小學五年級跳高作文
在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的小學五年級跳高作文,希望能夠幫助到大家。
小學五年級跳高作文1
跳高冠軍——硬幣今天,宋老師和我們玩了一個有趣的游戲——吹硬幣。這個游戲的規則很簡單:將一個遙控器放在桌上,再把一枚一毛的硬幣放在遙控器的側面,看誰能把硬幣吹過遙控器。宋老師手握幾枚硬幣,我的心頓時打起了鼓。這怎么辦呀?我欲哭無淚。宋老師先給我們作示范,可連吹幾次,硬幣卻始終沒動過。看到這兒,我的心里更沒底了,文豪迫不及待的想試一下,手已經伸向了硬幣,嘴里還不聽得嚷嚷“:快點開始吧,宋老師”。
首先上場的是文豪,只見他緊盯硬幣,深深的吸了一口氣,青蛙一樣的鼓起腮幫子,對著硬幣用力一吹,唾沫星子濺了我一臉,只見那硬幣像接到了命令一樣,來了幾個精彩的后滾翻,“爬”上了遙控器的中心,躺得可舒服了。我想這次文豪如果成功了,那可見吹硬幣也不是很難的,加油吧!
我在心底為自己加了一把勁。噗!
硬幣連滾帶爬得翻過了那座“大山”。文豪高興的蹦了起來。
“好了。”宋老師把用具朝我面前一推,示意我來。哎呀!
這可如何是好呀!
硬著頭皮上吧!
唉!
我深吸一口氣,慢慢俯下身去,下巴挨著桌面,嘴巴對著硬幣的邊緣。使勁一吹。戲劇性的一幕發生了,那枚調皮的硬幣竟從桌子與遙控器之間的縫隙鉆了過去。文豪夸張的大笑起來,宋老師也笑了。可他卻說這次不算,嗯!
只好重來,“呼呼”“我吹我吹”“過去過去”。但那硬幣似乎沒聽見我發給它的SOS求救信號,和遙控器來了個親密接觸這時,宋老師說“別著急,注意角度。”不管了,我乘勝追擊,一次,兩次,耶!
過去了,我成功了。
這個游戲使我懂得了:做什么事都不要輕易放棄,要堅持,多動腦,尋找最好的解決方法。那你就邁上成功之路。
小學五年級跳高作文2
第19屆校運會舉行共有四天,第三天下午,有我最喜愛的跳高比賽,到時候我一定會全力以赴的!
終于,校運會的第三天來了,我懷著一顆激動的心,等到了下午。接力賽比完后,跑得我上氣不接下氣,雙腳都要有寫發軟,心里難免著急起來:怎么辦呀,等下就要跳高了,我現在這樣哪還跳得起呀!我忐忑不安地來到了跳高比賽場地,眼看著其他選手一次一次地失敗,又一次一次地成功,我對自己越來越沒有信心,因為我前兩次都沒跳過,只有最后一次機會了,萬一哎,別想了,就當是個充數的好了。我邁著沉重的腳步,來到起跑點,略做一些準備,便一骨碌跑到跳高桿前,縱身一躍,結果卻在我意料之外——我竟然跳過了,雖然我面不改色,但心里卻是格外的興奮!
經過一次次地跳躍,最后終于留下了六名跳高選手,而我就是其中一個。無論我們跳過也好跳不過也好,都會得到前六名的名次,所以心里的壓力少了一些。
跳高難度增加了,我對自己完全失去了信心,恐怕我這次征服不了它了,前兩次我都沒跳過,在第三次開始跳之前,裁判對我說:其實你是可以跳過去的.,先做好助跑,快到跳高桿時猛地一躍,你一定可以的!裁判的這番話,燃燒起了我心中的斗志,頓時充滿了信心,向跳高桿沖去——結果我還是沒有跳過,但我卻以微笑來面對。
雖然在跳高這個項目上我只奪得第四名,但我還是比較滿足的,因為我從這次比賽中得到了一個很有意義的收獲,那就是:無論遇到什么困難都不要輕易放棄,竭盡全力地去把每一件事做好,你就是最棒的!
小學五年級跳高作文3
今天體段課上,我們年級開展了跳高決賽。一開始,我來到指定地點做準備活動,我先壓壓腿,但我當時的心情非常的緊張,心“怦怦”地跳個不停。不一會兒,比賽開始了。
我被排在第二個。一開始是65厘米,我心想:65厘米,這么矮,我一定能跳過。于是,我從慢到快,跑向鐵桿,左腳用力一蹬,右腳往右一躍,左腳跟著往右一邁,就這樣,第一桿過了。
第二桿,高度升到了75厘米。我鉚足了勁往前沖,像剛才一樣躍去,可惜,還是將桿子碰倒在地。第二次,我吸取了上次的教訓,調整好起跑角度,對準桿子的中央,閉上眼睛,左腳一蹬,右腿猛力一抬,腿和身子仿佛貼在了一起,當身子著地卻沒有聽到桿子落地的響聲時,我恨不得爬起來,跳到半空。那時,歡呼聲特別響,尤其是我們班的加油聲。就在這時,不幸的消息傳到了我的耳邊,我們班的張雨然在第二局慘遭淘汰。這樣的話,我們班參加比賽的就只有我一人了,如果我不得到前三名那就太可惜了。
第三桿,高度上升到了80厘米。我沖向鐵桿,左腳一蹬,右腳一甩,左腳一抬,腳絆倒了鐵桿,又沒跳過,我咬牙切齒地沖向起跑點。我心想,我一定要跳過去,一定要對得起全班同學。再加上同學們的加油聲,我加快了腳的步伐,絲毫沒有在桿前猶豫。右腳一用力,左腳一助力,那時,桿子搖了搖但絲毫沒有掉下來的意思。我又跳過去了,而且,高度還這么高。就這樣,我桿桿穩過,得到了第一名的好成績。
我剛從沙地上站起來,班里的同學就一涌而上,虞奇濤沖過來恨不得把我抱起來,同學們的臉上掛滿了笑容,大家說:“田越,你真是酷斃了!”我感到自豪極了,因為我為班級爭得了榮譽。
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