【必備】五年級生活的作文匯總六篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的五年級生活的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
五年級生活的作文 篇1
我的寒假生活就像一場舞臺劇一樣。不信��？你看！
拉開序幕——懶。
清晨已過，都已經(jīng)八點了，我才睜開朦朧的睡眼。這時媽媽進(jìn)來了：“你不是要睡到自然醒嗎？怎么醒了還不起來？”我卻不緊不慢地回答：“我是要睡到自然醒，但我又沒說要自然起�。 �
“好啊你，敢頂嘴了�？禳c起來，一會飯都涼了！”
得，這覺是睡不成了，干脆起床吧。
吃完早飯后，我就坐在沙發(fā)上看電視。那邊看報紙的爸爸在一旁說：“你不是要學(xué)習(xí)嗎？怎么？還想玩一假期了？”我正看在興頭上，聽爸爸一說，不滿地回道：“假期還長著呢，你就讓我先歇兩天吧！”
“不是你說要利用假期‘瘋狂學(xué)習(xí)’的嗎？怎么賴到我頭上了？”
“過幾天再說吧！”
隆重登場——勤奮。
“如果你要早點兒寫完作業(yè)，我就讓你去你三姨家玩兒�！�
“真的？”
“嗯�！�
“那我現(xiàn)在就寫！”
于是，你就看到了這樣的畫面：一個小女孩兒廢寢忘食，奮筆疾書，正在不知疲倦地寫著作業(yè)。當(dāng)然，不費吹灰之力，作業(yè)早早就被我寫完了。
進(jìn)入高潮——春節(jié)。
好不容易盼到了春節(jié)，可把我高興壞了！我跟著爸爸去買鞭炮和燈籠，又跟著媽媽去買菜、肉等年貨。到了中午，媽媽和爸爸做飯，我則在裝飾房間。不一會兒，熱氣騰騰的飯菜就端上來了：有美味的紅燒魚，寓意著“年年有余”。還有好吃的可樂雞翅、爽口的涼菜、甜甜的罐頭、燉豬蹄和傳統(tǒng)的東北菜——小雞燉蘑菇。我的口水都快流出來了。不多說了，開飯！
轉(zhuǎn)眼間就到了晚上，到了放鞭炮的時間，我放了個魔術(shù)彈，爸爸放了個二踢腳。我們決定PK一下。至于媽媽嘛，她膽小不敢放，當(dāng)然只有看的份嘍！
開始包餃子了。我不會包，媽媽一點點教我：“這樣托住，然后捏……”直到我也包出了像她包的那樣的餃子。吃餃子了，我一口一個地將餃子塞進(jìn)嘴里，旁邊的兩位一直都在說：“慢點，慢點……”到最后，爸爸吃到兩枚硬幣，媽媽吃到一枚硬幣，而我呢，竟然一個都沒吃到。不過沒關(guān)系，過年開心嘛！
謝幕——……
我的假期生活可不是用一場舞臺劇就能說全的。若想知道得更詳細(xì)，且聽下回分解。
五年級生活的作文 篇2
暑假生活已經(jīng)結(jié)束，讓我們打開記憶的袋子，收獲了什么？失去了什么？什么被時間漸漸沖淡，而什么又記憶猶新？令我記憶猶新的，是那一次與魚兒們的親密接觸———釣魚。
那是一個天氣晴朗的白天，我與爸爸一起踏上了釣魚的旅途，來到魚塘前，河水清澈見底，把有人映在了河面上，我們的身影隨著河面的高低起伏，將我們拉長縮短，有趣極了。我們找了一個位置坐下，調(diào)好魚竿，放下魚食，漸漸地我們陷入長久的等待。過了一會兒，爸爸驚喜地跟我說：“你看到浮標(biāo)動沒？”“動了�！蔽艺f：“那代表什么？”爸爸邊提竿邊大喊：“有魚上鉤了！”“嘭”隨著一個出水聲，一條大鯽魚上鉤了，它時不時甩幾下尾巴，好玩極了。
換我釣魚了，10分鐘后，我急得抓耳撓腮，感覺浮標(biāo)每秒都在動。然而提竿又沒有魚。爸爸看出了我的心思，對我說：“釣魚要有耐心，心急吃不了熱豆腐，要有耐心哦！”真的如此，我很有耐心地釣了25分鐘，線突然繃直，我用力一拉，將魚趕至河邊，我的爸爸拿來網(wǎng)兜，一下將魚網(wǎng)住。經(jīng)過了一天的聚精會神，回家后感覺精疲力盡，在床上睡著了。
總結(jié)這次釣魚的感想：一個人要有耐心，要學(xué)會團(tuán)結(jié)合作，這樣事情才會事半功倍。
五年級生活的作文 篇3
我的暑假生活猶如一副畫，又仿佛來到了仙境，好似一朵天山的雪蓮花，從花瓣到花蕊，都綻放得如此完美，完美綻放了我的暑假!
這個暑假，爸爸到我游了中國的西三省，其中，我最喜歡銀川的沙坡頭景區(qū)，為什么說那里好玩呢?那是因為那里有一應(yīng)俱全的的游樂設(shè)施，就讓我們來看這個地方有什么好玩的東西吧!
我們先坐電瓶車上到了杜浦寫的“大漠孤煙直，長河落日圓”的所在地，再去坐肥肥胖胖的駱駝。
那駱駝十分可愛，真好似林海音寫的《冬陽 童年 駱駝隊》的駱駝，我們騎上坐下來的駱駝，它的駝峰毛茸茸的，真不知道里面裝了什么好吃的東西，我們坐的是一隊的駱駝，我后面的駱駝?wù)诼龡l斯理的咀嚼著從胃里倒出來的食物，嘴上都是唾沫，可愛極了!駱駝開始起身走向大漠了!他起身時，前腿先站起，后腿再緊隨其后，但它起來的時候，差點沒把我摔個四腳朝天，駱駝開始走了，坐在他身上一搖一晃的，我問了那領(lǐng)駱駝的人，“師傅!駱駝能跑起來嗎?”“不能，因為駱駝走著已經(jīng)一搖一擺的了，所有不能跑起來……”過了一會兒，我們就到了沙漠沖浪車的動感地帶，這是我最喜歡的娛樂設(shè)施了。
我們坐上了沙漠沖浪車，之前，導(dǎo)游說過，膽小的坐在前面，勇敢的坐在后面，我覺得自己還算比較勇敢的，我就大膽的坐在后面，爸爸的膽子沒有這么大，他就坐在第二排。沖浪車開始啟動了，第一次就開始上坡了，我們后面的好像快翻了似的，不過一會兒，又從山坡滑下來，爽極了!好像過山車似的，飛上了，又飛下去!接著，我們到了十分陡峭的地段，后面的都飛起來了，真好玩啊!不過半個小時，我們就下來了，好多人都說：“剛才還肚子都餓扁去，現(xiàn)在一點都不餓了!因為太陡了!”“哈哈哈哈，真好玩呀!”我高興的叫道。
我們還玩了許許多多好玩的，有滑沙、纜車、海市蜃樓……我們都玩得不亦樂乎，真是代表了這猶如一朵天山雪蓮的暑假生活啊!
五年級生活的作文 篇4
我的課余生活絢麗多彩，像七彩的圖畫，有彈琴，畫畫，書法，跳繩，輪滑，騎車，做手工，舞蹈等等，我最喜歡的是舞蹈。
我的舞蹈老師長得十分漂亮，一雙明亮的大眼睛炯炯有神，閃動著青春熱情的光芒。學(xué)舞蹈是一件苦中作樂的事，上課時，老師讓我們下橫叉，大家的橫叉下得筆直，仿佛一條條直線；練站立下腰的時候，我們的肚子拱得像一座座小小的橋，然后身子像車輪一樣向后一滾，就翻了過去；做仰臥起坐的時候，我們的兩條小辮子像蜻蜓的翅膀，上下飛舞著······每次壓小胯我都能聽到自己骨頭里面發(fā)出的“咯咯”聲，我常常把腿磕得青一塊紫一塊，但我總是一絲不茍地做好每個基本動作。俗話說：臺上一分鐘，臺下十年功。我要堅強(qiáng)，才能取得成功。
當(dāng)《公主的夢想》音樂聲響起，我們一會兒像翩翩起舞的蝴蝶，旋轉(zhuǎn)著，飛舞著，一會兒又像頑皮的小猴，蹦蹦跳跳地······
多么優(yōu)美的舞姿，多么有趣的舞蹈課，我喜歡上舞蹈課。
五年級生活的作文 篇5
期待已久的暑假終于來臨了，我像一只剛從籠子里飛出的`小鳥一樣，開心極了。
暑假的前十天，我要去我姑姑家，讓姑姑指導(dǎo)著我把英語作業(yè)寫完。為什么要讓姑姑指導(dǎo)我呢？因為我姑姑是一名光榮而優(yōu)秀的英語老師，有了她的指導(dǎo)，我不但能保證質(zhì)量的完成作業(yè)，還能學(xué)會不少新的英語知識呢！
十天后，我便帶著姑姑教給我的知識，離開姑姑，去媽媽給我找的輔導(dǎo)班繼續(xù)學(xué)習(xí)語文。在這期間，我還會時不時地去書店買書讀，爭取在這個暑假里，完成讀完十本書的目標(biāo)。
當(dāng)輔導(dǎo)班上完的時候，我大概還有十幾天的時間可以讓我自由支配。我該去哪玩呢？還沒想好，不過，我一定會去姥姥家看姥姥，也一定去哥哥家，讓他教我跳舞。
或許，這個暑假會過的比我想象的要快很多。但我會好好珍惜暑假的每一天，在保證作業(yè)完成的同時，能夠痛痛快快地玩一玩。
我會努力，爭取不虛度這個暑假，爭取讓這個暑假比以前我過的任何一個暑假更美好。
五年級生活的作文 篇6
“美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！泵罒o處不在，她就悄悄躲藏在我們每一天的生活中。有時，她會不經(jīng)意出現(xiàn)在你面前，有時，她卻要你用心去捕捉。
11年下了場大雪，整條馬路都變成了冰的世界，雪積得又厚，這可謂杭城有史以來最大的雪了。第二天清晨，“咚”“咚”“咚”的敲擊聲把我從夢中拉了回來，到底是誰？一大早就“咚”“咚”的，還讓不讓人睡覺了？我透過窗戶向外望，“啊！”我不由得驚呆了，這敲擊聲竟是環(huán)衛(wèi)工人們鏟雪的聲音。我羞愧地低下頭，算是對剛剛所產(chǎn)生的想法做道歉�！斑恕薄斑恕薄斑恕保P雪聲不停地回蕩著，喚醒了沉睡中的城市。環(huán)衛(wèi)工人們一大早不辭辛勞地鏟著雪，為的是什么？是大眾，為了讓大家出行方便，才犧牲睡眠時間來鏟雪，而我卻……望著他們略顯疲憊的身影，一種感激之情油然而生。
炎熱的節(jié)假日，雖然太陽火辣辣的，但總會外出進(jìn)行游玩。開到一個堵點路口時，發(fā)現(xiàn)一名交警站在十字路口中央，他的衣服大片大片地被汗水浸濕了，胸口還掛著一個口哨，顯然是為維護(hù)交通秩序的。雖然他身上被汗水浸地粘嗒嗒的，但他依然專注地注視著紅綠燈的變化，指揮車輛和行人安全通行。但是，今天明明是節(jié)假日，交警應(yīng)該也是放假的呀，怎么還會有交警在這兒指揮交通呢？我越想越不明白，只好去問媽媽�！坝行┙痪�(jié)假日也是值班的，因為節(jié)假日車多，更需要有人來指揮交通�！眿寢尰卮鸬馈Ｎ铱粗藭r辛苦的交警，覺得他是那么地可愛和可敬。
“青青翠竹，皆是法身；郁郁黃花，無非般若。”只要用心，生活中便處處都是美。
生活中的美充斥在各個角落，要的是你學(xué)會發(fā)現(xiàn)，學(xué)會欣賞。去捕捉和欣賞生活中的美，為心靈打開一扇窗，讓生活中炫目多彩的美呈現(xiàn)在眼前。
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