關(guān)于五年級(jí)的第一天作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的第一天作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的第一天作文 篇1
開(kāi)學(xué)第一天,永遠(yuǎn)是那么記憶猶新,那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一天,永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長(zhǎng)大了,該向新的目標(biāo)奮斗了?吹酵瑢W(xué)和老師親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪?粗吧臅(shū)本,一股好奇從心底萌發(fā),學(xué)習(xí)的興趣不知怎的,比黑咖啡還濃。這天,在學(xué)校里看不到任何不文明的行為,大家都循規(guī)蹈矩,也許是盡力維護(hù)心中那朵絢麗的花兒吧!當(dāng)朗朗的讀書(shū)聲回蕩在校園上空時(shí),那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。
在這個(gè)學(xué)期里,我要百尺竿頭,更進(jìn)一步。
首先,上課的時(shí)候,我要認(rèn)真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化;對(duì)于疑難問(wèn)題,要不恥下問(wèn),虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。
其次,要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。
第三,要做好語(yǔ)文課的課前預(yù)。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞,成語(yǔ),要先查字典把它認(rèn)會(huì),弄懂意思;還要學(xué)會(huì)給課文分段,用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出每段的段落大意,然后總結(jié)課文的中心思想;對(duì)于每篇課文的課后題,要先試著去做;對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做的地方,要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或記下來(lái),第二天上課時(shí)帶著問(wèn)題去聽(tīng)講,還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。
總而言之,在新的學(xué)期里我要更加努力,爭(zhēng)取每門(mén)功課都取得好成績(jī),當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生。
五年級(jí)的第一天作文 篇2
今天,是我們報(bào)名拿書(shū)的日子,早上7點(diǎn)鐘媽媽叫我起床,我卻在床上呼呼大睡,一點(diǎn)兒也沒(méi)有反應(yīng)。媽媽見(jiàn)我半天也沒(méi)有動(dòng)靜,便生氣地說(shuō):“反正我是叫過(guò)你了,一會(huì)兒遲到了拿不到書(shū),可不要怪我”。其實(shí),在媽媽說(shuō)這話的時(shí)候,我已經(jīng)醒了,只是懶得起來(lái)罷了,因?yàn)槲业膬芍谎燮ど舷衽罎M了瞌睡蟲(chóng),怎么也睜不開(kāi),要不然的話我早就起來(lái)了,還用她喊我!
這一天可是我盼星星給盼來(lái)的啊。你要知道,這兩個(gè)月以來(lái),我每一天都在想念著老師們和同學(xué)們;想念著和同學(xué)們?cè)谝黄鹜嫠5娜兆;想念著老師給我們上課時(shí)的畫(huà)面;想念著我們學(xué)校里的.每一個(gè)角落;想念著學(xué)校里的花草樹(shù)木……漫長(zhǎng)的暑假生活改變了我們的作息時(shí)間、生活規(guī)律、時(shí)間概念等等。
比如,一日三餐變成了一日兩餐,因?yàn)橥砩喜凰X(jué)都要看“一起又看流星雨”,所以早上起來(lái)的很遲,有時(shí)候一覺(jué)睡到大中午,才吃一頓飯。我盼望早點(diǎn)開(kāi)學(xué)是因?yàn),我想早一點(diǎn)進(jìn)入學(xué)校,擬定一個(gè)正常的作息時(shí)間,形成一個(gè)良好的生活規(guī)律,制定一個(gè)全新的學(xué)習(xí)計(jì)劃,畢竟我們是高年級(jí)的學(xué)生了。
五年級(jí)的第一天作文 篇3
今天是我開(kāi)學(xué)第一天,我非常高興。我今天吃的早餐是一些土豆絲和一塊很甜的小饃,我還喝了一碗大米稀飯。等我吃完飯以后,我又拿著飯缸去沖了。回到教室里,我拿出裝飯缸的塑料袋,把飯缸裝進(jìn)去,然后把裝有飯缸的塑料袋放進(jìn)書(shū)包里。
然后,我就開(kāi)始學(xué)習(xí)。第一節(jié)我上的是數(shù)學(xué)課。我拿出數(shù)學(xué)書(shū),翻到第四頁(yè),做了一道題。然后呢,我就拿去給周老師批改。批改完了以后,我又回到座位上,把數(shù)學(xué)書(shū)放到書(shū)包。下一節(jié)課是上語(yǔ)文課,我準(zhǔn)備好了語(yǔ)文書(shū)。崔老師把門(mén)開(kāi)開(kāi)就進(jìn)來(lái)了。老師問(wèn)好,小朋友們也給老師問(wèn)好。
接著,我們就開(kāi)始上課。老師讓把語(yǔ)文書(shū)翻到一百二十四頁(yè),然后就開(kāi)始讀生字表上的生字。讀完生字以后,我們就下課休息。休息完以后呢,我又把語(yǔ)文書(shū)翻到第二頁(yè),看了一幅圖。然后呢,老師又提了一些問(wèn)題。我回答了一個(gè)題,我說(shuō)的是那幅圖里面有三個(gè)小朋友。再看一個(gè)地圖,上面寫(xiě)著四個(gè)字,那四個(gè)字叫“語(yǔ)文園地”。
然后呢,我就開(kāi)始吃午飯。第二天的午飯我感覺(jué)到比第一天的好吃一點(diǎn)兒。吃完午飯后,我又去沖飯缸。沖完后,我又回到教室。坐到座位上,我就開(kāi)始準(zhǔn)備午睡毛毯。準(zhǔn)備好后,我就躺到椅子上睡午覺(jué)了。
五年級(jí)的第一天作文 篇4
一走進(jìn)這個(gè)校園,我覺(jué)得好像來(lái)到了另一個(gè)世界,望著一棟棟高大的樓房和一張張陌生的面孔,我的心怦怦地跳了起來(lái)。偌大的校園,一個(gè)人也不認(rèn)識(shí),還真有點(diǎn)兒害怕。
在家里曾要求爸爸媽媽送我到校,可他們就是不同意,說(shuō)是讓我自個(gè)兒鍛煉鍛煉。我好不容易找到了教室,卻發(fā)現(xiàn)里面已經(jīng)坐了許多同學(xué)。我剛要進(jìn)去,但一看那么多人,又嚇了一跳,不禁后退了兩步。背后不知是誰(shuí)推了我一下,才極不情愿地低著頭匆匆地走了進(jìn)去,在角落里找了個(gè)座位坐下,便再也不敢抬頭。不久,教室里又來(lái)了位女同學(xué)。唉,她可不像我,一進(jìn)來(lái)就坐在我旁邊,還挺大方地自報(bào)家門(mén),說(shuō)要和我交個(gè)朋友,今后好互相照顧。終于有了個(gè)說(shuō)話的伴兒,我心里輕松了許多。
上課時(shí),老師進(jìn)來(lái)點(diǎn)名,我發(fā)現(xiàn)老師每念一個(gè)同學(xué)的名字時(shí),大家都好奇地看著他。我從小就怕人看,一看我就臉紅心跳,手足無(wú)措。我又一次緊張起來(lái),心里祈禱著:上帝保佑,大家千萬(wàn)別朝我看可偏偏事與愿違,孟娟娟!老師一念我的名字,竟然一下子站起來(lái)兩位女生——我還慢騰騰地未動(dòng)呢!教室里頓時(shí)笑聲連天,我也又好笑又害怕。這下可熱鬧了,這么多孟娟娟!我正想著,老師說(shuō):我們班流行孟娟娟!還有一位未現(xiàn)身呢!同學(xué)們立即搜尋到了猶豫不決的我,幾十道目光刷地向我射來(lái),我恨不得找個(gè)地縫兒鉆進(jìn)去躲起來(lái)。
瞧,這就是我上中學(xué)第一天的情景,現(xiàn)在回想起來(lái)還覺(jué)得好笑。嗯,那時(shí)的我,真是個(gè)膽小鬼哩!
五年級(jí)的第一天作文 篇5
繁忙的日子終于快結(jié)束了!接下來(lái)就是漫長(zhǎng)的假期。可惜,一本本的假期作業(yè)等著我來(lái)完成。唉!真可憐啊!原本打算到處去游玩的計(jì)劃又再延遲了。我對(duì)假期的來(lái)臨即期待又擔(dān)心。期待的是不必到學(xué)校去讀書(shū);擔(dān)心的是假期作業(yè)做不完。
終于,假期的第一天到來(lái)了!媽媽一大早就把我和姐姐叫醒來(lái)做假期作業(yè)!捌鸫擦,懶惰蟲(chóng)!”媽媽叫道。然后,我和姐姐帶著睡意,跌跌撞撞的起來(lái)了。我和姐姐先去刷牙洗臉,然后再把骯臟的睡衣?lián)Q掉。
過(guò)了十分鐘,媽媽還不見(jiàn)我們下樓來(lái)!拔!你們這兩個(gè)小瓜到底在干什么啊?怎么還不下來(lái)做假期作業(yè)啊?”媽媽生氣地罵了起來(lái)。我和姐姐急急忙忙地對(duì)媽媽說(shuō):“哦…… 我們正要來(lái)了!蔽液徒憬阙s緊下樓去吃媽媽為我們準(zhǔn)備的愛(ài)心早餐。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽,這早餐真好吃!”媽媽聽(tīng)了后笑著摸摸我的頭。
吃過(guò)早餐,我和姐姐便乖乖的去做假期作業(yè)。拿出一本本的假期作業(yè),我開(kāi)始感到無(wú)趣,我就開(kāi)始玩泰迪熊。怎知,被媽媽罵了一頓,還把我的泰迪熊沒(méi)收了。幸好泰迪熊沒(méi)被媽媽丟出屋外,不然我就不能入眠了。之后,我只好乖乖地做假期作業(yè)。
剛開(kāi)始的時(shí)候,我一邊埋怨一邊埋頭苦做。后來(lái),我便開(kāi)始明白媽媽的用心良苦。所以,我便努力的做假期作業(yè)。做完一個(gè)單元后,我再做另一個(gè)單元。可是,懶惰的我做了不一下就累了。媽媽見(jiàn)狀,便叫我休息一下,還端出一杯香濃的美祿來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)我。姐姐也喝了一杯她自己泡的香濃的美祿。我們一起享用我們的美祿。
就這樣,我們很快的就完成了一本假期作業(yè)。媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我們的努力,答應(yīng)帶我們?nèi)コ钥系禄亦l(xiāng)雞。我聽(tīng)了雀躍萬(wàn)分,姐姐則手舞足蹈。我們一家興高采烈地整裝待發(fā)。
開(kāi)心的一天就這樣過(guò)去了!我期待明天的來(lái)臨也會(huì)像今天一樣開(kāi)心又有趣。
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