覺(jué)得寒冬不冷!春天到了,我還會(huì)來(lái)這里的,因?yàn)槲乙苍诙炻裣铝诵猩频姆N子!
五年級(jí)敘事作文 篇2
2月15日下午1點(diǎn)30分,我們學(xué)校的小記者們相聚在了階梯教室,一起了解我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化。一位身著黑色西裝的麻糕店師傅是出現(xiàn)在了我的眼前。他向我們講解了常州地方文化,告訴我們常州麻糕的歷史來(lái)源,麻糕店經(jīng)過(guò)150多年的傳承。的確,中國(guó)的歷史文化,就像一座大寶庫(kù)一樣裝載著各種各樣的寶貝,如包餃子、吃湯圓、吃月餅……正當(dāng)我們聽(tīng)得入了迷的時(shí)候,萬(wàn)校長(zhǎng)說(shuō):“你們想不想在學(xué)校里親自體驗(yàn)包餃子啊?”“真的嗎”我們問(wèn),“是的”他說(shuō)。同學(xué)頓時(shí)激動(dòng)得直搓手心,恨不得馬上干起來(lái)。
頓時(shí),水池邊排成了一條“九里長(zhǎng)龍”,洗完手后的同學(xué)懷著激動(dòng)的心情走向廚房。一個(gè)個(gè)大盤子分別放在各個(gè)桌上,糕團(tuán)店的師傅先向我們進(jìn)行了示范。只見(jiàn)她先右手拿著一根搟面杖,左手拿著一個(gè)面拕,他用力按了一下面拕,就成了一個(gè)中心凸起的圓餅。開(kāi)始做餃子皮了,師傅先用面杖將圓餅壓平,接著滾動(dòng),慢慢地就變成了一個(gè)精致的餃子皮。她右手拿住餃子皮,左手拿著筷子,用筷子將餡弄進(jìn)餃子皮,再用三只指頭用力一捏,一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的餃子就誕生了。
輪到我們“上陣”了,“這次就看我的吧!”我心里暗暗地說(shuō)。我也學(xué)著師傅的手法,開(kāi)始干起來(lái)了,我先用面杖把面拕滾圓,但奇怪的是面拕不但沒(méi)有變圓,還貼在面杖上面了,我甩啊,甩啊,差點(diǎn)把面拕弄到自己的臉上。師傅一看,笑著說(shuō):“你沒(méi)有放面粉,才會(huì)貼在上面,下面的一定要記得放面粉!痹瓉(lái)如此,吸取了教訓(xùn),我開(kāi)始緊接著做第二個(gè)餃子,果然,一下子就做好了,知識(shí)不夠圓。不管了,繼續(xù)干,加餡,捏緊,嗯?怎么皺在一起,怎么看怎么像包子?旁邊的同學(xué)看得哈哈大笑。再瞧瞧我前面的,他的餃子餡太多了,爆開(kāi)了“肚皮”,也很搞笑。果然是另一邊的女孩子心靈手巧,包的有模有樣,看著她包的,再看看我包的,我立即拜他為師,在她的指教下,我終于也做成了一只!
我們的餃子包完了,該享受勞動(dòng)成果了。餃子下鍋了,一只只就像可愛(ài)的小鴨子一樣漂浮在水面上。沒(méi)過(guò)多久熱氣騰騰的餃子就端到了我們的面前,開(kāi)始吃了,我們真有是吃在嘴里,甜在心里!
包餃子真是有意義,我認(rèn)為不僅僅是包的餃子,包的是的深深的情,深深的意!這次的走進(jìn)中國(guó)傳統(tǒng)活動(dòng)真讓我難忘!
點(diǎn)評(píng):從包餃子這個(gè)活動(dòng)從而感受中國(guó)傳統(tǒng)文化,
五年級(jí)敘事作文 篇3
每當(dāng)我讀到“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫……”時(shí),我都會(huì)想起媽媽的愛(ài)。今天,我就回想一下以前發(fā)生過(guò)的一件事。
這個(gè)學(xué)期的第二單元英語(yǔ)測(cè)驗(yàn),我僅考了80分,晚上,媽媽回來(lái)了,我拿著試卷,低著頭不敢面對(duì)媽媽,因?yàn)榕聥寢寱?huì)像其他媽媽一樣訓(xùn)斥我。媽媽溫柔地說(shuō):“寶貝女兒,你是怎么了?干嗎低著頭?”我哭著害怕地小聲說(shuō):“我這次英語(yǔ)第二單元測(cè)驗(yàn)只考了80分,我怕您會(huì)因?yàn)槲铱歼@么差的成績(jī)而訓(xùn)斥我!薄芭畠,媽媽不會(huì)罵你的,雖然你這次測(cè)驗(yàn)成績(jī)很差,但你要吸取這次測(cè)驗(yàn)的教訓(xùn),這次測(cè)驗(yàn)錯(cuò)的題爭(zhēng)取下次測(cè)驗(yàn)不要再錯(cuò)了,可以嗎?”媽媽問(wèn)道。“可以!薄澳悻F(xiàn)在先給點(diǎn)信心給自己,要相信自己是最棒的,你就可以戰(zhàn)勝自己了!寶貝,媽媽相信你下次測(cè)驗(yàn)會(huì)考好的,加油!你不要因?yàn)檫@次測(cè)驗(yàn)考差了就氣餒哦!”媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)。“媽媽,我下次一定會(huì)考好的!”媽媽教我方法說(shuō):“你平時(shí)上英語(yǔ)課要做筆記,還要認(rèn)真聽(tīng)老師講課。你能做到嗎?”“能!”我心想:你竟然不是訓(xùn)斥我,而鼓勵(lì)我,下次測(cè)驗(yàn)我一定要考好了!在愛(ài)的鼓舞下,我考了90分。
是啊,母愛(ài)細(xì)膩,像陽(yáng)光像雨露,總令我們感到溫暖如春。愛(ài),果然就在身邊!
五年級(jí)敘事作文 篇4
今天,太無(wú)趣了,突然我的腦海里閃出了一個(gè)想法,那就是:貓不會(huì)游泳是經(jīng)過(guò)科學(xué)實(shí)驗(yàn)認(rèn)證的,就是這樣貓不會(huì)游泳的,如果我讓貓學(xué)會(huì)了游泳,那就成了第一個(gè)讓貓學(xué)會(huì)游泳的`人,反正明天要去奶奶家 。
來(lái)到奶奶家,我和哥哥議論了一會(huì)兒,他同意了。開(kāi)始作戰(zhàn)了,我去找繩子綁貓,哥哥去找貓。我來(lái)到廚房一看,。∫粭l繩子長(zhǎng)長(zhǎng)的,但上面綁著玉米,而奶奶就在旁邊,我對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,我把玉米拿去煮。”奶奶說(shuō):“好呀!笨墒撬恢业娜缫馑惚P。我拿著玉米就跑。
來(lái)到哥哥找我會(huì)和的地方,看見(jiàn)哥哥已經(jīng)抓到了貓。我們用繩子綁著小貓,向著魚(yú)塘跑去。來(lái)到魚(yú)塘小伙伴們正在捉魚(yú),我對(duì)他們說(shuō):“大家看好了,我要教會(huì)小貓游泳。”正當(dāng)哥哥抓住繩子,我要把小貓,甩到水里時(shí),小貓貌似一萬(wàn)個(gè)不愿意,好像在說(shuō):“不要把我甩到水里,求求你,小主人。”我看到這一情況,十分不愿意,心想:“小貓本來(lái)就不會(huì)游泳,我讓它必須學(xué)會(huì)游泳,是不是太那個(gè)了,但是男子漢大丈夫的我一向說(shuō)到做到,怎么辦?”
終于我下了決心還是把小貓甩了下去,小貓剛一入水,水面就冒出了氣泡,我就覺(jué)得不對(duì)勁,哥哥連忙就把小貓拉了上來(lái),小貓的肚子象西瓜一樣大,小貓犧牲了。就在這時(shí)爸爸出現(xiàn)了,他見(jiàn)狀便問(wèn)怎么了,我把經(jīng)過(guò)告訴了他,但他卻說(shuō):“兒子,做事不能強(qiáng)求!
朋友記住有些事是不能強(qiáng)求的。
五年級(jí)敘事作文 篇5
都說(shuō)母愛(ài)是偉大的,是無(wú)私的。但是我總感覺(jué)我的媽媽對(duì)我的要求過(guò)于嚴(yán)厲,總是因?yàn)橐稽c(diǎn)小事訓(xùn)斥我,批評(píng)我。哪怕我的一點(diǎn)小進(jìn)步她也只是點(diǎn)點(diǎn)頭,很少表?yè)P(yáng)我。
一個(gè)意外的機(jī)會(huì)讓我知道媽媽其實(shí)是愛(ài)我的。每天早上媽媽都要求我自己梳頭,我總是認(rèn)為媽媽是想偷懶,所以我想盡了辦法:撒嬌,耍賴,浪費(fèi)時(shí)間,最后媽媽還是妥協(xié)的給我梳了頭。一次媽媽突然出遠(yuǎn)門,第一天早上,我歪歪扭扭的好不容易梳上了辮子,結(jié)果白天跳繩的時(shí)候就掉了,還是老師重新幫我扎好了辮子,我很不好意思。第二天,我吸取了上次的教訓(xùn),把辮子扎得更緊了,雖然沒(méi)有媽媽給我扎的那么漂亮,但是一整天都沒(méi)有掉下來(lái),晚上媽媽出門回來(lái)了,我像小燕般的在媽媽面前轉(zhuǎn)了一圈,撲在他的懷里說(shuō);“媽媽這是我自己扎的辮子,我終于知道了媽媽其實(shí)不是偷懶,是想讓我自立。"媽媽撫摸著我的小辮子說(shuō):“知道就好,其實(shí)我是愛(ài)你的!”媽媽對(duì)我的愛(ài)就是這樣——嚴(yán)厲中充滿了期望。
學(xué)會(huì)自立是成長(zhǎng)的表現(xiàn)。無(wú)論父母用哪種方式教我們學(xué)會(huì)自立,我們都應(yīng)該從中得到啟示,因?yàn)閻?ài)的表達(dá)有許多種方式,母愛(ài)需要細(xì)細(xì)品味才能深刻感受到。
五年級(jí)敘事作文 篇6
記著又一次,在老家的時(shí)候,我們一家來(lái)大海水浴場(chǎng)游泳。到了海邊,只見(jiàn)銀色的海浪蹦著,跳著。像一群小孩涌上岸來(lái),和我們表示熱烈的歡迎。我急忙抱著救生圈,跳進(jìn)了海娃娃中間
開(kāi)始我有點(diǎn)膽怯,只在淺水中和浪娃娃玩耍。調(diào)皮的浪娃娃把我當(dāng)做他們的玩物,一會(huì)兒把我拋得老高,一會(huì)兒把我扔下來(lái)。趁我不注意,又把我扔到了海灘上,幸好我?guī)Ь壬Γ艣](méi)磨破肚皮。我隨波逐流,成了他們的玩具。
我一生氣,抓起救生圈,就游到了海的深處。這里的浪小多了,也變得溫柔了。的一個(gè)個(gè)細(xì)浪打在臉上輕輕的,涼涼的,我們和好了。
大海里的人越來(lái)越少了,我得不像大海告別了。我上岸,我望著海水像:再見(jiàn)了,大海!
五年級(jí)敘事作文 篇7
下午,媽媽說(shuō)我們?nèi)ビ斡。我高興得一蹦三丈。
我正要帶游泳圈時(shí),在一旁的爸爸發(fā)話了:這么大的孩子還要游泳圈,想學(xué)會(huì)游泳就不能依靠游泳圈。我想雖有點(diǎn)不情愿,但還是沒(méi)帶游泳圈跟著爸媽往游泳池走去。
我們換好游泳衣下水去,剛下去的時(shí)候,水冰冰涼涼的,不由得一陣寒顫。媽媽拉著我的手,慢慢地在水里走,有點(diǎn)輕飄飄的感覺(jué),媽媽說(shuō)這是水是浮力作用。一會(huì)兒,慢慢適應(yīng)了水中的溫度后,就感覺(jué)舒服多了,一點(diǎn)也不冷,還暖烘烘的。
媽媽先教我學(xué)憋氣。我深呼吸一口氣,就緊閉著嘴巴和眼睛,把整個(gè)頭沉到水面下去,由于比較緊張,我把緊緊拉住媽媽的手,沒(méi)有一下子,我就起來(lái)了,生怕嗆水。在媽媽的鼓勵(lì)下,我一次又一次的練習(xí),慢慢地在水下憋氣的時(shí)間會(huì)長(zhǎng)一點(diǎn)了,還可以在媽媽的幫助下,用腳拍水,往前游一點(diǎn)點(diǎn)了。我太高興!
然后爸爸教我用手劃水的動(dòng)作。他說(shuō),手要用力地往下劃,人才能前進(jìn)。這樣我就慢慢地照著爸媽說(shuō)的方法,在媽媽的幫助下,慢慢練習(xí),直到天漸漸暗下來(lái),我們才戀戀不舍的離開(kāi)。
在回家的路上,我還想著爸媽說(shuō)的游泳要點(diǎn),心想,只要每天多多練習(xí),總有一天我會(huì)自己自由地游泳了!
五年級(jí)敘事作文 篇8
自從來(lái)了這個(gè)新老師,班里可是鬧得不輕,有人查她的名字,有人查她的年齡、出生年月,更夸張的是,竟然還有人查她有沒(méi)有男朋友。下面,是我們調(diào)查的她的資料:
姓名:尹文婷性別:女
出生年月:1985年3月8日(哈哈,三八哦)
年齡:26歲QQ:775852121是否有男朋友:無(wú),但是,相親99次,結(jié)果一個(gè)也沒(méi)成。
我們正看的歡呢,結(jié)果,一個(gè)陌生的身影走進(jìn)教室來(lái),是尹老師,她很溫柔的對(duì)我們說(shuō):“你們?cè)诳词裁茨?能不能與我分享一下!”我急忙把尹老師的個(gè)人資料藏到了身后,直沖老師傻笑。尹老師沒(méi)有強(qiáng)求,說(shuō):“既然你們不愿意,,那我也不強(qiáng)人所難咯!”又換了個(gè)語(yǔ)氣說(shuō):“好,下面開(kāi)始上課。”在一陣忙亂之后,同學(xué)們紛紛坐好,唯獨(dú)只有懶蟲(chóng)田大山還在那兒打呼嚕,口水流了一桌面,尹老師順手拿起一個(gè)粉筆頭向田大山打去,田大山這才醒過(guò)來(lái):“什么,什么??”尹老師用高達(dá)200分貝的聲音說(shuō):“田——大——山——,你給我出去!蓖瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)都被嚇得不輕,包括我,我們班這個(gè)樣子還是第一次哩,尹老師可真不好惹,以后還是要小心為妙!