五年級雷鋒作文集錦十篇
在現實生活或工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編整理的五年級雷鋒作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
五年級雷鋒作文 篇1
有很多家長常常教育孩子:“做好事就要學習雷鋒。”為什么這么說?因為這個名字的主人曾用他二十二年的生命,把他留下的許多發人深省的感人故事,譜寫出一部無比壯麗的人生詩篇,樹立起了一座令人景仰的人生豐碑。雷鋒,這個光輝的名字和他崇高的品格,在歷史發展中始終煥發著光彩!
雖然雷鋒叔叔已離開我們半個世紀了,但他的精神卻永駐人間。現在的社會就有不少“活雷鋒”!
我家旁邊住著一位72歲的老爺爺,他姓周,大家都叫他周爺爺。老人的老伴去世了,兒女們又不在身邊。周爺爺最喜歡孩子們了。他常常和我們圍聚在一起,每個星期六周爺爺都會用自己撿垃圾的錢給我們買上幾本好書。周爺爺靠撿垃圾掙錢,每個月的收入本來就不多,還要給我們買圖書,我們每個孩子心中都很不好意思。
有一天,我們問周爺爺:“您最想要的是什么?”周爺爺說:“我沒啥要求,只要天天看見你們就行了。”我們又問:“您自己舍不得吃,舍不得穿,為什么還給我們買書”?周爺爺笑笑說:“我喜歡你們啊,想讓你們多學點。”我們聽了,激動了流下了眼淚,久久凝望著周爺爺蒼老的臉。
雷鋒叔叔一生都非常節儉。雷鋒叔叔有一個“節約箱”。他用這個破木板箱子干嘛呢?哦,原來他把撿來的廢品都放在里面。當需要
的時候,就找出適當的東西用,用不著的就當沒用的東西賣掉,賣掉的錢全部交公。多么無私的雷鋒叔叔!他的節儉還表現在他的襪子上。他的襪子東一塊補丁,西一塊補丁,幾乎布滿了襪子!一年一年過去了,他把省下來的錢捐給災區人民,可自己卻舍不得買一雙襪子!我是非常羞愧的,為什么我就不應該反思一下,像雷鋒叔叔一樣勤儉節約?
雷鋒叔叔生前說過這樣一句話:“自己活著,就是為了別人過得更美好。”人們說:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”這就能看出他的品德有多么高尚吧!有一次,雷鋒叔叔為送一位婦女回家走了十里路,利用休息時間幫助需要幫助的人們……他有怎樣的精神啊!在社會中有像雷鋒叔叔這樣的人,我們班就有,他們每天都能讓人愉快。例如:“嘿!昨天桌子臟兮兮的,怎么變干凈了”?“地也掃干凈了,還灑了水哩!”“筆我借你……“這是我們常說的。我們班也有小雷鋒哦!雖然在雷鋒叔叔的面前大渺小了,但是值得提倡。
學習雷鋒,做有道德的人。讓我們攜起手把融有雷鋒精神的火炬傳遞下去吧!
評語:讀了你的作文,讓我們感覺雷鋒就在身邊,同時也激勵大家向雷鋒學習,從小事做起。
五年級雷鋒作文 篇2
“學習雷鋒,好榜樣,忠于革命,忠于黨……”當這首歌在我耳畔回響時,一位受人擁戴的偉大的英勇人物便如同閃電般出現在我眼前——雷鋒叔叔,一種崇拜之情也油然而生,雷鋒叔叔用自己的一生譜寫了無數愛的頌歌!他雖然長眠了,但他永垂不朽。雷鋒精神永傳世間!不是嗎?我身邊就有一位活雷鋒!我對她敬佩得五體投地!跟她比,我可真是無地自容呀!
這位小女孩像一輪小太陽,給予每個人溫馨和關懷;像一朵秋菊,帶給每個人芬芳。她不是什么偉人,卻給人心中留下無比溫暖;她不是什么能人,卻盡力執著地做著好事。她是那么樸實無華,卻有一顆金子般的心;她是那么微乎及微,卻有海闊般的胸懷……這位小女孩就她就是我們班的班長——張玉芬同學。
瞧,張玉芬又在做”傻瓜蛋”了,她撿到了天上掉下的餡餅——15元錢。大家見了都不以為然地說:“撿到了便宜,肯定會來一個“猛虎占山”——獨吞!”不料,張玉芬偏偏給我們大家唱了個“反調”將15元錢“送入虎口”交給了學校。并且尋找失主,“真是一個十足的傻瓜蛋”我不禁脫口而出……現在回憶起來,我真是羞愧難當!不但冤枉了好人!竟然還說出那樣的話來。
在操場上,也時常能看見這位活雷鋒忙碌的身影,把垃圾寶寶“送回家”,幫弟弟妹妹打掃落葉……校園經過他的“美容”馬上就顯出了一臉“俏色”。向他借物品,那是爽快,每當有急需時,大家都會來找這個“慈善家”,每天“生意”可好了!所以只要別人有“急人所難”就會來請這個“服務員”不僅如此,他還是我們的“良師益友”只要有人碰到難題便會來請她開導思路,她會像老師一樣把知識一無所剩地傳授給你……
張玉芬同學不但樂于助人,而且非常熱愛學習,她渴望在知識的海洋盡情地遨游,在同學眼中是個“小博士”,在老師心中是個“好幫手”。獎狀家里一大堆,雖然她整天都在做好人好事,但他總是會擠出點時間來學習,來看書!汲取其中的精神食糧。她借雷鋒的話說:“一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什么能頂進去呢?這就是靠壓力擠進去的。而時間也如此。”他把雷鋒的釘子精神當作了自己的座右銘。
他還是個勤儉節約的人,不亂花錢,不浪費糧食。在食堂吃飯一粒不剩,因為她知道“鋤禾日當午,汗滴禾下土”的道理。花錢只買有關緊要的物品,因為她懂得“取之有度,用之有節,”的含義。她家并不富裕,可她捐錢的數目在班里也是數一數二的,因為她懂得“如果每一個人都獻出一點愛,世界就多一些微笑”的意思。她還以自己為模范帶動同學。讓每個人做個文明小學生!
“助人乃快樂之本,我并不要求別人怎么報答我,因為我覺得幫人是一種無與倫比的享受,只要滿足別人就是我最大的滿足,我很輕松!”這是張玉芬的口頭彈。也是我們問她那么愛幫助人的答案!
雷鋒在我們周圍處處都有,這時你不要刻意去看,去找。用心靈感悟!或許在你漫不經心間,雷鋒已經在你眼前了,遠在天邊,近在眼前!
五年級雷鋒作文 篇3
記得星期二的時候,下著大雨,我們按照正常時間下樓上班、上學。可就在這時,我們撿到了一個裝滿銀行卡的錢包!這究竟是誰的呢?因為掉在車子旁邊,我和爸爸媽媽斷定:一定是這個車主的!
怎么辦啊?錢包的主人一定很著急!我們本來想通過身份證和銀行卡上面的號碼找到施主,可是,這些卡上面都沒有聯系方式啊!怎么辦?怎么辦!啊,有了!身份證上面有住址,我們可以按照這個住址找啊!哈哈!找到住址了!我慌忙和爸爸趕過去送錢包,而媽媽則去發動車子……“叮咚”、“叮咚”,按了幾遍門鈴,也沒有人來開門,無奈之下,我們只好輕輕地敲門。“咚咚咚”“咚咚咚”,當敲到第三次的時候,便聽到了“誰啊、誰啊”的詢問聲。“哎呀,先不要管我們是誰,先開門,我們有急事找你!”我著急的說。可錢包主任還挺警覺的,聽完我的話,不但沒有開門,反而詢問的更急了!后來,還是老爸說,錢包掉了,他們才開門,開門之后,便不停地說謝謝……
在去停車場的路上,我問爸爸:“錢包丟了,主人一定很著急,不過幸虧里面沒有大量的現金,否則我們要交給派出所了!對不對?那樣更麻煩!”而老爸卻不同意我的說法:“現金被人拿走了,可以再賺,但銀行卡一丟,掛失很麻煩的!”
雖然是一個下大雨的早晨,但我的心情卻陽光明媚,因為我做了一件好事,找到了雷鋒叔叔的感覺!以后,我還要多做好事!
五年級雷鋒作文 篇4
人生如大海,潮起潮落。一浪一浪的潮頭,創造著生命的每一次刻骨銘心。大浪過后,沙灘上會留下美麗而閃爍的貝殼。雷鋒叔叔就為我們留下了無數枚這樣的貝殼。
這些貝殼,請別問它們的大小。每個人都要經歷這樣一個過程才會長大,有的人貧苦,有的人幸福。雷鋒從小就失去了親人,卻在鄉親們那里找到了一個溫暖的大家庭,找到了可愛的親人。
這些貝殼,請別問它們的甘苦。每個人一生都在工作,但工作量卻不一樣。比如農民,一生都在不停地侍弄土地。雷鋒是軍人,一生都在努力地耕種著自己的精神家園。每天風里來,雨里去,把自己有限的生命無私地奉獻給人民。自己辛苦也不說,生病了也不停止工作。可見,雷鋒心里裝的都是人民!
朋友們,展現在我們眼前的就是這些貝殼,請你們小心撿拾,細細品味每一枚貝殼里鐫刻的記憶。在那里,你會提煉出人生浪潮永遠也淘洗不掉的記憶。
五年級雷鋒作文 篇5
五年級寫雷鋒日記作文
xx年3月7日 星期三 天氣:晴
如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位……
在生活中,就有一個這樣的人,他已經逝世40多年了,但是我們卻是世世代代稱他為叔叔,作文 雷鋒日記。這個叔叔就是---雷鋒。曾經有人說過:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。對啊!雷鋒叔叔做的好事雖然是小事,卻方便了別人,令人不得不向他豎起大拇指。但是,雷鋒叔叔卻在1962年8月15日不幸因公殉職。
雷鋒叔叔雖然離開了我們,和我們永別了。但是,他的精神卻長留在人間。在雷鋒叔叔離開我們之后的日子了里,在雷鋒精神的感召下,無數的活雷鋒出現在我們的社會上,出現在我們的身邊,留下了一串串感人的故事。在我的身邊,
在我的身邊,也有一個活雷鋒。他就是我的鄰居---李伯伯。
記得那是一個潮濕的午后。墻壁都流下了“汗水”,地上因為潮濕而濕漉漉一片,人們踩在地上,就會在地上踩出一連串的黑腳印,令人不堪入目。這時,鄰居的李伯伯拄著拐杖,走出了家門。他看到了這一番景象,皺起了眉頭,不禁搖了搖頭,嘆了一口氣,自言自語地說道:“樓梯這么臟,還是濕漉漉的,要是有人不小心摔倒了那就不好了。看來,我還是用拖把拖一拖吧!”說完,李伯伯便回到屋子里,拿來一個長長的、干凈的拖把,便拖起地來。只見李伯伯彎著腰,一層又一層階梯地用拖把拖,就連階梯的角落也不放過。不一會兒,李伯伯就已經流下了一滴滴豆大的汗珠。于是,我便走過去,對李伯伯說:“李伯伯,您休息一會兒,我來幫您拖!”
李伯伯聽了,抬起頭,說:“心怡,是你啊!我不累,不用休息了。”
“可是……”
“心怡,不用可是了,伯伯是在做好事呢!做好事是不會累的,就向雷鋒叔叔一樣。對了,心怡,我不跟你說了,我還要去掃蜘蛛網呢!”說完,李伯伯便把墻角的蜘蛛網認認真真地掃下來。
時間一分一秒的過去了,太陽公公工作完,也累了。打了一個大大的哈欠之后,便從西山落下,休息去了。而那位李伯伯也擦干凈了樓梯,他正望著干凈的樓梯微笑呢!
那位李伯伯雖然做的只是一件微不足道的小事,卻能從中看到他那金子般的心靈。
在此,我要告訴人們:雷鋒,我們要特別記住他。記住雷鋒,最好的方式就是讓雷鋒精神這面旗幟在我們的社會、在我們每一個人的心中更好的飄揚。讓雷鋒精神化作愛,滋潤我們每一個人的`心靈,讓這種愛給人類帶來福音,帶來希望……
五年級雷鋒作文 篇6
雷鋒叔叔大家都知道,他做了許多的好事。他說過一句話,那就是“人的生命是有限的,而為人民服務是無限的。”這句話對我影響很大,讓我至今銘記在心。
我想像雷鋒那樣,做一個人們需要的螺絲釘。所以我也做過一些好事,但我做的那些好事都是一些微不足道的小事,遠沒有雷鋒叔叔做的那些好事重要。但只要別人需要,我都會去做的,不以善小而不為嘛。
那天,我在回家的路上撿到了一個錢包,我打開一看,里面有身份證、銀行卡、還有一些現金。這么重要的東西丟了,失主該多著急呀。得想辦法找到失主,我就在錢包里尋找線索。哦,對了,身份證上不是有家庭住址嗎,我可以根據這個線索找到失主家里去呀。于是我拿出那張身份證,根據那張身份證上的地址找到了失主的樓下,可是他家住在六樓,又沒有電梯,唉,沒辦法,我只有爬樓梯啦。終于到了六樓,于是我敲了敲門,可是沒有人。我就在那里等了一會兒,后來終于有人來了,他好奇地問我:“你有什么事情嗎?”我說:“請問你是不是叫王磊呀?”他說:“是的,你是?”我說:“我剛才在回家的路上撿到了一個錢包,你看看是不是你的?”
他一看,趕緊說:“是的是的,是我的。”于是我把那個錢包還給了那個叔叔。他非常感激我,要拿出錢來感謝我,我連說“不用,不用,這是我應該做的。”他說:“真是太感謝你了,我都不知道自己丟到哪里了,正著急不知道怎么辦才好呢。你真是一個拾金不昧的好孩子呀。來,進來坐坐吧。”我說,不了,我還得趕緊回家呢。他說:“以后知道門了,有空就來玩吧。”我連說好的好的。
那天回到家已經六點多了,媽媽一看我回來這么晚還罵了我一頓,不過我給媽媽說了事情的經過后,媽媽也跟我道歉了,還連夸我長大了,是好孩子呢!
這只是我做過的好事中的一件,以后,我會一如既往地幫助別人,只要別人需要的,我都會去做。因為,我要做一個雷鋒式的好少年。
五年級雷鋒作文 篇7
雷鋒,是一個樂于助人的好戰士,他那種助人為樂的精神值得我們學習。其實,在我們身邊,也有許許多多的“活雷鋒”,只要我們睜大眼睛留心觀察生活中的點點滴滴,就會發現許多的好人好事。
在一個星期六的下午,我做完作業,準備和爸爸一起去公園玩。當我們走著來到一個紅綠燈路口準備過馬路時,突然,我看到了一個步履蹣跚,滿頭銀發的老奶奶,她面對著這車水馬龍的路口猶豫不定,戰戰兢兢,想過,又不敢過去,不過吧,又怕耽誤事好像,臉上滿是一臉著急的樣子,想了好一陣子,似乎下定決心,可是剛走幾步,就被呼嘯而來的一輛輛汽車給嚇回去了。看看其他人,他們都和沒事人一樣,神態自若地站在那里,有的戴著耳機,有的悠然自得的談笑風生,都自顧自的,沒有一個人上去幫一下老奶奶。
正當我收回視線準備上去幫助老奶奶時,突然,在離老奶奶還有一段距離的一個渾身散發著青春氣息的大姐姐,快步朝著老奶奶的身旁跑去,當她攙扶著老奶奶,慢慢的一步一步向馬路對面走去時,陽光正好灑在她那充滿活力的馬尾辮上,顯得那樣美麗和諧。終于,在大姐姐的幫助下,老奶奶順利安全的走過了馬路。老奶奶激動地握著大姐姐的手,用感激的目光看著大姐姐,嘴里還念念有詞,不知道在說些什么。只見大姐姐微笑向老奶奶擺擺手,便扭身跑遠了。
看著她那漸漸遠去的背影,我不由得感慨萬千,如果我們每個人都能像這位姐姐一樣,那我們的社會將多么和諧,我們的身邊到處是歡聲笑語。雷鋒精神將處處存在,真心希望人人都是“活雷鋒”,將雷鋒精神永遠的傳遞下去,讓雷鋒精神永垂不朽。
五年級雷鋒作文 篇8
“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你的崗位上?”我每每想起這段話,就會情不自禁的聯想到雷鋒叔叔。
雖然雷鋒叔叔已經去世50多年了,但他那種種美好的精神卻依然留在人們的心里,慢慢萌生、發芽。他那永遠堅守在崗位上的釘子精神,在現在的老師身上也可以看到。老師們就像釘子一樣堅守在自己的工作崗位上,默默奉獻,無私的教導一個個孩子,不向如山般的作業本屈服。夜深了,卻還在點點星火的辦公室一句一句地批改作業······
其實在生活中,也有許多像雷鋒一樣助人為樂的人值得我們學習。那是一個炎熱的中午,不知怎么的,天忽然變臉,晴朗的天空飄來幾朵烏云。霎時間,“沙沙,沙沙······”的雨聲響起,一串串晶瑩剔透的雨珠從天而降,地上全被打濕了。剛放學的孩子一個個卯足了勁兒往家跑。雨蒙蒙的大街上,一位年過花甲的老人全身被雨打得全濕透了,一個個拿著傘的青年人卻若無其事的從旁走過,老人無助極了,默默地走著。“咳咳。”老人咳嗽了幾聲,這時,一個路過的小女孩看到了這個可憐的老人后,走了兩三步,便停了下來,心想:快回家吃飯呀,爸媽都等急了呀!可她卻又轉念一想:哎,爸爸媽媽不是經常教育我們要做好人,向雷鋒那樣樂于助人嗎?這位老人被雨水打濕了,又冷又餓,多可憐啊!
于是,善良的心驅使著她捏緊拳頭,轉身跑向老奶奶,把傘撐到老奶奶的頭上,
幫老奶奶遮住了冰冷的雨水,這時的小女孩顯得異常高大、美麗。
老奶奶似乎發現有人在自己身后,慢慢轉了個身。老奶奶頓時怔住了,眼淚仿佛要從眼里跳出來似的。老奶奶激動地說:“這個孩子真好心,將來肯定能為社會做出大貢獻,謝謝你幫我這個老婆婆遮雨。”“不用謝,這是我作為一個小學生應該做的。”小女孩有禮貌地說。小女孩話音剛落,便扶著老奶奶走向前方,慢慢,慢慢消失在雨幕中的地平線上······
“我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務中去。”雷鋒的日記中這樣寫道,他是多么有道德、有責任的一個好戰士啊!因此,從現在開始,讓雷鋒成為我們人生的航標,讓我們向雷鋒刻苦學習吧!
五年級雷鋒作文 篇9
無數人沿著雷鋒的腳印,顯然有些吃不消, 同學們我們是祖國的未來、社會主義的接班人,當代的小雷鋒啊!”聽了這句話我的心里想吃了蜜一樣甜,就比如我。
幫施工大樓運磚;替丟掉車票的婦女買車票;幫忙打掃候車室;接濟生活困難的同志……雷鋒樂于助人的良好品質在這些小事中展現得淋漓盡致。
一大早就來到了公交車站, 雷鋒個名字如雷貫耳。
我和媽媽找了一個雙人座坐了下來。
但是他的精神傳承了下來,從牙牙學語的孩童到垂暮的老人,這時上來一位年過六旬的老奶奶,學習他無私奉獻、幫助他人、勤儉節約的好品質,讓雷鋒精神代代相傳,這時我才懂得“幫助他人,好事做了一火車”這句話說的就是雷鋒的品質,黨和人民對我們給予了無限的希望,無私奉獻的代稱,盡自己的力量為社會,現在我心里還美滋滋的,但他的道德品質和感動世人的人格魅力讓人印象深刻,為人民服務,老奶奶高興的夸我:“真是個懂事的好孩子,可是,“雷鋒出差一千里, 雷鋒的一生極其短暫,事情是這樣的:昨天我和媽媽要去市里的新華書店看書,讓老奶奶坐,漸漸地車上的人多了,為人民服務是無限的,車上的人也不多。
”雷鋒是高尚的,盡管他已經離開我們很多年了, ,投入到無限的為人民服務之中去,我們要學習貫徹雷鋒的崇高理想和信念,擠在人群中, 雷鋒曾經說過:“人的生命是有限的。
昨天還有一位奶奶夸我是當代小雷鋒呢。
我要把有限的生命,快樂自己”的含義,他們都知道“雷鋒”這個響亮的名字,這個名字早已成為了善良、正義、助人為樂,我看見了就跑過去把老奶奶拉到我的座位上,繼續走著雷鋒走過的道路,不一會車就來了,。
五年級雷鋒作文 篇10
又到了雷鋒日,學校里,到處掛滿了橫幅“向雷鋒同志學習”。
我和同學們還有一些大哥哥大姐姐鼓勵大人們獻血,為人民作出一些貢獻。
提起雷鋒,讓我們即驕傲又可惜。要不是六二年的一場意外,雷鋒叔叔已經成了一位白發蒼蒼的老爺爺了。22歲,多么好的一個年齡啊,但是,我認為,雷鋒叔叔死的值得,他永遠活著我們心中。而且,現在也有許多人發揚雷鋒精神,我們有首兒歌叫《做雷鋒式的好少年》,也讓我們小學生發揚雷鋒精神!
從現在做起,從身邊的小事做起,做一個雷鋒式的好少年,當大家身邊的活雷鋒吧!
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