關(guān)于五年級(jí)敘事作文集錦九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的五年級(jí)敘事作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)敘事作文 篇1
春節(jié)里，我覺得除夕夜里放煙火。
在除夕夜的前一天早上，我和爸爸來到了商場賣煙花的地方，買了一大堆的煙花，我們吹著歡快的樂曲滿載而歸了！這天夜里，我興奮得幾乎睡不著覺了，心里盼望著：除夕夜快點(diǎn)到來！
除夕夜終于到了。晚上，我吃完團(tuán)圓飯就和爸爸帶著煙花興高采烈地下了樓。爸爸先找了一塊空地接著把煙花“飛天火箭”輕輕地方在地上，最后用打火機(jī)點(diǎn)燃了引線，只聽“嗖”地一聲，飛天火箭沖向了天空，綻放出五顏六色的火花，真美！這時(shí)爸爸笑著對(duì)我說:“珈雯，你自己來放吧！”我聽了嚇得連忙直搖頭說：“我不敢，我不敢�！薄皼]有什么可怕的，只要你一點(diǎn)燃煙花就遠(yuǎn)離它一點(diǎn)就行了！”爸爸對(duì)我說。聽了爸爸的話，我還是有點(diǎn)膽戰(zhàn)心驚。“不要害怕，注意安全！”爸爸鼓勵(lì)我說。聽了爸爸的話，我鼓足了勇氣學(xué)著爸爸的樣子用打火機(jī)點(diǎn)燃了煙花，然后飛快地躲到了爸爸的身后，只見煙花噴射出美麗的火花，一會(huì)兒像菊花開放，一會(huì)兒象流星，一會(huì)兒又象天女散花......�。∥页晒α�！我高興地跳了起來，因?yàn)橛辛说谝淮蔚某晒�，我不用再害怕，膽子越來越大，一下子放了許的煙花，真是太高興了！
通過放煙花這件事，是我知道“世上無難事，只怕有心人”這句話的意思是，世界上沒有什么難事，只要有勇氣和恒心就一定會(huì)成功！
五年級(jí)敘事作文 篇2
光陰似箭，日月如梭，再過半年時(shí)間，我就要踏入初中的校園了。驀然回首，往事如走馬燈一般，經(jīng)常在我腦中重映。而最讓我難忘的一件事是——第一次包餃子。
幾年前的一個(gè)冬天，我和媽媽回湖北過年。年三十是要吃餃子的，于是外婆和媽媽從臘月二十九早上就開始包餃子。外婆包的餃子像一朵朵小花，可好看了！我想：包餃子跟捏橡皮泥應(yīng)該差不多的。于是，我拿起一張餃子皮放在手里捏。外婆看見我的舉動(dòng)，撲哧一笑：“傻孩子，你沒有把餡兒包進(jìn)去，等會(huì)就只能吃面團(tuán)了！”我停下手中的動(dòng)作，然后觀察外婆的動(dòng)作：外婆將餃子皮放在手上，接著用筷子挑了一點(diǎn)餡兒放在皮的中間，然后合上餃子皮，捏出花邊。我信心滿滿地照外婆的動(dòng)作包了一遍，然后向爸爸炫耀�？砂职謪s哈哈大笑：“你這包的是餃子還是包子��？”我聽完后頓時(shí)像泄了氣的皮球，我嘟著嘴，趴在桌子上:我真是沒用��！以后再也不包餃子了，太丟人了！外婆好像能看穿我的心思一樣，和藹地笑著，對(duì)我說：“誰說你包的不好看的？我第一次學(xué)的時(shí)候還沒你包的好看呢！其實(shí)你只要多包幾次，就能包的很好看。俗話說‘熟能生巧嘛！’再說了，半途而廢可不好哦�！蔽夜膭�(lì)自己：“蘇楠，你一定行的！加油！”我又打起精神，拿起一張餃子皮，挑起餡兒放在皮上，將兩邊合上，慢慢地捏起花邊來。終于，我包完了第一個(gè)餃子。我按照外婆的指導(dǎo)，包了十幾個(gè)餃子。年三十那天，大人們吃餃子時(shí)說這次的餃子格外地好吃呢！
雖然，這件事過去好久了，但我仍然記憶猶新。因?yàn)槲覐闹袑W(xué)到了“做任何事都不能半途而廢”的道理。
五年級(jí)敘事作文 篇3
嗨，大家好！今天，我和爸爸·媽媽去了張家港游玩。當(dāng)剛我聽到這個(gè)消息時(shí)，我高興地一蹦三尺高。開車來到蘇虞路，才想到開導(dǎo)航，跟著導(dǎo)航回來到張家港。
來到張家港公園，首先映入眼簾的是一條水平如鏡的人工制造湖。走進(jìn)一條鵝卵石鋪的小道四處樹木綠如陰。走了會(huì)兒，也沒見有什么玩的，只有一些樹。我開始覺得無聊，便說：“又沒什么好玩的，早知道就不來了，還不如在家呢！”爸爸神秘的說：“過一會(huì)兒，有一個(gè)好玩的，保證你喜歡。聽了爸爸的話，我變壓住火氣繼續(xù)往前走。走著走著，就來到金沙灘，媽媽說：“爸爸說的好玩的地方就是金沙灘。”媽媽還說：“沙灘上可以赤著腳走，撿貝殼，還可以在水里玩水呢！”媽媽叫我把鞋子脫了，去沙灘上走。剛開始不敢走，怕痛。但看到同樣赤著腳的人很開心的走著。我便小心翼翼地走了起來，走上去并不痛，還很舒服呢。走了會(huì)，我便跑了起來，還堆城堡呢。過了一會(huì)兒，爸爸說：“你去水里玩吧，讓媽媽幫你拍照。”我心想：水里冷死了，我才不下去呢。就在這時(shí)，一個(gè)小女孩走到水里，玩起水來。我想：這么冷的水，她還走進(jìn)去，有問題，我去看看。我走到湖邊，將一只腳放入水中，感到暖暖的就把第二只腳也放入水中暖暖的，在抬頭一看是太陽，就想：肯定是太陽照在水中，所以不冷。我看見湖里有貝殼便撿了起來就在撿第3個(gè)貝殼時(shí)，媽媽過來了，說：“站在那別動(dòng)，我給你拍張照�！薄芭叮 蔽疫�讓媽媽特意拍出我跳起來·撿貝殼和劃水的動(dòng)作。
來到景豐生態(tài)園的游樂場，我便瘋狂的玩起來，熱的滿頭是汗，連冰淇淋都吃上了。媽媽開玩笑的說：“你進(jìn)來是冬天，出去是夏天�！边@就話讓我們笑了老半天。
最后我們買了一袋拖爐餅，可好吃了。今天，玩的真開心呀！
五年級(jí)敘事作文 篇4
書香一條街活動(dòng)今天在我們學(xué)校舉行，同學(xué)們從家里帶著自己喜歡或愿意交換的書，在班長的帶領(lǐng)下來到活動(dòng)地點(diǎn)。哇！真是人山人海，有買書賣書的；有交換書的，有寫書法畫畫的，還有穿著紅馬甲來回奔跑著準(zhǔn)備采訪的小記者。前呼后涌，往來不絕，就像廟會(huì)一樣熱鬧非凡。
好不容易到了我們的“活動(dòng)區(qū)域”，我和馬天樂，徐浩文，馬瑞澤找了個(gè)地方，急忙擺好自己的攤子，然后給書一一貼上價(jià)格，為了促銷，我們還設(shè)了獎(jiǎng)品，一切準(zhǔn)備停當(dāng)之后，就等顧客上門了。
我可是耐不住性子愛湊熱鬧的人，攤子擺好不久我就離開了，一會(huì)兒跑到這家攤子前瞅瞅，一會(huì)跑到那家攤子前看看，如果你是初次來到這里，你可能還真的以為你是在市場里呢，逛了好一會(huì)兒，也沒有發(fā)現(xiàn)自己喜歡的書，就算發(fā)現(xiàn)了，也超過了我?guī)У腻X。以書換書吧，他們又不愿意。雖然我此時(shí)有點(diǎn)頭暈?zāi)X漲，出于好奇我還是繼續(xù)在這片“人�！崩锫䶮o目的地逛著，上了柏油路我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)“猜燈謎”活動(dòng)，上面寫著“凡猜對(duì)燈謎者可獲獎(jiǎng)品一份，另附好書一本”。天大的好事，憑我的智慧得到本好書應(yīng)該沒有問題，我馬上來了精神，三步并作兩步向前趕去參加，到了跟前才發(fā)現(xiàn)燈謎猜完了——我來晚了。于是我垂頭喪氣的回到了我們的攤子。
看攤子的只有馬天樂一個(gè)人了，馬瑞澤和徐浩文可能也像我一樣出于好奇逛“街”去了吧，我想。在我和馬天樂聊天中才知道他們倆是推銷書去了，正在我們聊的高興的時(shí)候，有人來買書了。他在攤子前看了一會(huì)兒，好像決定要買《虹貓藍(lán)兔七俠傳》和《小鯉魚歷險(xiǎn)記》�！耙还捕嗌馘X”，他用手點(diǎn)著那兩本書問，“六元錢”我笑著回答�？粗谔湾X，我心里暗自高興，想象著成交后的喜悅，誰知，他慢騰騰的掏出了百元大鈔，在我們眼前晃著說：“你能找我九十四元嗎？”我楞住了，馬天樂卻在東張西望，我想他肯定是在尋找馬瑞澤和徐浩文，因?yàn)樗麄冇泻芏噱X�！熬椭滥悴荒��！蹦莻�(gè)人再次笑嘻嘻的說。說完，他就一溜煙的跑走了。
活動(dòng)結(jié)束了，我們都回到了各自的教室，雖然這次活動(dòng)我們四人都沒有把書賣出去，但是，這次活動(dòng)給我留下了深刻的印象——那個(gè)拿一百元錢捉弄我們的小男孩，猜燈謎活動(dòng)……都深深的在我的腦海中扎下了根。
今天，可真是難忘的一天��！
五年級(jí)敘事作文 篇5
每次當(dāng)你生病的時(shí)候是誰在照顧你，是媽媽，在你受欺負(fù)的時(shí)候是誰陪在你身邊，也是媽媽……
在我記憶里，有一件理我難忘的的事很多，我先說一件吧，在我小的時(shí)候媽媽出去了，就我和姐姐，還有姐姐的同學(xué)，那時(shí)我不懂事，我就爬啊爬，一不小心，當(dāng)媽媽回來的時(shí)候看見我，媽媽就立刻開車帶我去醫(yī)院，當(dāng)我進(jìn)手術(shù)院的時(shí)候，爸爸媽媽流淚了，當(dāng)醫(yī)生把我推到手術(shù)室的時(shí)候，爸爸媽媽心里那種痛苦沒人能理解，當(dāng)醫(yī)生出來的時(shí)候，爸爸媽媽就問醫(yī)生我的病情這么樣了，醫(yī)生說很好，當(dāng)時(shí)爸爸媽媽心里才平靜下來，當(dāng)我再次重手術(shù)臺(tái)出來的時(shí)候，爸爸媽媽里忙抱著我，這就是我影響最深刻的的人。
我想對(duì)你說爸爸媽媽我愛你們，你們的愛我無以回報(bào)，在這次我來表達(dá)我對(duì)你們的愛。
五年級(jí)敘事作文 篇6
在今年五一節(jié)，我去長沙參加青少年體育舞蹈、國際標(biāo)準(zhǔn)舞錦標(biāo)賽。當(dāng)我比完賽，回到住宿的賓館，見幾個(gè)好伙伴都在這兒，就想來表演一個(gè)魔術(shù)，給大家露一手。
我先拿來一副撲克牌，神秘兮兮的對(duì)他們說：“我有個(gè)魔術(shù)給大家表演，你們想不想看呀？”他們都異口同聲地說：“當(dāng)然想看呀！你就快點(diǎn)表演吧！”我又對(duì)他們說：“規(guī)則是這樣的：你們先派一名代表在牌堆里任抽一張牌，記住那張牌是什么，再交給我放進(jìn)牌堆里，不允許我看這張牌，之后我會(huì)洗牌，然后找出那張牌�！蔽覄傉f完，那幾個(gè)伙伴驚訝地說：“這怎么可能？你不會(huì)是在耍我們吧？”我聽了，哈哈大笑起來，說：“耳聞不如目見，還是開始吧！”
我準(zhǔn)備了一下，就按照規(guī)則表演魔術(shù)：先讓一個(gè)人抽牌，記住牌后放進(jìn)牌堆里，然后洗牌，后來我真的把那張牌找了出來！伙伴們不相信，認(rèn)為我在這張牌上動(dòng)過手腳，就湊上前去左看看右瞧瞧，但什么名堂也沒看出來。他們認(rèn)為我這是巧合，就要求我再做次表演，我又用同樣的方法表演這個(gè)魔術(shù)，又成功了。這時(shí)，小伙伴們是丈二和尚——摸不著頭腦了。于是他們就央求我“揭秘”，我也只好把這個(gè)魔術(shù)的秘密告訴他們。
我先拿出這副撲克牌，讓他們仔細(xì)觀察牌的反面有什么特點(diǎn)，許久以后，我正準(zhǔn)備揭開謎底，一個(gè)伙伴突然高聲叫道：“我明白了！我明白了！”我問他明白了什么，他只說反面的花色圖案都一樣。確實(shí)，魔術(shù)的秘密就在這里，但光知道圖案相同還不行。事先我把所有撲克牌背面的圖案按相同的順序疊好，當(dāng)對(duì)方抽的牌放進(jìn)牌堆里時(shí)，我就把這張牌的順序倒過來，這樣對(duì)方抽的那張牌就和其他牌的順序不相同了，接著我再洗牌，注意別打亂牌的順序。然后，我要從牌堆里找出那張牌就如甕中捉鱉了。
伙伴們聽了我的“演講”，一個(gè)個(gè)都拍手叫好，都要拜我為師。我讓他們按照我講的方法表演，他們都表演成功了，看到他們高興樣兒，我的心里甜滋滋的。
五年級(jí)敘事作文 篇7
這是一件令我開心的事，我竟然在一次期末考試中考了個(gè)三科一百分，拿到了全年級(jí)第一名這個(gè)“王冠”。
那是去年三年級(jí)發(fā)生的.一件事：“叮鈴鈴”考試結(jié)束的鈴聲終于打響了，此時(shí)此刻，我緊張的心情也放松了，接下來“迎接”我們的是一個(gè)輕松的寒假了。班上有的同學(xué)歡呼，有的同學(xué)悲傷，樂的是假期終于來臨了，可以跟父母好好的出去了一下，悲的是：在假期里也有很多作業(yè)，作業(yè)堆成了一座“金山”，令我們忙得不可開交，而我呢？只能默默地坐在一個(gè)暗淡，不起眼的角落里哭笑不得。
到了下午，坐校車的坐校車，自接的等待著父母，做作業(yè)的做作業(yè)，都盼望著假期的來臨。
在家中休息的這個(gè)星期里，我只為考試的成績而擔(dān)憂，其他的事情在我的心中已經(jīng)不是最重要的，“鈴……鈴鈴……”電話鈴?fù)蝗豁懫饋砹�，我跑去接電話，還沒有等我問好，媽媽便主動(dòng)說話，“女兒，媽媽今晚要給你一個(gè)驚喜”，原來是媽媽呀！聽媽媽的語氣好像很開心，可對(duì)于我來說這個(gè)驚喜只能與考試結(jié)果有關(guān)，否則，是什么我也不會(huì)高興的。媽媽似乎和我心靈相通，她的回答令我心情立刻開朗起來，媽媽說：“你猜語文、數(shù)學(xué)、英語三科，你會(huì)得多少分？我想了想回答道：可能三科會(huì)95分以上，對(duì)自己怎么這么沒有自信，媽媽說，羅老師剛剛給我電話了，說你三科一百分，年級(jí)排名第一，我聽了之后，瞬時(shí)跳了起來，高聲呼叫：“我勝利了，我勝利了……我成功的取下了這個(gè)“王冠”，那時(shí)我開心的笑了……
五年級(jí)敘事作文 篇8
在20xx年的最后一天，我們?nèi)熒黄饏⒓恿艘荒暌欢鹊挠螆@會(huì)，全班玩得可開心了。
我們班布置得可漂亮了！同學(xué)們帶的彩帶、鈴鐺、氣球都貼在墻上，把原來再熟悉不過的課室變得煥然一新、喜氣洋洋！
我們班花了一節(jié)課的時(shí)間來開跨年大食會(huì)！同學(xué)們帶的食物有橡皮糖、水果干、蝦條、薯片、薯?xiàng)l、魚干、糖豆、飲料、沙琪瑪、曲奇餅......看得我眼花繚亂、垂涎欲滴，迫不及待地想要一掃而光！
邵老師一聲“開始”，我三步并作兩步地沖到我的好朋友蔡堉跟前，分享了他的“蝦條”。然后蔡筱豫把她的“藍(lán)罐曲奇”分給了我，好兄弟溫力帆給了我他的“上好佳空心薯笛”。這個(gè)“上好佳空心薯笛”可是我那天吃的最好吃的食物！
我?guī)サ摹罢湔湔卖~小丸子味薯片”可是遭到了大家的一陣哄搶！我的好朋友羅梓揚(yáng)一說“這可真好吃��！”其他同學(xué)就聞?dòng)嵍鴣恚查g就把我精心準(zhǔn)備的的薯片瓜分完畢！
高潮一波接一波！很快到了游戲時(shí)間，我們班準(zhǔn)備的游戲是貼鼻子。最搞笑的一幕出現(xiàn)在一個(gè)2班的同學(xué)身上！我負(fù)責(zé)帶他轉(zhuǎn)了5圈后走向黑板，他一下子伸手把鼻子貼到臉外面去了，全場立馬哄堂大笑！我也玩了我們班的貼鼻子游戲，還拿到了第一個(gè)獎(jiǎng)品——筆記本。玩2班的踩氣球游戲時(shí)，我最開心了！我見地上有4個(gè)氣球，便一腳踩下去，想不到一下子踩爆了兩個(gè)！我正想踩第二腳的時(shí)候，氣球從我腳下滑走了，再踩了兩三次，才又踩爆了一個(gè)，好不容易才踩爆了最后一個(gè)氣球，用時(shí)7秒拿到了一只圓珠筆。
游園活動(dòng)可真好玩��！在歡聲笑語中，我度過了難忘的20xx年最后一個(gè)上學(xué)日。我祝愿新的一年我們五年1班的同學(xué)每天都在歡聲笑語中度過。我愛校園，我愛五年1班！
五年級(jí)敘事作文 篇9
有一個(gè)人總是落魄不得志，便有人向他推薦智者。
智者沉思良久，默然舀起一瓢水，問：“這水是什么形狀？”這人搖頭：“水哪有什么形狀？”智者不答，只是把水倒入杯子，這人恍然大悟，“我知道了，水的形狀像杯子�！敝钦邿o語，把杯子中的水倒入旁邊的花瓶，這人悟道：“我知道了，水的形狀像花瓶�！敝钦邠u頭，輕輕端起花瓶，把水倒入一個(gè)盛滿沙土的盆。清清的水便一下融入沙土，不見了。
這個(gè)人陷入了沉默與思索。
智者彎腰抓起一把沙土，嘆道：“看，水就這么消逝了，這也是一生！”
這個(gè)人對(duì)智者的話咀嚼良久，高興地說：“我知道了，他是通過水告訴我，社會(huì)處處像一個(gè)個(gè)規(guī)則的容器，人應(yīng)該像水一樣，盛進(jìn)什么容器就是什么形狀。而且，人還極可能在一個(gè)規(guī)則的容器中消逝，就像這水一樣，消逝得迅速，突然，而且一切無法改變！”這個(gè)人說完，眼睛緊盯著智者的眼睛，他現(xiàn)在急于得到智者的肯定。
“是這樣�！敝钦吣轫�，轉(zhuǎn)而又說，“又不是這樣！”說畢，智者出門，這個(gè)人隨后跟著。在屋檐下，智者伏下身子，手在青石板的臺(tái)階上摸了一會(huì)兒，然后頓住。這人把手伸向剛才智者所觸摸之地，他感到有一個(gè)凹處。他不知道這本來平整的石階上的“小窩”藏著什么玄機(jī)。
智者說：“一到雨天，雨水就會(huì)從屋檐落下，這凹處就是水落下的結(jié)果。”
此人遂大悟：“我明白了，人可能被裝入規(guī)則的容器，但又應(yīng)該像這小小的水滴，改變著這堅(jiān)硬的青石板，直到破壞容器。”
智者說：“對(duì)，這個(gè)窩會(huì)變成一個(gè)洞！”
人生如水，我們既要盡力適應(yīng)環(huán)境，也要努力改變環(huán)境，實(shí)現(xiàn)自我。我們應(yīng)該多一點(diǎn)韌性，能夠在必要的時(shí)候彎一彎，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，因?yàn)樘珗?jiān)硬，容易折斷，唯有那些不只是堅(jiān)硬，且一些柔韌和彈性的人，才可能克服的困難，戰(zhàn)勝的挫折。
【關(guān)于五年級(jí)敘事作文集錦九篇】相關(guān)文章：
關(guān)于友情敘事作文08-20
【精品】五年級(jí)敘事作文集錦九篇04-26
【必備】五年級(jí)敘事作文集錦八篇05-11
【推薦】五年級(jí)敘事作文集錦九篇05-14