【實用】五年級單元作文集錦7篇
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的五年級單元作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級單元作文 篇1
我的奶奶沒有和我們一起生活在城市，她是一個典型的農村老人，她在山東老家的鄉(xiāng)下居住，是一個樸實的農民。
記得上一次我和爸爸回老家的時候，我們到家的時間正值傍晚，回到奶奶的老屋的時候，屋里還沒有亮的，看來奶奶還沒有從外面回來。我們坐在屋門口等了一會兒，才看見奶奶扛著一個鋤頭回來了，奶奶的，褲腿上沾滿了泥，但是看起來精神十分的抖擻，她遠遠的看見了我和爸爸，就高聲向我們打著招呼，臉上帶著微笑，在夕陽的照耀下，看起來特別的慈祥。
我的記憶永遠定格在這一張畫面上，奶奶在我心中的形象瞬間變得高大的起了，因為我覺得無論是做什么工作，只要是勞動人民都是十分偉大的。我愛我的奶奶！
五年級單元作文 篇2
打扮在她身上都是那么的自然。如果要送她兩個字，那么，這兩個字一定是“時髦”。她新潮，美麗，時髦自然也伴她左右。
記得她生日那天，公主般的她身著白色小短裙，銀白色的花邊襯托出她修長的腿。她將瀑布般的長發(fā)輕輕地挽起，劉海兒自然地擋住了額頭�；蛟S因為一年只有一次生日，她化了妝，粉紅色眼影配上她大大的雙眼皮眼睛，紅唇揚起一絲微笑??
愛“嘮叨”的奶奶
我的奶奶今年已經(jīng)五十八歲了，她中等個子，總喜歡穿一件棕色的外套，腰上常系著一條綠色的圍裙。那布滿皺紋的眼睛。她只要一笑就合不攏嘴，這時候你可以看見她嘴里只剩下幾個“衛(wèi)兵”——門牙。我的奶奶可愛嘮叨了，一嘮叨起來就沒完沒了，奶奶這種嘮叨伴隨著成長，不過我還是很喜歡奶奶的嘮叨。
奶奶雖然愛嘮叨，但我從來就不討厭她。有一次，奶奶出去買東西，稍稍回來晚了一點，回到家后，爺爺說了奶奶幾句，奶奶又不厭其煩地開始“念經(jīng)”了，，“今天去買東西，那可叫個累呀！路上又塞車，好不容易才買到那么多東西，你也不去幫忙，專叫我這個老太婆去拿那么多東西，可把我累壞了�，F(xiàn)在人老了，動作不利索了，什么事都干不好了，今天回來晚了，本來想回來吃個熱乎飯，可你什么也不干，我還得自己做，全家什么事都讓我干，不知哪一天也會累個毛病來就好嘍！
這時，妹妹背著書包，一蹦一跳地放學回來了。寫了一會兒作業(yè)便嚷著要看電視，爺爺不允許，奶奶便出來幫腔：“小孩子，要以學習為重！”你才上三年級，以后要上初中，要上高中，還要上大學，路還長著呢！如果不好好學習，沒有知識，長大了考不上大學怎么辦�，F(xiàn)在考大學的人從來不看電視，怪不得人家學習那么好。寫完作業(yè)看書，復習復習功課，做做練習題，把學習搞好，再去研究電視，聽見沒有。妹妹早把耳朵堵的緊緊的，見奶奶沒有了，才把塞進去的棉花拿出來，說：“真嘮叨！”這句話被奶奶聽見了，又開始嘮叨了，如果你不聽奶奶的話，就不是好孩子，大人的話有一定的道理，你應該聽大人的話，妹妹聽了，只好不情愿地又把頭埋進書堆里，接著學習。
自古以來，忠言逆耳。雖然奶奶有點愛嘮叨，但那嘮叨傾注著她對我們的感情。我希望奶奶的“嘮叨”，永遠陪伴我度過一生一世！
五年級單元作文 篇3
靜靜的深夜群星在閃耀老師的窗前徹夜明亮……”聽著這首歌,老師的身影浮現(xiàn)在我眼前。在我們心中有時老師像我們的朋友有著一顆純真的童心；有時老師像我們的親人有著一顆關切的心；但是更多的時候老師是我們的引導者教我們知識告訴我們做人的道理。她從不責怪我們學習的速度慢總是耐心地指導我們直到我們完全弄懂。
對于老師，我一直嘗試著探索著，為什么在那忐忑不安下還有一種心平氣和。為什么在蠢蠢欲動之下還有一種忍耐。對于老師我有一種尊敬的崇拜感。雖然，每次都在單調而無聊的粉筆摩擦聲中上課，但是這黑板上的字是老師畢生所學的結晶，精華。我們用心靈去領悟出這種結晶和精華。
一張講臺，幾只筆，幾本書，一把凳子，您在這里坐過多少次，批過多少作業(yè)，改過多少作文。我們在不懂的時侯，因為有您，我們領悟了：我們在不會的時侯，因為有您，我們知道了。您為了我們講解一遍又一遍的習題，分析一次又一次的試卷。
您曾經(jīng)說過，一位天才的誕生是靠百分之九十九的汗水和百分之一的靈感成功的。您告訴了我們許多許多的道理，教會了我們許多許多的知識，在這種觸動下，我學會了感恩..
老師有一種笑，寬容的笑，慈祥的笑。老師有一種愛，鼓勵的愛，安慰。老師的笑如母愛一般地溫暖著我的 心。
花開了，花謝了，春去了，春又來了，七彩的四季變幻著一輪又一輪的季度。一個又一個學期讓老師的芳容黯然憔悴。
五年級單元作文 篇4
能夢想成真，我會做許許多多的事情。在這無數(shù)個“假如”里，至今讓我夢寐以求的仍是語文老師。
假如我是語文老師，我會對學生們實行“幽默化+現(xiàn)代化”教學�，F(xiàn)在一般的小學生都喜歡幽默而又不“老土”的語文老師，而我就一定要做到這一點。
假如我是語文老師，我絕對不會以“作業(yè)山”來“鎮(zhèn)壓”學生們。所有科目里。語文這一科的字數(shù)比較多，一些考試的內容也是一抄就懂，所以語文這一科是最適合抄的。不過我對于那些內容不會讓學生們抄得“過火”，這樣反而會產生不必要得“副作用”。
那些題目我讓學生們抄兩三次就行了，接著讓他們自己去多看幾遍，有的老師總是讓學生們抄上個十來遍，可這又有什么意義呢？
假如我是語文老師，我會虛心接受任何人士的批評和教誨。正所謂“學無止境”，語文也是學不完的。就算我當上了語文老師，我必然會有許許多多尚未知道和理解的知識，我會不恥下問去請教別人。
假如我真的是一位語文老師，我一定會以我的行動來證明，我一定我會做到我想做的事情！
五年級單元作文 篇5
記不清從什么時候起，不知怎么的，我們班的男生與女生好像不再那么“團結”了，仿佛隔著一座山似的，走不到一起了。
你瞧，一位男同學跑來和我們女同學一塊兒跳橡皮筋，另一位男同學看見了，用輕蔑的語氣說道：“喂，你怎么和女孩子攪和在一起呀？”我們一聽，很不服氣，白了那個男生一眼，說：“我們女生怎么了？至少不像你們自以為是，心高氣傲……哼！”……
這還不算，最近男同學們不知中了什么“邪”，掀起了“欺負女生”的“熱潮”。這不，班里的一位女孩把鋼筆放在桌子上，一個淘氣的小男生走了過來，搶走了鋼筆，拿在手上擺弄著。而另一位仗義的男同學看見了，把鋼筆奪了回來，還給女孩。這時，班里的男生有的鼓掌，有的起哄，還有幾個男孩子在那里說起了風涼話，有的話還真是不堪入耳……那男生一聽，氣得面紅耳赤，那位“弱女子”一聽，忙著解釋……
記得一年級的時候，班里的男生、女生一起游戲，一起學習，你幫幫我，我?guī)蛶湍悖嗵幍枚嗝慈谇�，多么友好！現(xiàn)在長大了，男孩、女孩在一起，就會被人說三道四，還會亂聯(lián)想……難道男女同學之間那份純潔的友誼，就經(jīng)不住成長的磨煉嗎？
我多么希望男生、女生會像兄弟姐妹一樣，生活在這溫暖的大家庭里，互相幫助、互相鼓勵，快快樂樂地在一起學習、游戲。
五年級單元作文 篇6
時間像流水似的過去了，親愛的馬老師，我對你的`無限的依戀，對有多少話想對你說��！
記得剛上小學時，膽子很小，有一次上課，你提出了一個問題，同學們都爭著舉手回答，我也想舉手，可是又不敢，我只好低著頭，心里不住地念著“馬老師，別叫我，別叫我”，可是，你還是叫到了我，當時同學們的目光都刷地落到了我的身上，我慌極了，臉都紅了，頭一直不敢抬起來，結結巴巴，語無輪次地回答著問題，聲音小得幾乎只有我自己才感覺得到，同學們都笑了，我的頭埋得更低了，臉更紅了，心跳得更厲害了，我索性的閉著嘴巴，不敢回答老師的問題了，凡隨著怦怦的心跳，生怕你會沖我發(fā)火，可是，我沒有想到你不僅沒有責怪我一句，反而親切的對我說“你不用害怕，其實你還是表現(xiàn)得很好的”。你用鼓勵的目光看著我，此時，一股熱流傳遍我我的全身，我慢慢地抬起頭，正好看見你那雙深情的眼睛，讓我一次次的明白了些什么，在以后的學習中，我流暢的回答著老師們的問題。
每當我回答問題時，我都很想起你，你的話語就會在我的身邊回響，你含笑的眼睛又在我的眼前出現(xiàn)，給我增添了勇氣與信心，正是你慈母般的關懷與鼓勵，我從一個不懂事的小孩子成為了一個合格的小學生。
我真想大聲的對您說：“敬愛的馬老師，我真的是忘不了你”。
五年級單元作文 篇7
如今 我們進入了21世紀，隨著科技的發(fā)展，我們的的食品也逐漸豐富起來，但每年因食物而中毒的人卻多了。 記得有一次晚上，我放學時在小店買了一包零食，可回家時發(fā)現(xiàn)這包零食已經(jīng)過期很久了。于是我就把剩下的全扔了，心想：我只吃了一 點點，應該不要緊。 但事與愿違，半夜的時候，一陣巨痛將我從夢中驚醒，我的肚子疼極了，好像刀割一般疼痛。緊接著，我的肚子又開始惡心起來，有一種要吐的感覺，我又跑去廁所…… 我這一折騰就折騰了一小時,到了凌晨1點，我的肚子終于好些了。第二天早上,奶奶帶著我上醫(yī)院看病,醫(yī)生診斷出我得了腸胃炎,還掛了兩天針,唉,我以后再也不亂吃零食了。 在我姑姑家的墻上貼著兩張報紙,上面寫的是食物相克與食物相宜,比如豬皮和番茄一起做菜能預防中暑,海帶與草決明炒菜能治頭痛,蘆根和竹菇炒菜能治呃逆;胡蘿卜和白蘿卜炒菜會產生毒性,導致中毒,青蔥和雞蛋一起炒會破壞雞蛋的蛋白質,發(fā)芽的馬鈴薯上有巨毒,吃了極有可能中毒導致死亡。我看了之后,心想:我們以后可一定要注意食物搭配啊! 食品安全不容忽視,我們在生活中一定多多注意啊!
【【實用】五年級單元作文集錦7篇】相關文章：
【實用】五年級單元作文集錦9篇05-14
【實用】五年級單元作文錦集7篇05-26
實用的五年級單元作文錦集8篇05-19
【實用】五年級單元作文集合4篇05-09
【實用】五年級單元作文集合九篇05-26
【實用】五年級單元作文集合10篇05-29
關于五年級單元作文集錦八篇05-29
【精選】五年級單元作文集錦8篇05-29
關于五年級單元作文集錦7篇05-28
【推薦】五年級單元作文集錦五篇05-25