實(shí)用的五年級游泳作文300字匯總八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的五年級游泳作文300字8篇,希望對大家有所幫助。
五年級游泳作文300字 篇1
暑假期間,我最喜歡的運(yùn)動是游泳。爸爸單位有一個免費(fèi)的露天游泳池,池子好大好大,水好深好深,比我學(xué)游泳的田亮游泳池面積大一倍,水深深一倍。我每次到爸爸那里去玩。下午,爸爸肯定帶我去游泳。每次我都先采取仰泳的姿勢訓(xùn)練。仰泳的時候,我抬著頭,看著藍(lán)藍(lán)的天空,腿伸直,腳崩直,腿在水里打出水花,手互換著做。由于,水池水比較深,每次爸爸都看護(hù)著我游20圈。之后,我就可以開心的玩耍了。時而騎在爸爸背上,爸爸帶著我游;時而帶著游泳圈漂流;時而自己游自由泳:時而爸爸游自己的自由泳,我游我的仰泳我們進(jìn)行游泳比賽;時而爸爸拿著游泳圈隨便往水池子一扔,我用自由泳去把游泳圈撿回來,真好玩!
有時,爸爸還訓(xùn)練我游自由泳。兩腳一蹬,發(fā)射,我像火箭大炮一樣發(fā)了出去。慢慢地,經(jīng)過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,我學(xué)會了自由泳的換氣。我們先在水里憋一會,然后吐出晶瑩剔透的泡泡,實(shí)在不行了就探出頭來吸一口氣,緊接著蒙頭又往前游。
這就是我的假期游泳生活!希望大家和我一起分享哦!
五年級游泳作文300字 篇2
昨天下午,我和任吳語去市體育館游泳。
到了市體育館,我們換上了泳衣就下了水,讓我萬萬沒有想到的是,任吳語把自由泳的動作忘的光光,只會潛水了。我開心的不亦樂乎,我終于可以把以前任吳語打我的仇復(fù)仇了,我對著任吳語奸笑,任吳語見情況不正,連忙逃走!皠e跑,再跑,讓我捉到你就完了!”我對著任吳語大吼到!拔 比螀钦Z嬉皮笑臉的游著,只見我在他換氣的時候潑了他一下,任吳語立即跳了起來,準(zhǔn)備追殺我。我跑到深水區(qū)去了,任吳語遲遲不敢動手。
娛樂的時間實(shí)在是短,才一會任吳語就急了,說:“走,我們?nèi)ベI一個球!”“嗯?就這樣下去?”我發(fā)惱掃了“你去!你去!”任吳語一再推托,我只好一人單行,剛剛到了樓梯口,我就發(fā)覺好幾個人正盯著我,我嚇壞了,連忙跑了回來,任吳語又氣又急,說:“走吧!”我看著他的樣子,倒很像我們班的一個女生,就對他說了。任吳語問我:“像誰?”“不說”“到底像誰?”“就是不說”我又跑到了深水區(qū),沒想到,任吳語把樓梯口占領(lǐng)了,我不得不和他說說。任吳語穿了拖鞋準(zhǔn)備上去,我把他突然推了下去,我也一滑,到了下去……亂鬧了一陣,我們就回家了。
五年級游泳作文300字 篇3
暑假,媽媽帶我去游泳,游泳池里的水冰涼涼的。一下去就覺得整天的負(fù)擔(dān)――酷熱,都無影無蹤了。
一切準(zhǔn)備就序,我開始游了,可在深水區(qū)里,我束手無措,想游又游不起來,一個勁往下沉,害我喝了好幾口水呢。我只好觀察別人游泳,為了更好的觀察,我把頭埋進(jìn)了水里。我發(fā)現(xiàn),別人的腳是上下擺動的,手也是有規(guī)律的形成半圓形擺動。
也是浮在水面上高高的抬起來,而不是沉在水下,腰也挺的筆直筆直。技術(shù)更高的還會潛在水下十分鐘,上來吸口氣又潛一去,像一只原來就生活在水里的`海豚,自由自在的在水中“翱翔”。我的腳和手是上下左右亂擺動的,頭和腰更不用說了。跟他們比起來就是一個不會游泳的旱鴨子。
這次觀察很有趣,還我認(rèn)識了幾個游泳的秘巧。
五年級游泳作文300字 篇4
我一直很敬佩奧運(yùn)會上的游泳健兒們,他們在水中技術(shù)高超,姿勢優(yōu)美,讓人在觀看比賽的同時大飽眼福。正好我家門前的游泳館開業(yè)了,我就讓爸爸媽媽教我游泳。
第一次游泳時,我心里十分害怕,根本不敢下水,爸爸媽媽勸了我老半天,可我就是不下水。最后他們沒辦法,給我報了個游泳班去學(xué)游泳。
頭一節(jié)課,我還是不敢下水,在教練的百般卻說下,我才很不情愿地下了水。第二節(jié)課,我還是不敢下去,教練一生氣,就把我踢下了水;氐郊液,我反思了半天,決定以后應(yīng)該拿出勇氣,自己下水。盡管在第三節(jié)游泳課上,我連著嗆了五六口水,但我終于堅(jiān)持了下來。從那以后,我克服了自己的膽怯心理,開始專心致志地學(xué)游泳,最后終于學(xué)會了蛙泳。
后來,媽媽又給我報了其他泳姿的學(xué)習(xí)班,到今天,我已經(jīng)學(xué)會了蛙泳、仰泳、自由泳,和以前的旱鴨子完全不同了。我明白了:只有克服自己的弱點(diǎn),才能夠取得勝利。
五年級游泳作文300字 篇5
我很喜歡游泳,六歲時報了游泳班,當(dāng)時我人很矮,所以覺得水很深,幾乎沒過我的耳朵,我緊緊地抱住欄桿。老師對我說,先別急,學(xué)會憋氣是第一步,要慢慢練習(xí)。漸漸地,我憋氣的時間越來越久——可以學(xué)蛙泳了。但我在游的過程中老是嗆水,感覺很難受,就沒有繼續(xù)學(xué)習(xí)了。
九歲時,我們小區(qū)門口建造并開放了游泳館,我又開始去學(xué)習(xí)游泳了,可以很快學(xué)會老師教我的方法,手劃的大小,腳蹬的力度不要太大,盡量浮在水面上,頭低下來,才能游得快。我終于找到感覺了,能讓自己浮在水面上,可以轉(zhuǎn)彎,速度也快起來了。
每當(dāng)我學(xué)習(xí)新的游泳姿勢時,我總覺得太容易嗆水了,比如仰泳稍不注意就嗆水。但在我反復(fù)摸索中,終于找到了正確的手腳力度、控制呼吸的方法,并且注意游泳時身體不要太挺,放輕松地去游,慢慢的,我進(jìn)步了很多。
現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會了很多種游泳姿勢,可以說我終于游泳入門了。只要一個人用心去做一件事情,就像游泳,在別人眼里很難學(xué)的事,其實(shí)也并不難!
五年級游泳作文300字 篇6
磨了好久,夏天都快過去了爸爸媽媽終于答應(yīng)我可以學(xué)游泳了,真的好興奮啊!躺著床上腦海里都是自己像魚兒一樣自由自在游弋的情景。
第二天我和爸爸媽媽備齊了裝備出發(fā)了,本來一坐車就暈的我這次卻沒了暈車的感覺,或許是因?yàn)榕d奮的緣由吧早把它拋到九霄云外了。到了游泳館換好泳衣我就迫不及待得要往泳池里跳,爸爸?jǐn)r住我說:先不急著下水,我們要先慢慢適應(yīng)一下水溫,防止抽筋,哦,原來還有這么一說啊。過了一會我終于還是按耐不住了,套上救生圈跳到水里,我試著手腳不停得撲騰,打出了大片的浪花可就是原地不動,難道是因?yàn)榫壬Φ木壒剩课宜﹂_救生圈再試試,結(jié)果更糟糕的事情發(fā)生了,我雙腳一離地,手腳還沒來的及忙乎整個人就沉到水底了,喝了好幾口水。爸爸趕忙把我托起來,說:心急吃不了熱豆腐,學(xué)游泳要慢慢來。爸爸又給我做了一個示范,我看著看著自己也做起來,手腳配合來回動,雖然總是失敗,但我不會氣餒。
今天雖然沒能學(xué)會游泳但卻也掌握了些許要領(lǐng),時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間3個小時過去了,該回家了,明天繼續(xù),學(xué)會為止。
五年級游泳作文300字 篇7
雖說是游泳,但是,這可是我第一次下水。本來我就不想做旱鴨子,又給了我這次機(jī)會,哈哈,正好。
吃完晚飯,我和鄰居、還有爸爸媽媽一起去體育館游泳。我們迅速地?fù)Q好泳裝。然后,走進(jìn)游泳池,只見里面已經(jīng)人山人海了。
我毫不猶豫地跳下水。隨即,爸爸也一個猛扎子跳入水中。我本來是想在淺水區(qū)里,轉(zhuǎn)悠一下,可是,爸爸偏要讓我去深水區(qū),唉!不入虎穴,焉得虎子,好吧,去就去,誰怕誰。我在爸爸的帶領(lǐng)下,來到了深水區(qū)。哈哈,深水區(qū)人少,,正是學(xué)游泳的好地方。做事都要講過程,所以,我先去劃水,感覺一下。到底是第一次下水,我根本無法前進(jìn),只能靠著游泳圈的浮力向前漂,不一會兒,就到了進(jìn)退兩難的地步。但是,我總不能呆在這兒不動吧,所以,我決定,鋌而走險,用我比較熟悉的方法:自由泳,用它來為我逃生,哈哈,果然不出我所料,靠著它,我返回了岸邊。休息了一會,我再次跳下水,準(zhǔn)備來一次往返游。說游就游,只聽“嘩啦”一聲,我已在水中開始游了。這回我有了經(jīng)驗(yàn),游的很快,不一會兒,就完成了。
時間似飛箭,我們又要回家了,但是,我覺得,這次游泳,使我有了勇氣。
五年級游泳作文300字 篇8
暑假里,爸爸帶我去游泳館游泳,那真是快樂的一天,你想知道怎么回事嗎,請聽我細(xì)細(xì)道來。
一開始我很害怕,爸爸縱身一跳就下水了,我用腳輕輕點(diǎn)了一下水面,好冷呀,這讓我更不敢下水了。爸爸說:“快下來,水里面可;涼快了!蔽艺f:“你覺得涼快,我不覺得啊,更何況水還很深,如果把我淹死了,那該怎么辦呢?”爸爸說:“沒事的額,我會保護(hù)你的!
我眼睛一閉,“撲通”一聲跳了下去,終于下水了,可不像岸上,兩腿發(fā)軟,身體好像飄來飄去。我急忙緊緊地抱住爸爸的脖子,腿夾住爸爸的腰部,口里直喊著:“我要回家,我要回家!卑职终f:“別害怕,別害怕,一步一步地學(xué),總能學(xué)會的!边^了一會兒,我才壯著膽,兩腿向后伸了一下,覺得沒事,接著兩腿再用力一前一后地伸了幾下,好像后半身學(xué)了起來。反反復(fù)復(fù)終于學(xué)會了用腳游泳。這時,我臉上露出了笑容。
今天我學(xué)會了游泳,而且我還明白了一個人要知難而退,勇往直前,才能克服困難。
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