【實(shí)用】小學(xué)五年級作文300字集錦七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級作文300字7篇,歡迎大家分享。
小學(xué)五年級作文300字 篇1
我家里人各有特點(diǎn)。先說外公,外公他為我家家辛苦了大半輩子也不怨恨。此刻上了年紀(jì),只好在家里幫買菜。奶奶在家里是個(gè)閑人,在家里干家務(wù)活。爸爸是個(gè)生意人,在生意場上頭腦浩絡(luò),但是在我媽面前顯得很乖。媽媽很溫柔。家里如果家里沒有我和弟弟兩個(gè)開心果,就沒有這么熱鬧了。
有一天,姑姑一家到我家做客。我家用豐盛的午餐招待他們。我家在飯桌上有說有笑。
調(diào)皮的弟弟突然跑到廚房里拿一個(gè)咸鴨蛋,正要品嘗,但是手一滑,蛋掉進(jìn)菜碗里。爸爸說:“快把蛋拿起來,洗干凈。:”
弟弟拿起蛋,走起路來像個(gè)80歲的老頭子,生怕蛋掉下來。一波未平一波又起,大家平常都是把蛋放在菜碗里。弟弟自稱“鐵頭功”。意想不到的事發(fā)生了,這個(gè)蛋竟然是生的。蛋清和蛋流了弟弟一頭,又流到身上。大家看到弟弟這副樣貌,大家懷開大笑。
我家家的事很多,說也說不完。
小學(xué)五年級作文300字 篇2
1935年秋天,紅四方面軍進(jìn)入草地,我和兩個(gè)小同志得了腸胃病,走得慢,老班長留下照顧我們。
才過了半個(gè)月,青稞面都吃完了,老班長正在為沒吃的發(fā)愁時(shí),他發(fā)現(xiàn)池塘邊有魚,便給我們釣魚,做魚湯喝。
我從未見老班長吃過一口魚,而他卻說吃過了。于是,一天吃完飯,我悄悄地跟在老班長身后,見他只吃草根和剩下的魚骨頭。老班長看我發(fā)現(xiàn)了這事,就給我講弄吃的不易,讓我別告訴那兩個(gè)小同志。
漸漸地接近草地邊了,可我們病得越來越重,老班長也瘦得皮包骨頭。這天,老班長說要好好弄點(diǎn)吃的。我們就四處找野菜,拾干草,老班長去釣魚,過了很久,也不見老班長回來,我們在一個(gè)池塘邊發(fā)現(xiàn)了老班長。當(dāng)我們費(fèi)了很大勁才弄好魚湯時(shí),老班長已經(jīng)奄奄一息了。
小學(xué)五年級作文300字 篇3
世界上有無數(shù)種愛,每一種愛都是父母、親人、朋友給予的愛,有一種愛讓孩子自力更生,有一種愛把孩子捧在手里當(dāng)做寶,有一種愛讓孩子感到壓力今天我想要說明是溺愛。
世界上父母都把孩子視為生命,但示能過分的去呵護(hù)、去愛、這會讓孩子不能自力更生、不能做事。比如說:
北京有個(gè)母親她不希望自己的孩子受到傷害,不希望她吃苦于是她什么事情都不讓她做。
孩子上一年級了。母親天天在教室一旁看著,過了幾天,孩子讓媽媽回家,媽媽沒辦法,只能在學(xué)校門口看著孩子受到傷害,看孩子在擦窗戶,立即跑過去,把孩子手中的抹布奪過來母親替她擦,除了刷呀一些小事,母親都替他做,除了學(xué)習(xí)。
孩子仙子10歲了,什么都不會,梳頭還要媽媽替她梳,哎把她捧在手上,總有天,她會與道一些事情,你終究不能陪伴他一輩子,如果你不在她身邊她什么都不會,該怎么辦呢?她不能與任何人反抗,只能坐以待斃,不能考那個(gè)自己的力量去生活者對她是有很大影響的,這難道對她不是一種危險(xiǎn)嗎?她可能由于不能自力更生,家長也不能太過溺愛孩子,只有讓她自己學(xué)會做事,長大后才不會有種種危險(xiǎn)在她身邊相對而言危險(xiǎn)可能會少些。
小學(xué)五年級作文300字 篇4
我的家鄉(xiāng)在河南滎陽,這里有許多風(fēng)景名勝,今天我就單說植物園吧!
春天植物園里到處是鳥語花香,麻雀在樹枝上吱吱喳喳不停的叫,好像在提醒我們:“春天來了,春天來了。”柳樹抽出了鵝黃色的枝條,小草從土里探出頭來瞇著眼睛,看這明媚的春天,小溪的冰融化了,我又能聽到小溪嘩嘩的流水聲。
夏天植物園里到處郁郁蔥蔥,有人在樹蔭下乘涼,年輕人不怕熱在打籃球,如果你站在湖邊上總會看到許多小船在湖面上漂來漂去。
秋天,樹葉黃了,當(dāng)你走在小路上,會看到許多落葉。秋天,植物園里的果樹成熟咯,紅的是蘋果,黃的是梨,柿子像小紅燈籠……
冬天,下雪了,植物園好像蓋上厚厚的白毛毯,這時(shí)又成孩子們的樂園,有的在打雪仗,有的在堆雪人,還有的在滑雪,玩的可高興了。
這就是我們家鄉(xiāng)的植物園,有機(jī)會一定來看看。
小學(xué)五年級作文300字 篇5
每個(gè)人都有自己的理想,但我的理想是當(dāng)一位英語老師。
如果我是一位英語老師,我從小必須要好好學(xué)習(xí),學(xué)到非常豐富知識,這樣我可以把我的知識教給我的學(xué)生,把他們培育成一個(gè)又一個(gè)的'“花朵,”使他們能出名頭地。我們班的英語老師上課非常認(rèn)真,課講的非常仔細(xì)。而且她的手也會“說話”,比如:英語老師在黑板上寫單詞,她手一揚(yáng)我們就讀出單詞……英語老師不僅課上的好、手也會“說話”而且耐心地教我們讀不會讀的單詞,有些同學(xué)不認(rèn)真,她都會把他們叫到辦公室對他們說:“讀書不是為我讀,是為自己讀”。考試考壞了,英語老師沒有直接批評我們,而是給我們耐心地講解我們錯(cuò)在哪里?她還會找出我們是什么原因而錯(cuò)的。
假如我是一位英語老師我將會像英語老師一樣耐心地給同學(xué)講解困難的題目,幫他們找出是什么原因而錯(cuò)的,錯(cuò)在哪里。把知識教給他們,使這個(gè)教室活躍起來。
這就是我一個(gè)還沒實(shí)現(xiàn)的理想。
小學(xué)五年級作文300字 篇6
今天,我們興致勃勃的向植物園進(jìn)發(fā)。
路上,桃花開得燦爛無比;油菜花東一塊西一塊的,每朵都盡情地把自己的生命釋放出來,漸漸的上了高速公路,俯視下面,那幾種顏色混雜在一起,形成了一幅美麗的畫。
進(jìn)入植物園,桃花對我們露出了笑臉,郁金香為我們跳起了舞,風(fēng)信子熱情地歡迎我們的到來,我們迎著它們的笑臉向目的地出發(fā);▔沁叄艚鹣,開的多么旺,多么整齊,花瓣上沒有一絲一毫的污點(diǎn),黃的、紅的,爭相開放,讓人目不暇接。風(fēng)信子要了,搖來搖去,顯示出它獨(dú)特的外表;▓F(tuán)錦簇,萬紫千紅的花兒在爭奇斗艷,一會看看這朵,一會看看那只,花瓣是那么的柔軟,特別是金色的,那嫩的,像蜂蜜一樣,讓我們的視線離不開它。
吃過午飯,我們?nèi)チ嗽谒环,我把手放進(jìn)水里,水波輕輕地?fù)崦业氖,涼絲絲的,軟綿綿的,就像伸進(jìn)了棉花中一樣,感覺是那么細(xì)膩,讓我陶醉在其中。
我愛植物園中的花,我愛植物園!
小學(xué)五年級作文300字 篇7
高一,我和王萱居然同時(shí)考上了一中,還在同一個(gè)班。為了這件事,我快樂了好一陣子,興奮地睡不著覺。
高一居然有服裝設(shè)計(jì)班,當(dāng)在語文課上拿到興趣班報(bào)表時(shí),我果斷得報(bào)了服裝設(shè)計(jì)班。
下課問王萱報(bào)了什么班,她果然報(bào)了歌唱班。還說了一大堆唱歌的好處。真是受不了她的話呀!
我在服裝設(shè)計(jì)班里表現(xiàn)很好,以至于被老師選上代表學(xué)校參加青少年服裝設(shè)計(jì)大賽。那些日子,我的腳下仿佛踩著一朵歡樂的云。我把這事告訴了王萱,她同樣也很開心。
距離大賽越來越近,我也越來越緊張,可老天爺卻跟我開了個(gè)玩笑。
那天,我和王萱一起騎車回家,一路上有說有笑,可是,王萱故意撞了我一下,使我摔倒在地。
我骨折了,不能參加青少年服裝大賽了,我恨透了王萱,發(fā)誓從今往后一輩子跟她絕交。是她害得我骨折,是她害得我不能參加期盼已久的比賽。
從此以后,每次見面,我都頭一歪,從不正眼看她。直到她說要移居去英國,讓我去送送她,我答應(yīng)了。
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