關(guān)于五年級(jí)動(dòng)物的作文錦集9篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的五年級(jí)動(dòng)物的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇1
今天,我和弟弟一起去動(dòng)物園玩。
一走進(jìn)大門(mén),只見(jiàn)里面人山人海,我們好不容易來(lái)到展覽駱駝的地方,它的身上有兩駝峰,像背著兩座小山,他的身上為什么有駝峰,我連忙看了旁邊的說(shuō)明,它為駱駝在沙漠中長(zhǎng)途跋涉提供了能量消耗的物質(zhì)保障!芭!駱駝這一招真妙!”我不禁嘆贊起來(lái)。隨著人流,我們來(lái)到了一座小屋里,在一個(gè)大箱了里,放著一只老海龜,身上全是硬幣,這時(shí),又走進(jìn)來(lái)幾個(gè)人;向投幣口投了幾枚硬幣,然后,高興地走了。我們也學(xué)著他們的樣子投了幾枚硬幣,然后又疑惑又高興地走開(kāi)了;丶业穆飞巷L(fēng)想著這個(gè)問(wèn)題,突然我靈感一來(lái)心想:這有可能是百年烏龜,人們?cè)谙驗(yàn)觚斍笞约阂L(zhǎng)命百歲。
這次參觀不僅有趣,而且豐富了我的想像力,真有意思。
五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇2
大家都認(rèn)為我是一個(gè)“貓奴”,但我其實(shí)也非常喜歡狗,在狗中我最喜歡的還是我老家的“小寶”。
小寶是我二爺爺家養(yǎng)的一只泰迪犬,它非常可愛(ài)。大大的眼睛水汪汪的,像一對(duì)黑寶石,耳朵絨絨的,摸起來(lái)像兩團(tuán)棉花,棕色的毛卷卷的,全身像一個(gè)灑滿(mǎn)巧克力粉的棉花糖,一看上去就十分討人喜歡。
小寶三歲,淘氣得很。它動(dòng)不動(dòng)就和家里人玩“捉迷藏”。它可機(jī)靈了,有時(shí)躲在車(chē)底“吱吱”地抓來(lái)抓去,不管你怎么逗它引它,它都不出來(lái)。有時(shí)它會(huì)藏在水槽里暗自高興,有時(shí)它還會(huì)躲在門(mén)前的莊稼地里嚇你一跳,但是你只要一開(kāi)家門(mén),門(mén)縫里透著飯菜的香味,它馬上就會(huì)搖著尾巴出來(lái),還恭順地用小腦袋蹭蹭你的腿,那樣子,簡(jiǎn)直要萌化你的心了。
小寶是個(gè)十足的吃貨。開(kāi)飯時(shí)它總會(huì)準(zhǔn)點(diǎn)報(bào)到,還對(duì)你一頓取媚邀寵,它會(huì)溫順地扒扒你的腳,甩甩它的尾巴,伸出半個(gè)舌頭哼哼兩聲,一邊賣(mài)萌一邊用乞求的眼神看著你,當(dāng)它得到了喜歡吃的骨頭或者肉塊吃飽喝足時(shí),還會(huì)親昵地蜷在你的腳邊感謝你的恩賜。
這就是小寶,一只可愛(ài)的、淘氣的、貪吃的小寶,它是我們的玩伴,也是家人的珍寶!
五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇3
手工藝,亦即技藝,每一件簡(jiǎn)單的工具,通常都跟藝術(shù)有關(guān)。走在街上,精美的工藝品琳瑯滿(mǎn)目,形態(tài)各異,設(shè)計(jì)獨(dú)具匠心,最引起我注意的是一位正在拍鼓跳舞的女子工藝品,讓我買(mǎi)下了它。
這件工藝品極其精美,女子子之清揚(yáng),揚(yáng)且之顏也,眉將柳而爭(zhēng)綠,面共桃而競(jìng)紅,嘴唇微抿,丹唇外朗,瑰姿艷逸,脖子上戴著一條紅色的鉆石項(xiàng)鏈,俏麗若三春之桃,清素若九秋之菊。
她身穿一件藍(lán)色的漏肚衣,紫色和白色的花紋互相交錯(cuò)著,裙子上部分緊粘著腳,下部分呈扇形,周?chē)傊鴰最w金色的鉆石,掛著金色的鏈子,側(cè)斜著的身體為流線(xiàn)形,動(dòng)起來(lái)就像一條美人魚(yú)在水中暢游。她的手臂上還帶著金色的龍狀的絲稠,盛氣凌人。
她迷人的'舞姿更是扣人心弦,讓人的視線(xiàn)都從她身上挪不開(kāi)。她一手摸著后腦勺,一手拍著鼓,婀娜的舞姿如神仙下凡,像真的美麗女子在扭動(dòng)身體,跳舞拍鼓為人們表演節(jié)目,簡(jiǎn)直就是妙不可言。
工藝品竟能做得如此美麗,真是令人贊嘆不已呀!
五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇4
我家的龜妹是我養(yǎng)的第一只寵物,也是我的第一位動(dòng)物朋友,雖然她只是一個(gè)小不點(diǎn),但你們可千萬(wàn)不要小瞧她喲!
龜妹可不是一只普通的烏龜,她可是烏龜中鼎鼎有名的巴西紅耳龜家族中的一員哦!擁有“貴族血統(tǒng)”的她,自然也不平凡呢!她穿著一身墨綠色的衣裙,如同珍珠般烏黑的眼珠鑲嵌在那小小的眼眶里。由13塊六角形組成的殼堅(jiān)硬無(wú)比,上面還畫(huà)著精美的花紋,但最有標(biāo)志性的還是那對(duì)與眾不同的紅耳朵了!它們就像她身上的“地震儀”,一旦聽(tīng)到可疑的聲音,便會(huì)以迅雷不及掩耳之勢(shì)縮進(jìn)殼里。
別看龜妹看上去一副“小女子”的樣子,其實(shí)也是個(gè)“假小子”呢!每次讓她自由活動(dòng)時(shí),什么危險(xiǎn),她就挑什么做,可調(diào)皮哩!其次,她的飯量驚人,一頓能吃2-3只大蝦,而且不挑食,總是把食物吃得一干二凈,在家里被稱(chēng)為“飯桶妹”。
比起別的烏龜懶懶散散,我們家的龜妹就顯得十分活潑開(kāi)朗呢!每當(dāng)她吃飽喝足后,就會(huì)開(kāi)始她的“越獄”計(jì)劃。只見(jiàn)她先輕輕往后退,退到邊界處,猛地向前一撲,前腳猛然抓住玻璃盆的邊緣,后腳使勁蹬,想利用前后腳的配合使自己重心向前,借助重心使自己逃出“地獄之門(mén)”,好去外面玩耍。這計(jì)劃真是“天衣無(wú)縫”。】蔁o(wú)奈她還太小,不管怎么使勁,后腳卻一次次向下打滑。就這樣,她在嘗試了千百次的失敗后,終于很有自知之明地停下了。只見(jiàn)她雙眼狠狠地瞪著玻璃盆,張開(kāi)大嘴,恨不得一口吞了它似的,仿佛在說(shuō):“哼,君子報(bào)仇十年不晚,等我再長(zhǎng)大點(diǎn),看你還怎么困住我!”每當(dāng)我看到這一幕,我總會(huì)情不自禁地笑起來(lái)。
這就是我的龜妹,她既是我獨(dú)一無(wú)二的可愛(ài)“萌寵”,又是一個(gè)“調(diào)皮鬼”,總是把家里弄得雞飛狗跳,但她更是我生活中不可缺少的一部分。你們是不是也被她的與眾不同之處給吸引住了呢!
五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇5
大自然給予我們?cè)S多啟示:梅花在北風(fēng)中傲然挺立,告訴我們要有堅(jiān)定的信念,小草春天從土里探出腦袋,秋天又鉆回土里,告訴我們要自強(qiáng)不息;曇花在午夜悄然開(kāi)放,但一會(huì)兒就慢慢枯萎。告訴人們要有博大的胸懷;成熟的稻谷彎下腰,告訴我們要謙虛……是啊,大自然給予了我們多少希望啊!
蝴蝶的今天是美麗的,可誰(shuí)又能想到,在這之前,它只是一只討厭的小蟲(chóng)子,遭受了許多人的唾棄之后,自己在繭中度過(guò)了漫長(zhǎng)的時(shí)光,最后終于破繭而出,成為一只美麗的蝴蝶。
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我去公園散步,溫暖的陽(yáng)光慢慢掠過(guò),十分愜意。突然,我看到了一個(gè)觸目驚心的畫(huà)面;在不遠(yuǎn)處的一棵大樹(shù)上,有一個(gè)蝴蝶蛹掛在幾根樹(shù)枝上,看這樣子似乎蝴蝶馬上就要破繭而出了。過(guò)了十幾分鐘,蛹開(kāi)始左右搖晃起來(lái),不一會(huì)兒,蛹就破了一個(gè)小洞,蝴蝶在蛹里拼命地向外飛撲,弄了好久也沒(méi)能掙脫出來(lái)。
忽然,一個(gè)小朋友映入我的眼簾,他手拿一把剪刀,正朝蝴蝶蛹奔去。我心想:他會(huì)干什么呢?只見(jiàn)他用剪刀在蛹上剪了個(gè)大洞,并把蝴蝶給放了出來(lái)。原想蝴蝶能在花叢中翩翩起舞,但這只蝴蝶身體很萎縮,身體很小,翅膀緊緊地貼著身體。我多希望蝴蝶能展開(kāi)翅膀自由自在的飛翔。但蝴蝶只好帶著萎縮的身子和癟塌的翅膀在爬行,它永遠(yuǎn)也沒(méi)能飛起來(lái)……
這個(gè)好心好意的小朋友并不知道,蝴蝶從繭上的小口掙脫而出,這是上天的安排,要通過(guò)這一擠壓過(guò)程將血液從身體擠壓到翅膀,這樣它才能在脫繭而出后展翅飛翔。
蝴蝶給我的啟示是:每個(gè)人或物,都有自己的權(quán)利,自己的生活,不要輕易去干涉,就像“好心辦壞事。”
五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇6
今天早讀的主題是“我最喜歡的小動(dòng)物”。孩子們稚嫩的心靈里卻有著一顆大大的愛(ài)心,大部分的孩子喜歡小動(dòng)物也是源于他們內(nèi)心散發(fā)出來(lái)的愛(ài)心。所以,我們確定了這個(gè)早讀主題,讓同學(xué)們跟大家分享自己所喜愛(ài)的小動(dòng)物。
我一把這個(gè)主題寫(xiě)到黑板上,同學(xué)們都興致勃勃,在下面躍躍欲試。第一個(gè)上來(lái)講臺(tái)跟我們分享自己喜歡的小動(dòng)物的是何軒同學(xué),他大膽地站到講臺(tái)上,面對(duì)著大家,聲音響亮地說(shuō):“我最喜歡的小動(dòng)物是烏龜”。因?yàn)闉觚斔写蟠蠛窈竦凝敋ぃ敋ぞ褪撬谋Wo(hù)殼,這樣他不容易受傷,可以茁壯地成長(zhǎng)。他也想健健康康地成長(zhǎng),爸爸媽媽也要健健康康,所以他最?lèi)?ài)的是烏龜。我聽(tīng)了何軒同學(xué)的話(huà)心里不禁感嘆,原來(lái)被我們嫌棄慢吞吞的烏龜,竟然有如此大的魅力!
接下來(lái)又有幾位同學(xué)踴躍跟大家分享自己喜歡的小動(dòng)物,有的說(shuō)最喜歡小花貓,因?yàn)樗恢迸惆橹哪棠趟膵寢尯退囊患;有的說(shuō)最喜歡恐龍,因?yàn)榭铸埜叽,壯?shí)還會(huì)飛,最重要的是我會(huì)畫(huà)超級(jí)好看的恐龍……
每位小朋友都有自己喜歡的動(dòng)物,并且有自己獨(dú)特的原因,這些都是他們愛(ài)心呈現(xiàn)的方式,讓我們繼續(xù)把它延續(xù)下去。
五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇7
我有一只小兔子,它全身長(zhǎng)滿(mǎn)白色細(xì)膩的絨毛,遠(yuǎn)看就像一團(tuán)棉花糖。它的眼睛是紅色的,像兩顆紅寶石,它的嘴巴是三瓣的,嘴巴短短的,十分可愛(ài)。它便是我最喜歡的小動(dòng)物。
在飯點(diǎn)時(shí),我會(huì)給它喂些它最?lèi)?ài)吃的青菜。它一看見(jiàn)青菜就會(huì)一蹦一跳的向我跑來(lái),一副迫不及待的樣子瞧著我。我把青菜放在它面前,它就會(huì)飛快地把青菜叼住,津津有味地吃起來(lái)。
每當(dāng)它淘氣地跑出籠子外隨地大小便被我發(fā)現(xiàn)后,我正想把它放回籠子里,它就偏不肯回去,一直跑個(gè)不停,我怎么追也追不到它。我十分生氣的時(shí)候,就會(huì)惱火的盯著它。它看到我的神情,似乎知道了我的想法,便不再跑了,臥在我跟前,瞅著我。每一次我看到它這副模樣,都不忍心去責(zé)打它。我蹲下來(lái),小心翼翼地把它抱在懷里,輕輕的撫一撫它那柔順的絨毛。過(guò)了一會(huì)兒,我把它放回籠子里,溫柔地告訴它不要這樣做了,它好像聽(tīng)懂了一樣,立刻嚴(yán)肅起來(lái),啥事也不做了。
這樣善解人意的小兔子能不招人喜歡嗎?
五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇8
陽(yáng)光燦爛的早晨,小鴨姐姐和小雞妹妹去尋找食物吃。走呀走,它們遇見(jiàn)了一條小河,可是小雞妹妹不會(huì)游泳,然后小鴨姐姐就說(shuō):“我?guī)氵^(guò)河吧!”小雞高興地說(shuō):“謝謝鴨姐姐哦!”然后它們一起下了河,小鴨游呀游終于到了河對(duì)面。
走呀,走呀,小鴨不小心掉進(jìn)了陷阱里去了,小雞在想該怎么辦好呢!小雞想出了一個(gè)好辦法,趕緊拿來(lái)水桶,提了很多桶水灌在陷阱里去,然后小鴨就慢慢地升高了就出來(lái)了。小鴨跳躍著感激地對(duì)小雞說(shuō):“真得很謝謝你啊,不然我困在里面就出不來(lái)了。”
最后,小鴨和小雞又一起高興地去尋覓食物吃了。它們還成了最好的伙伴,經(jīng)常一起出去玩呢。
五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇9
一天,可愛(ài)的小兔子和好朋友們一起在河邊玩游戲。小免子說(shuō):“我們玩捉迷藏”。它的好朋友說(shuō):“好啊,好。 彼鼈兺娴谜_(kāi)心的時(shí)候,一只兇猛的大老虎走了過(guò)來(lái)。大老虎想:“剛想吃食物,食物就出現(xiàn)了,真是得來(lái)全不費(fèi)功夫!”老虎慢慢地向小兔子它們走來(lái),它們大喊一聲:“救命呀!”小猴聽(tīng)到河邊有動(dòng)靜,飛快地向河邊趕去。小猴到了河邊,發(fā)現(xiàn)大老虎快要吃掉小兔子它們了。小猴想:“我一定要把小兔子它們救出來(lái)!
忽然,小猴靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)好辦法。小猴拿了一碗蘑菇煲,又拿了一瓶安 眠藥,把安眠 藥倒在蘑菇煲里。偷偷地把蘑菇煲放在草叢邊。大老虎正要吃掉小兔子它們的時(shí)候,聞到一股蘑菇煲的香味,大老虎找來(lái)找去,終于在草叢邊發(fā)現(xiàn)了蘑菇煲,大老虎想:“先喝完蘑菇煲,再把小兔子它們吃掉!庇谑谴罄匣⒕痛罂诖罂诘睾绕鹆四⒐届。過(guò)了一會(huì)兒,大老虎感到很困。嘟嘟囔囔說(shuō):“我怎么這么困啊……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,大老虎就睡著了。小猴趁大老虎睡著的時(shí)候把小兔子它們救走了。等到大老虎醒來(lái)了,小兔子它們?cè)缇捅恍『锞茸吡。大老虎說(shuō):“小兔子它們肯定逃走了,哎呀,我怎么這么貪心呀,要不是喝蘑菇煲,我早就把小兔子它們給吃掉了。我真是撿了芝麻丟了西瓜了呀!”
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