【推薦】五年級優(yōu)秀作文集合4篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的五年級優(yōu)秀作文5篇，歡迎大家分享。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
在20xx年，已是新時代�？萍疾紳M全世界，有各式各樣的水果車，會飛的跑鞋，能幫助學習的筆······當然房子也不例外。
未來的房子是一座別墅。一座別墅一般是有3層，一層客廳，廚房，二層臥室，三層露天臺，是不是覺得跟普通別墅一樣呢?其實，不是，想知道哪些不一樣的，就聽我細細說來。
第一層，客廳里擺著茶具、沙發(fā)、電視，還有黑色的畫卷那是可以看電影的，在茶具下的地板上有兩個按鈕，一個紅色，一個綠色，按下綠色按鈕旁邊的音響就可以播放音樂，音樂會根據(jù)心情播放。按下紅色按鈕，一個小照相機就會投影出兩個虛影的人給你表演。墻上有一個凈化器，能調(diào)節(jié)客廳里的溫度，冬暖夏涼很簡單。廚房里有一個小幫手，會幫你拿東西，幫你切菜……
第二層，是臥室。一般情況有三個房間，更多要看家庭人數(shù)。一個臥室是爸爸媽媽的房間。房間里床、衣柜，還有一個衛(wèi)生間。床上有一個按鈕，按下這個按鈕就能把床折疊成沙發(fā)。床旁邊的床頭柜，就像一個小幫手，他受電腦控制，能幫主人做任何事，第二個是兒童臥室，兒童床、衣柜、書架、學習桌、燈，是充滿童趣的，墻上有四個按鈕。按下紅色按鈕原上下床，上床就成了書柜，下床就成了單人床。綠色按鈕按下床灑上了彈跳粉就變成了蹦床，黃色按鈕按下床壓縮成了毯子，可以坐在上面跟朋友玩。按下藍色按扭，天花板上的投影機就能投影出3D的立體物體，變森林，變天空，小菜一碟。第三個是爺爺奶奶或外公外婆的房間，跟爸爸媽媽的房間差不多，不過更復古，更安靜。
第三層，露天臺，有一個望遠鏡，白天看風景，晚上看星星。望遠鏡旁邊有休息桌。那剩下的大空間是干什么的呢?是游泳池，夏天時可在自家游泳，按下泳池旁的粉色按鈕泳池就好像陷下去了一些玩具跑了出來，就成了游樂園，孩子們的樂園。這座別墅里的所有的按鈕，再按下就會還原。
同學們，你們是不是也心動了呢!讓我們乘坐時空飛船，去未來，體驗一下未來的房子吧。
五年級優(yōu)秀作文 篇2
我的字原本寫得不好，爸爸媽媽總是為這件事而煩惱。媽媽聽說蕭老師家有個書法興趣培訓點，便帶我去試試。
剛開始，蕭老師就教我們毛筆字的握筆姿勢，首先大拇指和食指夾在筆桿的中間，中指勾住筆，無名指的指背抵著，小指自然彎曲。握筆的時候，你的掌心要空的能有兩個手指伸進去。
接著，蕭老師要我們記住10個字：頭正、身直、臂開、臀滿、足安。蕭老師說撇要有撇尖，捺要有捺腳，這樣字才好看。蕭老師說到這兒，我就好奇起來：為什么撇要有撇尖，捺要有捺腳呢？后來我才知道這些都是筆鋒。寫毛筆字還要注意起筆、行筆、收筆。
蕭老師告訴我們：寫毛筆字不能有任何雜念，要一心一意。
蕭老師讓我們記住這幾個字：人正字正，以字養(yǎng)德，寫字育人。一絲不茍。
接著，蕭老師發(fā)下來一本描影字帖，讓我們自己寫，肖老師看見我的手在抖，就手把手地教我，可見蕭老師是個負責任的好老師。
蕭老師在我們寫字寫得累了的時候，講一些著名書法家的故事，如王獻之寫完了滿滿十八缸水。蕭老師讀這些故事是為了來培養(yǎng)我們對書法的興趣。
從那以后，我的字變得漂亮了，以前我做什么都是三分鐘熱度，現(xiàn)在我做什么都有耐性了。這些難道不歸功于寫毛筆字嗎？
寫毛筆字也是有好處的呢！寫毛筆字是有利于健康的，要不怎么會有那么多老人都喜歡寫毛筆字呢？
從寫毛筆字中，我明白了：我們是一個堂堂正正的中國人，為什么就不能寫出一手漂漂亮亮的中國字呢？所以，我以后要以更認真的態(tài)度去寫毛筆字，我一定要寫出一手漂漂亮亮的中國字！
五年級優(yōu)秀作文 篇3
這件事過去很久了，但是我一直忘不了她。
那是我們搬家之前的事。我們家的樓下有一所幼兒園。一個星期天，幼兒園的孩子都回家了。樓下只有一個小姑娘坐在小板凳上看小人書，在孩子面前不遠的地方晾著幾塊雪白的手帕。我當時正在樓上寫作業(yè)，一時筆里沒了墨水，就在我灌墨水時，不慎將墨水瓶從窗口掉下去了，我趕忙伸頭向窗外望去，那瓶墨水正好灑在幾塊手帕上。坐在附近的小女孩一抬頭瞧見了我。當時，我下意識地把頭縮了回來。第一個進入我的腦海的念頭是那個小女孩看見了我，我該怎么辦？是該下去承認錯誤還是躲在屋子里不出去，但是說心里話，我根本不想下去認錯，但剛才那個小女孩滾燙的目光好像又浮現(xiàn)在我眼前，我思考了很久，正打算邁出家門承認錯誤，轉(zhuǎn)念一想，萬一遇見她的老師，一定會批評我。這時，已經(jīng)邁出的腳又收了回了。腦海里突然想起了爸爸說過的一句話：“真誠是人生存的底線，如果一個人連真誠都做不到，那么他是不會成功的。 ”想到這兒，我猛然地意識到我應該下去。于是，我三步并作兩步跑下樓，來到幼兒園，我被一幅景象驚呆了，只見那個小女孩正在認認真真地洗著那剛才被我弄臟的手帕，我連忙跑過去要幫她洗，她卻微笑著對我說：“大姐姐，我們老師說過自己的事情要自己做，要是我們老師在這兒，她一定會夸你是個知錯就改的好孩子！”我望著她那稚氣的小臉，刷的一下，我的臉紅了， 心想：我剛才還不想下去呢！真不如這個六七歲的孩子。
這時，女孩已經(jīng)洗完了手帕，把它晾在竹籬上。我凝望著拿在微風中飄揚的手帕，那是沒有一個污點的雪白雪白的手帕！
五年級優(yōu)秀作文 篇4
成長，是昆蟲的一次脫皮；成長，是樹木新一圈的年輪；成長，是我們懂得了一個道理；成長，是一次生命的進階。
家，永遠是你最溫馨的.港灣，說的一點沒錯，成長路上的我們，如雛鳥不會飛行，卻渴望飛行，學會飛行，又渴望離開，但離開后才回首發(fā)現(xiàn)，家原來是那么美好。
星期一了，終于要住校了，我顯得格外的開心，哈哈，爸媽終于管不著我了。早上的我，開心的地說不出話，但孫猴子的臉——說變就變。
晚上，下課鈴一響，同學們就如蜂鳥般，爭先恐后地沖出教室，急不可耐地想回到“新家”，我也在其中。終于，熄燈、睡覺，黑暗闖入了我們的寢室，毫無禮貌，它肆意地吞噬著一切，包裹著一切，寢室一片黑暗，伸手不見五指，我的心，剎那間感到不安，感到恐慌，感到害怕，下意識腦海里浮出四個字：我想媽媽！
在困難面前，在害怕面前，在恐懼面前，永遠有一個溫暖的身影站在我的面前，保護著我，是媽媽，媽媽給予我勇氣，給予我關愛，給予我希望，那一刻，我思念，我眷戀，我懷念母親溫暖的懷抱，父親寬厚的肩膀，也有在那一刻，我體會到語文課堂中，提到的那些海外游子思念家鄉(xiāng)，思念親人的心，也是在那一刻，我體會到母親的良苦用心，感受到母親的愛，認識到我是多么離不開母親，也是在那一刻，我深刻地看清自己。自己，只不過還是個孩子，淚水，順著臉頰，滑落到被子上，被子越來越濕。終于，我告訴自己，我要堅強，住校、離家，只不過是早晚的事情，別人都不落淚，我怎么能淚如雨下呢？我收起眼淚，將思念埋藏于心底，盼望著，在夢中得到安慰，變得堅強。
第二天，又是充滿朝氣，充滿活力的一天，太陽是那么金黃，光芒是那么耀眼。我，成長了……
成長，是昆蟲的一次脫皮，是樹木的一圈年輪，是生命的一次進階，但每次都意義非凡。
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