【必備】五年級(jí)游泳作文集合9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的五年級(jí)游泳作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)游泳作文 篇1
天氣太熱了!吃過(guò)晚飯，我和爸爸來(lái)到了阿爾卡迪亞游泳館。
游泳館里人真多啊，穿著花花綠綠的泳衣的男男女女，一個(gè)一個(gè)跳下水，游泳池里頓時(shí)像下餃子一樣。我也穿好了泳裙，迫不及待地跳下水。
呀，好舒服啊。我情不自禁的說(shuō)。頓時(shí)覺(jué)得涼爽，熱量消退。
開(kāi)始游嘍!我呀，悄悄地開(kāi)通了一條池底觀光密道。我在密道里當(dāng)上了潛水器，慢慢游，東看看西望望，欣賞著池底風(fēng)景。哎呦!我叫了一聲，原來(lái)是個(gè)大胖子不小心蹬了我的胯一下，哎，不計(jì)較了。為了防止再被蹬踏，我順著密道游到了深水區(qū)。
看!爸爸在那兒用水拍打著自己的身體，仿佛要把身體力的熱量拍打出來(lái)散失掉。忽然，爸爸不見(jiàn)了!我趕緊潛下水去，嘿嘿，原來(lái)爸爸游到深水區(qū)了。爸爸看見(jiàn)我，快速地游到我這邊，我和爸爸來(lái)了個(gè)橫跨泳池，一路 上有很多漩渦，爸爸靈活地躲開(kāi)了，我卻差點(diǎn)兒被卷了進(jìn)去。
我還沒(méi)游夠呢，教練就吹響了哨子，把我們趕上岸來(lái)了，不過(guò)今天游得很開(kāi)心!
五年級(jí)游泳作文 篇2
今天天高云淡，驕陽(yáng)似火。我和爺爺去游泳館游泳，這是我第十幾次游泳了，我曬得像小泥鰍似的。前幾次姐姐教我游泳、現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)得差不多了，可以獨(dú)立游一段了。下面請(qǐng)聽(tīng)我講講怎么學(xué)游泳吧。
第一次去游泳，我還帶著游泳圈，只能漂浮在水面上，頭也不敢下水，只是在水里泡著。姐姐對(duì)我說(shuō)：“花盆里長(zhǎng)出蒼天大樹(shù)，鳥(niǎo)籠里飛不出萬(wàn)里雄鷹。你帶游泳圈就學(xué)不會(huì)游泳！”我想趕緊學(xué)會(huì)，就脫游泳圈，跟姐姐學(xué)習(xí)憋氣并戴上了游泳鏡和耳塞。開(kāi)始我只敢用嘴巴憋氣，姐姐說(shuō)：“不怕，很容易的�！蔽以囍硐滤聠苤指〕鏊�，經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，終于趕在水里憋氣了，我非常興奮。
第二次去游泳，終于感覺(jué)到水把全身扶起來(lái)的力量，可以不著地的漂浮起來(lái)。我正美滋滋地感受這種感覺(jué)，姐姐說(shuō)：“別玩了，你學(xué)習(xí)我手的動(dòng)作，這是速成班，馬上學(xué)會(huì)，我認(rèn)真地看著，并使這下水按照他的東左右，我真的再慢慢向前移動(dòng)，但是我覺(jué)得還是沒(méi)有其他人快，有點(diǎn)不耐煩，姐姐語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“怎么能以下次就學(xué)會(huì)呢，媽媽來(lái)，剛才只是開(kāi)玩笑而已嗎。”一次、二次三次我的動(dòng)作已經(jīng)可以讓身體快速前進(jìn)。然后學(xué)習(xí)腿部動(dòng)作，經(jīng)過(guò)我的努力也學(xué)會(huì)了。最難的是全身配合游泳，經(jīng)過(guò)了幾天才學(xué)會(huì)。有趣的事，沒(méi)配合好游得一前一后，不過(guò)我還是學(xué)會(huì)了�，F(xiàn)在，我在游泳時(shí)學(xué)會(huì)了換氣，大大提高了速度，還讓動(dòng)作更標(biāo)準(zhǔn)了，我想我一定能游出姐姐的速度。
學(xué)游泳讓我明白一個(gè)道理：做事只有持之以恒，全力以赴，不半途而廢就能成功。
五年級(jí)游泳作文 篇3
夏日炎炎，烈日當(dāng)空，游泳池就成了我嬉戲的好地方。清澈涼爽的泳池給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
一天，我和華亦凡來(lái)到體育中心游泳。一進(jìn)游泳館，只見(jiàn)大大的水池旁有一座巨大的滑梯，高約20米，它的身上長(zhǎng)了幾條長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂，一直伸到水里�！翱�，我們?nèi)ネ婊荩 蔽医ㄗh。于是，我倆登上了高高的滑梯，向下一看，整個(gè)游泳館的景色盡收眼底。我們從上面一溜而下，像兩支箭一樣，不一會(huì)兒，就滑到水里，只聽(tīng)“撲通、撲通”，水花四濺，濺得我們滿頭是水，我倆你看看我，我看看你，哈哈，都像兩只落湯雞。我們又從原路返回，從剛剛滑下來(lái)的那條路線往上爬，一直爬到最高峰，再來(lái)一次刺激的滑梯游戲。
過(guò)了一會(huì)兒，我們開(kāi)始比賽游泳，只見(jiàn)我們?cè)谒邢駜芍磺嗤埽坏乓坏诺厍斑M(jìn)，一，開(kāi)始，他遙遙領(lǐng)先，把我甩開(kāi)三米多，可后來(lái)，我使出全部力量，超越了他，取得了勝利，我發(fā)出了勝利的歡呼聲：“耶！”
不用說(shuō)，打水仗，就更有趣了，我和華亦凡各自用手往前一推，我悄悄游到他的背后，他還沒(méi)完全反應(yīng)過(guò)來(lái)，我就把浪花推到了他的身上，害他嗆了一口水，這個(gè)回合我贏了，他也不甘示弱，又找我挑戰(zhàn)，水池中不時(shí)回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)。
游泳不但能給我?guī)?lái)許多樂(lè)趣，還能讓我們強(qiáng)身健體，我喜歡游泳！
五年級(jí)游泳作文 篇4
今天，我們一家在上饒，那里有一條可以游泳的河，它叫信江，我小的時(shí)候經(jīng)常在那里游泳。
現(xiàn)在是炎熱的夏天，我和爸爸一起去游泳，因?yàn)槊妹锰�，所以沒(méi)有帶她去玩。到了那里我看見(jiàn)了兩家賣(mài)泳衣和泳圈 的'小店，我們?cè)谝患倚〉昀镔I(mǎi) 了泳衣、泳褲和泳圈。我和爸爸準(zhǔn)備下水，這時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“太久沒(méi)有游泳了，我還是去拿件救生衣穿上，你先下去玩吧�！焙舆呌腥母衽_(tái)階，我慢慢地下去，快到了水面了，我有點(diǎn)害怕，心里暗暗的想：“泳圈能不能載的動(dòng) 我呀！”我下水后覺(jué)得泳圈快沉下去了，我立刻爬回來(lái)岸邊的臺(tái)階上。這時(shí)候爸爸回來(lái)了，我問(wèn)爸爸說(shuō)：“這游泳圈能載得住我嗎？”“載得住�！蔽夜淖懔擞職庀铝怂娴臎](méi)事，我不害怕了，在水里游來(lái)游去，像一條小魚(yú)。我和爸爸是第一個(gè)來(lái)的，慢慢的人越來(lái)越多了。爸爸準(zhǔn)備游到對(duì)面的岸邊再游回來(lái)，我也想一起游過(guò)去�？砂职终f(shuō)：“太遠(yuǎn)了，小朋友的身體會(huì)受不了的�！卑职诌�叫我坐在臺(tái)階上不要下水，沒(méi)有大人看著很危險(xiǎn)的。我坐在臺(tái)階上苦苦等待，一分鐘，二分鐘，三分鐘，四分鐘……….黃點(diǎn)點(diǎn)（爸爸身上的救生衣）越來(lái)越小，我忍不住下水了，游了一會(huì)，見(jiàn)爸爸在對(duì)面向我招手，叫我不要過(guò)去，我只好又退回去。爸爸下水游了回來(lái)。我真的忍不住又下水游了過(guò)去，我也游出去很遠(yuǎn)了。這時(shí)候爸爸也游到了我的身邊�！白甙桑覀冇位厝�，可以回家了�！薄霸谕嬉粫�(huì)吧�！蔽已肭蟮��！翱墒强煜掠炅�，要不要成落湯雞 的�！蔽冶话职终f(shuō)服了。
要不是因?yàn)橄掠�，我也不�?huì)這么早的離開(kāi)。今天玩得真開(kāi)心，下次我還想去。
五年級(jí)游泳作文 篇5
無(wú)情的太陽(yáng)炙烤著大地，把人們的臉照得通紅，夏天來(lái)了。
今天我和姐姐來(lái)到了游泳館，打算讓姐姐教我游泳。我換好了衣服，從更衣室走了出來(lái)�？粗乔宄和该鞯乃业男睦锖ε聵O了。我兩腿發(fā)抖的走到管理員阿姨問(wèn)：“這水有多深啊?”“一米六�！惫芾韱T阿姨說(shuō)。我的心里更加害怕了，我的身高才一米四幾啊。這是姐姐走了出來(lái)，她敏捷地跳入水中，像一條小金魚(yú)一樣，收放自如。沒(méi)一會(huì)就游上了對(duì)岸。我也想象姐姐那樣。她游上了岸，扭過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我先教你腿的動(dòng)作�！蔽覀儌z趴在岸邊。只間姐姐拔腿貼在屁股上，邊做還邊說(shuō)：“這是第一個(gè)動(dòng)作�！苯又乙矊W(xué)著姐姐的樣子做了起來(lái)。
可是這個(gè)動(dòng)作我怎么做也做不好。姐姐看見(jiàn)了，從地上爬了起來(lái)，糾正我的動(dòng)作�！澳憧磻�(yīng)該是這樣做的�！边呎f(shuō)就邊把我的腿扳直了�！敖又�，第二個(gè)動(dòng)作是蹬�！苯憬惆淹鹊旁诘厣�，繃直了腿，那個(gè)動(dòng)作還真有點(diǎn)像專業(yè)的游泳運(yùn)動(dòng)員呢。沒(méi)過(guò)一會(huì)我把剩下的兩個(gè)動(dòng)作也學(xué)完了。
“現(xiàn)在，你把腿的動(dòng)作學(xué)完了，那就開(kāi)始游吧�！苯憬阏f(shuō)。“我，我不行�！蔽业拿济幌伦泳娃抢讼聛�(lái)，像一對(duì)月牙�！皼](méi)事，你先下去試試，大膽一點(diǎn)�！蔽衣�(tīng)姐姐的話，下到水里，我學(xué)著旁邊阿姨的樣子，游得越來(lái)越好。終于我學(xué)會(huì)了游泳。
雖然天氣還是很熱，但我終于學(xué)會(huì)了游泳。
五年級(jí)游泳作文 篇6
指尖流過(guò)的水，是那一點(diǎn)一滴連綴起的美好記憶
——題記
烈日炎炎，一波又一波的熱浪打在我的臉上，把我打得七葷八素，有點(diǎn)兒分不清東南西北了。幸好有水，那一整泳池的水，在等著我。
到了游泳館門(mén)口，剛好遇見(jiàn)與我電話相約好的小Q，于是我倆有說(shuō)有笑地走進(jìn)游泳館。我們迫不及待地?fù)Q上泳褲，急不可待地沖向泳池，“撲通”“撲通”兩聲跳了下去，濺起了很大的水花，濺了坐在池邊不敢下水或小憩片刻的人們一臉，隨后沒(méi)等他們反應(yīng)過(guò)來(lái)我倆就潛下水游遠(yuǎn)了。
但是潛水久了會(huì)導(dǎo)致鼓膜壓力增大，水會(huì)滲進(jìn)去，俗稱“耳朵進(jìn)水了”。這時(shí)小Q一本正經(jīng)的傳授我：“要避免這種情況發(fā)生，你要把嘴張開(kāi)，鼓膜內(nèi)外壓力就平衡了”。也許我當(dāng)時(shí)耳朵進(jìn)水，“腦子也進(jìn)水了”，居然信了他的話，然后我就表演了一場(chǎng)先“咕咚咕咚”喝水，再“呼嚕呼�！蓖屡�，后“哼哧哼哧”翻眼，然后半響才浮上來(lái)的精彩雜技。
好不容易把我肚子里的水?dāng)D出來(lái)，我就立刻開(kāi)始反擊。先使用“投石機(jī)”技能，把水壓到手底下，噴小Q的臉，然無(wú)濟(jì)于事，于是我準(zhǔn)備動(dòng)用終極技能“海嘯”。就在這時(shí)，隔壁班的小丫出現(xiàn)了。聽(tīng)我義憤填膺地?cái)⑹鐾炅耸虑榈娜?jīng)過(guò)，她立刻伸張正義地沖向小Q，猛戳他的肋骨，小Q連聲慘叫。不過(guò)他在接近我的時(shí)候又忽然說(shuō)：“請(qǐng)你喝水！”我在一旁正幸災(zāi)樂(lè)禍的偷笑，還沒(méi)完全弄清情況，就這樣張開(kāi)了嘴，隨后我的嘴里就灌滿了泳池里的水！游泳大戰(zhàn)就這樣進(jìn)行著。
不過(guò)我們很快又握手言和了，開(kāi)始回憶當(dāng)年我們叱咤風(fēng)云的小學(xué)生活，同時(shí)享受著午后難得的陽(yáng)光水浴。泳池里的水真是絕好東西，既把蟬鳴隔絕在門(mén)外，又把熱浪隔絕在室外，讓人清靜涼爽。夏日煩躁的思緒也沉靜下來(lái)，一道上午思考良久的數(shù)學(xué)題，居然一下有了思路。
也許生活就是這樣，美好就在這個(gè)閑適的午后，就在這些與水相伴的日子里�；蛟S我們很快就會(huì)離開(kāi)，卻能在這段時(shí)間里，仔細(xì)聆聽(tīng)水的真諦，與好友一起游泳嬉鬧，一起暢談人生，也許這正是美好所在吧！
五年級(jí)游泳作文 篇7
今天太陽(yáng)很大，爸爸媽媽都在家里，可是家里好熱，一家人都閑著沒(méi)事情。媽媽說(shuō)我們一起去游泳吧，是我連忙拍說(shuō)好，爸爸在旁邊抽著他的香煙，沒(méi)有說(shuō)話，把房間弄得跟在云里一樣，那肯定就是答應(yīng)了。
于是我們二話不說(shuō)，帶上游泳圈和泳褲，我十分開(kāi)心地鉆進(jìn)了爸爸的車(chē)子里面，前往溫嶺熱帶風(fēng)暴。
那里人好多啊，還有好多小孩子，他們歡笑的聲音充滿了整個(gè)游泳池，我早就等的迫不及待了，于是連忙穿上泳衣，套上救生圈，和媽媽一起走進(jìn)了水里，爸爸就站在岸邊看。很多人撲打著水，浪一次次地涌過(guò)來(lái)，我一下子就嗆了好多水。媽媽連忙把我拉住，然后教我用腳把水蹬開(kāi)，手不斷往前滑。盡管我還是嗆了好多口水，可是慢慢地，我竟然也可以游了，雖然一直套著救生圈，可我還是好高興。
回到家時(shí)，太陽(yáng)快要落山了，我和爸爸媽媽回到了家，今天玩的好累啊。
五年級(jí)游泳作文 篇8
你們見(jiàn)過(guò)番茄會(huì)“游泳”嗎？對(duì)，番茄不會(huì)游泳，它只會(huì)潛水。然而，科學(xué)賜予了魔力，讓不可能成為了可能。
老師拿著一個(gè)番茄，說(shuō)：“誰(shuí)想來(lái)做這個(gè)實(shí)驗(yàn)？”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后，都想動(dòng)手操作，最終陳則棟和呂欣霖成了幸運(yùn)兒。
番茄像自信滿滿的潛水員，“撲通”一聲跳入水中，毫不猶豫地沉入水底，就像睡著了一樣，一動(dòng)不動(dòng)。怎么拯救它呢？幸好，老師準(zhǔn)備了一個(gè)調(diào)羹和一袋鹽。呂欣霖舀了一平勺鹽，倒入水中。可那番茄紋絲不動(dòng)，沒(méi)有半點(diǎn)要起來(lái)的意思。呃，接下來(lái)是片刻冷場(chǎng)。
“什么嘛！這樣有意思嗎？老師說(shuō)的是謬論。簡(jiǎn)直是‘師父領(lǐng)進(jìn)門(mén)，全是造化弄人’。”我想著，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，第二勺鹽加上去了，“WOW——”只聽(tīng)同學(xué)們喊著。我一看，下巴都要掉到地上了，翻臉比翻書(shū)還快呀�？匆�(jiàn)啥了？啥，番茄游起來(lái)了！
對(duì)，番茄游上來(lái)了！像在水下憋太久了，上來(lái)冒個(gè)泡，它正處在水中央。同學(xué)們的興趣被激發(fā)，七嘴八舌地說(shuō)：“快，快，快放第三勺！”
呂欣霖和陳則棟好像故意吊人胃口，慢條斯理地（我已經(jīng)坐不住了）攪拌了幾下，番茄往上浮了浮，還悠閑地打轉(zhuǎn)呢！
終于，陳則棟舀起一勺鹽，見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了——番茄游泳的實(shí)驗(yàn)?zāi)芊癯晒�，成敗在此一舉。
就在第三勺鹽加進(jìn)杯子的瞬間，那番茄像長(zhǎng)了一雙翅膀，迅速上升，再上升，哇！它浮出水面了，這簡(jiǎn)直是一個(gè)奇跡！
這個(gè)實(shí)驗(yàn)的依據(jù)是什么？因?yàn)辂}溶解于水，使水的密度增大，從而使水的浮力加大，這樣就使得番茄從水底“游”到了水面。
科學(xué)就像一位大巫師，擁有神奇的魔力。人類揭開(kāi)它那神秘的面紗，從而變得更加強(qiáng)大。
五年級(jí)游泳作文 篇9
我四年級(jí)（升五年級(jí)）了，還不會(huì)游泳。這個(gè)暑假我一定要把游泳學(xué)會(huì)，爸爸常常教育我：站在岸上學(xué)不會(huì)游泳。
今天天氣陽(yáng)光明媚，媽媽說(shuō)：“你去游泳，好嗎？”我說(shuō)：“在什么地方游泳？”媽媽說(shuō)：“五中游泳池。”這次給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我就答應(yīng)了媽媽。我叫了哥哥去五中游泳池游泳，哥哥也答應(yīng)了我的要求。
來(lái)到五中游泳池，我和哥哥換好了游泳褲，我和哥哥就一同跳了下去，蹦咚一聲。站在游泳池里，我們首先練習(xí)摸底，然后練習(xí)底游，最后再練習(xí)蛙泳。第一次蛙泳，我失敗了，我想起爸爸曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)：“失敗是成功之母。”第二次蛙泳，我游了一下，突然，我的身體浮在了水面。我說(shuō)：“我成功了。”我又想起爸爸經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“成功了不要驕傲要謙虛。”
這次學(xué)會(huì)了游泳讓我感到學(xué)游泳有多么困難都是爸爸曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)的話而讓我成功。
游泳我終于學(xué)會(huì)了。
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