五年級(jí)寒假作文匯編8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的五年級(jí)寒假作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)寒假作文 篇1
寒假期間，我做了很多有趣的事，其中學(xué)騎自行車那件事深深地刻在我的腦海之中。
那天下午，我看到鄰居有許多小伙伴騎著自行車在比賽，我在家坐不住了。爸爸看出了我的心思，就到家里把自行車搬了出來，打足了氣后讓我騎。我飛快地繞著院子騎了一圈，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)那些小朋友都把后面的兩個(gè)輔助車輪去掉了，他們騎的都是兩輪自行車。我也要爸爸幫我去掉后面的兩個(gè)輔助輪，爸爸怕我摔倒沒答應(yīng)，我告訴爸爸別人能學(xué)會(huì)的，我也一定能，我不怕摔倒，爸爸拗不過我，只好找來工具把我的三輪自行車改成了兩輪自行車。
剛開始，爸爸怕我摔傷，就在后面扶著，幫我保持平衡，騎了幾圈后我自己也慢慢找到了平衡感。爸爸在后面扶著，我認(rèn)真地騎著，感到車輪轉(zhuǎn)得飛快，覺得自己好像會(huì)騎了。正在得意之時(shí)，突然，車把一歪，我重重地摔在了水泥地上，手也蹭破了皮。回頭一看，爸爸正在五六米外看著我樂呢。原來，他幫我推了一下就松手了，真是讓我既好氣又好笑，爸爸這時(shí)說話了：“如果我不松手，你永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)，你自己得用心，多騎幾圈，多摔幾次，慢慢地就能找到平衡感和騎車技巧了�！蔽遗榔饋碛烛T了幾次，但總是失敗，騎不了幾下就摔倒�？墒�，我不灰心，一次不成就兩次，兩次不成就三次，三次不成就四次，功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)騎自行車了。
雖然學(xué)騎自行車不容易，但是我覺得這件事讓我難忘，也很有趣。
五年級(jí)寒假作文 篇2
一個(gè)寒假很快就過去了，但那些美好的回憶，還在我頭腦中不停地播放著，其中，使我難忘的是我和璐馨姐姐，還有明明一起堆雪人。
首先，我們來到了房子最頂部。一眼望去，地上的白雪像是雪兒姑娘落下的白手帕；又像是軟綿綿的棉花；還像是……
“婧婧，我們?nèi)ザ蜒┤税�！”突然，璐馨姐姐的說話聲把我從想像中拉回來。我趕緊回答說：“好啊，可我不忍心破壞這么好，這么厚的雪呀！”“沒事啰�！彼麄z把我拉到雪地里，讓我和他們一起堆雪人。我只好忍痛破壞了。
大半天過去了，我們才做了一個(gè)雪人的模型，然后我找來紅色水彩筆和一些木炭。用水彩筆畫嘴巴，我們畫的嘴巴與眾不同，頭上還畫了花紋，剛完我就說：“哎呀，璐馨姐姐我們是不是畫錯(cuò)了！”“沒事的啦！”她馬上接過我的話說。我們又在雪人旁邊立了一個(gè)“金字塔”，在每一面分別寫上我們每一個(gè)人的新年愿望。我寫的是“我們都要狠幸福哦！”是不是覺得我“狠”字寫錯(cuò)了，告訴你，我是故意寫錯(cuò)的。
我們走了，留下的卻是暫時(shí)的“作品”，過不了幾天就會(huì)在這個(gè)世界上消失。
下雪真好！
五年級(jí)寒假作文 篇3
過年是我們最喜歡的節(jié)日，因?yàn)槟菐滋炜梢苑疟夼�，收長輩們裝滿了壓歲錢的紅包。就這樣，我們的腰包漸漸鼓了起來最主要的是還不用上興趣班。我們還可以在春節(jié)里，盡情的玩人們到處洋溢著喜氣的氣氛。我們跑啊，跳啊，樂此不彼。最重要的是在過年遇上下雪天還可以打雪仗、堆雪人等一切玩雪的活動(dòng)。我就有一次這樣的經(jīng)歷。
記得今年大年初二，我們?nèi)叶家黄鹑チ宋彝馄偶摇T暨。剛剛到了外婆家，天空中就下起了鵝毛般的大雪。真是太美了！”我興致勃勃地喊出聲來。又情不自禁伸出手去摸一摸那可愛的小雪花，但是雪花剛落到我的手上就化了，此刻的心情無比的緊張，深怕不能和弟弟打雪仗，不過老天也很疼愛我們的`還是給了我們不小的禮物——厚厚的積雪。這樣這場(chǎng)雪就一直下到了第二天早上才停。
第二天，天蒙蒙亮我在被窩里忽然想起今天還在下雪嗎？于是我迫不及待的穿好衣服，又急沖沖地跑下樓去，打開大門，“��！”外面全是雪的世界！大地蓋上了一層銀色的棉被，真是銀裝素裹的世界呀！接著我又把弟弟、舅舅叫起來打雪仗。
我、弟弟、舅舅的戰(zhàn)爭(zhēng)開始了。他正在對(duì)舅舅討論該著么對(duì)付我，我先趁著弟弟沒注意，說時(shí)遲砸時(shí)快拿起了一個(gè)大雪球向他砸去，結(jié)果這個(gè)雪球正好打到了他的臉上。而弟弟見了自己中我的招，于是弟弟很不服氣，就往我扔起了雪球，但是我沒看見于是就被弟弟那突如其來的招數(shù)打得落花流水。我剛剛吃了敗仗，心里很不是滋味，于是向弟弟發(fā)起猛攻。我手忙腳亂地打著，從地上拿起雪球，瞄準(zhǔn)弟弟，使勁地扔了過去，弟弟難以招架，我眼看就要打贏了，舅舅突然拿起已經(jīng)準(zhǔn)備好就雪球以掩耳不及盜鈴之勢(shì)扔了過來，而我扔的每一個(gè)雪球都被舅舅用弟弟來作擋箭牌擋回去了。好一個(gè)反敗為勝，這場(chǎng)最后的勝者是我的舅舅和弟弟。
可惜好景不長，不知不覺中白雪在太陽的照射下融化了，我真希望每年的冬天多下幾場(chǎng)這樣的大雪，這樣莊稼來年可以大豐收，空氣也不會(huì)污染、氣候也不會(huì)變暖。我們也戀戀不舍的回家。
五年級(jí)寒假作文 篇4
在寒假里，我每天都過得很開心，不會(huì)覺得枯燥，總比在學(xué)校里的日子好多了。我覺得學(xué)校里的生活特別枯燥，一直都一樣。在寒假里，我可以和伙伴們一起開開心心地玩，一起嬉戲，一起討論學(xué)習(xí)的事情，一起去參加各種各樣的活動(dòng)。
在寒假里，我可以放煙花爆竹，那“啪啦啪啦”的響聲，讓我這個(gè)貪玩的小男孩心情變得更加愉快。在寒假里，我們可以過一個(gè)快樂的春節(jié)。春節(jié)里，家家戶戶的門口都貼上了紅紅的對(duì)聯(lián)和紅紅的倒“�！�，充滿了喜氣洋洋的意思。除夕之夜，一家人圍在一起吃頓豐盛的年夜飯，我還可以拿到小紅包，去買我喜歡的巧克力，讓我吃個(gè)爽。到了夜晚十二點(diǎn)，我們家家戶戶一起放鞭炮和煙花，使整個(gè)縣城的天空彌漫著嗆人的煙花味，在同一秒，數(shù)十個(gè)煙花同時(shí)爆炸，五彩繽紛的火焰照亮了夜空，還伴隨著“砰啪”、“砰啪”的聲音連續(xù)響個(gè)不停。在正月里，我們一家人拎著一份小禮物，去走親戚，給老人拜個(gè)早年，祝他們長命百歲，福如東海。到了正月十五，是傳統(tǒng)元宵節(jié)，我們一起去看龍燈，看煙花。在中山街和新建路，掛滿了各式各樣的燈籠。在磨肩擦背的人群中，大家踮起腳尖，左顧右盼的尋找龍燈。那場(chǎng)面是顯得多么熱鬧非凡呀！
寒假，可以讓我放松心情，可以讓我們快快樂樂的過新年，可以一起看龍燈，這是多么美妙的節(jié)日呀！
五年級(jí)寒假作文 篇5
昨天我和爸爸一起貼對(duì)聯(lián)，我首先給大家講講貼門神和貼門聯(lián)的來歷吧！
傳說龍王和算命先生打賭明天不會(huì)下雨，結(jié)果接到了玉帝的指令要下雨，龍王卻為了賭，不肯下雨，觸犯天條，玉帝命令唐太宗手下的魏征去斬首龍王，龍王向唐太宗求情，不要斬掉它的腦袋，唐太宗答應(yīng)了，于是到斬龍王的時(shí)候，唐太宗拖住魏征，哪知，他打了一會(huì)兒頓，魂魄就溜到天上斬掉了龍王的腦袋，夜里龍王在夢(mèng)中抱怨唐太宗言而無信，第二天唐太宗就讓秦瓊、尉遲敬德守住大門，果然龍王沒有來搗亂，唐太宗不忍心辛苦兩位大將，于是就將他兩的畫像貼在了門上，一個(gè)手持鋼鞭，一個(gè)手拿鐵锏，此后貼門神就流傳下來了。
春聯(lián)，原名叫桃符，是為了驅(qū)兇避邪才貼在門上的。到了明代桃符才改叫春聯(lián)，明太祖宣布每家每戶都要貼上一幅“春聯(lián)”，朱元璋親自出門去查看老百姓有沒有貼“春聯(lián)”，他路過一戶人家，看見沒有“春聯(lián)”，一問才得知這是一戶閻豬的的人家，不識(shí)字，沒法貼“春聯(lián)”，朱元璋想了想，為那戶人家提了一副“春聯(lián)”，叫“雙手劈開生死路”，“一刀割斷是非根”。這樣的“春聯(lián)”，經(jīng)明太祖提倡此后貼春聯(lián)就成為了我們過年的習(xí)俗.
我和爸爸開始貼春聯(lián)了，我?guī)桶职帜弥侣?lián)，他貼著上聯(lián)，這副聯(lián)叫“出入平安行好運(yùn)”，“吉祥如意福滿堂”。然后我又撕掉了家里其他門上的對(duì)聯(lián)，貼上了嶄新嶄新的，看起來我們家現(xiàn)在真的是煥然一新啊！
五年級(jí)寒假作文 篇6
書，是給我?guī)砜鞓返呐笥选Ｄ阋欢〞?huì)想，書？帶來快樂的書？那一定是笑話書和漫畫嘍。我會(huì)笑著對(duì)你說不 ，你錯(cuò)了。能給我?guī)砜鞓返臅刹恢惯@些。笑話和漫畫固然可以帶來快樂，但其他書呢？連語文教材都可以給人帶來快樂，你信嗎？其實(shí)書的本身并不重要，重要的是你看書時(shí)那種感覺，沉浸在書的海洋中的感覺，那種忘了時(shí)間、忘了饑餓、忘了回家的感覺。我很喜歡泡圖書館，每次我都是泡到閉館還意猶未盡。不夸張的說，我對(duì)每一本好書都有極其強(qiáng)烈的占有欲。每次看書，嘴角上揚(yáng)的幅度就會(huì)隨著時(shí)間的推移而逐漸變大，甚至有些時(shí)候會(huì)情不自禁地笑出聲來。并不是內(nèi)容多搞笑，而是從一件小事中流露出一種特殊的、點(diǎn)中人笑穴的奇妙感覺。有時(shí)候一句傻乎乎的話都會(huì)讓人覺得可愛，覺得有趣。那并不是嘲笑而是人心靈深處最自然的快樂。
在看書的時(shí)候，也不乏看到過一些笑話書，卻很少讓我開懷大笑，相反我覺得寫這種笑話的人很可笑。并不是我的笑點(diǎn)有多高，而是這些所謂的笑話真的很俗氣。抓一些語句上的缺點(diǎn)鉆空子。和那些讓人返樸歸真的書不同，那些笑話書只會(huì)讓我不屑一顧。有時(shí)語文教材中的片段也會(huì)讓我十分喜歡。例如六年級(jí)的語文書中的一個(gè)“趣味語文”，寫的是“文豪與蚊子”，講的是馬克.吐溫投宿時(shí)的一件小事，卻體現(xiàn)了馬克.吐溫幽默的一面。這就是語文書中的樂趣.所有的書都值得有我們借鑒的地方,難道你學(xué)到了知識(shí),會(huì)不快樂?起碼我會(huì),我會(huì)快樂也會(huì)繼續(xù)尋找、發(fā)現(xiàn)書中讓我們快樂的地方，為我的生活增添一抹快樂。
其實(shí)書帶給我的快樂還有很多。我在心情郁悶的時(shí)候第一個(gè)想到的不是音樂、不是游戲，而是書。也許看書前的我是哭喪著臉的，但看完書后我會(huì)一如既往的陽光、快樂。這難道不是書籍帶給我的快樂嗎？這難道是一些笑話和漫畫所能達(dá)到的效果嗎？笑話書和漫畫書帶給我們的快樂是短暫的、轉(zhuǎn)瞬即逝的，而不是因?yàn)閺臅蝎@得了知識(shí)、啟迪、共鳴的那種會(huì)心的、真正的快樂。書，是給我?guī)砜鞓返牧紟熞嬗�。我愛書，更愛讀書，最愛抓住書中不易覺察的快樂。
五年級(jí)寒假作文 篇7
一如既往的寒假。
夜無盡的靜謐。泡一杯香茗，點(diǎn)一盞燭炒，輕撫著泛黃的書頁，思緒隨著歷史飄飛，旅程中，留下了我成長的腳步。
“總把新桃換舊符”,每年春節(jié)，都要揭下塵封已久的春聯(lián)換上人們嶄新的愿望。那一年的春節(jié)，我雄心壯志地提起筆來寫春聯(lián)，一個(gè)字的失敗讓這個(gè)急性子的我沒有耐心再堅(jiān)持寫下去，那幢春聯(lián)給了我一次沉重的打擊，從那以后，我絕口不提寫春聯(lián)了。
雪花的蒞臨為春節(jié)悄開了路，你又來了。
一家人忙得熱火朝天地迎接春節(jié)，我又看到了毛筆工具，我連忙轉(zhuǎn)頭，生怕歷史即將重演。我一這瞥卻引起了家人的注意。在她們的勸說下我不忍拒絕，開始喚醒我對(duì)毛筆的記憶，
終于，那么長的時(shí)間，書房的門再次被輕輕地打開了，我小心地從書柜里喚醒塵封已久的毛筆、墨盒、春聯(lián)、硯臺(tái)，一件一件地把它們?cè)谧郎吓砰_，最后，將臨帖置于案首。墨盒氤氳間，我仿佛又看到了從前的我，臉上充盈著笑意。
墨色暈染在春聯(lián)上，黑與紅交織映襯，香氣四溢。在我和書法的世界里，我們只屬于彼此。
我陶醉在中國的博大精深中，浸染著我的心田，芳香。
一幅完整的春聯(lián)赫然顯現(xiàn)在我的眼前……..我忘卻了那份牽絆著我的痛苦，舒適安寧……
與眾不同的寒假。
五年級(jí)寒假作文 篇8
今天，我和爸爸，姐姐，表哥，弟弟一起爬山，觀賞山上的美景，照一照山上的美景。
我們走到山腳下的時(shí)候，就有些累了。但我們還是堅(jiān)持著向山頂上爬去。剛爬一會(huì)兒，我們就被一條溝攔住了。我們只好分頭找路。我去東邊找路，他們?nèi)ノ鬟呎衣贰Ｒ婚_始我就反對(duì)說：“你們有四個(gè)人，我卻只有一個(gè)人，這也太不公平了吧！”我爸爸說：“你在老家生活了四年，我們呢？只能在假期里回來有時(shí)候還不能回來，就算我在老家也生活了十幾年，但是我在武漢過了這么多年早就把老家的山路給忘了�！蔽揖降臒o言以對(duì)，只好一個(gè)人去東邊找路了。他們先找到了路，而且離山頂?shù)囊埠芙褪锹诽M小。我也不差，也找到到了一條路，而且這條路很寬，但是離山頂有點(diǎn)遠(yuǎn)。我對(duì)他們大聲吆喝道：“我們各走各路，看哪一隊(duì)先到達(dá)山頂，那一對(duì)就可以整天看電視了�！彼麄兇饝�(yīng)了。
比賽開始了……我們的比賽結(jié)果出來了，是爸爸那一對(duì)贏了。
到了山頂上，我看見了一棵棵正在吐芽的柳樹，一只只在天空中飛翔的小鳥。我們還拍了一些景物的的照片，作為我們登上山頂?shù)募o(jì)念品。
我向遠(yuǎn)處眺望，看見了一望無際的麥田，一個(gè)個(gè)大小不一的池塘，一排排新建的樓房。
今天爬山真快樂！讓我感受到了大自然的魅力。
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