【推薦】五年級敘事作文集錦九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的五年級敘事作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級敘事作文 篇1
今天是我新學(xué)期的第二天，我起的特別早，媽媽說：今天天氣預(yù)報(bào)，報(bào)的有大雨，上學(xué)的時候帶上雨衣，因?yàn)樘d奮了，媽媽吩咐的事情給忘了。
天空陰云密布，好像馬上就要下雨了，空氣非常悶熱，壓的人喘不過氣來。
上午一放學(xué)，就下起了傾盆大雨，因?yàn)闆]有帶雨衣，我就急急忙忙往家跑，剛到學(xué)校門口，衣服就被淋濕了，還有風(fēng)刮的我身上冷嗖嗖的，我一連打了幾個噴嚏，是要感冒的節(jié)奏呀!我又加快了回家的腳步，一不小心摔了一腳，這下不好了，身上不但全濕了，還沾了一身的泥巴。心情一下子變的很糟糕！
我抬起頭，剛好看見媽媽開車來接我，心情瞬間好了起來，回到家里，我把衣服換掉，媽媽讓我把家里的花，搬到外面淋淋雨，讓花兒也得到雨的滋潤。
雖然今天下雨了，淋了一身雨，但是我還是很高興，大雨洗涮了城市的塵土，一切都變得很干凈清新，旁晚雨停了，天空上飄著五顏六色的彩虹，非常好看。
我喜歡雨天，但是出門一定要記得帶上雨具哦！
五年級敘事作文 篇2
“媽媽，我肚子餓了，快給我炒年糕好不好？”“好�！眿寢屢贿叴饝�(yīng)著，一邊準(zhǔn)備炒年糕的材料。
做炒年糕是有講究的，吃起來要有嚼勁，又要讓碗里沒有油，可是有點(diǎn)兒困難哦！
媽媽先用開水把年糕煮一遍，然后把雞蛋打1個，放到鍋里燒，再搗碎，再準(zhǔn)備半包雪菜，這樣，材料就準(zhǔn)備好了。
“呼，呼�！比�?xì)庠畛霈F(xiàn)了藍(lán)色的火苗，我嚇得連連后退了幾步，媽媽把材料全部倒進(jìn)去，“嘩嘩”地翻炒了幾下，不一會兒，香飄四溢，就出鍋了。
我迫不及待地裝了一碗，哇！雪白的年糕比珍珠還白，新鮮的雪菜，香噴噴的嫩雞蛋，我都不知道該如何下手，我忍受不住“餓魔”的攻擊，就小心翼翼地夾一塊小年糕放到嘴里，我陶醉地閉上眼睛，真是不嘗不知道，一嘗嚇一跳。真是“此味只應(yīng)天上有，人間難得幾回嘗”！
我再也不那么吃了，因?yàn)槟且粔K年糕把我的饞蟲全部勾上來了，我把一塊塊年糕全部塞進(jìn)嘴里，和一開始的我，判若兩人。
年糕可真好吃！有機(jī)會也來我家嘗嘗我媽媽的手藝吧！
五年級敘事作文 篇3
媽媽已經(jīng)一年沒見到自己的女兒了。他整天左思右想，盼啊，等啊。終于等到女兒放暑假的時候，他連忙給女兒的姥姥打電話，讓她把女兒送上火車，
媽媽想到馬上就要見到自己夢了無數(shù)次的女兒，心里異常興奮，那天早上，預(yù)計(jì)九點(diǎn)終到的列車，媽媽卻提前了二十分鐘就奔到了火車站，女兒是不是長高了？長胖了、還是瘦了……真當(dāng)媽媽想像成女兒的樣子，他的思路便被一陣動聽的廣播聲打斷，“現(xiàn)在是北京時間九點(diǎn)整，請……”媽媽立刻從候車廳的椅子上跳起來，急忙沖向出站口的大門，可等了半天也沒有火車進(jìn)站的鳴笛聲，一定是火車晚點(diǎn)，沒事兒，沒事兒，媽媽自我安慰的想著，倚在出站口等啊等，9：15，傳來一陣火車鳴笛聲，隨后，一大波人沖出出站口，尋找著自己的親人，9：20，人漸漸少了，怎么還沒見到女兒？不是這般車嗎？我……。9：30了，仍然沒有火車進(jìn)站，媽媽鎖著眉頭，在候車廳坐立不安，女兒，可是第一次坐火車呀！萬一沒趕上火車，萬一出了什么事……
媽媽不敢往下想下去，自言自語地說：“呸呸呸，烏鴉嘴，我女兒絕對不會有事�！闭f著，嗚——嗚——，媽媽先是一驚，眼中又閃爍希望的光芒，乘客們提著大包小包從出站口魚貫而出。媽媽踮著腳，向人群中張望，忽然，一個粉色的身影從火車，上下來�！胺凵墒�，最喜歡的顏色呀！一定是女兒�！眿寢岄L釘截鐵的說，定睛一看，正是女兒，媽媽興奮地向女兒揮手，盡力讓女兒看見自己，女兒看見了媽媽，也向媽媽招手，并喊著，“媽媽——媽媽——”兩母女緊緊的擁抱在一起，在媽媽的身上，似乎閃爍著母愛的特有光芒。
五年級敘事作文 篇4
病房里飄著濃濃的消毒水味，爸爸躺在病床上，閉著眼睛，眉頭緊鎖。突然，他睜開雙眼，含著淚對守在一旁的媽媽說：“我不能干活了，以后還怎么撐起這個家？”媽媽對爸爸說：“沒關(guān)系，還有我呢！”
爸爸以前是出租車司機(jī)，是家里的頂梁柱。他有腰間盤突出癥，雖然很疼，但是他仍然堅(jiān)持開車。去年冬天，爸爸的腰疼得越來越厲害，他一直拖到徹底動不了了，才決定做手術(shù)，這也意味著家里的頂梁柱倒下了。
媽媽是家庭主婦，她十幾年來待在家里照顧我和爸爸。爸爸住院后，我經(jīng)常能看到媽媽兩眼通紅。我問媽媽：“媽媽，您是因?yàn)榘职值牟】薜陌�？您放心，爸爸一定會好起來的！”可媽媽卻說：“不只是因?yàn)槟惆职值牟�，我怕我找不到工作。我都這么大年紀(jì)了，出去工作，能行嗎？”我為媽媽打氣：“媽媽，相信自己，您一定能找到一份好工作的！”
此后，媽媽白天一邊做家務(wù)、照顧爸爸和我，一邊通過網(wǎng)絡(luò)、朋友們找工作。不管多熱的天，她都要抽空跑出去參加面試，回來后總是大汗淋漓。爸爸對媽媽說：“真是難為你，委屈你了！”媽媽告訴爸爸：“什么是家？家是你和我共同撐起來的！”
有一天，媽媽興沖沖地跑回家。“你是不是有好消息了？”爸爸臉上露出了少有的笑容。媽媽自豪地告訴我們：“我在友客便利店找了一份工作，去應(yīng)聘的人都是年輕人，就我一個老太婆，但我把他們都PK下去了！”
看著媽媽神采飛揚(yáng)的樣子，我鼻子一酸，撲到媽媽懷里，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。現(xiàn)在的我多么希望能快點(diǎn)長大，快點(diǎn)加入這場養(yǎng)家接力呀！
老師的話：習(xí)作字里行間流淌著濃濃的親情。躺在病床上的爸爸，“閉著眼睛，眉頭緊鎖”，突出了其病情的嚴(yán)重、內(nèi)心的焦慮與痛苦；“媽媽兩眼通紅”及一番解釋的話語，讓我們看到了一位勇?lián)B(yǎng)家重?fù)?dān)卻又心事重重的母親；“媽媽興沖沖地跑回家”，流露出她迫不及待想與家人分享好消息的喜悅與激動；“我鼻子一酸，撲到媽媽懷里，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)”，則表現(xiàn)出“我”對媽媽的感激、心疼與難以抑制的激動之情。細(xì)節(jié)雖小，留下的.是感動，帶來的是回味。
五年級敘事作文 篇5
正趕“紙墨危機(jī)”的我，為何要大動筆墨來敘說我班的故事，是因?yàn)槲野嗤瑢W(xué)……哈哈哈——真是N個風(fēng)趣+N個幽默=五年級（2）班！
“叮鈴鈴~~~”上課了，我班同學(xué)以劉翔的速度沖向教室，接著瞧吧，一個個笑話正在向我們靠近！
上課鈴之風(fēng)暴
我班教室只有兩扇門，60多個同學(xué)想立即進(jìn)教室，唉~因我班教室門太窄，同學(xué)們使勁往里擠呀擠呀，把門都堵住了，隨后我班的雷胖哥（雷鑫）大搖大擺地走了過來，只見門堵住了，做好了沖撞的動作，隨后是“一踩，地一動”地奔跑起來……轟隆一聲響，同學(xué)們?nèi)肌芭P倒”（這一句有點(diǎn)像順口溜哦）！這使在教室里的（我也不例外）同學(xué)捧腹大笑起來，小萬同學(xué)因笑的太厲害，突然得了“心肌梗塞”被我和護(hù)士（假扮的）送往醫(yī)院（桌子上）就醫(yī)。這也引來其它的“哈哈“聲，一個一個病人也就來了。
瞧，我班的小鄧以每秒1000米的速度沖進(jìn)教室，暴汗道：“殷殷……老師來了！”“什么！”大家異口同聲。說罷，我們以0．0……1秒回到座位，坐得端端正正的。50秒后、3分鐘后、5分鐘后老師還沒來，我們用鄙視的目光盯著小鄧，60幾人啊，那時的場面讓他直冒冷汗。不知哪里突然冒出一句“色狼��！”（百分之八十是女孩叫的，后來卻出乎我的意料，是個男孩叫的），緊接著600分貝的吵鬧聲從我班傳出，把墻都震動了�。ㄗ�
正趕“紙墨危機(jī)”的我，為何要大動筆墨來敘說我班的故事，是因?yàn)槲野嗤瑢W(xué)……哈哈哈——真是N個風(fēng)趣+N個幽默=五年級（2）班！
“叮鈴鈴~~~”上課了，我班同學(xué)以劉翔的速度沖向教室，接著瞧吧，一個個笑話正在向我們靠近！
上課鈴之風(fēng)暴
我班教室只有兩扇門，60多個同學(xué)想立即進(jìn)教室，唉~因我班教室門太窄，同學(xué)們使勁往里擠呀擠呀，把門都堵住了，隨后我班的雷胖哥（雷鑫）大搖大擺地走了過來，只見門堵住了，做好了沖撞的動作，隨后是“一踩，地一動”地奔跑起來……轟隆一聲響，同學(xué)們?nèi)肌芭P倒”（這一句有點(diǎn)像順口溜哦）！這使在教室里的（我也不例外）同學(xué)捧腹大笑起來，小萬同學(xué)因笑的太厲害，突然得了“心肌梗塞”被我和護(hù)士（假扮的）送往醫(yī)院（桌子上）就醫(yī)。這也引來其它的“哈哈“聲，一個一個病人也就來了。
瞧，我班的小鄧以每秒1000米的速度沖進(jìn)教室，暴汗道：“殷殷……老師來了！”“什么！”大家異口同聲。說罷，我們以0．0……1秒回到座位，坐得端端正正的。50秒后、3分鐘后、5分鐘后老師還沒來，我們用鄙視的目光盯著小鄧，60幾人啊，那時的場面讓他直冒冷汗。不知哪里突然冒出一句“色狼��！”（百分之八十是女孩叫的，后來卻出乎我的意料，是個男孩叫的），緊接著600分貝的吵鬧聲從我班傳出，把墻都震動了�。ㄗ�
�。捍硕斡胁糠趾芸鋸�，請勿相信）
課間吵鬧之開玩笑
在這時，譚老師來了，霎時，教師萬籟寂靜。譚老師公布了一句：“這節(jié)自習(xí)課，殷老師開會！”他走了后，教室里像炸開了鍋一樣。
開玩笑第一波：
我對桌后的同學(xué)說：“某某某（不說真實(shí)名字），你有沒有尺子？”
他答道：“沒有，咋了？”
我笑道：“無恥之徒！嘿嘿！”
他一聽，只是瞪了我一下！
開玩笑第二波：
我拍拍同桌的肩問道：“你用我的‘修改液’沒有？”
她答道：“我沒用，真的沒用！”
我嘆了口氣說：“這一天，你是第7個承認(rèn)自己沒用的人了，唉！”
對方：……（無語）
開玩笑第三波：
我對前面的某某說：“我來考你反應(yīng)力，不整你�！�
他答道：“好！”
我說道：“A代表豬，B代表牛，C代表熊。我說那個字母，你對那個動物；我說那個動物，你對那個字母！“
他答道：“OK！“
“C！”“熊！”“B！”“啊~牛！”“豬！”“嘿（A）�。�
我大笑：“我說豬，你答應(yīng)啥？不跟你說了，嘻嘻！”
對方低頭想了一會兒后，突然大發(fā)雷霆，我呢？卻被“修理”了一頓！
開玩笑第四波……
……
我班的故事，就這么精彩，如果你來我們的學(xué)校，我一定好好介紹我以及我班同學(xué)，在介紹這段時間中，難免會發(fā)生一些令人爆笑的事情，但是我很歡迎大家參觀五年級（2）班！
五年級敘事作文 篇6
那是6年前的一個晚上，年幼的我坐在媽媽的車后欣賞著路兩旁的城市夜色，要不是媽媽在超市的幾個朋友非要在一起吃個飯，我們哪會這樣找這個飯店呢？
突然，一輛摩托車迎面駛來，媽來不及躲閃，兩車相撞了。我下了車，見那個男人，愛惜地看著車，看向我們時眼色一變，仿佛要把我吃掉一般，不出三秒，我的后背也已被冷汗所占領(lǐng)。媽媽臨危不懼，我卻躲在一旁，膽怯地望著他們。
路兩旁的霓虹燈也不再那么好看而那些小販的叫賣聲我也聽不見，取而代之的是媽媽和那個男人的理論聲，而他們說的什么我卻根本聽不清。
那一刻，我突然感覺自己好軟弱，自己的媽媽被辱罵了，我卻幫不上什么忙，我好想上去踢那個男人兩腳，讓他明白侮辱我們的下場�？晌覅s突然發(fā)現(xiàn)我的全身不聽我的使喚了，手、腳都動不了，就連嘴巴也張不開。仿佛這身體不是我的一般有仿佛是被別人控制了。我努力清醒過來，隱隱約約間我好像聽見：“兒子，去叫你爸來�！蔽叶挷徽f一口氣沖到爸那和他說明白……
爸立刻沖到媽那里，我追了好久才追上我爸。那人似乎見我爸人高馬大，又覺得自己理虧便打電話叫人，可是不知過了多長時間沒人來。
就這樣事情不了了之，見媽媽吃飯時很開心我的心就隱隱作痛。這事兒我始終沒幫上忙。
這件事，我一直到現(xiàn)在我還記憶猶新。作為兒子卻不能保護(hù)自己的媽媽，我深感自己的渺小。
媽媽，如今的我已長大成人，不僅身體強(qiáng)壯，內(nèi)心也變得堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)你遭遇困難的時候，我一定會挺身而出，做你的保護(hù)神！
五年級敘事作文 篇7
奶奶和她的兄弟姐妹早約好了4月30號去安華 “湯江巖”可是到了4月29號晚上就下起了瓢潑大雨，晚上我一直在擔(dān)心明天還可不可以去“湯江巖”，早上二婆婆打電話過來叫我們到她們家先集合。”我很奶奶、爸爸、爺爺一起開車來到二婆婆她們的小店。二婆婆大婆婆她們正議論去不去安華了，在最后家一致決定去淀塘販就這樣我們各自開車來到了淀塘畈，到了門口買好們票，我們先在大廳等人，我和爸爸就去尋找蜥蜴，爸爸一眼就看見兩條蜥蜴，我一直沒發(fā)現(xiàn)，到爸爸告訴我之后我才發(fā)現(xiàn)了它們，后來等到人都到齊，我們大家一起熱熱鬧鬧的到了景區(qū)。
我們首先來到了無土植物培養(yǎng)基地，里面有：草莓、香蕉樹、芒果樹等植物，我還看見了很高的仙人球比如：黃金柱、藍(lán)天住、紅太陽等仙人球。走出植物基地。然后我們還去了跑跑卡丁車、海盜船、逍遙水母等地方那里的空氣特別好。
我爸、小舅公、大伯伯他們?nèi)齻�一起打臺球，正打得起勁的時候到了吃飯的時間大家來到了餐廳吃飯，吃完中飯，我們就在外面走了一會兒。然后到了那里的動物園，動物園里有猴子、孔雀、鱷魚等動物。我給小猴子喂草，我把草放在洞口，那只小猴子用手把草拿去就吃動作十分敏捷，還有那鱷魚可兇了，我爸爸用小石頭扔入水中，兩條鱷魚竄到了，半空中嚇的大家連連退后
就這樣我們冒著綿綿春雨玩完了“淀塘販”全景，高高興興的一天過去了。這一天玩得真開心！
五年級敘事作文 篇8
難忘的，這個詞對我來說是十分莊重的，只有真正使你難忘的才算，那么，我忘不了的那個人又是誰呢？
在我的腦海里，忘不了的那個“他”是一個殘疾人，我不知道他的名字，但他今我佩服。
在長沙市一條熱鬧的街上，圍著一大群人，我擠進(jìn)去看，只看見一幅鋪在地上的長幅畫的一頭，放眼望去，這幅畫有好幾米長呢！在那頭，一個小男孩正趴在地上專注的畫著畫，我又往前擠了擠，來到那個小男孩身邊時，我仔細(xì)的打量著他：剪著一頭烏黑的平發(fā)，個子不大。
五年級敘事作文 篇9
每到假期，我都要回永康看望爺爺奶奶，她們和小姑媽住在一起，小姑媽有個兒子，只比我小一歲，我也就有個小表弟，我們一起學(xué)習(xí)，做作業(yè)，一同玩耍。
暑假是最值得留戀的。奶奶帶我們?nèi)ヌ镩g勞作，她鋤草，培土，我們看新鮮，數(shù)一數(shù)結(jié)了幾個香瓜，幾個西瓜，或者去捉蚱蜢。有時拿著鐵鍬去地里刨花生，拔毛豆，拌玉米。有一次，拌玉米時，發(fā)現(xiàn)一個玉米長滿了蟲，好惡心啊，我都不敢用手去拿�！坝惺裁春门碌难�，你還不如弟弟呢！” 奶奶說我了，我鼓起勇氣，就把玉米拌下來，奶奶又把爛的地方拌掉，這玉米就照樣可以吃了。每次都汗流滿面，總是滿載而歸。
田間風(fēng)光也不錯，各家的菜地連成一片，竹木蔥蘢，四周青山環(huán)抱，異常寂靜。一陣清風(fēng)吹來，帶著瓜菜的清香。小溪彎彎曲曲地流淌著，發(fā)出潺潺的流水聲。就這樣一邊享受風(fēng)景，一邊享受豐收的喜悅。
下午熱得要命，這時拿著網(wǎng)兜，到溪里捉小魚小蝦是最快樂的，雖然搞得滿身是水，卻也涼快，清澈的溪里，小蝦特別多，每次都有收獲，有一次，我還把13只小蝦帶回杭州來呢！
永康有著濃濃的親情，有我在杭州享受不到的快樂，永康的日子令我留戀。
文章通過“我回永康看望爺爺奶奶”的事情，表達(dá)出作者對爺爺奶奶的深厚感情。寫實(shí)與想象完美結(jié)合，更讓文章讀來妙趣橫生。文章結(jié)構(gòu)完整，語言清新優(yōu)美，是一篇優(yōu)秀的作品。
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