五年級(jí)暑假作文匯總8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)暑假作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)暑假作文 篇1
天氣依然炎熱人踢，但氣，我走了出去，但立即被毒辣的太陽(yáng)出沒(méi)，避暑，快速找到一棵大樹(shù)下，沒(méi)辦法躲，我只好去了他哥哥家，想我順此酷路路走，幸好路邊的景色，綠色，可愛(ài)，不死機(jī)當(dāng)風(fēng)吹過(guò)，我很無(wú)聊心臟慢慢地平靜。
散步，一中年男子穿著破舊的衣服在我的視野，那人頭發(fā)蓬亂，整個(gè)人看起來(lái)非常臟。這個(gè)人我好像見(jiàn)過(guò)的，這個(gè)游蕩在街頭，居無(wú)定所，他拿了一瓶，不知道要做什么，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，他的一切，我不明白。這段時(shí)間，我逃避他，出于憐憫，或恐懼，害怕，甚至我不知道，但心臟似乎已經(jīng)抽搐了一下。但冷去的步行街走，似乎并不介意這樣的人，真的不在乎？我不知道，但我仿佛看到窮人的人的一些內(nèi)在的漠不關(guān)心。
“他真可憐”這時(shí)，一位路過(guò)的小女孩無(wú)心的一句話打斷我的思緒，令我內(nèi)心為之一振，這是小女孩對(duì)他的憐慈嗎？？
我的生活中總有一些人讓我難過(guò)，畢竟，他們都屬于弱勢(shì)群體，但有些人失去了基本的善良，對(duì)待弱勢(shì)群體，不僅不給予幫助，還對(duì)歧視他們，我們成年人所作所為還不如一個(gè)三歲小孩嗎。其實(shí)每個(gè)人都應(yīng)該像那小女孩一樣擁有那純真之心，每個(gè)人的心應(yīng)當(dāng)是有溫?zé)岬�，能帶給危難之人希望與溫暖，不是嗎？
五年級(jí)暑假作文 篇2
星期天，爸爸媽媽帶我們?nèi)ナ吧接螛?lè)園。一路上我坐在在車(chē)?yán)�，心里高興極了，一會(huì)兒就到了游樂(lè)園門(mén)口了。游樂(lè)園門(mén)口嵌著“樂(lè)”字的大圓盤(pán)，它好像在告訴人們這里能給你們帶來(lái)歡樂(lè)。
走進(jìn)游樂(lè)園，我們第一個(gè)玩的項(xiàng)目是“礦石車(chē)”。載著人的礦石車(chē)從彎曲的車(chē)軌上行駛過(guò)，有時(shí)還得從野草橫生的礦石里穿過(guò)，由于里面黑乎乎。所以玩起來(lái)十分驚險(xiǎn)。跟我們坐在一截車(chē)?yán)锏氖菐孜皇畮讱q的大哥哥，他們個(gè)個(gè)氣定神閑。相比之下，我的弟弟就顯得慌張了許多。
玩完了“礦山車(chē)”我們沿著道路繼續(xù)從深行進(jìn)，來(lái)到了一個(gè)湖前，湖水通透碧綠，即像一面還未打磨的明鏡，又似一塊不知被哪路神仙丟下的大寶玉。湖岸，幾棵柳樹(shù)正舒展著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，這枝條柔柔的垂在湖面上，顯得嫵媚多姿。
繞過(guò)湖水，正當(dāng)我還在沉浸在剛才的美景中時(shí)，耳邊突然傳來(lái)一陣陣尖叫。我好奇地循著聲音的源頭望去，原來(lái)是有人在玩“激流勇進(jìn)”的游戲呢！載著四個(gè)人的小艇在水中忽急忽緩的行駛著，在此期間小艇必須經(jīng)過(guò)兩次上坡下坡，下坡時(shí)會(huì)濺起兩米多高的水花，很刺激。排了一個(gè)多小時(shí)的對(duì)，到了我們的時(shí)候了，弟弟和我像出了籠的小鳥(niǎo)，一蹦一蹦的向小艇走去。我打頭錯(cuò)，剛坐穩(wěn)，只聽(tīng)得一聲響聲，小艇就慢慢悠悠的向前行駛?cè)ィ黾焙鼍彽霓D(zhuǎn)了幾圈后，我們已有些頭暈，接下來(lái)便是扣人心弦的高潮部分了。車(chē)子行駛向上坡小艇更加緩慢了，像一只慢吞吞的老烏龜，但我知道，十幾秒，我們將接受水的洗禮，我下意識(shí)地把頭縮進(jìn)了船倉(cāng)里。�。∥腋杏X(jué)到了下坡的沖力，也忍不住尖叫起來(lái)，我們一行人的重心全到了船頭的位置。好不容易平穩(wěn)了一些，剛才的沖力又掀起了一陣?yán)顺保瑸R了我們一身的水，在一番跌跌撞撞后，我們又回到了起點(diǎn)。游戲雖然結(jié)束了，但我們?nèi)映两诨匚吨小?/p>
之后。我們又玩了許多項(xiàng)目：走過(guò)了“鬼怪物”挑戰(zhàn)了“攀巖”，駕駛了“時(shí)空穿梭”……啊，石景山游樂(lè)園，你真讓我流連忘返。
五年級(jí)暑假作文 篇3
早晨從夢(mèng)中醒來(lái)，想依偎在爸爸的 懷里，可 找不到他，爸爸去 哪兒了？晚上鉆進(jìn)被窩里，想和爸爸一起講故事，可找不到他，爸爸去哪兒了？放學(xué)了，想讓 爸爸來(lái)瑞安陪陪我，可電話聯(lián)系不到，爸爸去哪兒了？星期日晚上，爸爸好不容易來(lái)了瑞安，可匆匆忙忙吃了飯，他就走了，爸爸去哪兒了？
爸爸，去單位——工作了。
爸爸是個(gè)名副其實(shí)的 “忙人”。說(shuō)他愛(ài)睡懶覺(jué)吧，早上七點(diǎn)多就起床了；說(shuō)他是個(gè)“夜貓子”吧，也是為了工作二忙碌！
記得一個(gè)星期天的晚上，我興高采烈地和爸爸來(lái)到姑姑家。一陣寒暄之后，就開(kāi)始吃晚飯了。大概吃了一個(gè)多小時(shí)，我正想提出，和爸爸一起去逛街，可沒(méi)料爸爸起身向門(mén)外走去，接著對(duì)大家說(shuō)：“我這兩天還有三場(chǎng)講座，幻燈片還沒(méi)做完，我先回去了�！痹捯魟偮�，他順手拿起包推開(kāi)門(mén)走了。剛才還興致勃勃激情澎湃的我，頓時(shí)神情就黯然下來(lái)，回到房間，一頭栽倒在床上，流了一夜怨恨的淚！
但不知為什么，我對(duì)爸爸又十分依賴，有了爸爸的懷抱，我就放心了。可爸爸工作忙，并沒(méi)有多少時(shí)間陪我，所以感情就特別深厚。
據(jù)我所知，爸爸不僅工作忙，應(yīng)酬也特別多。
記得那是一個(gè)星期二的下午，我回到姑姑家，奶奶就告訴我：“你爸爸今晚要來(lái)這兒吃飯。”我聽(tīng)了，那可叫一蹦三尺高——高興地不得了，趕緊跑回房間寫(xiě)作業(yè)。到了五點(diǎn)半，奶奶把我叫出去吃飯。坐在桌旁，我笑逐顏開(kāi)，高興地問(wèn)奶奶：“奶奶，爸爸什么時(shí)候來(lái)？”我又接著說(shuō)：“現(xiàn)在，他早就已經(jīng)下班了呀！照他那開(kāi)車(chē)的速度，應(yīng)該早就到了的呀！”
“嗯——”“這個(gè)——”奶奶支支吾吾地說(shuō)：“你爸爸，他剛才打電話來(lái)說(shuō)，晚上有人請(qǐng)她去茶座”……
“啊！”我聽(tīng)了，差點(diǎn)暈過(guò)去。于是我悶悶不樂(lè)地吃完飯，崩潰了似的跑進(jìn)房間……
“爸爸”這兩個(gè)字對(duì)于我來(lái)說(shuō)，既親切又陌生。在我的人生中，起著十分重要的作用。
“忙人爸爸，”現(xiàn)在，又去忙了！
五年級(jí)暑假作文 篇4
我和陳妍同學(xué)是一對(duì)不分彼此的好朋友，我們一起讀書(shū)，一起畫(huà)畫(huà)總是形影不離。但從那件事以后，我們倆人的友誼就更深了。
那是一個(gè)下著蒙蒙細(xì)雨的早晨，我昏昏沉沉的來(lái)到了學(xué)校。英語(yǔ)老師讓我們做閱讀練習(xí)，可沒(méi)做幾分鐘，我便覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)，額頭上一直冒冷汗，而肚子里更是一陣翻江倒海。只聽(tīng)“撲”的一聲，一股穢物從我嘴里噴涌而出。課桌上，課本上，地上，到處都是令人惡心的臟物。老師和同學(xué)們的焦點(diǎn)都轉(zhuǎn)移到了我的身上。有的同學(xué)捂著鼻子，有的同學(xué)側(cè)坐在板凳上連連作嘔，還有的同學(xué)甚至發(fā)出了反感的聲音，而我則無(wú)力的耷拉著腦袋側(cè)坐在凳子上。老師說(shuō)：“同學(xué)有困難時(shí)，應(yīng)該義無(wú)反顧的伸出援助之手！”老師說(shuō)罷，教室沒(méi)有任何動(dòng)靜，又過(guò)了幾分鐘，我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)身影正朝我走來(lái)，我扭頭一看，哦，原來(lái)是我的好朋友-——陳妍！她正拿著她的白色毛巾向我走來(lái)，她為我擦去了桌子，課本上的臟物，頓時(shí)，白色毛巾變得骯臟起來(lái)，同學(xué)們都皺著眉頭。只見(jiàn)她一個(gè)健步?jīng)_到衛(wèi)生角，拿起拖把拖去了地上的臟物。她攙著我把我扶到廁所，讓我漱漱嘴，這時(shí)，她問(wèn)我：“好些了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后，她又讓我到前臺(tái)喝水，這時(shí)，我身體上的寒冷早已被友誼的溫暖驅(qū)逐走了�！爸x謝你，我的好朋友！”我說(shuō)。只見(jiàn)她擺擺手說(shuō)：“都是朋友嘛，沒(méi)什么！”從此，我們的友誼更深了！
通過(guò)這件事讓我明白了：世界上沒(méi)有比友誼更美好，更令人愉快的東西了；沒(méi)有友誼，仿佛世界失去了太陽(yáng)一樣。
五年級(jí)暑假作文 篇5
暑假，是一個(gè)放松大腦的美好時(shí)間，也是充滿活力的動(dòng)人時(shí)刻。在長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的暑假生活里，大家都愿意花一個(gè)月的的時(shí)間去上補(bǔ)習(xí)班或興趣班，既可以豐富自己的知識(shí)，也可以發(fā)揮所長(zhǎng)。而另一個(gè)月的時(shí)間，有些在家里幫助父母干活，有些則出去旅游，親近自然。
暑假，在每個(gè)人眼里的觀念不同，所實(shí)現(xiàn)的方式、以及達(dá)成的效果也會(huì)不同。就好比如平常人眼中的暑假，就是一個(gè)可以放松的時(shí)間，他們這些人會(huì)漫不經(jīng)心地度過(guò)兩個(gè)月，或被家長(zhǎng)逼迫去上暑假班，但對(duì)那些有理想的人來(lái)說(shuō)，其實(shí)是一個(gè)可以開(kāi)闊視野、發(fā)揮所長(zhǎng)、豐富知識(shí)的時(shí)間。他們可以做自己喜歡的特長(zhǎng)，讀自己喜愛(ài)的書(shū)籍，去親近自然等等。
當(dāng)然，會(huì)有人這樣問(wèn)：“暑假是我們自己的時(shí)間，為什么還需要去浪費(fèi)呢？”有這種思想的學(xué)生，只單單把暑假當(dāng)作了放松的時(shí)間。但時(shí)間久了，再聰明的人也會(huì)忘記自己大腦里的知識(shí)，為何不讓它保險(xiǎn)呢？只有暑假的弊是往往不夠的，要用足夠的`視野去看暑假所為我們帶來(lái)的好處。因?yàn)槲覀儾](méi)有在浪費(fèi)自己的時(shí)間，而是在充實(shí)它。
總之而言，暑假是一個(gè)美好的時(shí)間。正值年少的我們需要做的往往不是只看到它的缺點(diǎn)，需要以客觀的方式去看待暑假，充滿的利用每一天，就會(huì)有更豐富的收獲。
五年級(jí)暑假作文 篇6
終于考完試了！我期盼已久的暑假要到來(lái)了！我又可以痛痛快快地玩嘍！
暑假的第一天，爸爸就把我送到奶奶家了。一到奶奶家，我就抓緊寫(xiě)作業(yè)，每天一絲不茍地做啊做，在書(shū)山中”啃“啊”啃“，以至于忘記了吃飯。要知道我平時(shí)是很愛(ài)玩的，怎么這次就老老實(shí)實(shí)的寫(xiě)作業(yè)呢？這你就不明白了吧。俗話說(shuō)的好：”先苦后甜�！白鐾曜鳂I(yè)不就能痛痛快快地玩嗎？你說(shuō)我是不是很聰明呢。
Yeah！終于做完作業(yè)了。我寫(xiě)完作業(yè)爸爸就把我接回去了。作業(yè)做完了干什么呢？我想了一個(gè)晚上終于想到了：”對(duì)了，電腦。“第二天一大早，我迫不及待地帶開(kāi)了電腦，上了網(wǎng)。我到了”百度“搜素著日本動(dòng)漫，找到了好多好多我又到了”優(yōu)酷網(wǎng)“下載了許多動(dòng)漫比如：學(xué)生會(huì)長(zhǎng)是女仆、夢(mèng)色糕點(diǎn)師、守護(hù)甜心、水果籃子、極上！超人氣委員長(zhǎng)、小女神花鈴······，接著我又到我的博客去看了看，我已經(jīng)12級(jí)了太棒了。我又到我朋友的博客看了看。我覺(jué)的不過(guò)癮，我又上了QQ與朋友聊天、去農(nóng)場(chǎng)偷菜，玩搶車(chē)位、花藤、魔法卡片等。接著我又在網(wǎng)上欣賞了一會(huì)兒音樂(lè)，我陶醉在優(yōu)美的音樂(lè)聲中。
暑假過(guò)了一個(gè)月，我表妹來(lái)了。她只待一個(gè)星期。我和我姐姐去送她回家，在舅舅家住了一星期。我們?nèi)齻�(gè)在家看電視；我陪著我姐姐去買(mǎi)衣服，她還給我買(mǎi)了兩個(gè)水晶球呢；我們?nèi)齻�(gè)還去北城公園玩，轉(zhuǎn)眼一個(gè)星期過(guò)去了，我們回家了。
時(shí)間過(guò)的真快呀，轉(zhuǎn)眼間新的學(xué)期又要開(kāi)始了，但我還沉浸在愉快的暑假生活中。
五年級(jí)暑假作文 篇7
這次的攝影大賽真是讓我受益匪淺。
踏著晨光，背上相機(jī)——我揣著愉悅的心情與爸爸媽媽走上了通往溫州繡山公園的道路。
繡山公園，我來(lái)啦！
我滿懷著信心，踏入了繡山公園。
繡山公園可真美呀！有山，有水，有植物。瞧瞧這兒——好一片綠茵茵的大草地！中間還矗立著一塊標(biāo)志著“讓文明氣息洋溢在公園每個(gè)角落”的“落葉式”告示牌；瞧瞧那兒——好一派古色古香的“繡山茶苑”！精致刻畫(huà)、精美絕倫的紋路，和潔白無(wú)暇、如明鏡般的玻璃，構(gòu)成了一道道美輪美奐的古窗！真是讓人贊不絕口！
呀！光顧著欣賞繡山公園這些奇麗而又奇特的美麗景色，都忘記要參加攝影比賽了！
我趕緊取出單反數(shù)碼相機(jī)，將剛才的所見(jiàn)都拍了下來(lái)。嗯，效果不錯(cuò)！
咦，前面那團(tuán)聳立在綠色上面的紫色是什么東西？湊近一看——哦，原來(lái)是紫白相間的紫色牽�；ㄑ剑∥亿s緊拿起相機(jī)，利用微距鏡頭，拍了一張小牽�；ǖ奶貙�(xiě)鏡頭。周?chē)际翘摶木G色，唯有中間那朵“可愛(ài)小牽�！憋@得特別清晰，給人以小清新之美感。
隨著鵝卵石的指引，我們走上了山去，拍了許多景，許多物，還有陽(yáng)光，下山途中，還拍了許多人——晨練的人、閑聊的人、休息的人……頂著頭上這個(gè)大太陽(yáng)，我簡(jiǎn)直是熱得都喘不過(guò)氣來(lái)了！衣服上已有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的汗珠了。
一家人“滿載而歸”。坐在車(chē)上正精心的選著照片……
選完照片，這時(shí)已是十點(diǎn)五十五分了。我抓起讀卡器和儲(chǔ)存卡就往外跑，跑到茶苑，人卻都已經(jīng)走了！我的心“咯噔”一下繃緊了，思緒有些混亂。于是就向別人打聽(tīng)了一下，時(shí)絆倒了什么便利店里。我“恍然大悟”，以百米沖刺的速度，瘋了似的跑向便利店，此時(shí)早已汗流浹背的我，額頭上、兩鬢上、鼻尖上、人中上、下巴上、脖頸上的汗水在嘩啦啦地往下掉，灑落在了衣服上、手上、褲子上、地上、石頭上……我來(lái)不及去擦汗，拼了命得在太陽(yáng)底下狂奔著。��！終于到了！我舒了一口氣。走近一看——��！什么！我沒(méi)有看錯(cuò)吧！只有一個(gè)老伯悠然自得地躺在竹椅上睡覺(jué)！What！
我絕望地望著天空。這下一定是完蛋了！唉——！我垂頭喪氣地回到車(chē)?yán)铮巴邸�！”地一下大哭起�?lái)。爸爸告訴我，媽媽正在交作品處等著我！我趕緊擦擦眼淚，和爸爸來(lái)到了交作品處——茶水供應(yīng)點(diǎn)，原來(lái)這兒也有個(gè)便利店呀！
唉！真是的！如果我跑得不要那么快，在留心觀察一下，就不會(huì)這樣了！還浪費(fèi)了時(shí)間！不應(yīng)該呀不應(yīng)該！真是應(yīng)了“心急吃不了熱豆腐”這句古話！
這個(gè)使我難忘的攝影大賽真是讓我受益匪淺呀！
五年級(jí)暑假作文 篇8
煎蛋是每個(gè)人都不會(huì)抗拒的美味，今天我決定親自下廚做一次煎蛋。
首先把鍋里的水燒干，然后放油，燒熱，接著我拿出一個(gè)粉紅色外殼的雞蛋，“啪”的一聲,在灶臺(tái)上敲出一個(gè)裂縫，把兩個(gè)拇指放在裂縫邊，輕輕一掰，嫩嫩的蛋黃和蛋清蜂擁而出掉進(jìn)鍋里，立刻油花四濺，發(fā)出“噼里啪啦”的聲音，嚇得我一蹦三尺高竄出廚房，媽媽笑著說(shuō)：“沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣做飯的，見(jiàn)了油像老鼠見(jiàn)了貓似的”于是我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的站著看著鍋里的蛋清蛋黃漸漸凝固，顏色也慢慢變深，變黃，蛋清上面鼓起一個(gè)個(gè)奶黃色的小泡泡。油鍋里發(fā)出“茲茲”的聲音，誘人的蛋香味直往鼻子里鉆，我拼命的吸了一口氣，口水快要流下三千尺了，看著蛋清慢慢泛黃。我用鏟子慢慢把煎蛋翻了過(guò)去，這時(shí)鍋里的煎蛋就像十五的月亮，泛著微黃，發(fā)著光亮�！癘K”大功告成！
我迫不及待的把“月亮”鏟進(jìn)盤(pán)子里，直勾勾的盯著熱氣騰騰的“月亮”像天狗一樣咬了一口，“哎呀”燙的我伸出了舌頭，用手拼命的扇著。雞蛋那誘人的香味還是戰(zhàn)勝了溫度。我邊吹邊咬，邊吃邊扇，“月亮”轉(zhuǎn)眼都進(jìn)了我的肚子里。
太好吃啦，煎蛋成功，吃著自己親手做的美味煎蛋，享受著成功的喜悅，我以后一定要更加努力，為爸爸媽媽做出更好吃的美食。
【五年級(jí)暑假作文匯總8篇】相關(guān)文章：
暑假五年級(jí)作文匯總五篇04-14
五年級(jí)暑假記事作文匯總八篇04-05
【必備】暑假五年級(jí)作文匯總5篇04-05
五年級(jí)暑假記事作文匯總6篇03-27
五年級(jí)暑假作文匯總五篇04-16
五年級(jí)暑假作文匯總6篇04-16
五年級(jí)暑假作文匯總5篇04-19
五年級(jí)暑假作文匯總7篇04-15
暑假趣事-五年級(jí)01-12