【精華】五年級狀物作文匯編6篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的五年級狀物作文6篇,希望能夠幫助到大家。
五年級狀物作文 篇1
大家好!我是水果大家族中的一員,名叫橘子。下面我就給大家做下自我介紹吧!
我剛“生”出來的時候,還是青綠色的,可是一到秋天,我們就變成一個個金燦燦的“小燈籠”,在陽光的照耀下,顯得更加鮮亮。我的身上光光的,滾瓜溜圓,像個小皮球,很有彈性,就連我的英文名字“Orange”的第一個字母“O”都是圓滾滾的。我的家人有的是黃澄澄的,有的是青色的,還有的是青中透紅的,很像地球儀上一半兒的陸地和一半兒的海洋。顯然黃色的我們是熟的,吃起來甜甜的,很好吃;綠色的我們還沒有熟,吃起來又酸又澀,非常難吃;那青中透紅的呢?肯定是半熟的,吃起來是酸甜的,而且有些澀。當你剝開我的外衣,一個完整的金黃色的橘肉就展現(xiàn)在你的眼前,用嘴咬一口,一股酸中帶甜的汁液一下涌入你的嘴里,使你回味無窮。被咬開的果肉顆粒飽滿,每一粒都晶瑩剔透,清爽可口。我的果肉外面裹了一層透明的皮,那層皮外面長有許多“白須”,聽說那還是很有用的藥材呢!
我不光顏色鮮亮,口感也細膩柔軟,而且營養(yǎng)價值高,含有維生素C、A2等。據(jù)醫(yī)生說,橘子皮的藥用價值也很高,用熱水一泡,就變成了止咳化痰的良藥,但是如果你們一次吃多了,還容易“上火”呢!
聽了我的'介紹,你是不是對我有了更多了解呢?
五年級狀物作文 篇2
世界上有許多奇形怪狀的植物,今天,我就給大家介紹一位沙漠中的戰(zhàn)士――仙人掌。
仙人掌有一件深綠色的外套,乍一看就像一位穿著綠軍裝保衛(wèi)祖國的士兵。仙人掌有大有小,高矮不一,十分奇特。更有趣的是,仙人掌的身上不知是它自己長出來的,還是神仙送給它的武器,居然長著一身又尖又長的刺。有了這一身盔甲,仙人掌顯得更加威武,令其他動植物望而生畏。它的皮膚更是粗糙不已,摸上去讓人感覺就如同在摸一位已經(jīng)年過八十的老太太的手一樣。仙人掌遠看就像一個個在沙漠中矗立的“如來神掌”,在為人類擋住風沙。
仙人掌是名符其實的沙漠戰(zhàn)士,享有“沙漠英雄花”的美譽。為了在干旱的沙漠中生存,仙人掌的葉子進化成了針尖狀,以減少水分的蒸發(fā),還能防止其他動物來吞食它。它的根系非常的發(fā)達,附著在沙漠的淺層下,以便于它在雨季吸收更多的雨水。更奇特的是,它的莖也演化成肥厚的手掌狀,表面皮膚是臘質(zhì)的,減少水分揮發(fā),里面儲存著大量的水分,供它在干旱時享用。有了這些武器,仙人掌就能在惡劣環(huán)境的沙漠中傲然挺立,生機勃勃。為了弘揚仙人掌這種堅韌、勇敢、不屈、無畏的精神,墨西哥人將仙人掌奉為國花。
仙人掌還有著很多的作用。它不僅有著很高的藥用價值,還可以吃。特別是它的身體里儲存著大量的水分,如果在沙漠中航行的人們沒水喝了,仙人掌便是他們的希望。只要用利刃把仙人掌給劃破,就會有源源不斷的清水涌出來,給人們帶來生存的機會。
仙人掌真是一位奇特的沙漠戰(zhàn)士!
五年級狀物作文 篇3
你了解胖大海嗎?今天,就讓我?guī)е闳チ私馀执蠛0桑?/p>
胖大海兩頭尖、中間橢圓,比花生大一點點,硬梆梆的,表皮粗糙。顏色是棕色,表皮的皺紋像波浪,又像老奶奶臉上的皺紋。聞一下,還有淡淡的藥味。
為什么這個藥要叫胖大海呢?下面我就來告訴你這個小秘密吧!我把胖大海用杯子裝好,剛倒入熱水,胖大海就浮起來了,皮慢慢裂開,杯子上有水汽,胖大海身上有汽泡,像小魚吐出的泡泡。過了一會兒,皮完全裂開了,露出了黑色的、有點厚的肉,但它不完全透明。隨著時間的推移,胖大海時而像穿著紗裙的烏賊,時而又像一條自由自在的黑色小金魚,還像一個被泡爛的紅棗。
胖大海還有很多作用呢!比如潤喉、防止咽喉腫痛等。
現(xiàn)在,你了解胖大海了嗎?也許胖大海還有一些秘密等著大家發(fā)現(xiàn)呢!
五年級狀物作文 篇4
在我們繁華的城市里,出現(xiàn)了一支不同尋常的飛行戰(zhàn)隊。他們究竟是什么?到底蘊藏著怎樣的秘密?請仔細聽一聽來龍去脈在再下定論。
今天放學(xué)的路很不尋常,因為我發(fā)現(xiàn)了這支大規(guī)模的戰(zhàn)隊。放學(xué)了,我照樣走過回家路上的這個茶樓,突然發(fā)現(xiàn)陽光下有一些正在飛行的東西,我以為是什么植物的種子或是其他的東西,但在我繼續(xù)往前走的時候,好像有什么東西粘到了眼睛上。我用手揉了揉眼睛,發(fā)現(xiàn)眼睛,發(fā)現(xiàn)眼睛前有什么東西在動彈。我小心翼翼地把這小東西取下來。我把它放在手上,從大概的樣子來看,應(yīng)該是蟲子。我覺得,它有可能就是天上飛著的那些東西中的一員,于是便尋找起它們的巢穴,想要發(fā)現(xiàn)什么。
我沿著街邊仔細地尋找了一圈,果然發(fā)現(xiàn)了一個蟲子的巢穴。我蹲在一旁,琢磨著這是什么東西。它們的外形比一般的螞蟻大幾倍,身體結(jié)構(gòu)和螞蟻差不多大小。它們的頭上都有一對觸角,身體也差不多大,比螞蟻強壯多了。而與爬行類蟲子不同的是,它們的背上都有一對翅膀。根據(jù)這種種特征表明,這種蟲子就是飛蟻。
這群蓄勢待發(fā)的飛蟻們正在來回爬行,一會兒又爬出來,好像是在準備集合的倒計時中活動,不然怎么會這樣忙碌呢?準備好了的飛蟻三兩只一起飛到一米多高的地方,然后排成一個整齊的隊形。我覺得,排在最前面的應(yīng)該是隊伍的總指揮吧。飛蟻戰(zhàn)隊全憑它的調(diào)配。只見它動了一下,隊形就重新更換了一個,這動作可能就是它下達的指令吧!第二天我來看時,它們還是在這里集合。
在繁華的城市中,竟然還有這么一支飛行戰(zhàn)隊。它們隨時準備出擊,它們就是人們的“衛(wèi)兵”,它們生活在城市,它們一絲不茍,它們就是——飛蟻大軍。
不知道,集合后的它們回去哪里?
五年級狀物作文 篇5
小小彩筆,在我的手里可遭了殃。我一會兒把它們當“飛球”隨手一扔,一會兒又把它們放到水中去游泳,一會兒又用它們在本子上亂畫,文具盒里到處是彩筆帽,桌子上橫七豎八躺著沒帽彩筆。如果你找不到筆尖了,別急,一定在筆管肚中。
一天晚上,我不知不覺進入了夢鄉(xiāng)。夢見自己變成了一支彩筆,穿著金黃色的衣服,戴著一頂大帽子,我高興極了。我正在盒子里睡覺,只聽小主人說:“明天我要去參加繪畫比賽,得把彩筆帶上!蔽蚁耄菏俏冶憩F(xiàn)的時候了。到了學(xué)校,小主人畫了一座房子,還沒等把房子畫好,我就在心里默默祈禱:主人啦,主人啦,用我點綴房子的墻壁吧,用我打扮房子周圍的小花吧,用我灑滿金色的陽光吧……主人言聽計從,最后主人的畫得了一等獎。她太高興了,太激動了,眼睛睜得圓圓的,紅潤的瓜子臉帶著微笑,還有驕傲的神情,雙手把獎狀抓得緊緊的,她像小兔子一樣,不停地在講臺上跳來跳去,黑黑的頭發(fā),也跟著豎了起來,像公雞的尾巴一樣,走起路來一搖一搖的。我比小主人更高興,因為要不是我,小主人的畫就沒有那么漂亮,就不會充滿生機,也就不會取得成功,我為小主人的畫出了力,我的作用得到了肯定,我高興我是一支不起眼的彩筆,我和伙伴們擁抱在一起,哈哈地笑個不停。
啊,我醒了,爬起來看著一支支可憐的彩筆,我真后悔。當初不該把它們弄成這樣,它們雖然只是一支支彩筆,不會說話,沒有生命,但只要用它在畫上一點、一勾,就能讓畫面充滿生機,就能看到一個充滿陽光的明媚世界。
五年級狀物作文 篇6
在我們小區(qū)后院里到處可以看見綠綠的野蘆葦。
蘆葦有一米高,莖很細和織毛衣的纖子差不多,一節(jié)一節(jié)的。每隔一節(jié)就長著一片葉子,葉子是長條形的,下面一部分將莖緊緊的裹著,上半部分彎彎的。摘下一片仔細端詳中間寬兩邊細,最寬的地方只有2厘米,末梢象根線,葉子共有我胳臂長呢。取下有一片葉子的一段莖,拿在手中,看起來就象一個長長的指南針,象馬鞭又象魚桿。剝?nèi)ト~子的莖是米黃色的空心管,一節(jié)一節(jié)的象竹子。取下一節(jié)可以當吸管呢!開在枝頭的花,一束束,白白的象松鼠的尾巴。針尖似的花瓣摘下幾朵一吹,象雨絲紛紛落下。它還可以當作掃帚掃地呢。
一陣風吹過來蘆葦發(fā)出沙沙的聲音,花左右擺動象是給我招手。沒有人給它澆水,更沒人施肥,但它還是頑強的生著。
我喜歡野蘆葦,更喜歡它頑強的生命力!
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