【實用】五年級媽媽作文集合六篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的五年級媽媽作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級媽媽作文 篇1
我們這次五一長假放七天的假，在家里待的時間比較長，在假期里我的大部分時間都用在了幫爸爸媽媽干活兒的身上。
星期一早上，我起得很早，五點半就跟著爸爸去干活了。一走出門，天黑漆漆的，還不時的傳來風聲，還真令人感到害怕，走了一會，就到了，爸爸打開門，我隨爸爸進去了，接下來，就要把東西往外搬，我搬著搬著，爸爸又叫我去和他一塊搬冰箱，天哪，我怎么這樣的慘啊！難道媽媽不在，所有的重任就放在了我的頭上嗎？
辦完了之后，爸爸就要開始做餅，做面包，早上可真不容易呀！
終于這個早晨很快的過去了，上午，我在幫媽媽收錢、找錢，這份工作可真是把我給累壞了，到吃飯的時間了，媽媽叫我吃飯，我心想：太好了，累了這么長的時間，終于有休息的時候了。吃完了飯，我又該忙上天賜予我的那份艱苦的工作了，我又陷入了工作之中。
晚上，我終于可以休息了，我躺在床上，舒舒服服的進入了夢鄉。
這一天我可干了不少的活兒，明天應該能得到爸爸媽媽的獎勵吧，我越想越高興，竟睡著了。
五年級媽媽作文 篇2
“咚！”一個巨大的瓶子掉在地上，摔碎了。“誰干的！”只見媽媽生氣地從廚房走了出來，眉毛都豎起來了。
“不……不是我……我干的。”我緊張地說。“就是你干的，爸爸又不在家，還會有誰呢？別撒謊了！”天哪，媽媽會不會有火眼金睛啊！我暗暗地想著。但過了一會兒，“別撒謊了”這四個字又被我拋到腦后去了。我說：“那可能是放不穩，自己掉下去的吧！”“我記得剛才還放得穩當呢！難道它長腳跳下來了？別編故事了！”媽媽嚴厲地說道，并同時還用一根手指指向著我。我害怕極了，連忙道歉。可這么晚了有什么用呢？
媽媽的神情十分嚴肅，她的眼睛盯得我不敢直視。漸漸地，媽媽的神情緩和了許多，并和顏悅色地和我說：“以后要對人真誠一點，不要撒謊。你有沒有聽過《狼來了》的故事？有時候你多說謊話了，有一次就算是說真的別人也不會相信你了。這次媽媽并不是心疼這些買瓶子和被砸壞的地板的錢，而是想讓你改正錯誤，成為一個誠實守信的好孩子！”
俗話說：“打是親，罵是愛。”媽媽對我的嚴厲批評和難忘教誨就是她對我的愛，我怎么能不感謝媽媽呢？
五年級媽媽作文 篇3
嘮叨，是每一個孩子都不喜歡得到的。但是，嘮叨還是一種愛。
說起嘮叨，那我媽媽可是另一位名副其實的唐僧，雖然在學習上，她一概不管，但是在生活中，只要一用緊箍咒，我的腦子就變得空白一片，她整天像只母雞嘰嘰喳喳的。
早晨6點多，我正做著美夢時，突然傳出一陣獅吼功，我不得不起床了。我一看鐘表，離上學還有一大段時間，我輕聲地埋怨道：起這么早干嗎呢！媽媽敏銳的耳朵聽到了我的哀怨，大怒，火冒三丈地說：馬上就要進行英語期中考了，還不趕緊復習英語。我聽了，只好拿起英語書讀了起來。
下午，我邁著輕快的步子回到了家，一進家門，廣播準時響起：快去寫作業，要把門、窗關好……一串串嘮叨聲流入我的耳朵里。
吃晚飯了，大喇叭又來了：多吃青菜，不能挑食，少喝湯，多吃飯……每次，我一聽到這種嘮叨時，我都兩只手捂著耳朵，等沒聲音了才把手放開。
作業寫完了，我剛準備看電視，媽媽一把抓住我，嘴里又來了嘮叨聲，念得我頭昏眼花，只能爬上床，乖乖上床睡覺。
這一幕幕每天重演，而我也在這嘮叨中快樂、健康地成長。這些嘮叨，猶如一條涓涓細流，流入我的心，使我的心充滿陽光和溫暖！
五年級媽媽作文 篇4
每當我看到勤勞的媽媽做完飯、拖完地……，非常疲勞的坐在沙發上揉腳的時候，我就會產生這樣一個想法，那就是為媽媽洗一次腳，為她消除一下疲勞，讓她知道我是多么的愛她！
有了這個想法，我就一直尋找著合適的機會來實現我的愿望，同時我還不想讓媽媽提前知道，我要給媽媽一個驚喜！這件事我只告訴了爸爸，并和爸爸約定要保守“機密”，爸爸也非常贊同我的想法，并且對我說：“百善孝為先，你真是一個又懂事又孝順的好孩子。”爸爸的話更加堅定了我的想法，我一定要說到做到。
機會終于來了，有一天，我放學回到家，看到媽媽正在做晚飯，看到我回來，媽媽說：“快去寫作業吧，飯馬上就要做好了，吃完飯，媽媽還要拖地、整理房間呢。”我一聽，馬上回到房間寫起了作業，心里想：“今天我一定要給媽媽洗一次腳！”過了一會兒，我寫完了作業，晚飯也做好了，媽媽把香噴噴的飯菜端上了飯桌，我們一家人就高高興興的吃了起來。吃完晚飯，爸爸去書房看書去了，我就坐在沙發上看電視，媽媽收拾完碗筷，就拿起拖把開始拖地了。我想，今天是我實現我的想法的時候了。過了許久，媽媽終于把活兒干完了，就坐在我的旁邊揉起了酸痛的雙腳。我這時望著媽媽，對她說：“媽媽，我給你洗一次腳吧！”媽媽先是一愣，繼而微笑著說：“你會洗腳嗎？”我拍著胸脯說：“會！”這時，我發現媽媽的雙眼有些濕潤了。說做就做，我跑到衛生間打了一盆熱水，又用手試了試水溫，然后就端到了媽媽的面前，我不顧媽媽的反對，把媽媽的雙腳放進盆里，就洗了起來，洗著洗著，我感覺有幾滴熱乎乎的淚珠滴在了我的手上，我抬頭一看，我發現媽媽微笑著哭了，我趕忙問：“媽媽，你怎么了！”媽媽只是說：“我們的`迎晨長大了，也懂事了！”
看著媽媽這么高興，我暗暗下定決心：“今后，我要經常給媽媽洗腳，讓媽媽永遠都那么開心、那么幸福！”
五年級媽媽作文 篇5
“我有一個好媽媽，媽媽，媽媽，好媽媽！”每當我唱起這首歌，就會想起我那個令我驕傲的老媽。
在爸爸眼中的媽媽：在爸爸眼中，媽媽是賢妻良母，每每當爸爸從單位回到家，媽媽就已經做好了飯，然后就和和美美一家三口吃飯，當然啦，爸爸也不是吃干飯的，當爸爸從外地回來，就會給媽媽帶了一個小禮物。
我眼中的媽媽：
俗話說的好“知兒莫如母。”可偏偏不是這樣的，就拿上次那件事來說吧。那天，我在網上發作文，媽媽來了一看，“啪”把電腦關了，我一看電腦被關，馬上問媽媽：“你為什么關電腦？”媽媽說：“我怕你玩游戲，現在的學生沉溺于游戲中，我怕你荒廢學業，沉溺游戲，不三不四，受騙上當，網癮中毒……”媽媽說了一大堆廢話，到最后結果就是別玩游戲。有時候，我真想希望媽媽……
媽媽也有關心我的一面，媽媽每天早上天還沒亮時就為我做早餐，我每天都能吃到熱乎乎的面包，喝著牛奶或黑芝麻糊。
你們說我媽算是賢妻良母嗎？
五年級媽媽作文 篇6
我的媽媽看起來比實際年輕。大家都說，是童心太多了。
媽媽發脾氣的時候從來不用打人的方式解決。我從來沒被打過，也從來不怕媽媽。我喜歡叫媽媽“好友”。朋友們都很羨慕我。
媽媽最喜歡給我起外號了。但是媽媽起的外號又難聽又搞怪，我不喜歡。于是經常出現像這樣的對話：媽媽叫我“小黑。”“媽媽，不要叫我小黑！”“大黑。”“小大都一樣，意思沒變！”
“中等黑。”“還——是——一——樣——的！”我都快崩潰了。媽媽卻還在“糾纏不清”：“那小偏中黑、大偏中黑呢？”
我和媽媽還都喜歡看益智節目。我總是喜歡考媽媽題。結果媽媽每次都不知道。媽媽還由此發明了一種應付方法：“怎么辦？”
“涼拌（辦）！”“為什么？”“喂（為）草！”不過我堅決不會告訴媽媽真的答案是什么——我的理由是：那樣我怎么比你懂得多？！哈哈，其實我也知道媽媽本來就比我懂得多得多，也不差這一個題。不過正是這樣，我才這么珍惜著這么一個小小的題目。
最好的是，媽媽也從來不讓我補習班。她認為學習在學校里學好就夠了，沒必要在課下惡補。我們一起討論學習問題，道理問題，態度問題，行為問題……我都覺得，我們不像母女，而更像一對好朋友。
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